日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的教務工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教務工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，初中教務處工作將根據(jù)學校工作思路和我校教育教學實際情況，貫徹落實《XX市教育局印發(fā)<關于減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔的若干規(guī)定>的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求。積極響應區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導——自主學習課程改革， 加強學生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強教學研究、教學評價、教學指導，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取，為我校初中部教育教學工作再上新臺階做出新的貢獻。
二、工作思路
1。工作目標：積極開展指導——自主學習課程改革，加強教學常規(guī)檢查，努力提升教學質(zhì)量、提高課堂效率，教學質(zhì)量再上一個臺階
2。工作重點：抓好教學常規(guī)工作，抓好各迎考學科的平均分、合格率、低分率，倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀虒W常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，提高課堂教學質(zhì)量
抓實教學常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎與保證。教務處將根據(jù)《XX市教學常規(guī)管理實施意見（修訂稿）》和教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），結(jié)合我校的教學實際，通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學行為，促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。
1。認真上課。教師要提前候課，認真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學模式，為學生的主動學習搭建教學平臺，引導學生學會“自主學習、合作學習、探究學習”。
2。認真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學科特點教學目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學性，布置精當、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。
3。認真輔導。輔導要因人制宜，分類指導，使不同層次的學生都能得到發(fā)展。
4。加強考試管理和質(zhì)量分析工作。本學期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會。
5。切實加強班主任抓教學、年級組抓教學工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。
6。加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價，并及時通報，及時解決問題。
7。抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量，提高學生素質(zhì)。實行按時按點放學，減輕、優(yōu)化學生作業(yè)，開設活動性課程，開展富有教育意義、令學生難忘的對學生成長有益的活動。
8。認真組織對八年級的校內(nèi)視導，教務處將認真組織此項活動，從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的.教育教學現(xiàn)狀，并對視導情況認真進行總結(jié)、反思和反饋，通過視導促進八年級組工作再上新臺階。
9。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。
10。抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。各科教學都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求，制定出切實可行的學期工作計劃，認真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（二）強化畢業(yè)班工作，加強過程管理，提高中考復習實效
本學期，教務處將認真抓好畢業(yè)年級教育教學的管理和指導工作，注重工作過程，講求工作成效。
1。開學初召開九年級質(zhì)量分析會，認真分析上學期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標，積極倡導“四個有效”，即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。
2。組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和XX市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復習計劃，安排好各輪復習的時間。教務處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學進行宏觀指導，提高九年級中考復習的實效。
3。組織召開20xx中考百日誓師大會。
4。組織有關人員深入九年級聽課，加強對上課、訓練、復習進度等復習工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整，嚴把教學關，確保初三教學質(zhì)量的提高。
5。做好初三年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類臨界學生不放松、學習困難學生不放棄”。
6。結(jié)合市、區(qū)安排，認真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學生會、教師會等各項工作。
（三）強化教師隊伍建設，促進教育改革，提高教師業(yè)務素質(zhì)
教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學質(zhì)量�，F(xiàn)代教學理論認為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學藝術(shù)，因此要求教師具有先進的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導教育教學實踐。
1。加強師德師風建設。要按照學校的統(tǒng)一部署和有關要求，在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。
2。鼓勵教師積極參加各類培訓和進修，不斷學習教育教學理論，更新教育教學理念，學習、掌握現(xiàn)代教育教學手段，積極探索和優(yōu)化教學方法，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。
3。組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。教師一學期聽課不得少于20節(jié)，行政領導不少于15節(jié)。
4。繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學研討活動。
5。開展“五個一”活動，即每個學科組至少每兩周有一位教師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進行點評，每月至少寫一篇教學反思，每學期交一篇精品課教案，每學期交一篇高質(zhì)量的論文。
6。積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動。通過評課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學水平。
（四）其他工作
1。本學期學校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書的流通量，合理分配各年級學生的借書時間，使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準備工作，并對學生進行愛護新書的教育。
2。加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。
3。抓好學籍管理工作，嚴格控制流生。
4。加強法制教育，做好法制教育進課堂的教學工作。加強人防教育， 增強國防意識。
5。重視隨班就讀學生的教育與培訓，創(chuàng)造條件，舉行各種活動。
6。加強環(huán)保教育，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學生了解國家的環(huán)境狀況；利用化學課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應對生態(tài)平衡造成的威脅；語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實性，加深了學生的環(huán)境憂患意識。
四、工作安排
三月份：
1。完成各類教學工作計劃。
2。按照新的課程設置和作息時間編排課程表。
3。開學工作檢查，查聽、備課筆記。
4。學籍整理上報工作。
5。中招報名工作。
6。組織召開20xx中考百日誓師大會。
四月份：
1。初三備課組長會議，交流復習計劃。
2。積極推進課程改革
3。組織期中考試。
4。做好期中考試質(zhì)量分析工作。
5。通過問卷調(diào)查，了解各科教學情況。
五月份：
1。檢查各學科老師的聽、備課筆記。
2。組織九年級學生參加區(qū)模擬考試并進行質(zhì)量分析。
3。畢業(yè)班實驗考查工作。
4。組織好九年級學生會、家長會。
5。召開九年級最后階段學科復習工作研討會。
6。組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學研討活動。
7。組織九年級學生參加體育考試工作。
8。組織九年級學生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學生參加生物、地里中考考試。
9。組織八、九年級實驗考試。
六月份：
1。抓好九年級后期的復習工作，做好九年級學生中考準備工作。
2。組織九年級畢業(yè)及升學考試工作。
3。組織參加中考閱卷工作。
4。非畢業(yè)年級期末復習、考試工作。
5。教學常規(guī)檢查，教師上繳備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)。
七月份：
1。學期結(jié)束工作。
2。九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。
3。完成教務處工作總結(jié)及暑假工作安排。
4。學期工作總結(jié)。
在新的學期中，教務處工作任重道遠，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力，扎扎實實做好各項工作，為提高我校初中部的教學質(zhì)量而努力奮斗。
教務工作計劃 篇2
教學研究主要是解決人才培養(yǎng)和教學中的內(nèi)容、方法等實踐性問題，目的是改進教學內(nèi)容、教學方法和教學手段，不斷提高教學質(zhì)量，催生教研成果。教師通過教學研究，不僅能提高對教學本質(zhì)的認識，也能提高教學水平和質(zhì)量。教師要通過了解國內(nèi)和國際教學研究、教學改革的思想和方法，形成自己教學研究和課程建設的思路。再把這些帶有創(chuàng)新性質(zhì)的想法，以及開展實踐的做法寫下來，如教學內(nèi)容研究和改革、教學方法研究和改革、教學手段建議和改革，以及課程建設研究等，就成為自己教學研究的成果。教學研究成果也是老師評職稱的必要條件之一。
教務工作計劃 篇3
附屬中學教務處工作計劃提要：逐步建立一支適應新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍，為提高教育教學質(zhì)量奠定良好的基礎。
一、指導思想：
認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學科研為先導，通過開展各種形式的教研活動，逐步建立一支適應新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍，為提高教育教學質(zhì)量奠定良好的基礎；以提高課堂教學效率為突破口，以培養(yǎng)學生的主動學習意識和能力為重點，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運用為促進手段，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。
二、工作要點
1、建立教師教學常規(guī)評價小組，修訂教師教學常規(guī)要求，制定教師教學常規(guī)評價方案，將教案、作業(yè)批改、聽課、錯題本、預習題、教育敘事研究、教學論文、學科資源庫建設納入評價范圍，每月集中檢查一次教師的教學常規(guī)落實情況，量化、分等，記入教師教學檔案，達到從嚴、從細、從實落實教學常規(guī)要求的目的，規(guī)范教師的教育教學行為，提高教師的教育教學水平，保證教育教學質(zhì)量的提高。
2、教研工作：
A、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領導作用，依托教研組長開展教研工作。制定教研組長目標責任制，明確教研組長職責。
B、以深入學習、運用洋思中學“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式為中心開展教研工作。上學期，經(jīng)過開學前三天，進行以學習市教研室下發(fā)的“學習推廣洋思經(jīng)驗學科指導意見”為主要內(nèi)容的校本培訓。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課，第五周至第八周舉行洋思模式課達標過關活動。
C、組織協(xié)調(diào)各年級實施三清措施。
3、修訂“師徒合同”，加強師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用。加強對青年教師教學基本功的培養(yǎng)，第11周舉行青年教師基本功比武。
4、積極加強與市、區(qū)教研室的業(yè)務聯(lián)系，爭取對我校教研工作的支持。
5、學習洋思經(jīng)驗，引入“教師承包責任制”，建立教師教學成績評價體系。
6、各學科組織一次競賽活動。
7、建立學生競賽獎勵機制，鼓勵老師輔導尖子生。
8、認真組織實施課外活動，全面發(fā)展學生的各項素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學生特長。抓成效，抓特色，爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績。
9、加強對外教英語口語課的監(jiān)管力度，督促、幫助外教上好口語課，提高口語課質(zhì)量，將口語課納入測試科目。切實提高學生的英語口語水平，使外國語學校名副其實。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié)，形成濃郁的英語文化氛圍，促進學生英語水平的提高。
10、繼續(xù)做好各學科教學資源庫特別是針對新教材的各學科教學資源庫建設，將此項任務列入教師教學常規(guī)考核范圍。
11、抓好網(wǎng)絡維護和多媒體教學設備的管理，建立教室多媒體設備管理目標責任制，開學前檢查整修設備，學期結(jié)束時，檢查各班多媒體設備的使用、維護情況。
12、嚴密組織期中考試和期末考試，對學生進行誠信教育，嚴肅考紀，搞好考風建設。
13、抓好初四畢業(yè)班工作：學生的中考成績關系到學校的聲譽，關系到學校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學校工作的重點。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責任感投入到教學工作中去。具體要求：
A、發(fā)揮級部主任的領導作用，以班主任為主、各科老師配合，做好的學生的思想工作，使學生充分認識中考的意義，激發(fā)學生的主觀能動性，充分挖掘?qū)W生的潛能，最大限度的提高學生的學習成績。
B、建立畢業(yè)班教師目標責任制，制定畢業(yè)班教師獎勵細則。
C、認真組織月考，考后及時分析、反思。教師要分析教學中的得失，不斷改進教學。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作，幫助學生反思并改進學習方法。工作要深入、細致，具體到人。
D、組織好中考報名，各項測試。
14、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導工作。
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