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初中數(shù)學教研組工作計劃

2023-02-28 工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的初中數(shù)學教研組工作計劃必備,歡迎大家分享。

初中數(shù)學教研組工作計劃必備1

  一、指導思想:

  以金壇區(qū)教育局教師發(fā)展中心有關精神為指導,按照區(qū)教研室和《學校教導處工作計劃》要求,以“輕負擔、高質(zhì)量,進一步推進課堂教學改革精神”為工作目標,以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手,以教學規(guī)范制度建設為保障,強化課堂教學管理,豐富課堂教學的內(nèi)涵,努力實現(xiàn)有效教學。堅持因材施教,分層教學,提優(yōu)補差,努力實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  二、工作思路:

  (一)構建一個團結、和諧的工作團隊

  營造一個相互理解、團結互助、和睦友愛、協(xié)調(diào)溝通、寬容謙讓、取長補短的和諧人際氛圍。以情凝聚人心,用一個誠摯的微笑、一個風趣的幽默、一句溫暖的問候、一份應有的尊重、一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝使全組團結起來,為完成學校的教學工作而努力。

 。ǘ┙⒁环N有序、高效的工作次序

  要保證教學工作有序、高效的開展,用制度來約束是關鍵。要加強教研組制度建設,保證教育教學工作有序、高效、科學的順利開展。進一步規(guī)范和完善教研組、備課組活動制度,堅持教研“雙四”常規(guī)制度等。

 。ㄈ、樹立一種把常規(guī)工作做細、做實的意識

  要細化教學工作的各個環(huán)節(jié),以質(zhì)量求生存,以科學促發(fā)展,樹立“四個意識”:樹立責任意識——數(shù)學教師是數(shù)學教學的主體,做好數(shù)學教學工作是我們義不容辭的責任,我們一定要有責任感和使命感;

  樹立效率意識——提高課堂教學的效率,盡量減輕學生的課業(yè)負擔;

  樹立科學意識——嚴格按照教育規(guī)律及學生的年齡特征做好教學工作,認真落實數(shù)學教學的各個環(huán)節(jié),積極參與教研教改,遵守學校的各項規(guī)章制度;

  樹立質(zhì)量意識——要增強教學工作的針對性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學生,完善自我為目標,努力提高我校數(shù)學教學成績。

  三、主要工作:

  (一)加強理論學習,提升教師素質(zhì)。

  本學期我們的.所有工作將圍繞校長室的中心工作來開展,具體按學校教導處統(tǒng)一部署,組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據(jù)各年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學習,取長補短,共同提高。

  (二)加強教研組的常規(guī)管理。

  1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,以課堂教學和作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為和學生學習行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

 。1)要求做到:

  1、教學目標明確

  2、精心選擇例題

  3、要精選與分層,要有針對性

 。2)繼續(xù)加強課外補缺補差,要體現(xiàn)有效性:

  1、輔導的目標要明確2、要研究考題,針對考題進行輔導3、要認真分析考試的成績,及時改進教學。

  2、加強備課組教研活動,備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學科的實際、年級的實際等),細化教導處、教研組工作計劃的各項要求,以求有效的落實。對所制定的計劃,要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制,備課組活動記錄齊全。備課組的活動要強化教研功能,要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質(zhì)量的目標。

  3、教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  4、加強畢業(yè)班教學研究,

 。1)要研究考題,把握考試方向;

 。2)加強分層教學和練習,強化雙基,確保合格率、優(yōu)秀率;

  (3)考試分析要以自查為主,落實基礎知識點。

  (三)加強教研教改,開展校本教研。

 。1)以教研組、備課組為單位,積極參加學校的“課題研究”,初步形成我校數(shù)學組的校本教材,形成我校教學配套資料。

 。2)切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參加市里的教研活動,堅持每兩周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,強化個人備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學教學課件,資源共享。

 。3)加強相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求每位教師聽課8節(jié)以上。

  (4)鼓勵和幫助教師總結經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識,逐步形成教師個人和教研組的教學特色和教學風格。

 。5)組織好學生參加“數(shù)學提高班”、“xx杯”數(shù)學競賽,做好輔導,力爭取得好成績。各備課組教師要上一至二堂主題公開課,聽課后全組認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思。

 。6)、利用數(shù)學興趣小組,培養(yǎng)學生的學習興趣

  為了提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在初一、初二年級建立數(shù)學興趣小組,由專人負責;顒訒r間為每周二、四的第八節(jié),活動做到有計劃、有準備、有記錄,利用數(shù)學興趣小組輔助數(shù)學課堂教學。

  (四)完善初中數(shù)學組博客建設,促進教學研討

 。1)各備課組要編寫或選用符合我校實際、適應課堂教學特點的上課資料和訓練檢測資料,掛在數(shù)學組的博客網(wǎng)頁上,以利于教師們交流學習。

 。2)在研究和教學的實踐中不斷地總結經(jīng)驗,收集資料,整理成文,形成教研成果。要求每學期、每位任課教師圍繞課堂教學和教研課題,寫一份課堂教學體會或教改論文。

  (3)繼續(xù)充實初中數(shù)學組博客內(nèi)容,把有利于教學工作的資料、信息、教案上網(wǎng)公布,電腦備份,以便選用,資源共享。

  希望通過我們教研組全體教師的努力,讓學生對數(shù)學學科多一分興趣,多一分熱愛,與教師形成教學相長的合力,為進一步提高數(shù)學教學水平而努力。

初中數(shù)學教研組工作計劃必備2

  一、指導思想

  本學年初中數(shù)學組教研工作將仍以課程改革實驗為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學成績?yōu)殛P鍵,認真搞好教學研究,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展,切實加強中心校教研組建設,提高課堂教學效率,總結經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力,因此特結合我中心校本組的實際,制定本學年的教研組工作計劃。

  二、本學期主要工作:

 。ㄒ唬┘訌妼W習,提高教學素養(yǎng)

  教師都要認真學習《數(shù)學課程標準》(建議每位數(shù)學教師人手一本),領會課改精神;認真研究新教材新教法。所有數(shù)學教師都要學習研究近三年中招數(shù)學試卷,熟知各年級所授知識在中招中的結構比例。明確初中課程改革的方向;結合課程改革、中考改革,用好新教材,引導教師改進教學方式,提高教學效益,做好我中心校數(shù)學課程改革。

 。ǘ┳ズ媒虒W常規(guī)的學習與實施,深化教學改革。

  組織教師學習數(shù)學學科教學常規(guī),使我中心校數(shù)學教師的.教學能按照教學常規(guī)進行。

  1、重點抓好各年級教師備課時的交流

  2、各年級要研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學教學質(zhì)量;

  3、組織各年級教師研究教材,多講公開課,將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去;探討提高課堂教學效益的方法。

  4、畢業(yè)班教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件,明確中考導向與試題改革的特點,不斷分析、總結學生學習情況,研究每一階段學習教學策略。

  總之教師們共同討論教材的重點,擬訂教案、練習,探討教學方法,真正做到取長補短,資源共享,改變過去那種單兵作戰(zhàn),閉門造車的教學方法,每個校區(qū)備課組有專人負責。每階段各備課組集體討論一至二次,做好集體備課筆記。

 。ㄈ﹪@學科教學,開展課題研究。

  開展中心!段+雙二十教學與多媒體應用的整合》的課題研究,在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果,及時推廣并借以指導學校的學科教學活動,在研究、探討活動中,要求每學期、每位任課教師圍繞課研課題開設一、二次公開課或觀摩課,寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。

 。ㄋ模├脭(shù)學興趣小組,開展教學活動

  為了提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,以年級為單位建立中心校數(shù)學興趣小組,由專人負責;顒訒r間由各年級老師制定,活動做到有計劃、有準備、有記錄,利用數(shù)學興趣小組為各年級的數(shù)學競賽作充分的準備。

  總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學水平。

  三、具體工作安排如下:

  十二月份

  1、建立健全中心校教研組教研活動制度;

  2、組織學習14—17年中招數(shù)學試卷,掌握初中階段各年級間的縱向聯(lián)系!

 。ǹ山M織進行全中心校數(shù)學教師以14—17年中招試卷為主的筆試)

  元月份

  各年級新課已近尾聲,本月將以復習為主,重點提高教師對復習課的重視,檢查教師的復習課教案及布置的相應練習,習題應有所選擇,不要布置自己未做的作業(yè)。

  二月份

  期末考試、假期

  三月份:

  1、3月上旬,兩校區(qū)集中制定新教案模式(課件與教案間的整合)。2、選拔各年級數(shù)學競賽小組成員并實施輔導。3、3月下旬,七年級公開課。(兩課一評)

  四月份:

  1、各年級教師舉行數(shù)學解題模擬競賽。2、4月下旬,八年級公開課。(兩課一評)3、檢查培優(yōu)進展情況,各年級開展數(shù)學竟賽。

  五月份:

  1、5月上旬,九年級“專題復習”公開課。2、非畢業(yè)班教師做好期末復習、考試。3、5月中下旬畢業(yè)班數(shù)學教師集中進行中考最后階段的復習交流。

  六月份:

  1、總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記,完成一個教學案例。2、通過實驗研究,總結教材中的開放題,總結開放題的教學方法、教學經(jīng)驗得與失。

初中數(shù)學教研組工作計劃必備3

  在這個充滿希望的新學期里,我們戴橋初中數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,現(xiàn)根據(jù)學校上級各部門工作計劃,特制定本學期的教研組工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學期我校數(shù)學組工作的指導思想是:以學習新課程標準為動力,把探索“先學后教,當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,并結合“創(chuàng)建學習型組織”的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規(guī)建設和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

  二、工作要點

  1、切實加強教學常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率。

  2、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。

  3、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。

  4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學能力。

  5、認真組織師徒結對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

  6、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng),積極撰寫教學論文并參加各級的評比。

  7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的'熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

  三、具體措施

  1、加強理論學習,提升教師素質(zhì)。

  進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結,積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學改革創(chuàng)新。

  2、加強教學常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強組內(nèi)教學工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、加大課堂教學改革力度,做到“有效教學”。

  課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把“先學后教,當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

  4、加強備課組教研活動,強化教研功能。

  各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關,每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。

  5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

  把“磨課”活動、師徒結對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學風采賽活動、與貴大附中教研活動等,進行較高層次的鍛煉。

  6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。

  學校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務,并認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備.

  四、工作具體安排:

  九月份:1.學習學校的工作計劃,討論制訂教研組計劃。2.制訂個人的教學工作計劃,檢查作業(yè)的開展情況。3.理論學習,組織討論有關問題。

  十月份:1.新教師公開課與評課活動。2.學習、討論新課標的有關教育理念 ;學習教改經(jīng)驗,教改課堂試行。3. 找差距,查原因,落實整改措施。

  十一月份:1. 組織觀摩課,教改課堂聽課情況反饋討論、小結。2.期中質(zhì)量分析后分析回顧。3.學期中期教師備課檢查與交流。4.參加九年級數(shù)學學科教學研討會。

  十二月份:1.教學設計比賽。2.課堂教改模式確定推廣實施。3. 集體備課 、隨堂聽課。

  一月份:1. 教學常規(guī)檢查,各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。2. 各年級制定復習計劃,并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學習等內(nèi)容。3.教研組成員每人上交一份本學期工作總結,教學反思、論文各一篇。4.期末考試及試卷分析;工作總結 學期結束。

初中數(shù)學教研組工作計劃必備4

  一、指導思想

  認真貫徹校教務處工作計劃。以組風建設為主線,以新課程標準為指導,以教法探索為重點,以構建“自主學習”課堂教學模式為主題,以提高隊伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學質(zhì)量為目的。深化課堂教學改革,努力改善教與學的方式,使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量進一步提高。

  二、工作目標

  1、加強組風建設,狠抓教學常規(guī),更新教學觀念,提高教師實踐能力。

  2、構建“自主學習”課堂教學模式,努力改善教與學的方式。

  3、進一步提高教師的信息技術與數(shù)學教學整合能力。

  4、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學問題。

  5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

  三、重點及主要措施。

  1、加強組風建設,把數(shù)學組建設成師徳形象好,教研風氣濃,協(xié)作意識和團體凝聚力強,特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論,與領導交流,師生溝通及自修師德,聽專家講座等形式,增強教師的責任感和使命感,同時教研組長配合教導處承擔對數(shù)學教學的指導和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。

  2、更新教學觀念,構建“自主學習”課堂教學模式。

 、庞眯抡n程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學觀念,武裝自己,指導平常的教學工作,提高課堂教學效率。

 、普{(diào)動學生智力活動的積極性,積極實行啟發(fā)式和討論式教學,培養(yǎng)學生自主學習。激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,切實提高教學質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿堂灌",掙脫阻礙學生主動發(fā)展的束縛,構建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,還學生主體參與的權力,實現(xiàn)學生主體、主動,創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

 、抢^續(xù)樹立學生是學習的主人,教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。

  ⑷強化基礎學科和學科基礎知識,在注重基礎知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強課程與學生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。本學期構建“自主學習”課堂教學模式試驗學年重點放在七年級、八年級。

  ⑸繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動,并建立以班級單位的數(shù)學學習興趣小組和“手拉手”活動。

  3、進一步提高教師的信息技術與數(shù)學教學整合能力。

  加強信息技術學習,不斷提升數(shù)學教師的信息技術素養(yǎng),增強應用信息技術的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設計、制作。要充分利用網(wǎng)絡資源,提高數(shù)學教師獲取信息的能力和課堂教學效果。強化信息技術與數(shù)學學科教學整合的意識和資源共享意識。數(shù)學是學生學業(yè)成績分化最嚴重的`學科之一,從促進學生發(fā)展出發(fā),教師助學生建立自己的數(shù)學學習記錄,分析,通過反思促進自己的數(shù)學學習。針對數(shù)學學習困難生比例大的現(xiàn)狀,可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導分類測試,允許部分學生進行補測,讓學生及時體驗成功,增強學習信心,自我激勵,改進學習現(xiàn)狀。

  4、抓好常規(guī)管理,認真落實教導處的各項常規(guī)要求。

  認真落實教導處的各項常規(guī)要求,平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法,教師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導。

  5、認真,負責的準備數(shù)學會考、中考工作。

  6、加強與上級教研部門及同類兄弟學校的聯(lián)系。

  要積極開展校際之間的交流與合作,積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學和經(jīng)驗交流活動,并積極參與研討。

初中數(shù)學教研組工作計劃必備5

  一、指導思想

  本學期我們數(shù)學教研組以學校的工作計劃為指導思想,以全面提高教學質(zhì)量為中心,以集體備課研究為重點,深入開展教法和學法的研究,用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐,通過落實教學常規(guī),加強課堂教學研究,探索適應新課程改革的教學模式,促進教師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高,總結新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在的問題,努力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量,為把本教研組建設成為一支強有力的隊伍,根據(jù)學校的有關規(guī)定,結合本組的實際,特制定本學期的教研組工作計劃。

  二、工作任務和目標

  1.按時完成本學期的教學工作計劃和總結。

  2.寫夠教案節(jié)數(shù),數(shù)學組每人要寫54節(jié)。

  3.認真上好一節(jié)公開課。

  5.積極參加聽評課活動,每位教師要聽課12節(jié)以上,組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上(每個年級集中評一次),各備課組上完公開課后自行評課,要求每位教師踴躍發(fā)言,并做好記錄。

  6.積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽,爭取在縣獲得名次,推薦王英紅老師代表本組參賽。

  7.嚴格落實數(shù)學教學常規(guī),力爭今年本組中考成績進入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。

  8.力爭本學期評上“優(yōu)秀教研組”。

  三、工作要求和措施

  (一)抓好教學常規(guī)的'實施

  1.認真學習新課程標準,研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學教學內(nèi)容,特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。

  2.優(yōu)化課堂教學,強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課,杜絕準備不充分,倉促上陣。要努力提高課堂教學質(zhì)量,向四十五分鐘要效益。

  3.注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學經(jīng)驗。

  4.批改好每一次作業(yè),按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

  5.加強培優(yōu)補差工作,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。

  6.在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數(shù)學期考模擬考,七年級由覃擁華老師命題,八年級由劉薇薇老師命題。

  7.每位教師要積極觀看教學錄像,借鑒優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  希望全組教師積極行動起來,團結協(xié)作,互幫互助,共同進步,為把我們數(shù)學組建設成為優(yōu)秀的教研組而共同努力!

初中數(shù)學教研組工作計劃必備6

  一、指導思想:

  本學期數(shù)學組教研工作將圍繞我校開展的教學開放周活動,以課程改革實驗為主線,以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率?偨Y經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使我數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

  二.本學期主要工作:

  (一) 認真學習新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

  1. 按教務處統(tǒng)一部署,開學初組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。

  2.在理論學習的同時,堅持業(yè)務學習,組織全組教師根據(jù)九年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學習,互相取長補短,共同提高。

  (二) 加強教研組的常規(guī)管理。

  經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。開學初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  (三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。

  以學校教研組、備課組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學習,說、講、評要有實效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用,加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習,統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的'使用,教學思想的滲透提出反思。

  (四)加強資料建設.

  我備課組要編寫或選用符合我校實際,課堂適應,學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學生實際。以學生為中心,以考綱為重點,以培養(yǎng)學生能力為前提,以適應中考變化為目的。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。各教師在教學過程中應該抽空將平時教學心得記錄下來,形成文字材料,為自己和本組積累教學財富。

  (五)開展課題研究

  不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,關注農(nóng)民工子女教育問題,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。

  (六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

  對于較好的年段三分之一的學生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時、定內(nèi)容。對于學困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,及時對學困生進行補缺漏,細水長流?傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。

  三、具體安排

  九月份:

  1、做好開學初的準備工作,討論制定本學期我教研組的教研計劃和教學進度安排,確定集備教研活動時間。

  2、組織學習新課標以及教學改革的有關文章。

  3、開展集體備課,統(tǒng)一的教學計劃進行授課,各項教學工作有序進行。

  十月份:

  1、開展集體備課、進行校本教研,組內(nèi)聽課,組織討論,進行課后反思。每個教師開一節(jié)公開課。

  2、教師認真學習《數(shù)學課程標準》,領會課改精神;組織好期中復習材料。

  十一月份:

  1、期中考試

  2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

  3、根據(jù)學生特點對開展的課題研究進行反思。

  十二月份:

  1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。

  2、檢查培優(yōu)進展情況,開展數(shù)學竟賽。

  3、搜索積累壓軸題,準備下期培訓用

  一月份:

  1、總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學反思)或完成一個教學案例。

  2、做好期末復習、考試。

  3、期末考試。

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