小學生慶祝國慶節(jié)廣播稿

2022-02-21 廣播稿

　　有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學生慶祝國慶節(jié)廣播稿范文，希望能夠幫助到大家。

　　【甲】親愛的老師、同學們:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　【乙】留住一絲清風播撒出希望的明天。

　　【甲】付出一份真誠，打造愛的世界。

　　【乙】帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　【甲】龍溪小學紅領巾廣播站又和大家見面了。我是你們的老朋友，來自x年級x班的.

　　【乙】我也是你們的老朋友，來自xx年級xx班的.

　　【合】歡迎大家收聽由我們主持的節(jié)目。

　　【甲】關注校園生活，盤點一周新聞。首先讓我們走進校園直通車。

　　金秋九月，景色宜人。在醉人的秋風中，龍溪小學校園廣播站播音員選拔活動在上周圓滿落下帷幕。此次選拔大隊部做了2周的宣傳發(fā)動、組織報名等前期準備工作，極大地調動了同學們的積極性。同學們的熱情非常高，全校有近百名同學報名參加了選拔活動。

　　【乙】為了能讓同學們更好地展示自己，選拔活動也由一場改為兩場，分別在9月23、24號舉行，比賽內容包括選手自我介紹、即興朗誦。經過初選，有名同學脫穎而出，那么到底哪些同學能通過培訓，正式走上播音員崗位與大家見面，讓我們拭目以待吧!

　　【甲】上周，我們龍溪小學還開展了新一屆少先隊大隊委干部的競選活動。競選以自由報名的方式，本著選拔出最優(yōu)秀的少先隊員擔任少先隊大隊委職務，以在全校范圍內形成"自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己做"的宗旨，培養(yǎng)隊員的組織能力和管理能力。

　　經過大隊、各中隊輔導員的指導，同學們的積極準備，9月27日，三至六年級各中隊推薦出的43名候選人同臺進行角逐。

　　【乙】臺上競選者落落大方、充滿熱情，臺下同學熱情鼓勵、反映熱烈。現(xiàn)場也有些同學們多少有些緊張，但緊張的氛圍下他們以自信的笑容勇敢地向面對挑戰(zhàn)，并表達了自己好好工作的決心，表示將會為學校為同學們更好的服務!最后，在公平、公正的原則下，有20名同學通過了大隊委干部競選初選，并在昨天進行了決選。

　　【甲】那我們什么時候能認識他們呢?

　　【乙】別著急，國慶放假回來后，我們的校園黑板報將有專門的一個版塊介紹他們，希望大家都去關注我們新一屆的大隊委干部喲。

　　(音樂)

　　【甲】從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;

　　【乙】從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;

　　【甲】從誕生的時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

　　【乙】親愛的老師、同學們，我們即將迎來祖國60周歲的華誕，在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻給祖國母親最好的生日禮物!

　　【甲】我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞美文《火，在炙熱的心中》，作者：六年級三班曾浩然

　　【甲】飄逸，國旗(大學生運動會新聞稿)的火紅;奔放，豪邁的號角;燃燒，中國人的堅強;向上，迎風的挺拔!

　　火熱的中國，他浴火成長。經歷一次次自然的'洗禮，他挺住了。挺住的不僅是火焰紅旗與這只浴火雄雞，更是十三億中國人民跳動、炙熱的心!

　　我生活在這個熱情的中國里，他的國情、歷史，讓我深深感到中國的強盛，和不懼危險的勇氣。 "5.12汶川大地震"中，無數(shù)的同胞們失去了美好的家。但是，他們鼓起了勇氣，他們堅強地站起來了!電視轉播，網(wǎng)絡傳媒都無法將他們的毅力帶給我們大家。他們靠自己，用自己的雙手保護了最堅強的人們，他們靠自己的雙手重建了一個更美好的家園!他們，永遠最堅強!

　　【乙】又有多少人不是他們這樣呢?我閃念一想，也許很多吧。但，又非常少。就讓它留在我心中，成為一個謎吧�，F(xiàn)在，我知道了答案：中國，不是什么東亞病夫，他們，是烈火的代名詞，永生永存。2016最新有關國慶節(jié)的廣播稿2016最新有關國慶節(jié)的廣播稿。就像他們鮮紅的血管中的熱血，撒向了祖國，向世界證明，中國人，是最強的!中國人，是不屈的!中國人，是不向命運低頭的!

　　上天無數(shù)次的攻擊了中國，而中國人民卻逆風前行，開辟了一道強盛之路!就像那逆水的魚兒，屢敗屢戰(zhàn)，向蒼天證明他是強者，一個心在燃燒的強者!

　　【甲】揮舞著國歌，飛揚著生命，這是一個多么頑強的民族啊!就是他們，學會了生產紙，然后毫無保留地奉獻給了世界。就是他們，擁有五千年的文明，驕傲地站在世界的巔峰：珠穆朗瑪。就是他們，向人類證明了堅強是什么!

　　【乙】如果我有機會，可以去一趟國外，有人問起我是哪里人時，我一定會驕傲地說：

　　【合】我是中國人!

　　(音樂)

　　【甲】時間過得真快，我們又要跟大家說再見了。

　　【乙】在此，也祝老師、同學們國慶快樂。

　　【甲】讓我們下次再見!

　　【乙】再見!

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