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幼兒園教育月工作計(jì)劃

2021-12-10 工作計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教育月工作計(jì)劃 ,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教育月工作計(jì)劃 1

  本月工作重點(diǎn)

  1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

  2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

  3、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

  6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

  主要目標(biāo)

  健康:

  1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。

  2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

  3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

  語言:

  1、能聽懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

  科學(xué):

  1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

  2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動(dòng)植物。

  社會(huì):

  1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人。

  藝術(shù):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

  2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。

幼兒園教育月工作計(jì)劃 2

  1.7月日歷

  2.品格教育7月工作計(jì)劃

  2.1組織教研活動(dòng)。

  在雜志和教案寄到之后,組織品格課老師進(jìn)行教研活動(dòng)。制定本月品格教育計(jì)劃,分配任務(wù)。

  2.2 督促并服務(wù)于計(jì)劃實(shí)施

  實(shí)施過程中,督促相關(guān)人員,了解他們的需要,并為他們提供所需的.資源和服務(wù)。園長(zhǎng)亦以身作則實(shí)踐相應(yīng)價(jià)值觀。

  2.3 評(píng)估及表彰

  在本月品格教學(xué)實(shí)施結(jié)束后對(duì)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,對(duì)表現(xiàn)良好的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)予以表彰。

  2.4 員工自我成長(zhǎng)

  2.4.1 個(gè)人反省

  每一位員工都是品格教師,所以每一位老師都要學(xué)習(xí)什么是“堅(jiān)韌”、“勇敢”、“毅力”,在自己的崗位上需要如何來做,并常常反省自己哪些行為是需要改善的。

  2.4.2 推薦電影和書籍。

  電影有:《我家買了動(dòng)物園》。

  書籍有:《勇氣》、《勇敢的克蘭西》、《大兔子,膽小鬼》、《我爸爸》、《小老鼠亞歷山大》。

  2.5 教師團(tuán)隊(duì)品格學(xué)習(xí)

  教職員工團(tuán)隊(duì)每周進(jìn)行一次品格學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),7月主題品格為“堅(jiān)韌”,因而6月第一周學(xué)習(xí)“堅(jiān)韌”品格,之后的幾周學(xué)習(xí)“堅(jiān)韌”的子品格“勇敢”和“毅力”。

  負(fù)責(zé):團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)教練

  對(duì)象:全體教職員工

  時(shí)間:每周一早上7:45-8:30(時(shí)間可根據(jù)幼兒園具體情況進(jìn)行調(diào)整)

  在團(tuán)隊(duì)中彼此學(xué)習(xí),互相扶持,彼此提醒,鼓勵(lì)。

  2.7致家長(zhǎng)的一封信

  通過家校聯(lián)系冊(cè)等方式向家長(zhǎng)溝通本月品格教學(xué)計(jì)劃并告知需要家長(zhǎng)配合的地方。鼓勵(lì)并推動(dòng)家長(zhǎng)在家踐行品格榜樣,關(guān)注孩子的品格成長(zhǎng)。

  2.8校園環(huán)境營(yíng)造

  2.8.1 物理環(huán)境

  布置“堅(jiān)韌”、“勇敢”和“毅力”的校園環(huán)境,每個(gè)班根據(jù)孩子的特點(diǎn)想出設(shè)計(jì)出不同的室內(nèi)室外環(huán)境,盡量鼓勵(lì)孩子們參與到環(huán)境的設(shè)計(jì)和制作過程中。

  在課間或放學(xué)時(shí)可以播放品格歌曲,產(chǎn)生潛移默化的影響。

  2.8.2 關(guān)系環(huán)境

  品格教育是透過關(guān)系來教育。鼓勵(lì)全校師生員工實(shí)踐“堅(jiān)韌”、“勇敢”和“毅力”的品格,使用品格用語,踐行品格行為,彼此欣賞,彼此包容,減少彼此的批評(píng)指責(zé)。

  2.9學(xué)生品格教學(xué)

  2.9.1兒童品格課程

  使用根基《幼兒園品格讀本》,教授孩子們“堅(jiān)韌”、“勇敢”和“毅力”品格。

  負(fù)責(zé):兒童品格教練(品格課老師)

  對(duì)象:全體學(xué)生

  時(shí)間:小班每周2節(jié)“勇敢”品格課,每次課20分鐘。中班每周1節(jié)“堅(jiān)韌”品格課,每次課25分鐘,大班每周1節(jié)“毅力”品格課,每次課30分鐘。

  內(nèi)容:參照按照品格教材和教案進(jìn)行。

  2.9.2品格行動(dòng)參考

  勇敢:不怕黑、不怕疼、不怕困難、獨(dú)立做事…

  堅(jiān)韌:堅(jiān)持每天上幼兒園不遲到、堅(jiān)持每節(jié)課認(rèn)真上完,聽老師指令……

  毅力:小朋友做事情要有恒心,比如每天練琴、每天刷牙……

  2.9.3 品格主題活動(dòng)

  負(fù)責(zé):全體教師

  活動(dòng)主題:我要登山頂

  【設(shè)計(jì)思路】

  生活即教育,“品格”不是簡(jiǎn)單的說教,而是在愛的關(guān)系中生活點(diǎn)滴的滲透和傳遞。為此,組織一次親子爬山活動(dòng),幫助小朋友在實(shí)際生活實(shí)踐品格。

  【活動(dòng)目的】

  1、通過活動(dòng)讓小朋友觸摸到品格的力量。

  2、在爬山過程中,父母老師的榜樣和鼓勵(lì),在愛的關(guān)系中傳遞品格。

  【活動(dòng)說明】

  1、 以班級(jí)為單位,根據(jù)孩子年齡大小,來選擇爬山的難度。

  2、 可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工來籌備和組織。

  3、 在爬山活動(dòng)中,可以設(shè)置個(gè)人、家庭和集體等各種小的獎(jiǎng)項(xiàng),激勵(lì)小朋友們勇敢地堅(jiān)持到底,到達(dá)目的地。最好獎(jiǎng)項(xiàng)能覆蓋每一個(gè)小朋友及家庭。

  2.9.6 核心價(jià)值觀的建立

  透過本月品格主題的學(xué)習(xí),將本品格主題倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀融入到校園文化及每個(gè)人的生命中去,成為指導(dǎo)我們教學(xué)和行為的原則。

  透過perfect方案的實(shí)施,在孩子的各個(gè)領(lǐng)域塑造品格環(huán)境,讓孩子在有愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)有品格的人。我們?cè)谧鲆患绊懞⒆右簧氖虑,愿我們攜起手來,為“培養(yǎng)有品格的下一代”的使命共同努力!

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