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物理實驗教學(xué)工作計劃

2021-09-02 工作計劃

  光陰如水,教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!以使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編幫大家整理的高中物理實驗教學(xué)工作計劃范文,歡迎大家分享。

  物理實驗教學(xué)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以全面貫徹黨的教育方針、加強基礎(chǔ)教育全面發(fā)展為宗旨,以深化教育改革、推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標,以《物理新課標》和《教材》為基礎(chǔ),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點,促進學(xué)校實驗教學(xué)和物理實驗教學(xué)的順利開展。

  二、基本狀況

  茅坪中學(xué)八年級共有三個教學(xué)班,一班55人,二班57人,三班54人共計166人。學(xué),F(xiàn)有物理實驗室一個,物理器材室一個(兼實驗準備室),器材保管員一名。從器材數(shù)量看,每班同時進行實驗時最多只能分13組,每組3—5名學(xué)生,但為了保證分組實驗的效果,每班每次學(xué)生分組實驗分兩批進行。

  三、物理實驗教學(xué)目標

  教學(xué)中使學(xué)生保持對自然科學(xué)的好奇,培養(yǎng)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣;在解決問題或做決定時能嘗試運用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;運用基本的科學(xué)探究方法過程,具有初步的科學(xué)探究能力,具有創(chuàng)新意識,能獨立思考,養(yǎng)成尊重事實,大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

  四、方法措施

  (一)教師演示實驗教學(xué)

  1、利用直觀、形象的演示,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛。

  2、利用演示實驗設(shè)置問題,制造懸念,激發(fā)學(xué)生的好奇心。

  3、利用演示進行思維引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

 。ǘ⿲W(xué)生分組實驗教學(xué)

  1、教師充分準備,學(xué)生充分預(yù)習(xí)。

  2、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化,每組按3至5人分。

  3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結(jié)協(xié)作能力。

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  1、內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進一步探究;生活中常見現(xiàn)象的探究;物理前沿知識的探究。

  2、培養(yǎng)實際應(yīng)用能力,靈活解決問題的能力。

  物理實驗教學(xué)工作計劃2

  一、基本情況分析

  1、學(xué)生情況

  本學(xué)期我授八(1)一個班的物理課。通過幾個學(xué)期的努力,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所改觀,學(xué)習(xí)的自覺性有進一步的提高,學(xué)習(xí)成績在不斷進步,但是由于一些學(xué)生物理基礎(chǔ)太差,尤其是大多數(shù)的男生,面對難一些的物理題,都做得不太好,學(xué)生甚至放棄學(xué)習(xí),學(xué)生物理成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀,給物理教學(xué)帶來很大難度。我仍然把關(guān)注每一個學(xué)生,重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要地位。

  2、教材分析

  本學(xué)期教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)體系。每章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)有些小標題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識,歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗。插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。

  二、教學(xué)目標

  1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。

  2、掌握科學(xué)的實驗方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>

  4、實驗重點:本學(xué)期教學(xué)的重點是加強分組實驗。

  5、實驗難點:將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中,創(chuàng)造條件進行分組實驗。

  三、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

  1、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。

  2、嚴格要求,按程序進行操作。

  3、認真組織,精心輔導(dǎo)。

  4、開展形式多樣的實驗競賽活動。

  4、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。幫助學(xué)生盡快進入自主性學(xué)習(xí)的軌道。

  5、保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  6、加強與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。

  7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,切實使學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人!靶抡n標”提出:“學(xué)生是物理學(xué)習(xí)的主人,教師是物理學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”。

  四、教學(xué)進度表

  略。

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