日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工程工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工程工作計劃 篇1
轉(zhuǎn)眼間半年又過去了，上半年工程部的工作，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在部門全體員工的辛勤勞動和努力下，克服了人員少、工作量大等困難，解決設(shè)備設(shè)施存在的各種問題，基本完成了酒店領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及臨時事總結(jié)如下：
一，主要工作
上半年配合各部門完成設(shè)備檢查保修，電話保修 空調(diào)系統(tǒng)全面維護保養(yǎng)
完成空調(diào)供回水總管改造施工工作，完成集團新園區(qū)接電工作 設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修、安裝；針對電視機頂盒外露、安裝欠妥的情況，進(jìn)行了安裝處理 完成對電梯集中進(jìn)行檢查，
二。能源使用
1.水 :上半年酒店用水費13444元
2.電： 上半年酒店用電費96921元 電費相對多
三。存在問題
自己與各部門協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強，工程維修不徹底，管理方面不熟，沒管好，
四。下半年工作計劃
1. 酒店裝修好后工程部要確保酒店動力正常運行，要進(jìn)一步加強設(shè)備的維護運行管理，加強計劃檢修保養(yǎng)，設(shè)備巡檢，保證好水泵，電梯，配電，空調(diào)，供水系統(tǒng)，等正常運行 特別要提高客房設(shè)施的完好率和舒適度。進(jìn)一步加大能源管理力度，加強成本意識，完善物耗材料管理，設(shè)施備件定置管理，大力抓好挖潛和修舊利廢工作。
2.管理工作。
改進(jìn)工作服務(wù)程序，加強主動性，協(xié)調(diào)性，協(xié)調(diào)好與各部門之間，特別是前后臺部門間上，下級之間的工作。及時有效，不推諉，多做事，用心管理 加強對設(shè)施設(shè)備的日常巡檢，責(zé)任分區(qū)，責(zé)任到人。并且有維修組定期對前臺使用人員講述使用保養(yǎng)知識，杜絕野蠻操作。
加強人員培訓(xùn)，服務(wù)意識培訓(xùn)，服務(wù)技能培訓(xùn)，爭取人員多能，充分利用人力資源，控制人員總數(shù)，改善服務(wù)，改善后臺形象，促使工作質(zhì)量更上一個新臺階。
總之，事情無論大小，要干就要干最好，我相信沒有最好，只有更好，只有不斷的自我加壓，尋找工作中的興奮點，對事業(yè)充滿激情，對工作充滿熱情，對企業(yè)傾注深情，對顧客滿懷親情，一個舒適的酒店必然成為顧客賓至如歸的家園。
工程工作計劃 篇2
一、本周主要工作：
1、冬季取暖基本結(jié)束，檢查和檢修制冷機的管路、線路和冷卻
塔除垢。
2、整改集團安全生產(chǎn)部的檢查出的`各種安全隱患。
3、協(xié)助供應(yīng)科完成冷庫的招標(biāo)、安裝和調(diào)試工作。
4、完成洗衣房烘干機和洗衣機的維修工作。
5、聯(lián)系空調(diào)安裝公司和制冷機維護公司分別對貴賓樓三樓餐廳
和酒店的制冷機組進(jìn)行了報價。
二、下周工作計劃：
1、分別對貴賓樓三樓餐廳和酒店的制冷機組進(jìn)行了招標(biāo)，以確
定哪家公司中標(biāo)，并在空調(diào)使用前安裝完畢和維護完畢。
2、使用1號鍋爐停用并檢修2號鍋爐。
3、完成迎賓樓制冷機組冷卻塔的除垢。
4、完成貴賓樓大廳的空調(diào)盤管的安裝和調(diào)試。
工程工作計劃 篇3
一、工作思路
1．以專業(yè)建設(shè)為核心：開展項目制教學(xué)法研究，重點打造建筑工程技術(shù)專業(yè)。實現(xiàn)“以點帶面”。
2．以師資隊伍建設(shè)為重點；培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師；加強實踐指導(dǎo)教師培養(yǎng)；為專業(yè)教師“一專多能”搭建平臺。
3．以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)：加強實驗實訓(xùn)基地建設(shè)；加強與建設(shè)部、水利部、房山建委、區(qū)縣水務(wù)局及企業(yè)的橫向聯(lián)系與合作，以市場為導(dǎo)向，以職業(yè)
崗位能力為核心，以崗位資格證書為手段，實現(xiàn)學(xué)生“零距離就業(yè)”。
二、任職目標(biāo)
1．重點建設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)，爭創(chuàng)學(xué)院重點專業(yè)；
2．準(zhǔn)備樓宇智能化專業(yè)申報、教學(xué)計劃制定
3．實習(xí)實訓(xùn)條件改善；
4．研究通用課程，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一學(xué)時，考教分離；
5．緊緊圍繞崗位職業(yè)能力要求，注意打造專業(yè)特色；
6．開展精品教材建設(shè)；使學(xué)生一旦畢業(yè)就能具備崗位資格證書，并深受用人單位歡迎。
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