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高三班主任德育工作計劃

2024-10-21 工作計劃

  時間流逝得如此之快,又解鎖了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的2024年高三班主任德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  高三班主任德育工作計劃 1

  高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,工作更認(rèn)真、更細致,落實要到位,不能含糊。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:

  一、高三學(xué)生情況特殊,德育工作要注意重點

  要認(rèn)清形勢,增強緊迫感和責(zé)任感,高三年級學(xué)生獨立性自主性強,學(xué)習(xí)壓力大,情況特殊復(fù)雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進入下學(xué)期,隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。

  二、點燃學(xué)生激情

  1.于8月高三年級升國旗集中的機會,開展高考300天的系列活動,如做高考動員,學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。

  2.各班級準(zhǔn)備班級誓言,在高考備考前8個月內(nèi),利用早中晚的時間,在班級大聲宣讀,激勵學(xué)生斗志,鼓舞學(xué)生士氣,營造班級氛圍。

  3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。

  4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進個人和集體,表彰優(yōu)秀和先進,表彰進步和勤奮。

  5.利用教室內(nèi)空間,鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。

  6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章,在班級自主班會上印發(fā),朗讀和交流。

  7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動,每次大型考試結(jié)束后,暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅持下去,且落到實初。

  三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1.加強年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,全體高三年級管委會成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好的氛圍。

  2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,立即采取措施,在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

  3.利用高三年級升國旗的機會,大力宣傳年級的先進榜樣,通過榜樣激勵,班級競爭等活動,營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補差活動,促進尖子生上臺階,后進生有進步,抓兩頭,帶中間,進而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、紀(jì)律和安全教育

  1.開學(xué)后第一周,布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù),加強春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個班級重視安全教育,嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,布置兩節(jié)期間的'紀(jì)律要求。

  2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動,對學(xué)生的頭發(fā),衣著服飾進行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。

  3.加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查,對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生,長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

  4.要求各班主任對本班級住讀生進行一次認(rèn)真清理,準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。

  5.加強對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

  6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,加強美術(shù)生的紀(jì)律教育,聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴(yán)格管理。

  五、重視心理安全

  1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,心理波動大的特點,全年級動員,全體班主任動員,全體高三年級教職員工動員,重視學(xué)生的心理安全工作。

  2.各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門,及早解決。

  3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強聯(lián)系,鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。

  4.班主任和班級任課教師要加強團結(jié),不得歧視和忽視后進學(xué)生,不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和

  體罰學(xué)生,重視班級后進生的思想工作。

  5.班主任和班級任課教師要加強對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,在重視后進學(xué)生的同時,更要重視績優(yōu)生,力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。

  高三班主任德育工作計劃 2

  今年擔(dān)任高三文科實驗班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的重要關(guān)鍵時段,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階。如何提高班級整體學(xué)習(xí)成績,身心與健康全面發(fā)展,感覺責(zé)任重大,如何為每一位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺,使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考準(zhǔn)備,我打算從以下幾個方面開展工作。

  1、關(guān)注學(xué)生安全教育。利用各種機會對學(xué)生做好安全教育。

 。1)通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全,遵守交通規(guī)則、不走機動車道、不闖紅燈、不駕駛摩托車、汽車。

 。2)做好心理調(diào)節(jié)教育,通過各種手段了解學(xué)生心理狀況,做到及時疏導(dǎo)和溝通。

 。3)禁止在學(xué)校用火、加強在學(xué)校內(nèi)安全用電教育,禁止使用臺燈。

 。4)做好青春期學(xué)生教育,正確處理男女生交往。

  (5)加強逃生知識教育。

  2、定期召開各種學(xué)生會議,了解學(xué)生學(xué)情。

 。1)每兩個星期召開一次班委會,加強學(xué)生自治管理。

  (2)每個星期召開一次課代表會議,了解學(xué)生作業(yè)完成情況,學(xué)生在最近一階段學(xué)習(xí)的困難。

 。3)每次考試結(jié)束后對邊緣生做一次整體調(diào)整,及時與他們溝通,找到學(xué)習(xí)的短板。

 。4)每天至少找一個同學(xué)交流,了解他的學(xué)情。

  3、定期召開班級教導(dǎo)會,制定切實可行的復(fù)習(xí)方案。

  兩周一次班級教導(dǎo)會,班主任和任課老師集中交流,介紹學(xué)生基本情況,探討合適的.教學(xué)策略和方法。在進行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)情況進行必要適度的能力提升、思維的拓展,確保優(yōu)秀生能脫穎而出。在兩周之后再交流,看教學(xué)方案是否需要進行適度的微調(diào)。大型考試后一起研究學(xué)生成績,幫助學(xué)生進行質(zhì)量分析,查漏補缺,面向個體制定提高方案。

  4、按時召開家長會,充分調(diào)動家長參與學(xué)生管理的積極性

  根據(jù)級部安排,定期定時召開家長會,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)情,我把學(xué)校的政策及時給家長解讀。作為高三家長,讓他們正確處理與學(xué)生的管理,家庭矛盾。認(rèn)真聽取家長對學(xué)生管理的意見和建議,明確不同階段家長的責(zé)任和關(guān)注的重點。提醒家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài),讓家長把對孩子的關(guān)心從瑣事嘮叨中解放出來、盯緊孩子高考目標(biāo),用

  行動詮釋對孩子的關(guān)注。同時,通過家長或讓家長更好的了解學(xué)校、支持學(xué)校的各項工作。建立班級微信群,及時和家長溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。

  5、建立各種規(guī)章制度,確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)選好安全委員,做好班級安全工作。

 。2)選好班委,維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進行。

  (3)選好課代表,讓每位同學(xué)都知道每節(jié)課的學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時上交作業(yè)、筆記,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生七個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  高三班主任德育工作計劃 3

  一、紀(jì)律教育

  班主任與高三年級部全體教師共同協(xié)作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體要求:

  1、定時檢查儀容儀表:學(xué)生的頭發(fā)、服裝、佩戴應(yīng)符合學(xué)子形象。

  2、年級成立專門的學(xué)生檢查小組切實抓好學(xué)校常規(guī)工作的檢查,年級主任及班主任切實抓好早自修、午自修、住校生的學(xué)習(xí)的紀(jì)律,各班早自修要有序、午自修不喧嘩、晚自習(xí)要靜。

  3、教育學(xué)生認(rèn)真填寫班級日志。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對遲到者進行教育,無故缺席者及時聯(lián)系家長了解詳情,曠課者及時上報年級部。

  4、抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作,確保快速進入聽課狀態(tài);嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,要求學(xué)生水瓶不上桌,不做與上課無關(guān)的事(如玩手機、游戲機、看雜書等),不無故缺課(尤其是體育課)。

  5、面對江蘇省教育廳的禁令,嚴(yán)格執(zhí)行早輔導(dǎo)前按時收繳作業(yè)制度,對少數(shù)敷衍作業(yè)的學(xué)生加強教育和督促。年級部將定時組織檢查。

  6、加強考風(fēng)教育,考前認(rèn)真動員,發(fā)現(xiàn)作弊堅決處理,遏制不良考風(fēng)。

  任課教師應(yīng)積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,才能保障學(xué)生的.正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。

  二、理想教育

  充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生擁有遠大理想,而且有為遠大理想的實現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志,爭做自尊自強、努力拼搏的學(xué)生。對每個學(xué)生負責(zé),精心培育打造每一位學(xué)生,大力推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。本學(xué)期末,將組織全體學(xué)生開展“理想前途教育”活動。并以此為核心,各班組織好相關(guān)的主題活動。

  三、心理教育

  積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況,研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,以幫助高三學(xué)生及時地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考,根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,考試前心理負擔(dān)重,壓力大,考試成績差,心理受不了的實際情況,以班主任為核心,組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo),緩解學(xué)生心理壓力。

  四、抓好兩支隊伍的建設(shè)。

  一是班主任隊伍建設(shè),班主任隊伍建設(shè)采用新老結(jié)合,師徒結(jié)對的形式。(陳瑩---高寶珠;趙清越—趙燕桐;劉正軒—李明)。二是抓好班級干部的建設(shè),主要是班主任要選好苗子,我們年級組把他們組織起來讓他們參與年級與班級的管理。同時也配合學(xué)校進行必要的學(xué)生干部工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

  五、完善科學(xué)的考評制度。

  首先成立一支學(xué)生管理隊伍參與年級的管理,從早輔導(dǎo)開始,參與年級的衛(wèi)生檢查,參與課間文明休息的管理,參與午休,以及晚自習(xí)的管理,總之是全方位的管理。其次成立年級組與班主任的管理隊伍進行多層次的管理?己税嘀魅危詧F委的考核為基礎(chǔ),結(jié)合年級學(xué)生和年級老師的檢查,針對不同層次的班級的特點,用日記載、周小結(jié)、月評比的方式進行綜合的考評。

  六、充分發(fā)揮文化宣傳的作用,對學(xué)生進行理想前途、人升觀的教育。

  各班認(rèn)真利用好本班級的黑板報對學(xué)生進行勵志教育,感恩教育,把學(xué)生的高考目標(biāo)早日在后黑板旁邊公布出來,把每次考試的成績及時的公布出來,對比差距,找出解決問題的方法。及早的籌劃高三年級的“百日沖刺大會”。

  高三班主任德育工作計劃 4

  現(xiàn)在離高考還有5個月。全班學(xué)生60人,班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,心緒也不穩(wěn)訂。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù);31人)。如何刻服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下;

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育、責(zé)任培育、理想培育,提高學(xué)生自我培育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人鉻,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1、做好學(xué)生思想培育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心里、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)訂心緒,以良好的精神狀況去迎接挑站,去把握住人生重大選擇的機會。

  2、任真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想培育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一般主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3、實行班干部侖流值日負責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的平常行為規(guī)范培育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休憩環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的.培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科。

  5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇見特舒情況及時與家長連系。

  6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責(zé)。

  三、幾項重要任務(wù)

  1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是"爭分搶秒,全力一赴,無悔高三"。

  2、動員學(xué)生作好"一模"的備考工作。"一模"的成績很大程度上訣定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。

  3、做好一模后的家長會工作。

  4、作好"二模"的備考動員。

  5、對成績退步的同鞋以及成績進步不明顯的同鞋做好思想工作。

  6、組織學(xué)生作好高考報名工作工作。

  高三班主任德育工作計劃 5

  高三第二期,時間只剩下百來天了,時間緊,任務(wù)重,為使工作有條理,擬定如下工作計劃:

  一、抓好班級日常管理

  遵照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格按學(xué)校及年級的要求,根據(jù)班級實際情況制定相應(yīng)的班紀(jì)班規(guī),加強對學(xué)生的管理,努力在學(xué)校及年級的評優(yōu)評先中取得好成績。

  二、制定班級奮斗目標(biāo)

  本期是吹糠見米的關(guān)鍵時期,要時刻以時不我待的精神投入到學(xué)習(xí)和工作中,力求每個同學(xué)有相應(yīng)的奮斗目標(biāo),基本要求是班級人人保二本爭一本,在此基礎(chǔ)上,對于沖擊600分,沖擊一本和二本的邊緣生要做到心中有數(shù)。保證他們從目標(biāo)到行動的落實。

  三、主要工作方法和措施

  1、不輕易讓每個學(xué)生掉隊。根據(jù)歷年來高考錄取情況尤其是20xx屆的大好形勢,以及高二聯(lián)考和常德市協(xié)作考試中的突出表現(xiàn),給學(xué)生樹信心,訂目標(biāo),不要有畏懼思想,“混”的思想。對每個同學(xué)都要投入百分百的熱情,畢竟每個同學(xué)對于每個家庭就是百分百的希望,讓每個同學(xué)都不甘落后,確保不讓每一個同學(xué)掉隊。只要有一個同學(xué)掉隊,便是對學(xué)生的不負責(zé)任,對家長的不負責(zé)任。我也給每個同學(xué)交底:爭取人人上二本以上。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)習(xí)與做人并重,這是我?guī)О嗟脑瓌t。因此,本學(xué)期我繼續(xù)為班級提出的一個口號是:習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)良好習(xí)慣,要從點滴小事做起。發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。力爭在高三的最后一期中使我班學(xué)生能養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

  3、執(zhí)行學(xué)校學(xué)生科及高三年級的各項規(guī)章制度,積極配合學(xué)生科和年級組的各項德育教育活動。如主題班會等活動。

  4、加強班級的日常管理。文科班學(xué)生大多沾染上許多的不良習(xí)氣,增加班主任管理的難度,本期在加強班級巡查力度的同時,更重要的是與基礎(chǔ)較差的同學(xué)加強交流,督促他們的學(xué)習(xí),讓他們少受不良習(xí)氣的干擾。

  5、本期多與班級同學(xué)交流,了解他們的思想動態(tài),家庭狀況,學(xué)習(xí)情況等,做到教育有針對性和實效性。本期爭取每名同學(xué)正式談話一到兩次,同時在平時也不定期的與學(xué)生進行非正式的談話交流。

  6、加強考試方法的指導(dǎo),在各次考試后督促學(xué)生反思哪些地方是知識漏洞,哪些是技能技巧上的失分,讓學(xué)生認(rèn)識到非智力因素在考試中的作用,盡可能的提高考試成績。

  高三班主任德育工作計劃 6

  高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任,在這比較特殊的一學(xué)年里,我計劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  本學(xué)期,我計劃從以下幾方面開展工作:

  一、守秩序,擠時間,提成績

  1、全天一身校服,不能穿其他服裝,佩戴自己的胸卡,也不要跟老師找借口,而不穿校服。

  2、不能隨便請假,一般情況免開貴口。如需請假,需先讓家長聯(lián)系班主任,再彼此同意之后,再準(zhǔn)假,這一點,希大家回家,轉(zhuǎn)達給自己的父母,并且,嚴(yán)格要求自己,爭取不請假,而是安心的在學(xué)校用心復(fù)習(xí)。

  3、手機不準(zhǔn)帶進教學(xué)樓,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),無任何理由,跟家長回家反思。

  4、抓好兩操。尤其是課間操,堅持天天鍛煉,甚至是堅持陪學(xué)生一起跑步,哪怕是下雨天,也堅持組織學(xué)生在教室做一些適當(dāng)?shù)倪\動。

  5、時間是提高成績的保障。時間就像海綿里的水,擠一擠,總是有的。高三不要老是想著放假休息,把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上。

  二、激勵學(xué)生

  1、用座右銘來激勵自己斗志:為了讓學(xué)生在懈怠放松時,能夠有一股力量快速刺激、激勵學(xué)生及時調(diào)整心態(tài)。我要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好和努力方向,在自己桌子的.右上角張貼上自己喜歡且能給自己鼓勵,督促自己堅持的名言警句,讓它可以時刻督促自己應(yīng)該繼續(xù)堅持奮斗,激勵自己的斗志。

  2、文化氛圍影響人:在教室粘貼一些對學(xué)生有激勵性的語言,讓這些正能量包圍著學(xué)生,學(xué)生也能時時處處受到正能量的熏陶,一邊學(xué)生也能調(diào)整、穩(wěn)定自己的情緒,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

  3、學(xué)習(xí)生活有節(jié)奏,有規(guī)律:督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成學(xué)習(xí)生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  三、找對手,尋合作,求共贏

  有競爭,才會有動力,有合作,才會更好地查漏補缺快速提升自己。在這一年,老師希望每位學(xué)生,找一位自己的合作競爭助手,在相互的督促、監(jiān)督、鼓勵、幫助之下,實現(xiàn)共贏。

  對上述情況找每個同學(xué)談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,倍增信心。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  四、齊抓共管,形成合力,共創(chuàng)輝煌

  開好“兩會”(家長會和動員會),經(jīng)常跟家長、科任老師了解情況,協(xié)調(diào)科任、家長、學(xué)生的關(guān)系,爭取做到多力合一,幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。我尤其是會經(jīng)常和科任交流溝通,及時掌握班級情況,商量解決辦法。

  我認(rèn)為班級管理要落到實處,應(yīng)該把工作的重心切實地放在學(xué)生身上,替學(xué)生著想,樹立正確的輿論導(dǎo)向,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時,要教育學(xué)生努力按要求來約束自己,形成良好的自律意識與習(xí)慣。

  對表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵;對違反紀(jì)律的學(xué)生,注意批評的方式方法,同時積極給于幫助,讓學(xué)生都能夠朝著既定的目標(biāo)奮力前行。

  高三班主任德育工作計劃 7

  高考將至,為進一步提升同學(xué)們的積極性和主動性。在最后的.一個月里,決戰(zhàn)高考,不留遺憾,特制訂沖刺高考工作計劃。

  一、常規(guī)

  1、 抓緊學(xué)習(xí)時間,及時到教室學(xué)習(xí)。上正課時認(rèn)真聽課,不做小動作;上自習(xí)課時做到無抬頭、無聲音,嚴(yán)查無事說笑。上課期間無特殊情況不得出教室。

  2、 就餐、聚會時及時離開教室,排隊整齊迅速無聲音,行進時不說話不打鬧。

  3、 午休和晚寢,一定及時迅速,不說話,不做影響別人休息的事情。晚上加班不得超過11:00點。

  5、 下課時不在教室及室外打鬧,保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜!

  4、 值日同學(xué)應(yīng)及時值日,保持教室、寢室的衛(wèi)生整潔,營造一個舒適的備考環(huán)境。

  6、 謹(jǐn)慎請假,無重大事情(除非生病),一律不得請假,做到心無旁騖地復(fù)習(xí)備考。

  7、 注意個人衛(wèi)生,防止疾病發(fā)生,不隨意吃東西,不做劇烈的運動,運動中要注意保護自己。

  二、措施:

  1、要求早上6:10前必須進教室,入班即進入學(xué)習(xí)狀態(tài),千方百計提高早讀效率。

  2、晚上18:00前進入教室學(xué)習(xí),安排晚讀。重點放在語、英、政、史、地的記憶背誦上,?粕x語、英。

  3、結(jié)合學(xué)生考情,多與學(xué)生交流,尤其注意臨界生與落后生,給這部分學(xué)生加油、鼓勁。

  4、利用班會或做人教育課,進行心理輔導(dǎo)與學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃,同時做好應(yīng)試教育指南。

  5、結(jié)合學(xué)生考情,召開本班教師協(xié)商會,協(xié)調(diào)師生關(guān)系。完善針對輔導(dǎo)制度。統(tǒng)一思想,突出工作重點,做到實效性。

  高三班主任德育工作計劃 8

  本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期,也是高考前重要的一個階段,為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達成自我的夢想,結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:

  一、加強學(xué)習(xí),增強自我的指導(dǎo)能力

  在本學(xué)期,自我要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自我的學(xué)習(xí)能力,經(jīng)過自我的融會貫通加強對自我學(xué)生的指導(dǎo)能力。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能進取的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自我對高考形式的把握。

  二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,及時溝通

  進入高三以后,學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學(xué)業(yè),是當(dāng)務(wù)之急。計劃增強和學(xué)生的.溝通,多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,進取的經(jīng)過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

  三、加強學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛力

  經(jīng)過主題班會、印制班級小報、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對不一樣學(xué)生的情景提出合理化的提議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高,方法改善!

  四、幫忙學(xué)生度過幾個關(guān)鍵點

  在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如一?荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達的冒進心理;對自我知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。

  高三班主任德育工作計劃 9

  離高考僅有百來天時間,班上的大部分同學(xué)在感到時間緊的同時,對高考越來越?jīng)]有信心,因而有些同學(xué)整日煩躁,心神不寧,無法靜下心來搞復(fù)習(xí);有的同學(xué)則是整日無所事事,認(rèn)為自己反正考個好學(xué)校沒有希望,再努力也是白搭。針對這種現(xiàn)狀,同時為了配合學(xué)工處的工作,特擬定此計劃。

  一、多與學(xué)生談心

  由于學(xué)生信心不足,很多時候會感到彷徨無助因此,作為班主任,經(jīng)常與他們談心是很有必要的,這可以拉近老師與學(xué)生的距離,讓學(xué)生感到溫暖,認(rèn)為自己不是孤立的,不是孤軍奮戰(zhàn),從而也愿意將心中的煩惱傾訴出來,讓自己以輕松的心態(tài)進行復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)的`效率;能夠在疑惑一個個解決掉的同時重拾自信,信心百倍地進行復(fù)習(xí),迎接高考的到來。

  二、認(rèn)真上好每一周的班會課

  圍繞學(xué)工處所給的“自尊、自強、自立、自信”“人生能有幾回搏”“人民的殷切希望”“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”等主題,組織好每次班會課,讓學(xué)生能夠以好的心態(tài)來學(xué)習(xí),同時學(xué)會做人。

  三、辦好每一期黑板報

  本學(xué)期繼續(xù)利用好教室后面的黑板,辦好這幾個主題方面的黑板報:積極接受祖國和人民的挑選;一顆紅心兩種準(zhǔn)備;帶給母親微笑;不辜負老師、母校的殷切希望;以平常心迎高考。讓學(xué)生在

  在辦報、看報的過程中受到教育。

  四、搜集各方面的資料,做好考前的心理調(diào)節(jié),做好應(yīng)試的教育

  總之,本學(xué)期的班主任工作全部圍繞高考進行,力爭圓滿完成學(xué)校下達的任務(wù)。

  高三班主任德育工作計劃 10

  1、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)及要求

  本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,并進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)體育鍛煉知識,在鍛煉中有效地應(yīng)用所學(xué)知識,不斷鞏固和提高體育達標(biāo)成績。同時,適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)生的興趣出發(fā),積極轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念。鍛煉學(xué)生身體,促進學(xué)生身心健康,提高學(xué)生基本活動能力。此外,還要發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神以及吃苦耐勞的意志品質(zhì)。除此之外,加強愛國主義教育,組織好各種課外活動。

  2、學(xué)生基本情況分析

  高一學(xué)生的年齡一般在16-17歲,這是由少年向青年的過渡時期,也是身心健康成長的關(guān)鍵階段。因此,需要通過體育鍛煉促進身體健康的良好發(fā)展。在這個青春發(fā)育階段,女性的體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男性,這使得兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求也不同。學(xué)生在高中的`學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,壓力大,并且因為鍛煉時間減少,所以在體育課時要著重加強鍛煉健身。此外,各班學(xué)生的身體素質(zhì)和個體差異較大,釋放壓力的方法也各不相同。因此,我們需要針對性地安排教學(xué)內(nèi)容。

  3、教學(xué)方法及其措施

  為了真正實現(xiàn)教育以學(xué)生為主體,我們要注重學(xué)生的參與,針對學(xué)生所喜愛的項目,給予優(yōu)等生更多的實踐機會,讓他們相互學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到快樂和成功。在教學(xué)中,要給后進生感到成功的體驗,并利用優(yōu)等生來帶動后進生一起學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣。此外,在課堂上我們應(yīng)該采用多樣化的教學(xué)手段,給學(xué)生足夠的時間,發(fā)揮他們的潛能,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生真正成為課堂的主體。

  高三班主任德育工作計劃 11

  高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任,在這比較特殊的一學(xué)年里,我計劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此,我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,穩(wěn)定學(xué)生情緒,激勵學(xué)生以飽滿的.熱情投入到高三備考中。每個月的工作重點為:第一個月規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率;第二個月重點尖子生培養(yǎng)、后進生轉(zhuǎn)化、弱勢科目提升;第三個月心理疏導(dǎo),期中考試后幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗、再接再厲;第四個月期末考試沖刺。本學(xué)期我班的工作計劃如下:

  一、班級管理中,用制度說話。

  為了加強班級管理力度,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng), 針對我班的實際情況,征求全班同學(xué)意見,重新特制定478管理公約,在紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三的學(xué)習(xí)生活比基礎(chǔ)年級要更加有規(guī)律、有紀(jì)律。

  二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍

  1.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  2.強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  3.加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  4.加強學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;

  三、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。

  備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理,復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。作為班主任,我準(zhǔn)備充分利用課余時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,

  高三班主任德育工作計劃 12

  業(yè)績始于計劃,當(dāng)然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的.事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo)

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、總體措施

  1、果斷,自信,獎罰分明,樹立班主任的權(quán)威。

  2、加強班風(fēng)班紀(jì)教育,建立完善合理的民主管理機制。

  3、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。

  4、突出“成功體驗”教育,建立學(xué)生成功檔案夾。

  5、開展形式多樣的班會課,如話題班會、故事班會、案例班會等。

  6、開展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍。

  7、探索進行blog班務(wù)管理和思想教育。

  8、細致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動。

  高三班主任德育工作計劃 13

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,感恩教育等,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。

  1、通過主題班會、辯論等形式,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過對高考過來人所寫的文章對本班學(xué)生進行的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過班級班貌的布置和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的`好幫手、同學(xué)的貼心人。

  5、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);

  對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時發(fā)現(xiàn)并采取措施加于調(diào)節(jié),使學(xué)生達到心理健康的水平。

  2、引進競爭機制。

  針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、日常生活

  1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

  針對本班成績較好的學(xué)生大都是住宿生,班主任要到宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

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  寒假已過,轉(zhuǎn)眼間又到了新學(xué)期開學(xué)的時間,這個學(xué)期是收獲的季節(jié),是高考沖刺的最后階段,因此特制訂本學(xué)期的工作計劃如下。

  一、常規(guī)工作

  對于班級的常規(guī)管理,仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊為基礎(chǔ),結(jié)合高三四班學(xué)生的特點,以班規(guī)為輔。

  高三四班主要班規(guī):

  1、出勤:所有請假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊辦理,學(xué)生如需請假必須由家長請假,請病假提供醫(yī)院診斷證明,請事假有充足的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學(xué)生及時調(diào)查原因,凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學(xué)生,一律取消補課資格。

  2、遲到:早上7:30后視為遲到,遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格,在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后,視為遲到,遲到的學(xué)生說明原因,在當(dāng)天中午在班內(nèi)進行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補課遲到的同學(xué)取消當(dāng)天該生的補課資格。

  3、零食:課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期。

  4、課堂:課堂講話,影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的.,取消當(dāng)堂課,請到班主任辦公室;課堂睡覺,取消課桌使用權(quán)一天。

  5、手機:攜帶手機的同學(xué)請每天早上按時交給班長,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機者,沒收手機,高考結(jié)束后歸還。

  6、衛(wèi)生:飯前做衛(wèi)生,課前擦黑板,按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛(wèi)生。因個人原因,導(dǎo)致衛(wèi)生扣分,罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。

  二、分層關(guān)注班內(nèi)學(xué)生。

  保一本生

  重點抓xx數(shù)學(xué)、化學(xué);xx的物理、化學(xué)、生物。

  保二本生:

  重點抓于xx的外語、語文;xx的語數(shù)外;xx的數(shù)學(xué)、外語;xx的化學(xué);xx的數(shù)學(xué)、化學(xué);xx的數(shù)學(xué);xx的數(shù)理化;xx的數(shù)理化;xx的數(shù)理化;xx理化;xx化生;xx數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語;xx數(shù)學(xué)、物理;xx理化生

  沖二本生:

  差生:

  藝術(shù)生:

  三、學(xué)生心理輔導(dǎo)

  三月:學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高的一個月,開學(xué)第一個班會和百日誓師調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;開學(xué)一周內(nèi)布置班級高考氛圍。

  四月:一模結(jié)束,學(xué)生的自信心受到打擊,一模結(jié)束后及時找學(xué)生聊天座談,疏導(dǎo)其焦慮的心情。

  五月:沖刺階段,陸續(xù)的二模、三模,學(xué)生會出現(xiàn)一個困惑期,五月開一個心理輔導(dǎo)的班會。

  六月:鼓勵,提醒注意身體健康,防暑,考試注意事項。

  高三班主任德育工作計劃 15

  高三上學(xué)期是同學(xué)們的收獲季節(jié),是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理重要的一個時期,在這個學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短,現(xiàn)根據(jù)高三上學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,特制定如下計劃:

  一、樹理想、定目標(biāo)

  通過開展主題班會,強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的教育和形勢教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而高三上學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想。

  二、鼓信心、抓恒心

  高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。

  首先,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。其次,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的`復(fù)習(xí)計劃,對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

  三、齊進步、共提高

  在這個學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“6-1=0”的道理。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。

  四、重細節(jié)、強管理

  紀(jì)律是成功的保證,在這學(xué)期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強班級管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。

  五、常聯(lián)系、謀發(fā)展

  我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”。學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,共商對策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期……這個沖刺期,以佳心態(tài)迎接高考,使其達到我們理想的目的。

  總之,使同學(xué)們快樂的進步是我們的共同目標(biāo),讓我們滿懷期望,共同期待學(xué)生優(yōu)異的高考成績吧!

  六、加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  高三班主任德育工作計劃 16

  素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。

  一、“以人為本,重在發(fā)展”

  1.以發(fā)展的眼光看備考:

  整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。

  2.以發(fā)展的眼光看隊伍:

  我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),為了使學(xué)生考入大學(xué),我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。

  二、明目標(biāo)——質(zhì)量為上

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的'主題。因此,我們針對本屆學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。

  1.高考升學(xué)率爭取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。

  2.具體落實到班級:人頭目標(biāo)

  單科成績目標(biāo):

  三、措施

  1.兩有數(shù):班主任

  對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。

  2.兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。

  3.三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時);加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。

  4.兩個重點:突出重點學(xué)生,突出重點學(xué)科。

  5.做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基儲綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調(diào)研,把好模擬關(guān)。

  總之,我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時俱進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標(biāo)而努力奮斗。

  高三班主任德育工作計劃 17

  新的學(xué)期又開始了。眾所周知,進入高三,特別是第二學(xué)期,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進步,但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎(chǔ),文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取的.精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

  二、基本要求

  堅持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo),接受安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時間,爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,全面提高總體成績。

  三、主要工作:

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。高三下學(xué)期班主任工作計劃3.實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

  5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6. 強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  7. 樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上.

  總之,我講配合學(xué)校,在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下,為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

  高三班主任德育工作計劃 18

  時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又開始了。本學(xué)期已進入高考倒計時階段,為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達成自我的夢想,我認(rèn)為本期班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。

  一、營造高考氛圍

  鼓勵學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

  1、開學(xué)初,召開“收心、備考”主題班會,及時把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來。

  2、舉行高考沖刺主題班會,提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求。

  3、經(jīng)過主題班會,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)。

  4、將“個性化輔導(dǎo)”工作進行到底。

  5、經(jīng)過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對夢想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務(wù),加強管理

  1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當(dāng)參加體育活動。

  2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長,密切關(guān)注學(xué)生思想動向,及時和學(xué)生進行思想交流,對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),使學(xué)生到達心理健康的狀態(tài)。

  3、針對學(xué)生每一次周考、月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,監(jiān)督學(xué)生堅持跑操。

  5、強化“入靜、入定、入神”自習(xí)課堂要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。

  三、重視團隊,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師堅持聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的`相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情景,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,及時召開班研會,共同研究,設(shè)法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  經(jīng)過電話信息等方式同家長堅持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  總之,本學(xué)期班主任的工作,重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我將為把高三(17)班帶成一個思想狀態(tài)良好,學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升,身體健康,班風(fēng)純正的班團體而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

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