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有關學校開學的工作計劃

2022-05-08 工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的有關學校開學的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  有關學校開學的工作計劃1

  一、指導思想

  本學期,學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領導下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實上級有關開學工作要求,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作,以全面推進素質(zhì)教育為主題,以德育為先導,以教學為中心,以發(fā)展為抓手,以習慣養(yǎng)成為基礎,全面推進基礎教育課程改革,務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質(zhì)量,確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標

  教師發(fā)展目標:規(guī)范師德師風建設,提升教師專業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。

  學生培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生興趣,完善學生素質(zhì),促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

  學校管理目標:加強班子建設,培養(yǎng)后備力量,完善管理機制,形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。

  校園建設目標:完善學校硬件設施,落實幼兒園配套設施建設,打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡。

  三、具體措施

 。ㄒ唬、德育為先,加強思想道德建設

  1、領導干部要強化自身建設,提升自己工作管理能力,爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣;要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位,始終堅持為教職工謀利益,想著提高學校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。

  2、教師隊伍要樹立終身學習的意識,學習教育法律法規(guī),學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習《永定區(qū)八不行為準則》,用法律法規(guī)來規(guī)范自己的`言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生的人格尊嚴,公平、公正、民主、平等地對待每一位學生,理解并信任每一位學生。

  3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育,教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動,加強少先隊的建設;開展安全、法制、衛(wèi)生教育,強化學生安全法制衛(wèi)生意識。

  4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象,而且校長、教師要身體力行做好表率,學習《弟子規(guī)》,學習中華孝道,學會尊師,學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動,告訴學生要先學會做人再學會做事,告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐,要從自己做起,從身邊做起,從細處著眼,從小處著手。

 。ǘ⒔逃秊橹,全面提升教學質(zhì)量

  5、深抓教學常規(guī),加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度,對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關,做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽課制度,強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實做好培優(yōu)、補差工作,切實關注全體學生推行素質(zhì)教育,全面提升教學質(zhì)量,爭取天門小學教學質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。

  6、求真務實,攻堅克難,扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革,改變教師教的方式,改變學生學的方式,改變評價方式。學校領導加大行政推動力度,開展“走出去,請進來”活動,邀請專家來校指導教改,派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗;一線教師端正學習態(tài)度,學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。

  7、整治學生書包,減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料,強化作業(yè)設計,培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。

  8、開展校本研修,促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制,完善校本研修制度,實施教育科研課題研究工作,爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺,積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流,開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。

  9、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,發(fā)展學生特長,不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課,讓學生快樂地學習,健康地成長。

  10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作,打造書香氣質(zhì)校園。

 。ㄈ、后勤保障,加強財務后勤安全管理

  11、完善學;A設施建設工作,確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關配套設施。

  12、加強后勤財務管理,做到收有憑證支有收據(jù)。

  13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

  14、加強門衛(wèi)管理,做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。

 。ㄋ模⒏愫脤W校黨建及工會工作

  15、加強學校支部建設,組織教師學習黨的先進思想,加強黨對學校政治工作的領導作用。

  16、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

 。ㄎ澹㈥P愛流動留守兒童,爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”

  17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班,組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

  18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導,建立心理成長檔案,力求他們像所有學生一樣健康成長。

  19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。

 。、發(fā)展學前教育,爭取學前教育工作取得重大突破

  20、重視學前教育,探索規(guī)整學前教育方向方法,打造市級學前教育示范園。

  (七)、搞好關工委工作和支教工作

  21、落實上級關工委布置的各項工作。

  22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想,開展好同四都中心校的對口支教工作。

  有關學校開學的工作計劃2

  21世紀培養(yǎng)的學生,應該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度,才能成功地融入未來社會,才能在實現(xiàn)自我的同時推動社會的發(fā)展?自上世紀90年代以來,國際組織及美國、新加坡等國家相繼構(gòu)建學生核心素養(yǎng)框架。

  培育學生的核心素養(yǎng),需要從課程體系開發(fā)、教學方法改進、教師素質(zhì)提升以及評價改革等方面著手,逐步實現(xiàn)改變。

  一、指導思想

  學校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目,在課程上,夯實基礎,做出特色;在教學上,關注素養(yǎng),改進方法;在師資發(fā)展上,依托項目,提高能力;在評價上,建立平臺,細化標準;在文化上,凸現(xiàn)特色、追求精致。學校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),更好的適應新三年目標的達成。

  二、主要工作

  1、持續(xù)推進學校課程項目建設,提升課程建設的水平;

  2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設,結(jié)合市級“學習素養(yǎng)”課題的研究,推進微項目化課堂實踐;

  3、持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目,圍繞“基于培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng),有項目、重實踐的提升教師運用現(xiàn)代信息技術服務課堂的能力;

  4、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設,初步構(gòu)建促進學學生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡系統(tǒng)。

  5、持續(xù)推進“校園文化建設”,開展適合學生成長的活動。

  一、主要措施

  1、持續(xù)推進學校課程項目建設。

  目標:確立學校探究性課程綱要,并認真實施已有的博物館課程。

  逐步完善特色校本課程。

  措施:

 。1)成立項目組,依據(jù)學生研究能力培養(yǎng)的要素,重新規(guī)劃學校的探究型課程,在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎上,進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案。

 。2)關注探究課的質(zhì)量,確保綱要中課程的實施。結(jié)合《成長檔案》,體現(xiàn)學生探究的成果,積累學習過程和評價反饋。

 。3)現(xiàn)階段在設計的幾項校本拓展課,要加快研究步伐,保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,將相關的學生及教師用書編寫設計好。

  心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫

  少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,并完成教材初稿。

  探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設計。

  "十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進,逐步完善。

 。4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng),從才藝社課程平臺開始試點,實現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報名對象、授課老師、報名要求、達標要求等課程要素)、評課(學生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學生自主開展碎片式學習)等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂課程、聰明堂等)的學科評價體系,實現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學生走班選課的目標。

  2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設。

  目標:達成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標

  學生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學的操作方法

  各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動

  積累微課,達到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的目標

  措施:

  (1)推出《楊浦小學創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》,明確不同階段教師必須完成的目標,并納入績效考核,調(diào)動老師積極性。

 。2)成立"云課堂研討小組",確立負責人,定期對學校云課堂項目開展教研,幫助老師提升技術水平。

 。3)深入教研組、備課組開展實際操作培訓,本學期語數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動,運用云平臺組織各種提升學生

 。3)設立實驗班2個,在實驗班中要求開展全學科云平臺教學試點,給予實驗班教師一定的'項目經(jīng)費。

 。4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,豐富學校的微課資源,計劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,發(fā)動教師制作,并推送給學生。

  3、持續(xù)推進“青藍學堂”教師培養(yǎng)項目。

  目標:見習教師勝任課堂教學。

  班主任組團式培訓有成果。

  "秋實杯"教師課堂教學展示。

  措施:

 。1)成立"教師發(fā)展部",管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務。負責教師職后培訓、新教師規(guī)范化培訓、教師發(fā)展等級認定、各級各類教師進修、新教師的實習、招聘、基本人事、學年度考核等流程性工作。

 。2)校本特色教師發(fā)展課程《小學生情緒輔導》申報區(qū)級師訓共享課程,整理相關課程材料,拍攝講座視頻。

 。3)以項目化推動班主任組團式教研:

  少先隊活動研究組:完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學,收齊教案和學案。

  心理輔導研究組:完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,并開展實踐,完成6堂活動課的教學。

  家庭教育指導組:完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作,匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

  班級管理研究組:完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設計,示范展示,并指導教師制作有創(chuàng)意的班級班訓、班級公約等。

 。4)教導處組織好"秋實杯"教師教學展示活動,以"學習素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達)為研究方向,落實從備課組循環(huán)聽課一教研組研討展示一學校示范展示的推選過程。包含各個層面:不同發(fā)展階段的教師、不同學科、特別關注非基礎型學科。

  4、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究。

  目標:用好小思徽章,辦好形象銀行。

  網(wǎng)上"文明部落"基本建設完成,細化評比規(guī)范。

  基礎型學科評價上,嚴格落實市教委要求,貫徹等第制。

  探究和拓展型課程上,體現(xiàn)過程性評價。

  措施:

 。1)大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。

 。2)"文明部落"的評比能逐步細化要求,并實現(xiàn)在線評價,讓每個班、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。

 。3)學校要召開"學生成長手冊"填寫指導會議,規(guī)范教師的評價。(教導處修改原來的"填寫要求",并落實指導)

 。4)在《學生成長檔案》中體現(xiàn)學生參加各類拓展課、探究課的過程性評價:才藝社評價表、快樂課程評價表(語數(shù)英拓展課)、博物館課程學習單、小探究學習單等。

  5、持續(xù)推進“校園文化建設”。

  目標:實踐"青藍文化",讓校園處處充滿活力。

  整體規(guī)劃學校格局,提升"四園"式學校的硬實力。

  保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號,增強軟實力。

  措施:

 。1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周,少先隊、工會、團支部、教導處、學校少年宮等要設計形式新穎、富有教育意義的主題活動,并讓每一個學生、每一位教師充分參與進來,形成"青藍互動"的良好氛圍。

  少先隊:圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動

  工會:繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動

  團支部:"溫馨天使"志愿者行動

  教導處:語數(shù)外學科主題周活動

  學校少年宮:午間俱樂部"小先生"活動

 。2)創(chuàng)建學習型校園,學校開出師生閱讀書目,并確保學校圖書館有書借閱,在"小思閱讀"平臺上開展"青藍書友會"活動,教師間、學生間、師生間共同在云端交流讀書體會。

 。3)總務處要規(guī)劃好學校的設施設備等硬件的發(fā)展,周密思考學校布局,為明年的房修做好預案。

 。4)安全工作常抓不懈,及時更新和修繕校園中的安全隱患;對師生加強安全意識的教育,進行模擬演練、報告講座等活動;特別要加強護導工作,將護導情況納入到每月的績效考核中。

  (5)以爭當"可愛楊小星"為切入點,加強學生行規(guī)教育,發(fā)揮學生的示范作用,隊部做好"禮儀點點隊"、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查,頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風校貌,迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。

 。6)做好兩年一度的上海市文明單位申報工作,認真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,撰寫社會責任報告,并及時上傳形成性材料,注重文明單位風采展示網(wǎng)的建設。

  有關學校開學的工作計劃3

  本學期的校園工作,依舊追求嚴謹,本著對學校,老師,學生負責。很多工作都需要安排妥當,這樣才能讓學校有秩序地運行。

  一、做好師生到崗到校工作

  1、調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產(chǎn)的交接。

  2、積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的'原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。

  3、從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。

  二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作

  1、操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;

  2、制作好橫幅標語,調(diào)整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。

  三、完善學校各項規(guī)章制度

  1、各學校要根據(jù)上學年的學校管理實踐,結(jié)合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;

  2、組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

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