時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
新學(xué)年新氣象。為了建設(shè)一支優(yōu)秀的小記者隊伍，發(fā)揮小記者在學(xué)校各個角落中的作用，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，本記者站特制定如下工作計劃。
1、在校園網(wǎng)上創(chuàng)建小記者站專欄。
2、征集記者站“口號”和“站標”設(shè)計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學(xué)進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學(xué)習(xí)《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學(xué)校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過�？蛐@網(wǎng)專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內(nèi)的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內(nèi)的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現(xiàn)象受到大家的譴責(zé)。
11、每周星期五下午放學(xué)后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學(xué)后召開會議，布置本周任務(wù)。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結(jié)協(xié)作。
13、在老師的幫助下，配合學(xué)校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學(xué)期寫好工作總結(jié)和下學(xué)期的新思路。
15、每學(xué)期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學(xué)習(xí)的榜樣。
小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小記者站美好的明天！
工作計劃 篇2
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
學(xué)校成立了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我們學(xué)校的實際，具體負責(zé)制定學(xué)校禁毒教育活動的計劃和措施，確立各部門的職責(zé)和責(zé)任，確保各項活動有計劃、有落實、有實效。
二、廣泛宣傳，加強教育。
學(xué)校始終把禁毒教育列入德育工作計劃中，并利用國旗下講話、晨會課等時間對學(xué)生進行禁毒教育;學(xué)校的黑板報、宣傳窗也介紹了一些毒品的基本常識。學(xué)校班主任老師還利用班班通對全體學(xué)生作了關(guān)于毒品知識的一系列講座，利用鮮活生動的例子深入淺出地講述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同時要求學(xué)生把自己學(xué)到的知識講給父母、鄰居、親朋好友聽，使學(xué)校的教育能深入家庭、社區(qū)，擴大禁毒宣傳教育的影響。
三、開展各類活動，使禁毒意識深入人心。
第一，組織一次禁毒方面的主題班會。有學(xué)生自己主持，搜集材料，編排節(jié)目，讓他們在自己參與中了解毒品的危害。
第二，看一部宣傳片。組織他們觀看了拒絕毒品、關(guān)愛未來的專題宣傳教育片，使他們更深刻的認識到禁毒的重要性和當前嚴峻的形式。
第三，讀好一本書。各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育》讀本，讓學(xué)生切實掌握毒品的知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
四、禁毒教育成果初顯。
第一，這學(xué)期通過毒品預(yù)防教育的系列活動，增強了學(xué)生的識毒、防毒、拒毒意識，從學(xué)生的觀后感及一系列的活動中可以反映出：學(xué)生已經(jīng)清楚地認識到毒品對家庭的危害，輕者傾家蕩產(chǎn)，重者家破人亡。
第二，通過這次毒品預(yù)防教育的系列活動，使同學(xué)們能身臨其境地感觸到法律的內(nèi)涵，增強了全體同學(xué)的法制意識和遵紀守法的觀念，本學(xué)期全校無一起重大違紀事件，普通違紀事件也明顯減少。這一點成績包含著全體班主任及課任教師的辛勞，同時與本次毒品預(yù)防教育系列活動的開展也有著直接的聯(lián)系。
禁毒教育是一項長期的工作，我校將常抓不懈，一如既往的做好禁毒教育宣傳工作，確保學(xué)校是社會精神文明窗口的地位。
工作計劃 篇3
一、情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認知方面：經(jīng)過方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進行工作：
二、培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1．組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
2．養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準備。
認知發(fā)展方面
1．認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
2．極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡單的應(yīng)用題。認識貨幣、時鐘。
社會性發(fā)展方面
1．認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責(zé)任心和控制力。作好準備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、主要活動
1.參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。
2.為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3.積極參加春游，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學(xué)，準備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準備。
四、家長工作
1.結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
3.通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
XX年3月
工作計劃 篇4
一、心理健康教育工作指導(dǎo)思想
在科技飛速發(fā)展的'今天，要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天，作為人類靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛學(xué)生，讓自信扎根于學(xué)生的心靈，尤其顯得十分的重要。
二、心理健康教育工作活動目標
1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認識自己，提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。
三、心理健康教育工作實施步驟
1、提高小學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力（一、二、三年級），培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨立人格。
2、培養(yǎng)學(xué)生善于與老師，同學(xué)交往的能力，不斷正確認識自我，悅納自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
3、幫助學(xué)生克服孤獨、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
四、心理健康教育的途徑
1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。
2、在一、二年級中開設(shè)心理健康教育課，同時舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，通過學(xué)校的各種途徑（心理咨詢室定時開放、心語信箱、校園廣播、宣傳欄、黑板報等），對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。
4、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
五、對心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與能力的要求
1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。
2、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能，如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù)，尊重、真誠、共情等反應(yīng)技術(shù)，情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。
3、要以學(xué)生為主體，切忌“老師說，學(xué)生聽”的知識傳授式的課堂模式，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。讓他們把真實的感受、想法表達出來。進而給予點撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。
4、尊重學(xué)生的個人意愿和隱私，謹慎從事、量力而行。
工作計劃 篇5
一、社團概況
1、社團定位：社團名稱，社團性質(zhì)（娛樂型、學(xué)術(shù)型、服務(wù)型）
2、規(guī)章制度（會員或者理事的入社條件、選人制度）
3、社團部門的制定，社團的公共郵箱、網(wǎng)站、微博等等。
4、社團活動經(jīng)費問題（社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分，團委支持一部分），建立規(guī)范的賬本記錄。
5、活動計劃（建議：即使是學(xué)術(shù)性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動，否則社團在普通同學(xué)那沒有吸引力）。
6、刻印社團自己的公章
二、社團成立初期所面臨的困難：
1、選人問題，確切說是選部長，我的建議是，去大二各班宣傳（并在學(xué)院大廳里貼張招聘海報），然后由大三的社團老部長做評委進行競選產(chǎn)生。
2、經(jīng)費問題，新生開學(xué)后，社團要進行納新，納新過程需要部分宣傳費用。由于時間較緊，團委盡量支持一下。
3、活動的質(zhì)量與審批。無論是納新還是辦活動，社團初期應(yīng)立足于本學(xué)院或者商學(xué)院，經(jīng)過幾次小型活動之后，有經(jīng)驗和資金實力后再辦全校性的活動，以此宣傳本社團，更重要的是宣傳了物流學(xué)院。
三、社團成立的要點：
1、部長一定要選好
2、在本學(xué)院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備
3、前幾次的活動質(zhì)量一定要高，能夠充分調(diào)動同學(xué)的積極性
四、以大學(xué)生**經(jīng)濟協(xié)會為例
社團名稱：大學(xué)生**經(jīng)濟協(xié)會
社團性質(zhì)：學(xué)術(shù)型
成立宗旨：為同學(xué)提供鍛煉商業(yè)實踐能力的平臺，豐富自己在經(jīng)濟方面的知識，幫助大家拓寬人際交往的范圍；配合團委的工作，扎扎實實的將活動辦好，為物流學(xué)院增光添彩。
社團部門：
1、秘書部（上傳下達，負責(zé)會議、活動的通知，會議記錄，財務(wù)的管理，社團內(nèi)部資料的管理，要求個人做事細心，溝通能力強）
2、策劃部（負責(zé)活動策劃，安排活動流程，按規(guī)定做好活動策劃文案）
3、商務(wù)部（負責(zé)與商家洽談贊助問題以及其它合作項目）
4、組織部（負責(zé)活動場地的審批，人員的安排調(diào)動和現(xiàn)場指揮。要求：踏實能干，組織協(xié)調(diào)能力強）
5、宣傳部（負責(zé)社團的宣傳工作，在活動前能夠使最多的人員了解本社團，能激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，具有一定的繪畫基礎(chǔ)和語言感召力）
6、網(wǎng)絡(luò)信息部（負責(zé)社團的博客）
初期的活動計劃：
8月6日—9日進大二本科班宣傳競選部長之事。
8月10日—13日迎新生社團的宣傳工作。
工作計劃 篇6
xxxx學(xué)年是我校發(fā)展史上重要的一學(xué)年，學(xué)校迎來了各項工作非常富有挑戰(zhàn)性的一年。盡管在XX年借著 “兩基”國檢的東風(fēng)，學(xué)校面貌煥然一新，不論從環(huán)境還是理化生實驗室的配備上都有了質(zhì)的飛躍，但是教育教學(xué)質(zhì)量還相當滯后，經(jīng)過學(xué)校校委會議討論、研究后，大家一致認為本學(xué)期乃至以后相當長時期的工作重點都要完全放在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量上，堅決貫徹以教學(xué)為中心的思想，學(xué)校的一切工作都要圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提高來開展，特別是中學(xué)理科組各科教學(xué)成績低下，限制了學(xué)校的全面發(fā)展，對學(xué)校的聲譽造成很大負面影響。所以本學(xué)期全體中學(xué)理科組教師要認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課，對學(xué)生進行經(jīng)常性的輔導(dǎo)，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)狠抓管理，切實提高自己的教學(xué)成績，為學(xué)校的全面發(fā)展奠定基矗
一、指導(dǎo)原則
在本學(xué)期中，我們中學(xué)理科教研組的教研工作，堅持在學(xué)校黨支部和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校XX～xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作要點和教務(wù)處教學(xué)、教研工作安排意見，結(jié)合我校中學(xué)理科教育教學(xué)實際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾和全體中學(xué)生對接受優(yōu)質(zhì)理科教育的需求為宗旨，堅持以課程改革為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)過程、實施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”為重點，繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”、多媒體教學(xué)競賽活動為契機，全面提升各人專業(yè)水平和教學(xué)技能，促進中學(xué)理科組教師專業(yè)發(fā)展，切實提高理科組各學(xué)科的教學(xué)成績。
二、具體工作任務(wù)
經(jīng)過開學(xué)一段時間的調(diào)研和意見征求，為使我組教師的教學(xué)成績能有一個大幅度的提升，為學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)，特對中學(xué)理科教研組工作做如下安排：
1、教研組制定出切合實際的工作計劃，并在全體成員會議上學(xué)習(xí)討論。保證時間，明確分工，責(zé)任到人，使教研組成為相互學(xué)習(xí)、相互合作、討論問題、共同提高、共同研究的組織。充分利用好學(xué)校的各類學(xué)習(xí)資料，鼓勵教師在課堂上收集“合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)活動案例”，認真撰寫教學(xué)設(shè)計和教學(xué)論文、案例，提高本教研組的教科研能力，不斷激發(fā)各位教師的教研潛能，不斷提高教研工作的實效性。
2、充分發(fā)揮（市）縣級骨干教師的作用。切實抓住學(xué)校內(nèi)（市）縣級骨干教師不放松，充分利用骨干教師的示范帶頭作用，給他們安排具體的工作，增大壓力，使他們成為本組教師教學(xué)工作的帶頭人，有力的推動中理各學(xué)科課堂教學(xué)不斷向優(yōu)質(zhì)課堂邁進。
3、繼續(xù)認真安排和開展好學(xué)校的“聽課”活動，按照學(xué)校要求開展“常規(guī)課、檢查課、示范課、競賽課”等不同課型的聽講任務(wù)，落實好教務(wù)處安排開展的“質(zhì)量達標課”評選和優(yōu)質(zhì)課展示活動。安排好每位教師的講課時間。由骨干教師帶頭上，年青教師人人上，根據(jù)教師任課情況，使“講、聽、評、查”更具體的落實到每一位教師，聽完課后及時組織大家進行講評，講課教師要認真撰寫反思（開展課前反思、課中反思、課后反思撰寫活動），剖析自己在教學(xué)中的行為表現(xiàn)，評課教師要全面、客觀、公平公正的評出教師課堂的優(yōu)劣之處，聽課教師能從課堂中吸取他人之長，改進自身教學(xué)工作，使我組教師都能不斷地提高教育教學(xué)水平。
4、認真檢查和督促本組教師書寫好教案，按時批改作業(yè)，自覺完成每次檢查所要求和規(guī)定的任務(wù)，教研組長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)聽課后在講課教師所備教案后要簽字、加注意見或建議。
5、積極配合學(xué)校和教務(wù)處開展優(yōu)秀教案評癬優(yōu)質(zhì)課競賽活動，開展校級理科知識的競賽活動，充分調(diào)動老師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切實扭轉(zhuǎn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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