護理責(zé)任組長工作計劃

2024-03-19 工作計劃

　　時間稍縱即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家整理的護理責(zé)任組長工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 1

　　首先，謝謝主任、護士長對我的信任，給了我在護理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉的機會。20xx年中，我做得不好的地方很多，特別是管理方面還有很多不足之處。今后的工作中，請自己不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好，現(xiàn)在20xx年的工作計劃總結(jié)如下。

　　一、主要工作目標：

　　1、嚴格的無菌操作，注射反應(yīng)率為0。

　　2、滅菌消毒合格率為100%。

　　3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品的完成度100%。

　　4、年度護理事故發(fā)生率為0。

　　5、基礎(chǔ)護理理論知識評價分數(shù)平均分數(shù)>90分。

　　6、護理技術(shù)操作評價分數(shù)平均值>90分。

　　7、靜脈穿刺成功率>90%。

　　8、患者對護理工作的滿意度在95%以上。

　　9、控制成本，提高收益。

　　二、保證措施：

　　1、加強護理管理，確保目標實現(xiàn)。建立健全各項規(guī)章制度(輪班制度、檢查制度、各班護士義務(wù))，以制度觀采取強有力的'監(jiān)督措施，使制度形成習(xí)慣，有利于部門的長期發(fā)展。

　　2.加強基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，提高護理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)護理、免疫知識計劃、訓(xùn)練后審查。瀏覽很多與護理相關(guān)的書籍，密切關(guān)注護理知識的新動態(tài)。

　　3、加強護理專業(yè)技術(shù)操作訓(xùn)練，特別是使用留置針，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽細心，克服心理咨詢障礙。定期或非定期穿刺失敗原因的討論，請向有經(jīng)驗的護士傳授穿刺成功的經(jīng)驗。積極學(xué)習(xí)與護理相關(guān)的“新工作新技術(shù)”。

　　4、加強護理操作規(guī)范，實施流程服務(wù)。通過嚴格的無菌操作及檢查制度提高護理質(zhì)量。

　　5.努力基礎(chǔ)護理，進一步規(guī)范護理工作。病床干凈，無氣味，無污漬，物品擺放整齊，輸液滴液符合醫(yī)生指示，勤勤懇懇地巡視輸液患者，觀察病情，及時解決問題。

　　6、努力改善服務(wù)態(tài)度，讓患者心滿意足。要求所有護士樹立良好的服務(wù)態(tài)度，熱情對待所有患者，將患者的滿意作為我們工作的最終目標，盡可能為患者提供便利。杜絕生、冷、硬、推患者的現(xiàn)象，絕對不允許與患者爭吵。

　　三、藥品的管理：

　　1.定期檢查藥品，防止密林、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)沉淀、變色、過期、標簽?zāi)：人幤芳皶r報告給藥機械科。

　　2.建立適量的藥品基數(shù)，根據(jù)學(xué)科通常的用藥情況備藥，保證臨床用藥需求，避免積壓。建立寶貴的藥品收購記錄本，半收購，記賬，確保使用必要性。

　　四、物品的管理，應(yīng)以開源節(jié)流，控制成本為前提。

　　1.加強對部門硬件設(shè)施的日常檢查意識，加強各種儀器性能及安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保持儀器設(shè)備完整。

　　2.要對一次性物品實行量化管理，保證臨床使用需求，不浪費。比如輸液器、膠帶、棉簽等，每天都要根據(jù)輸液的適量準備，以防止一次性醫(yī)療用品的損失。

　　3、留置針管理，每次使用1具時都要登記，并記錄操作員及使用兒童的姓名。奉管費要用作靜脈注射費，要在收費室領(lǐng)取。

　　五、在護士長領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護理質(zhì)量，督促護理人員認真執(zhí)行護理常規(guī)，護理制度、護理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察。

　　每個月進行護理技術(shù)考核、評比；急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練，使每一位護理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。

　　六、搞好科室團結(jié)，提高科室凝聚力，加強自身協(xié)作、協(xié)調(diào)能力，共同呵護護理隊伍這個小團體。

　　讓大家的心充滿愛、工作、熱情，病房里充滿笑聲，學(xué)科充滿溫馨！對于護理工作的現(xiàn)有水平，與我們預(yù)想的目標相去甚遠，希望在主任和護士長的幫助下能夠調(diào)動大家的積極性，相信部門的明天會更好，讓每個人都有主人翁意識。

　　從上面開始，這是我在20xx年制定的護理工作計劃。在工作中不會一直存在。請向主任和護士長多多幫助，多多諒解！

　　護理責(zé)任組長工作計劃 2

　　首先感謝主任、護士長對我的信任并給我機會讓我在護理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉，在20xx年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方，希望在以后的'工作中自己能不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，爭取將工作干得更好，現(xiàn)將20xx年工作計劃歸納如下：

　　一、主要工作目標：

　　1、嚴格無菌操作，輸液反應(yīng)率為零。

　　2、滅菌消毒合格率為100%。

　　3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%。

　　4、年護理事故發(fā)生率為零。

　　5、基礎(chǔ)護理理論知識考核成績平均分>90分。

　　6、護理技術(shù)操作考核成績平均分>90分。

　　7、靜脈穿刺成功率>90%。

　　8、病人對護理工作滿意度為>95%。

　　9、控制成本，提高收益。

　　二、保證措施：

　　1、加強護理管理，確保目標實現(xiàn)。建立健全各項規(guī)章制度（附交接班制度、查對制度及各班護士職責(zé)），以制度管人，采取強有力的監(jiān)督措施，讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長遠發(fā)展。

　　2、加強基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論，專科護理，計劃免疫知識，并進行培訓(xùn)后考核。多翻閱護理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護理知識新動態(tài)。

　　3、加強護理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)，特別是留置針的使用，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到膽大心細，克服。定期或不定期進行穿刺失敗原因的討論，請較有經(jīng)驗的護士講授穿刺成功的經(jīng)驗。積極學(xué)習(xí)與護理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 3

　　按照廣東省《護理管理工作規(guī)范（第四版）》臨床護士分層級管理的要求，為提高科室護理組長的素質(zhì)及專業(yè)水平，增強工作中的實際能力，使護理質(zhì)量持續(xù)改進，確保護理安全，特制訂本科室護理組長培訓(xùn)計劃。

　　一、培訓(xùn)目標：

　　1、掌握科學(xué)管理的方法。

　　2、豐富�？茦I(yè)務(wù)知識與技能，指導(dǎo)護士開展基礎(chǔ)護理、�？谱o理的`能力。

　　3、較強的組織溝通與協(xié)調(diào)能力。

　　4、有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科護理會診，護理查房及參加全院會診。

　　5、了解本專業(yè)及護理發(fā)展動態(tài)。

　　二、培訓(xùn)方法：

　　1、自學(xué)為主，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)本�？谱o理理論知識、操作技能及本專業(yè)新知識、新技術(shù)。

　　2、參加對口的短期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)或選派到上級醫(yī)院進修。

　　3、參加院內(nèi)、科內(nèi)各種學(xué)術(shù)活動。

　　4、護士長講課或請有經(jīng)驗的醫(yī)師講課。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、科學(xué)管理病房的能力。

　　2、�？浦匕Y、大手術(shù)及疑難病人的護理。

　　3、溝通技巧與協(xié)調(diào)能力。

　　4、帶教能力。

　　5、問題分析與處理：個案分析、個案討論、護理會診。

　　6、病人的健康教育。

　　7、品質(zhì)管理：工作流程的制定、護理質(zhì)量持續(xù)改進方法。

　　8、護理質(zhì)量監(jiān)控能力。

　　9、突發(fā)事件應(yīng)對方法。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 4

　　一、當前住院病人心理狀況分析及心理護理要點

　　1、憂思過度。有些患者對疾病不是積極地就醫(yī)治療，而是思慮重重，整日擔(dān)心治不好怎么辦出現(xiàn)并發(fā)癥后怎么辦陷入苦惱煩悶和憂郁之中，對疾病的治療很不利。

　　2、心煩不安。有些患者對疾病知識了解甚少，缺乏正確認識，希望一吃藥就能藥到病除，一旦病情沒有馬上控制或出現(xiàn)并發(fā)癥，就煩躁不安、夜不能寐，不利于疾病的治療。

　　3、緊張恐懼。有的病人把泌尿系統(tǒng)疾病理解為不治之癥，整天害怕，擔(dān)心自己已經(jīng)病入膏肓。

　　4、急躁易怒。有人得病后，不能接受現(xiàn)實、積極主動地改變生活方式或習(xí)慣，以適應(yīng)病情需要，而是對周圍事物和環(huán)境厭煩、急躁，遇人遇事易動肝火，總認為別人對自己照顧不周。

　　5、悲傷易泣。有些病人，尤其是患有多種合并癥，家人的關(guān)心照料不周，心境不好的病人，容易對前途喪失信心，對治療感到無望，甚至產(chǎn)生輕生的念頭，對醫(yī)護人員的治療不能積極配合，一般不易控制病情，對這種病人一定要耐心

　　勸導(dǎo)，只有排除心理障礙，才能取得較好的療效。

　　二、護理對策

　　1、增加護患溝通，建立良好的護患關(guān)系。護士每天抽出時間與病人交談，耐心解答問題，并給予鼓勵和支持，使病人重新樹立自信。通過建立良好的護患關(guān)系，體貼病人，隨時發(fā)現(xiàn)患者細微的心理、行為異常，以便采取相應(yīng)的護理對策。

　　2、認真做好術(shù)前宣教。主要是術(shù)前心理護理，一是提供有關(guān)手術(shù)的必要信息，護士應(yīng)耐心與患者交談，認真，取患者的意見和要求，建立良好的護患關(guān)系，詳細介紹主管醫(yī)生、護士的技術(shù)水平能力，說明手術(shù)的重要性和必要性，強調(diào)醫(yī)護人員是怎樣反復(fù)研究患者病情并經(jīng)確定最佳手術(shù)方案，使病員感到醫(yī)護人員對其病情十分了解并非常負責(zé)，感到被重視，對某些可選擇性手術(shù)患者，應(yīng)詳細介紹手術(shù)和其它治療方法的利弊，讓患者自己選擇是否手術(shù)，在提供信息的同時，要準確估計患者的理解力和做出決定的能力，及時糾正患者各種誤解，全面、正確理解術(shù)前各種信息。二是應(yīng)用行為控制技術(shù)，常用的焦慮行為控制技術(shù)有：放松、深呼吸、咳嗽練習(xí)等，示范法：介紹手術(shù)成功、效果好的病員與之認識，撐握一些戰(zhàn)勝術(shù)前焦慮的方法。三是增強社會支持，與已手術(shù)成功患者同住一室，安排家屬及時探視，同事朋友的安慰和鼓勵，能增強患者信心，減輕術(shù)前焦慮。

　　3、針對性的心理疏導(dǎo)和鼓勵性的心理暗示。向患者分析目前的心理緊張狀態(tài)和不接受合理的治療對病情不利，會導(dǎo)致病情的不良發(fā)展。如有些病人認為得了不治之癥，把自己的病看得過于嚴重而緊張;有些人急于求成，因病情沒能及時控制好或病情反復(fù)，也會產(chǎn)生緊張情緒，有些人看到其他患者出現(xiàn)重癥情況，聯(lián)想自己的前途，也憂心惆悵，倍加緊張等。故應(yīng)針對具體情況和原因調(diào)整心理狀態(tài)，正確對待疾病，積極接受治療，才是防止病情加重，避免并發(fā)癥出現(xiàn)的良策。

　　4、及時做好術(shù)后心理疏導(dǎo)。一般大手術(shù)均有可能引起部分生理功能喪失，體象改變?nèi)缌粝旅黠@疤痕以及許多心理問題如憤怒、自卑、焦慮、人際關(guān)系障礙等。反復(fù)手術(shù)而久治不愈患者心理反應(yīng)強烈，有的患者可能因術(shù)后一時不能生活自理，長期臥床，難以工作，孤獨等原因，繼發(fā)嚴重的心理障礙。常見嚴重心理障礙有：術(shù)后意識障礙，少數(shù)可繼發(fā)抑郁。一是及時反饋手術(shù)完成情況。患者術(shù)后一回到病房或麻醉蘇醒后，護士應(yīng)立即告知手術(shù)已順利完成，讓患者放心，應(yīng)向患者多傳達有利信息，給予鼓勵和支持，正確處理術(shù)后疼痛。鼓勵患者運用術(shù)前訓(xùn)練的放松手術(shù)，暗示是一種減輕疼痛的有效心理學(xué)手段，讓患者聽自己喜歡的音樂也可起到意想不到的效果，告訴患者大膽采用正確的咳嗽，翻身和四肢活動方法不僅不會使切口裂開，而且還有減輕疼痛的作用。二是幫助患者克服消極情緒，護士應(yīng)將正確的'評價療法告訴患者，即根據(jù)病人的病情特點，手術(shù)情況及術(shù)后檢查情況來評價，讓患者感到自已正在康復(fù)之中，同時護士應(yīng)在生活上給予全面支持，戰(zhàn)勝消極情緒，幫助患者做好出院準備，大多數(shù)患者切口拆線后就可回家療養(yǎng)，但其各方面功能仍未完全恢復(fù)，故應(yīng)向患者詳細介紹出院自我鍛煉的知識。若患者效果不好或預(yù)后不佳，不宜太早把真實情況告訴患者，以免對患者心理打擊過大。

　　5、對家屬配合的指導(dǎo)。做好家屬及周圍人員的思想工作，經(jīng)常讓患者接觸到生活中令人快樂、開心的事情，讓其感到生活的樂趣;正確對待病人的不正常的心理，不能拋棄、置之不理，更不要施加壓力，要多關(guān)心患者的病情和心理狀況，并有效疏導(dǎo)，讓其感到被重視和關(guān)注，要熱情支持、鼓勵并幫助他們運用保健手段控制病情，發(fā)現(xiàn)病情異常，及時送其就診。家屬也要熟練掌握如何進行飲食治療，督促并協(xié)助病人適當運動，同時做好病情監(jiān)測，協(xié)助病人完成自我保健計劃，給患者一個充滿溫情的家庭生活氛圍，安享晚年。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 5

　　20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃⻊?wù)，爭取做到收發(fā)物品主動熱情，無差無錯，存在問題及時溝通，解決落實，把各項工作規(guī)范再規(guī)范，細化再細化。消毒滅菌準確，無延誤。都說素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，爭先進。認真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，協(xié)助護士長做好工作。

　　一、工作計劃

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)管理工作規(guī)范

　　認真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問，協(xié)助護士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項工作。

　�。ǘ┙邮苤R，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項工作。

　�。ㄈ┲鲃訜崆榉⻊�(wù)，提升服務(wù)理念為病人服務(wù)“主動上門”，及時準確。按規(guī)范進行護理操作，樹立良好的.服務(wù)形象，定期到病人當中征求意見，更周到的為每一名病人服務(wù)。

　�。ㄋ模┘訌妭€人修養(yǎng)，樹立“天使”形象加強基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實踐和管理科學(xué)知識，提高護理管理水平和質(zhì)量。

　　二、保證措施

　�。ㄒ唬┘訌娀A(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)

　　加強理論知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識，利用業(yè)余時間多翻閱護理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護理知識的新動態(tài)。

　�。ǘ┘訌妼I(yè)知識的操作

　　在工作中不斷教訓(xùn)，做到膽大心細，客服心里障礙。定期或不定期對進行總結(jié)，遇有困難及時向有經(jīng)驗的其他護士請教。

　�。ㄈ┱J真做好基礎(chǔ)護理工作

　　規(guī)范護理工作，保持病人的病床整潔，無異味，無污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 6

　　20xx年護理部已完成等級醫(yī)院評審細則的解讀，20xx年護理培訓(xùn)重點是圍繞等級醫(yī)院評審要求，在臨床工作中落實評審細則的內(nèi)容，具體培訓(xùn)如下：

　　一、分層培訓(xùn)：

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)評審中對護士崗位與能力的要求，護理部重新修訂了護士分層管理實施方案（20xx版），重新規(guī)劃了各層考核組的工作內(nèi)容，各層級護士要按照具體要求完成相應(yīng)的分層培訓(xùn)。

　�。ǘ└鲗优嘤�(xùn)實施細則：

　　1、各科室要在2月底前整理等級醫(yī)院評審要求的制度、職責(zé)、護理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、急救藥與各種儀器使用維護等應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，結(jié)合科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在6月底前完成科室的培訓(xùn)與演練，并每月有相應(yīng)理論試卷，留檔。護理部模擬評審檢查現(xiàn)場，每周到科室督查，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時整改。檢查的成績匯總后計入今年5.12團體成績。

　　2、科室要在年初根據(jù)等級醫(yī)院評審要求結(jié)合護理部制定的培訓(xùn)計劃制定出本年度科室分層培訓(xùn)的理論與技能計劃并報護理部。護理部將每周下科室檢查操作的規(guī)范性，與科室聯(lián)查和績效掛鉤。

　　3、三月份全員考核心肺復(fù)蘇+簡易呼吸器使用，詳見計劃安排。

　　4、4月份全院理論考核內(nèi)容為：核心制度、崗位職責(zé)、護理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案等等級醫(yī)院評審應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。

　　5、梳理各科室應(yīng)急事件的應(yīng)急處理程序，按等級醫(yī)院評審要求對患者發(fā)生輸血、輸液反應(yīng)、窒息、跌倒、墜床、火災(zāi)、停電等應(yīng)急預(yù)案必須有情景演練，每月至少一次，并留存相關(guān)演練資料由考核組每月聯(lián)查時結(jié)合各科實際應(yīng)用，進行模擬情景考查。

　　6、修訂《xx市第一醫(yī)院護理操作技術(shù)規(guī)范（20xx版）》，其中各項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作由各層技能考核小組進行標準難點解析，科室進行培訓(xùn)并考核后，考核小組再進行考核。專科護理技術(shù)操作由科室進行培訓(xùn)，科室考核，護理部考核小組進行抽考。具體內(nèi)容及時間由各小組制定計劃后通知執(zhí)行。技能合格成績?yōu)?5分，參考率達到90%，合格率90%。

　　7、護理相關(guān)業(yè)務(wù)講課與護士分層業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由護理部統(tǒng)一安排，詳見課程安排。

　　8、護理部組織的理論考試安排如下：N1護士4、6-11月每月1次，3年共21次，要求至少參加18次、15次以上達合格成績；N2護士每年4、11月各2次，四年共8次、6次以上達合格成績；N3護士每年4月1次；N4護士每年4月一次；護士長4月一次業(yè)務(wù)理論考試、11月一次管理知識考試。理論合格成績?yōu)?0分，合格率80%。具體時間見季安排。

　　9、每季組織一次全院護理查房。

　　10、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少每月一次，有簽到、記錄、課件、考核、評價等佐證材料；科室護理查房每年至少10次，有簽到、記錄、課件、考核、評價等佐證材料。

　　11、護理部組織學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)、醫(yī)療行業(yè)“九不準”內(nèi)容培訓(xùn)，詳見季安排。

　　12、有計劃地選送各科業(yè)務(wù)骨干外出短期學(xué)習(xí)或進修。

　　二、�？婆嘤�(xùn)：

　　1、護理部制定出全院護士分層管理實施方案，各科室應(yīng)根據(jù)全院護士層級管理規(guī)范明確科室各層護士任職資格、能力要求及崗位職責(zé)，制定出各科室的�？评碚�、操作培訓(xùn)考核計劃，使本科室護士達到能級對應(yīng)，確保護理質(zhì)量與護理安全。

　　2、科室的�？婆嘤�(xùn)考核計劃重在落實，做到培訓(xùn)有計劃、聽課有記錄、考核有標準、成績有分析。護理部依照各科室的計劃，參加科室�？评碚�、操作培訓(xùn)，并進行抽考。

　　3、今年計劃送ICU、CCU、手術(shù)室、新生兒、神外、PICC等專業(yè)到省級及以上培訓(xùn)基地進修，取得�？瀑Y格認證。

　　4、對急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應(yīng)室、產(chǎn)房、導(dǎo)管介入室、CCU、ICU繼續(xù)完善科室專科護士院內(nèi)準入制度。對培訓(xùn)的理論，操作有相應(yīng)的課時要求，有統(tǒng)一的考核標準�？荚囉勺o理部與科室考核組共同參與，成績合格者由護理部認證。

　　5、各�？菩〗M結(jié)合等級醫(yī)院評審中對�？婆嘤�(xùn)的要求制定本年度活動計劃并認真落實，年終總結(jié)時用具體率說明工作。

　　6、為了培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好的解決實際的專科護理問題并能指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干，護理部鼓勵N2以上護士參加醫(yī)院護理專業(yè)小組的學(xué)習(xí)。由護士自薦或科室護士長推薦人選參加各專業(yè)小組本年度專業(yè)理論、操作的培訓(xùn)，每次培訓(xùn)課刷Ⅱ類繼教學(xué)分。

　　三、機動護士培訓(xùn)：

　　為有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)病人質(zhì)量、數(shù)量合理調(diào)配護理人力資源，確保全院護理工作安全良性運行，護理部設(shè)全院機動護士庫：一級成員主要為N1護士，主要負責(zé)院內(nèi)各科室因病人增多、或科室護理人員減少時的調(diào)配；二級成員主要N2級以上層級的護士，并經(jīng)過重點科室輪轉(zhuǎn)，要求綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、心理素質(zhì)過硬，熟練掌握常用急救、重癥護理基礎(chǔ)知識和操作技能，能協(xié)助醫(yī)師處理各種突發(fā)事件，主要負責(zé)應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害以及院內(nèi)重大搶救，滿足醫(yī)院急、危、重癥患者的救護，和發(fā)生突發(fā)事件時的特殊人力需求；

　　1、一級成員完成個人所在層級的所有理論考試與技能操作考核，夯實基礎(chǔ)理論與技能的培訓(xùn)。二級成員由護理部考核組制定統(tǒng)一的技能培訓(xùn)計劃，除本層級培訓(xùn)外，突出危重癥護理能力，包括各種急救技能與儀器的使用，詳見培訓(xùn)計劃。

　　2、參加全院護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)。

　　3、掌握所有輪轉(zhuǎn)科室的疾病護理常規(guī)、專科護理技術(shù)，二級成員必須參加護理部考核組在各科進行的專科技術(shù)考核。

　　4、二級成員必須參加全院護理查房，掌握不同科室的專科疾病護理常規(guī)。

　　5、二級成員沒有ICU輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷的，今年內(nèi)由科室護士長安排ICU輪轉(zhuǎn)至少一個月。

　　四、技能操作骨干培訓(xùn)：

　　1、每半年對各科室技能操作小教官進行一次集中培訓(xùn)，解析技能操作標準，規(guī)范護理操作，目的是培養(yǎng)小教官發(fā)現(xiàn)問題的能力，提升講課能力。

　　2、護理部根據(jù)護士個人能力篩選出參加市級護理技能競賽的選手，做統(tǒng)一培訓(xùn)。

　　五、護理管理人員培訓(xùn):

　�。ㄒ唬�、新上崗的護士長的培訓(xùn)：

　　1、上崗前由護理部主任面授，內(nèi)容包括護理管理知識、護理管理工作流程、護理質(zhì)量管理、護理不良事件、護理安全、溝通等方面的管理知識。

　　2、新上崗3個月內(nèi)安排高年資護士長進行傳幫帶，確保護理管理工作環(huán)節(jié)落實。

　　3、新上崗的護士長由護理部安排在ICU、急診中心輪轉(zhuǎn)，時間至少一個月。

　　4、同期參加全院護士長業(yè)務(wù)及管理知識培訓(xùn)與考核。

　�。ǘ�、護理管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)：

　　1、每年舉辦一至兩次的'院內(nèi)護士長管理知識的培訓(xùn)，請外院的護理管理專家來授課，更新護理管理理念，提高管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。

　　2、按照衛(wèi)計委護士崗位設(shè)置的要求對護士長進行崗位管理知識培訓(xùn)，有計劃地選送到院外參加護理管理人員培訓(xùn)班。

　　3、多為大家提供外出參加短期培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)本科室新進展、新理論的機會，了解專科的發(fā)展，回院后與全院護士長及護理骨干交流聽課內(nèi)容與心得，讓全院護士了解護理發(fā)展信息，提高護理質(zhì)量。

　　4、加強護士長護理管理工作考核，與每月護理聯(lián)查相結(jié)合，實地下科檢查，現(xiàn)場提問，進一步規(guī)范各項護理管理工作。

　　5、參加全院組織的護理查房。

　　6、組織到其他醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，取長補短，不斷改進我們的管理工作。

　　7、每半年根據(jù)護理部考核組安排，考核護理技能操作一項，重在培養(yǎng)護士長對護理操作技能知識點的掌握。

　　8、根據(jù)實際護理工作需要，隨時安排護理操作的規(guī)范化培訓(xùn)。

　　9、鼓勵大家采取多種學(xué)習(xí)方式加強護理專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。

　　六、護理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：

　　1、申報7項省級Ⅰ類繼續(xù)教育項目，內(nèi)容是關(guān)于護理管理、靜療、消毒供應(yīng)、糖尿病及傷口造口的新理念新知識，準備邀請省內(nèi)外專家授課；另外申報市級集中培訓(xùn)3項，內(nèi)容是規(guī)范化PICC維護、糖尿病健康教育等專科小組活動、慢性傷口護理，擬邀請市內(nèi)外專家講授；并選派相關(guān)護理骨干外出參加市級、省乃至國家級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或交流，以接受新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，并將其所學(xué)知識應(yīng)用到臨床護理管理和護理工作實踐中去。

　　2、全院護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、分層理論學(xué)習(xí)、護理查房、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及小講課、自學(xué)筆記、論文、專科小組活動等項目均為本年度Ⅱ類學(xué)分。

　　3、全年要求繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育分值為Ⅰ類8分，Ⅱ類17分，總分25分，不能互替。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分與護士績效、評優(yōu)、晉層、晉升掛鉤，不合格者取消以上資格，并扣除相應(yīng)的績效獎勵，全年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達標率達95%。

　　七、課程安排：今年的理論學(xué)習(xí)等級醫(yī)院評審應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容安排，詳見課程表。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 7

　　社區(qū)護理實施(communitynursingimplement)是指社區(qū)護理計劃實施后，社區(qū)護士根據(jù)計劃的要求和具體措施開展護理實踐活動。社區(qū)護士通過進行健康教育、發(fā)現(xiàn)危險因素、建立支持系統(tǒng)等。社區(qū)居民不僅僅是被動護理服務(wù)的接受者，而且是護理計劃實施過程中的主動參與者。社區(qū)護理計劃實施成功與否，與護士的領(lǐng)導(dǎo)，決策和溝通能力有很大關(guān)系，對社區(qū)護士要求較高。計劃實施步驟如下：

　　一、實施社區(qū)護理計劃

　　社區(qū)健康干預(yù)的對象是社區(qū)居民，獲得預(yù)期結(jié)果的必要條件是社區(qū)居民的積極參與。社區(qū)護理人員有義務(wù)喚起社區(qū)居民的健康意識，使他們承擔(dān)對自己得健康應(yīng)負的責(zé)任。

　　計劃實施的步驟為：

　　1.實施前的準備工作在實施計劃前，明確幾個問題，如實施過程中每個人的任務(wù)是什么是否明確實施的目的、工作日程等，才能保證護理計劃的順利實施。

　　2.實施時為護理對象營造一種安全舒適的氛圍，計劃實施地點、環(huán)境、室溫、設(shè)備等均應(yīng)考慮在內(nèi)。

　　3.完成護理計劃與其他衛(wèi)生人員分工協(xié)作，共同完成護理計劃。

　　4.確認及排除各種干擾因素：在實施過程中，要對每天的活動詳細了解，如確認人力、時間、環(huán)境安排是否合理，針對那些干擾因素要重新評估，隨時進行監(jiān)測、調(diào)整、監(jiān)督。

　　5.記錄護理實施情況社區(qū)護士要及時、如實、準確地記錄護理計劃實施情況以及服務(wù)對象的反應(yīng)，體現(xiàn)護理的動態(tài)性和連續(xù)性。

　　二、社區(qū)護理計劃的實施評價

　　社區(qū)護理評價是護理程序的最后一步，主要評價實施護理活動后的效果，將護理對象的實際狀態(tài)與護理目標作比較，確定達標的程度。評價并不意味著護理程序的終止，若目標達到，說明通過護理措施，解決了護理問題;若目標未達到，則要對原因進行分析，并重新評估，從而形成護理程序的循環(huán)。社區(qū)護理干預(yù)的有效性依賴于對社區(qū)健康的連續(xù)性評估，以及根據(jù)實際情況的變化對護理計劃的不斷修改和實施。

　　(一)社區(qū)護理評價分為結(jié)果評價和結(jié)構(gòu)-過程評價。

　　1.結(jié)構(gòu)-過程評價是按護理程序中各個階段的質(zhì)量標準加以評價。如在評估階段，是否及時、準確、全面的收集社區(qū)的.資料;在確定健康問題階段，問題是否反映了居民的健康需求、健康問題的可行性等;在計劃、實施階段，評價是否充分考慮居民的主觀能動性、參與意識，是否考慮有效利用社區(qū)資源、實施是否按計劃進行等，通過評價不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決，指導(dǎo)護理活動的不斷完善。

　　2.結(jié)果評價結(jié)果評價是在社區(qū)經(jīng)過護理干預(yù)后，所達到的目標和指標的總體評價，判斷目標是完全達到、部分達到、還是未達到。分為近期結(jié)果評價和遠期結(jié)果評價。近期結(jié)果評價主要包括護理對象的知識、態(tài)度和行為改變情況等。遠期結(jié)果評價包括疾病及其危險因素的變化情況，費用效益評價等。

　　(二)社區(qū)護理評價方法

　　1.干預(yù)活動的快速評價法包括：

　　(1)定性調(diào)查法：即專題小組討論、個別訪談法和觀察法。

　　(2)定量調(diào)查法：即抽樣問卷調(diào)查法和特殊問卷調(diào)查法。

　　2.利用監(jiān)測系統(tǒng)的監(jiān)測結(jié)果評價包括：

　　(1)行為危險因素監(jiān)測：即評價護理對象的知識，態(tài)度和行為的變化情況。

　　(2)人文環(huán)境監(jiān)測：即評價政策和社區(qū)環(huán)境因素的改變。

　　(3)死亡監(jiān)測：即評價護理對象疾病死亡率的變化。

　　(4)發(fā)病監(jiān)測，即評價護理對象發(fā)病率的變化。

　　(三)社區(qū)護理評價內(nèi)容

　　1.健康目標的進展評價社區(qū)護理計劃是否滿足居民的需求、是否達到預(yù)期效果、達到程度如何、是否有未完成的目標及原因、有無需改正的地方、

　　2.護理活動的效果通常在進行社區(qū)護理干預(yù)后要評價的內(nèi)容，要了解有無達到促進社區(qū)人群健康、維持健康、預(yù)防疾病的實際效果。

　　3.護理活動的效率評價時除了注意目標有無實現(xiàn)、效率也是不可忽視的一方面。將社區(qū)護理活動的投入與所獲得的成果進行比較，了解投入/結(jié)果是否合理，有無超出計劃的額定。

　　4.護理活動的影響力評價護理活動為社區(qū)人群所帶來的社會效益，可從效益的持久性與收益人群的廣泛性來判斷。

　　(四)社區(qū)健康護理評價指標

　　1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評價指標包括：發(fā)病率、患病率、死亡率、總?cè)丝诮】抵俜致省芍苊壳嘶疾∪藬?shù)、兩周每千人患病日數(shù)、兩周每千人患重病人數(shù)、兩周每千人臥床14天人數(shù)、每千人患慢性病人數(shù)、每千成人患一種以上疾病人數(shù)。

　　2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量的評價指標社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)包括醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防服務(wù)、保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、健康教育服務(wù)和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。具體評價指標有：醫(yī)療服務(wù)的相關(guān)指標、預(yù)防服務(wù)、保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

　　3.社區(qū)衛(wèi)生資源的評級指標衛(wèi)生資源包括人力、物力、財力、技術(shù)、信息等方面最常用的評價指標是每萬人口醫(yī)生數(shù)、每萬人口護士數(shù)、每萬人口藥劑師數(shù)、每千人口床位數(shù)和衛(wèi)生經(jīng)費占國民總產(chǎn)值的百分率等。

　　4.費用的效益評價指標投入的費用一般包括直接費用和間接費用。直接費用包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或站得醫(yī)療費以及設(shè)備費等實際耗費費用;間接費用包括因疾病造成勞動能力喪失等理論消耗費用。常用的評價方法有費用與效益分析、費用與效果分析和最小費用分析。

　　5.社區(qū)衛(wèi)生讀物影響力評價指標影響是指社區(qū)衛(wèi)生健康護理服務(wù)對社區(qū)居民健康水平和居民健康質(zhì)量所起的作用，對社會經(jīng)濟和社區(qū)文明事業(yè)的貢獻，可以用質(zhì)量調(diào)整生命年等指標表示。

　　6.生活消費模式指標生活消費模式指公眾消費量及各種消費所占比例，可通過政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)獲得。生活消費模式指標有年純收入、消費構(gòu)成和居民消費水平等。

　　7.社會發(fā)展與社會公平指標社會發(fā)展離不開健康的個體，社會發(fā)展又是關(guān)于社區(qū)健康狀況的重要間接指標。社會發(fā)展程度再高，若無社會公正做保障，社會居民的健康狀況得不到改善。

　　(五)影響社區(qū)護理評價的因素

　　影響社區(qū)護理評價的因素社區(qū)護士自身的能力，社區(qū)護理評價過程中需要用社區(qū)護士的觀察力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力，而且社區(qū)護士解決問題的能力也會直接影響到評價的結(jié)果。因此，要求護士在工作過程中應(yīng)用評判性思維對其過程和結(jié)果進行評價。

　　社區(qū)護理評價是社區(qū)護士對整個社區(qū)護理計劃實施完成情況的回顧和總結(jié)，是社區(qū)護理程序的最后一個步驟，也是下一個護理程序的開始或制訂下一步社區(qū)護理計劃的基礎(chǔ)。社區(qū)護士在護理實踐中要重視社區(qū)護理評價的作用。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 8

　　一月份

　　1.第一周護士長對搶救藥品進行檢查，每月進行一次檢查。

　　2.第二周進行護理安全教育，落實嚴格交接班制度。

　　3.做好病人出院滿意度調(diào)查工作。

　　4.第三周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理查房，每月進行一次

　　5.第四周結(jié)合春節(jié)期間的工作計劃安排值班人員。

　　6三級質(zhì)控管理網(wǎng)絡(luò)小組（組長：褚蘭芹，成員：徐大惠、尹合文、黃愛玲、李卿）對基礎(chǔ)護理、病房管理、消毒隔離、幾種表格進行檢查，每月都進行。

　　二月份

　　1重點學(xué)習(xí)“護士行為規(guī)范”及“護士日常用語

　　2.落實“六個一”溫馨的服務(wù)。

　　3.對護理人員進行心電監(jiān)護和靜脈輸液的操練。

　　4.檢查與落實院內(nèi)感染及消毒工作。

　　三月份

　　1.檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況，對頻繁出錯的護士給予警告，并告之其他護士引以為戒。

　　2.對本季度護理差錯案例進行剖析，總結(jié)教訓(xùn)并提出整改措施，每季度進行一次。

　　3.對低年資護士進行理論及操作考試。

　　4.檢查并落實“人性化”服務(wù)。

　　四月份

　　1.督導(dǎo)護士對“皮內(nèi)注射、皮下注射”技能操練。

　　2.鼓勵五年護領(lǐng)的護士給實習(xí)生講課，既鍛煉護士本人的業(yè)務(wù)能力又豐富了實習(xí)生的理論知識。

　　3.每班認真核對醫(yī)囑，對電腦數(shù)字醫(yī)囑和書面醫(yī)囑中不一致的情況及時更改；即使是一瓶液體，也要退還給病人，減少病人的經(jīng)濟損失。

　　4.與病人及家屬座談，調(diào)研護士服務(wù)質(zhì)量及病房管理的情況。

　　五月份

　　1.組織“512”護士節(jié)的慶�；顒�，豐富護士生活。

　　2.選拔優(yōu)秀的護士參加院內(nèi)護士技能大賽，獲得優(yōu)異成績的.科室給予物質(zhì)獎勵。

　　3.推行“每天給病人做一件好事”的活動，并檢查落實情況。

　　4.督導(dǎo)低年資護士對“心肺復(fù)蘇”技能操練。

　　六月份

　　1.科室至少發(fā)表一篇文章，培養(yǎng)護士寫作興趣。

　　2.做好“明星護士、三星護士”的評選工作。

　　3.抽出四份住院病例，檢查護理文書書寫情況，分四組對四份住院病例進行評比，指出護理文書的不足，進一步規(guī)范護理文書的書寫，優(yōu)秀護理文書者給于獎勵。

　　4.對低年資護士進行理論考試和護理技能操作評比。

　　5.做好上半年的工作總結(jié)及下半年的工作計劃。

　　6.全科護士進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試。

　　七月份

　　1.具體落實四個出院病人的隨訪工作.

　　2.準備迎接新學(xué)生入科及落實帶教老師。

　　3.對新實習(xí)生進行入科前的教育和培訓(xùn)。

　　4.落實“五常法”病區(qū)管理。認真做好病區(qū)環(huán)境管理制度。

　　5.督導(dǎo)低年資護士對“中心吸痰”“約束帶的使用”技能操練。

　　八月份

　　1.做好病區(qū)內(nèi)病員的分期管理工作，特別是基礎(chǔ)護理。

　　2.全面執(zhí)行一次性衛(wèi)生用品的放置確保醫(yī)療安全。

　　3.抓好護理服務(wù)工作，并把十佳護士作為學(xué)習(xí)的榜樣。

　　4.督導(dǎo)低年資護士對“導(dǎo)尿”技能的操練。

　　5.鼓勵護士參與護理方面的創(chuàng)新。

　　九月份

　　1.鼓勵護士參加函授學(xué)習(xí)合理安排排班，給她們提供方便。

　　2.檢查科室的各項護理規(guī)章制度執(zhí)行情況，對優(yōu)秀護士給予表揚和獎勵。

　　3.對低年資護士進行理論及護理技能操作考試。

　　4.檢查健康教育的執(zhí)行情況，及出院宣教的落實情況。

　　十月份

　　1.檢查“六個一”服務(wù)的落實情況。

　　2.全面檢查科室所有器械的性能，需要維修的器械及時維修。

　　3.對科室的備用藥品進行全面檢查，即將過期的藥品及時調(diào)換。

　　4.督導(dǎo)低年資護士對“肌肉注射”和“中心吸氧”技能操練。

　　十一月份

　　1.對“愛護公物、節(jié)約用水用電”的護士進行表揚及獎勵。

　　2.召開全體護士座談會，探討護理工作中的不足，暢所欲言，提出整改意見，形成行之有效的措施。

　　3.組織護理人員學(xué)習(xí)有關(guān)護理方面的法律知識，對醫(yī)患糾紛的案例進行分析學(xué)習(xí)，提高責(zé)任意識。

　　4.對低年資護士進行理論及技能操作考試。

　　十二月份

　　1.做好20XX年年終總結(jié)，及20XX年的工作計劃。

　　2.做好“明星護士、三星護士”評選。

　　3.科室內(nèi)發(fā)表一篇文章，計劃20XX年的護理科研論文的書寫。

　　4.抽出四份住院病例，分四個組評比護理文書，指出護理文書的不足，進一步規(guī)范護理文書的書寫，優(yōu)秀護理文書者給于獎勵。

　　5.全科護士進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試。

　　6.對低年資護士一年來的理論考試和操作考試的成績進行評比，成績優(yōu)秀者給予獎勵。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 9

　　手術(shù)室是醫(yī)院外科系統(tǒng)的重要組成部分，是保證手術(shù)順利進行及危重病急救的中心樞紐，結(jié)合當前實際，制定有針對性手術(shù)室護理行為，降低手術(shù)室護理風(fēng)險，保證手術(shù)順利進行，提高護理服務(wù)水平，特制定以下幾點計劃：

　　一：精心打造手術(shù)環(huán)境，護理人員提前上班，精心做好各項準備工作，洗手護士在晨交班前將手術(shù)用物放置于手術(shù)間，既節(jié)約首臺手術(shù)開臺時間，又避開無菌物品存儲間每天人流、物流的高峰時段，保證空氣質(zhì)量，降低手術(shù)風(fēng)險，保證患者安全。精心打造“溫馨、舒適、輕松”的術(shù)前環(huán)境，如在舒適準備是播放優(yōu)美音樂和溫馨的祝福語，裝飾墻壁和天花板，提供各種各樣的術(shù)前健康教育等。首臺手術(shù)患者提前接入手術(shù)間，由專人陪護，集中管理，給予專業(yè)化的.心理疏導(dǎo)和規(guī)范化的操作。

　　二：縮短連臺手術(shù)間隔時間，提前完善病房術(shù)前準備，巡回護士根據(jù)手術(shù)間前一臺手術(shù)進展情況提交手術(shù)申請，將填寫完整的“手術(shù)患者接送卡和手術(shù)通知單”交與準備護士，準備室護士立即電話通知病房護士站，提前做好手術(shù)準備。并在準備間提前打號液體，同時做好心理護理，節(jié)約麻醉前的準備時間，避免了因術(shù)前操作不順而延誤時間。

　　三：建立綠色通道，實施急診實施無障礙，常規(guī)預(yù)留急診實施間，成立手術(shù)室應(yīng)急小組，實行一級、二級、三級值班人員負責(zé)制，24

　　小時全天待命，確保及時接受手術(shù)治療，保證患者安全。改變排班模式，人性化排班，彈性排班，滿足手術(shù)需要。

　　四：�？苹g(shù)前訪視，以各個�？萍膊√攸c和手術(shù)準備特殊要求為核心內(nèi)容的護理宣教和指導(dǎo)服務(wù)，是手術(shù)室術(shù)前訪視更具有針對性，更加規(guī)范化的充分體現(xiàn)。

　　五：�？苹】敌蹋槍c型病種特點設(shè)計，旨在突出�？茖２√厣o予手術(shù)患者及家屬更加清晰詳盡的指導(dǎo)。

　　六：為小兒患者提供“母愛式”服務(wù)，手術(shù)室添置各類安全性的玩具供患兒玩耍。請患兒的家屬規(guī)范著裝進入恢復(fù)室陪伴患兒，減少患兒的哭鬧，降低復(fù)蘇期患兒風(fēng)險，將母親對孩子的情意投入到對手術(shù)患兒的日常護理中，對患兒倍加呵護于關(guān)愛。

　　七：為患者家屬提供“清晰化“服務(wù)，設(shè)置術(shù)中家屬咨詢服務(wù)門崗，解答家屬疑問。

　　八：建立手術(shù)醫(yī)生習(xí)俗，愛好檔案

　　九：尊重患者，家屬，醫(yī)生不同的宗教信仰，生活習(xí)俗。

　　十：加強優(yōu)質(zhì)護理長效機制建設(shè)是鞏固優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)成效，鼓舞護理團隊士氣使其持續(xù)進步，持續(xù)提高護理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，最終讓老百姓的道更多實惠的保障。

　　十一：護理質(zhì)量的控制，手術(shù)室�？苹僮骶媲缶中g(shù)室設(shè)備管理精細化，手術(shù)室環(huán)境管理精細化。

　　十二；假期手術(shù)室安全管理，提高護理質(zhì)量，應(yīng)慣切預(yù)防為主的思想，立足于超前防范基礎(chǔ)，認真查找薄弱環(huán)節(jié)和個種漏洞，做到責(zé)

　　任到人，措施到位，確保手術(shù)病人全程沒有安全隱患。

　　十三：實施安全核查，做到三方核查，并簽字，降低手術(shù)風(fēng)險。所有有左右之分的手術(shù)，都要明確做好表示。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 10

　　心源性休克是因心臟功能低下時發(fā)生有效循環(huán)血量銳減，組織血液灌流量不足所引起的代謝障礙和細胞受損的.病理過程。主要表現(xiàn)為病人血壓下降，面色蒼白，情緒躁動不安、呼吸淺快、尿量減少，皮膚濕冷等。治療原則是補充血容量。常見護理問題有：①心輸出量減少；②氣體交換受損；③恐懼/焦慮。

　　心輸出量減少

　　[相關(guān)因素]

　　機械性的：左室心肌收縮力受損，心律失常。

　　結(jié)構(gòu)性的：瓣膜功能差，房室間隔缺損。

　　[主要表現(xiàn)]

　　友膚蒼白濕冷；血壓下降，脈壓差變�。簧倌蚧驘o尿。

　　[護理目標]

　　維持正常心輸出量。

　　[護理措施]

　　密切觀察病情，持續(xù)監(jiān)測生命體征的變化，觀察皮膚溫度、顏色，尿量，意識狀況，腸鳴音等，以評估組織灌流量。

　　記錄24h出入水量。

　　遵醫(yī)囑盡早給予藥物治療，維持靜脈通路，及時補充血容量，并觀察藥效。

　　保持休克體位，床頭抬高20℃-30℃，下肢抬高15℃-20℃，以利靜脈回流，防止腦缺血。

　　保暖，保持病房安靜，避免吵鬧等刺激，并避免不必要搬動。

　　靜脈輸液宜采用套管針并防止液體外滲。

　　[重點評價]

　　生命體征：血壓上升，收縮壓≥12.0kpa(90mmhg)；尿量正常。

　　氣體交換受損

　　[相關(guān)因素]

　　血流改變。

　　呼吸道梗阻。

　　毛細血管--肺泡膜改變。

　　[主要表現(xiàn)]

　　呼吸淺快，氣促紫紺明顯。

　　[護理目標]

　　氣體交換理想，紫紺減退。

　　[護理措施]

　　高流量吸氧。

　　有呼吸道梗阻者要及時清除梗阻，如取下假牙、吸痰、保證呼吸道能暢。

　　觀察氧療效果，若紫紺不減通，血氣分析結(jié)果不正常，做好上呼吸機的準備。

　　[重點評價]

　　呼吸節(jié)律、頻率。

　　紫紺是否減輕。

　　恐懼/焦慮

　　[相關(guān)因素]

　　呼吸困難。

　　對死亡的恐懼。

　　陌生的環(huán)境和醫(yī)療設(shè)備。

　　[主要表現(xiàn)]

　　不配合治療、躁動、焦慮、驚恐面容。

　　[護理措施]

　　對醫(yī)療設(shè)施及治療護理步驟，作用等作解釋。

　　集中檢查和治療、護理，盡量少打擾病人。

　　態(tài)度和藹，耐心回答病人及家屬的問題，加強巡視，及時解決病人的需要。

　　遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜藥，保證其休息。

　　允許病人說出內(nèi)心感受并作出回應(yīng)。

　　[重點評價]

　　病人情緒是否穩(wěn)定，是否能平靜地接受治療、護理。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 11

　　一、輪轉(zhuǎn)護士上崗培訓(xùn)（臨床工作2年以內(nèi)護士）

　　培訓(xùn)目標

　　使新護士樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.愛崗敬業(yè)系列教育：護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。

　　2.護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：規(guī)章制度、分級護理制度、交接班制度、搶救工作制度、查對制度、護理安全管理制度等。

　　3.護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

　　4.護理服務(wù)程序：出入院護理服務(wù)程序、急診病人護理服務(wù)程序、門診病人護理服務(wù)程序、轉(zhuǎn)院病人護理服務(wù)程序。

　　5.護理病史書寫規(guī)范、基本概念及要求、各種記錄單書寫要求

　　6.護士禮儀教育、上崗基本素質(zhì)要求、日常護理行為語言要求

　　7.技能訓(xùn)練：常用技術(shù)操作（靜脈輸液、吸氧(包括氧氣瓶應(yīng)用及裝御氧氣表)、無菌技術(shù)操作、吸痰、引流管護理、背部護理、口腔護理、心肺復(fù)蘇等)

　　8.科室培訓(xùn)：各班工作職責(zé)、各班工作程序、病人入院介紹及出院指導(dǎo)內(nèi)容、傳呼系統(tǒng)的使用、計算機醫(yī)囑處理系統(tǒng)的應(yīng)用、微泵的使用、中心吸引裝置的使用及故障時應(yīng)急處理、中心吸氧裝置的使用及故障時應(yīng)急處理、心電監(jiān)護儀的使用、人工呼吸機的使用、簡易人工氣囊的使用、常用技術(shù)操作。

　　考核：培訓(xùn)后參加考核，合格者上崗。

　　二、初級護士(臨床工作2年以上注冊護士)

　　教育內(nèi)容

　　1.專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質(zhì)量監(jiān)測，護理立法等方面的知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展狀況，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。鼓勵自學(xué)英語。

　　2.技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨立運用護理程序，對病人實施整體護理，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

　　教育形式

　　1.由各病區(qū)安排帶教老師進行一對一帶教。

　　2.臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。

　　3.參加各類講座和自學(xué)相結(jié)合。

　　三、護師培訓(xùn)

　　培訓(xùn)目標

　　1.具有綜合護理能力和熟練的�？谱o理技能(如心電監(jiān)護、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等)。

　　2.具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和�？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。

　　3.熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹R和技能。

　　4.具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力。

　　5.能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。

　　6.繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語水平的學(xué)習(xí)。

　　培訓(xùn)方法

　　1.參與臨床護理工作。

　　2.參與臨床實習(xí)護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。

　　3.參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動。

　　考核方法

　　1.完成基礎(chǔ)護理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達標。

　　2.參加院護理部組織的.、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　3.每季理論考核一次、技能考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。

　　4.能勝任本護理單元各崗位工作，能應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。

　　5.通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。

　　6.具有一定的外語能力。

　　四、主管護師以上培訓(xùn)

　　培訓(xùn)目標

　　1.具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù)，并能在臨床實踐中應(yīng)用。

　　2.具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能3具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力和護理管理能力。

　　4.參加護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

　　5.具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。

　　6.學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

　　培養(yǎng)方法

　　1.參與臨床護理工作。

　　2.承擔(dān)臨床護理管理工作，如承擔(dān)護士長、科室總帶教老師等工作。

　　3.參與臨床護理帶教工作，如實習(xí)護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士臨床帶教王作。

　　4.參與護理科研課題的設(shè)計與研究工作。

　　5.參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動。

　　考核方法

　　1.完成基礎(chǔ)護理理論考試每年≥1次，成績達標。

　　2.參與院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課任務(wù)。每年完成護理學(xué)繼續(xù)教育25學(xué)分。

　　3.承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年

　　3學(xué)時臨床教學(xué)王作如小講課、示教等。

　　4.積極撰寫護理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。

　　5.能勝任護理管理、護理教學(xué)或?qū)？谱o士的崗位工作。

　　6.具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護理新進展。

　　五、護士長培訓(xùn)計劃

　　培訓(xùn)目標

　　1.具有全面的專科理論知識，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題。

　　2.掌握本專業(yè)臨床新進展。新業(yè)務(wù)并能在臨床實踐中應(yīng)用。

　　3.具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力和護理管理能力。

　　4.具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。

　　5.了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

　　6.具備一些邊緣學(xué)科知識，如經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。

　　7.具備一定的現(xiàn)代化護理管理能力。

　　培訓(xùn)方法

　　1.參與相關(guān)職稱護士的培養(yǎng)方法。

　　2.每年參加護士長崗位培訓(xùn)。

　　3.參與臨床護理管理及護理教學(xué)工作。

　　4.參與護理科研課題的設(shè)計與研究工作。

　　5.每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。

　　護理責(zé)任組長工作計劃 12

　　總目標：

　　1，實習(xí)期間完成一篇實習(xí)論文。

　　2，實習(xí)期間發(fā)表一篇論文。

　　3，圓滿完成實習(xí)任務(wù)，并在出科考試與平時取得優(yōu)異成績。

　　4，獲得護士資格考試，取得護師證。

　　5，參加南通市的招聘統(tǒng)考，獲得招聘資格。

　　6，熟練掌握操作技能。

　　7，至少每兩周與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次。

　　其中在整個實習(xí)階段要持續(xù)不間斷的學(xué)習(xí)“三基”操作、理論、習(xí)題書，“內(nèi)外婦兒”�？茣瑸樽o士資格考試與招聘考試做好準備。同時在進入每個不同的科室，熟悉各科環(huán)境，疾病特點，工作特點，服從各科的管理制度，把各�？评碚撆c操作熟練掌握，每天做好筆記，在出科考核中取得優(yōu)異成績。

　　總計劃：

　　20xx年：

　　七月：(產(chǎn)科實習(xí)階段)

　　第一周：在產(chǎn)科實習(xí)的第一周，有些東西還是不太清楚，進入新的科室還是會帶點緊張，畢竟不同的科室之間還是存在不同，擁有各自科室的特點，需要我去好好適應(yīng)，在實習(xí)的同時與指導(dǎo)老師相互接觸，相互磨合，相互了解。我要初步制定實習(xí)總計劃，交給導(dǎo)師趙老師修改，幫助我進一步補充我的不足之處。

　　第二周：把實習(xí)總計劃交給老師修改，積極與老師聯(lián)系，在一周內(nèi)確定并熟記實習(xí)總計劃。同時在這之間，積極學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科相關(guān)知識，仔細認真做好相應(yīng)實習(xí)工作，從細節(jié)出發(fā)，認真觀察，以便發(fā)現(xiàn)容易被人忽視的細微之處，為自己提供論文素材。

　　第三周,第四周:好好利用這倆周的時間，回憶在校所學(xué)知識，想1到2個論文設(shè)想，要注重實用性，結(jié)合學(xué)習(xí)與工作實際，根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)與研究興趣，適當選擇有理論與實踐意義的課題，選題與不要太大，注重某一小點，或某一領(lǐng)域，列出可以寫的`理由。同時期間積極與老師聯(lián)系，聽取老師的意見與建議。

　　八月：(兒科實習(xí)階段)

　　第一周：在選題確定的實際下，圍繞在自己的選題范圍內(nèi)做查新工作，積極查找各種類型的相關(guān)文章，認真閱讀，吸取與自己有用的信息，學(xué)習(xí)寫作經(jīng)驗，為論文書寫提供基礎(chǔ)。

　　第二周：在選題確定后，經(jīng)一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研與寫作順利進行。檢索文章，在已有文章的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，體現(xiàn)不同之處，提出新觀點或新方法。

　　第三周與第四周：在確定選題與檢索文章及在必要的觀察之后，做好資料的搜集與處理工作，可以去網(wǎng)上搜索或者去圖書館查找資料，進行文章設(shè)計。

　　九月：(急診實習(xí)階段)

　　第一周與第二周：開始執(zhí)筆寫作，要采用規(guī)范的醫(yī)學(xué)術(shù)語，用陳述句表達，列出文章框架與大綱，確定初稿。

　　第三周：將初稿交給指導(dǎo)老師修改，在老師的指導(dǎo)下面，反復(fù)修改，直到達到滿意的效果，直至定稿。

　　第四周：論文撰寫完畢，進入定稿階段，保證稿件齊全，，清楚不亂，定稿符合相關(guān)論文書寫規(guī)范。論文定稿后交給老師進行投稿，等待回應(yīng)。

　　十月：(ICU實習(xí)階段)

　　在ICU實習(xí)期間可以看到很多病例，從中可以找到一個疾病，單獨完成一個該疾病的護理計劃，交給老師修改。

　　十一月：(心電圖，護理管理，17病區(qū)實習(xí)階段)

　　選擇一個個案，進行分析整理，做成ppt形式，內(nèi)容充分，豐富，圖文并茂，能夠在實習(xí)生中進行講課。

　　十二月：(20病區(qū)實習(xí)階段)

　　積極關(guān)注招聘考試信息，不要錯過報名時間，更加積極備戰(zhàn)，為1月份的省統(tǒng)考做準備，必須成功，這個關(guān)乎以后的工作。

　　同時開始著手準備實習(xí)論文，有了前段時間一篇的論文的準備，實習(xí)論文寫起來不會手忙腳亂的了。

　　20xx年：

　　一月：(18病區(qū)實習(xí)階段)

　　二月：(23病區(qū)實習(xí)階段)

　　利用這倆個月將實習(xí)論文定稿，交給指導(dǎo)老師修改，與老師聯(lián)系，了解招聘信息。積極練習(xí)基礎(chǔ)操作，為醫(yī)院的操作考試做準備。

　　三月：(24病區(qū)實習(xí)階段)

　　四月：(16病區(qū)實習(xí)階段)

　　在科室中認真學(xué)習(xí)，積極準備護士資格考試的內(nèi)容。

　　五月：(11病區(qū)實習(xí)階段)

　　11病區(qū)是最后一個科室，即將結(jié)束在醫(yī)院的實習(xí)生涯，回到學(xué)校為畢業(yè)做準備，但是我還是會認真做好本職工作，認真學(xué)習(xí)，為我的實習(xí)生涯畫上一個完美句號。并且要準備回學(xué)校參見護士資格考試，認真復(fù)習(xí)，在考試中取得好成績。