工作計劃

2021-05-05 工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃篇1

　　一、工作職責(zé)

　　積極組織各項體育活動

　　2.堅持不懈的抓好體育方面的工作

　　3.協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作

　　4.帶動起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)

　　5.要通過舉辦體育活動，促進系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體

　　6.及時召開體育部的有關(guān)會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求。

　　二、工作分類

　　體育部工作歷程長，工作量大，xx年，將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等，具體活動可能有所變更，時間安排相對緊密。

　　三、具體部分的計劃內(nèi)容

　　(一)、班際籃球賽

　　由于籃球是我院每年一定舉辦比賽的項目，所以更應(yīng)加強對籃球的訓(xùn)練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績，在院舉行籃球比賽前，本系舉行系球友誼賽，通過比賽，選出各個專業(yè)的優(yōu)秀隊員，組建一支籃球系隊。由我系主辦，預(yù)計五天完成比賽選拔。我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。

　　比賽安排運動員人數(shù)：可報名10人，上場隊員為5人。

　　2.抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環(huán)制。

　　3.最后決出總冠軍。

　　4.全場比賽時間為40分鐘，每支隊伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表(包括暫停)。

　　比賽場地：室外籃球場。

　　比賽時間：12月

　　比賽規(guī)定：遲到十分鐘按棄權(quán)處理。

　　比賽資金預(yù)算(200)

　　(二)、班際羽毛球賽

　　我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結(jié)束后公布成績。

　　比賽項目：男子團體女子團體

　　比賽時間：初定11月

　　比賽安排團體比賽按班級組隊，每個班級各限報一隊，每隊四人(三人比賽一人替補)進行比賽。

　　2.抽簽分組，采取淘汰制，

　　3.最后決出總冠軍。

　　比賽規(guī)定

　　三局兩勝，每局11分制。

　　比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權(quán)處理

　　比賽場地：臨時通知

　　錄取

　　本次各項比賽取前3名

　　裁判本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會選派，裁判長一名、主裁判兩名

　　2.裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。

　　比賽資金預(yù)算：120元(獎品，宣傳條幅)

　　(三)、班際乒乓球賽

　　以往我們系很少舉行乒乓球比賽，身為乒乓球協(xié)會副會長我也深深的熱愛著我們的國球。我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結(jié)束后公布成績。

　　比賽項目：男子、女子

　　比賽時間：初定12月

　　比賽安排每個班級各限報一隊，每隊3人進行比賽。

　　2.抽簽分組，采取淘汰制，

　　3.最后決出總冠軍。

　　比賽規(guī)定

　　5局3勝

　　比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權(quán)處理

　　比賽場地：臨時通知

　　比賽資金預(yù)算(120)

　　四、注意

　　賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽

　　2.請運動員注意比賽過程中的安全.

　　3.友誼第一，成績，比賽第二的精神.

　　4.比賽本著公平，公正，公開的原則進行

　　5.如出現(xiàn)天氣特殊情況，比賽將適當(dāng)順延，體育部會進一步通知.比賽時間可能會有變更。

　　6.每次比賽結(jié)束后，評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并頒發(fā)獎狀。

　　五、系隊組建

　　為了迎接院里下發(fā)的活動，系體部計劃組建以下系隊，進行單獨訓(xùn)練，在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績，為我系爭光!

　　籃球(男，女)

　　六、備注

　　由于有一些院里舉行的體育活動，我部應(yīng)該做到之前的相應(yīng)準備，做好比賽前的篩選和督促訓(xùn)練工作，以充分的準備來迎接比賽。最大型的體育活動是院運動會。

　　加強部內(nèi)的溝通，使部內(nèi)能夠相互了解，建立友好的感情，挖掘每個人的長處，并且充分的發(fā)揮他的長處，這樣才能使體育部的工作的有效進行。

工作計劃篇2

　　認真排查和集中整治學(xué)校內(nèi)的事故隱患，切實把學(xué)校的安全工作做深、做細，防患于未然，確保我校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，全面貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針。為做好這次安全隱患排查整治工作，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。

　　一、安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、指導(dǎo)思想

　　進一步促進和強化對各類安全隱患的排查，加大工作力度，徹底消除安全隱患，有效防止和減少各類事故發(fā)生，確保學(xué)校的正常秩序和安全穩(wěn)定工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。

　　三、工作目標

　　緊密結(jié)合我校實際，制定排查方案，建立相關(guān)排查制度，積極開展安全隱患排查整治活動，切實落實學(xué)校的安全主體責(zé)任，徹底消除安全隱患，堅決遏制重大安全事故發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢穩(wěn)定；進一步強化學(xué)校的安全教育，使師生安全意識和防范能力明顯增強。

　　四、排查和整治重點

　　1、相關(guān)安全責(zé)任書的簽訂。

　　2、消防安全。

　　3、食品衛(wèi)生和防疫安全。

　　4、師生安全教育。

　　5、學(xué)校設(shè)施安全。

　　6、學(xué)校教學(xué)器材安全。

　　7、防踩踏、安全疏散、消防緊急疏散等各種預(yù)案演習(xí)。

　　8、用水、用電、用氣安全。

　　9、上放學(xué)、假期安全教育。

　　五、工作原則

　　(一)以自查為主。

　　按照國家頒布的《學(xué)校安全管理辦法》以及市局相關(guān)文件精神和要求，全面落實學(xué)校主體責(zé)任，認真進行全面自查，全面排查我校安全管理工作中存在的隱患和問題，認真整治，確保校園安全穩(wěn)定。

　　(二)按照“誰主管、誰負責(zé)；誰檢查、誰負責(zé)”的原則，嚴格落實安全管理責(zé)任，避免真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責(zé)任不落實導(dǎo)致的安全事故，依法追究學(xué)校相關(guān)人員責(zé)任。

　　(三)堅持自查、整改、復(fù)查的原則，切實消除隱患。

　　對檢查中發(fā)現(xiàn)能立即消除的隱患和問題，要制定整改措施，限期整改，并及時復(fù)查，實現(xiàn)完整閉合，切實消除隱患。要按照“誰檢查、誰負責(zé)；誰驗收、誰負責(zé)”的原則，對因檢查不全面、不徹底或不及時，查驗收而導(dǎo)致事故的，依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　六、工作步驟

　　此次安全隱患排查整治活動從20xx年9月12日開始，至20xx年11月15日結(jié)束，分兩個階段進行。

　　(一)準備階段(9月12日--10月21日)

　　1. 制定方案，組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。

　　2. 做好宣傳發(fā)動工作。采取多種形式，及時將上級安全自查整改意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時加強安全培訓(xùn)，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。

　　(二)安全隱患排查整改階段(10月22日--11月7 日)

　　1. 9月21日--10月1日，學(xué)校自查自改階段。

　　依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織相關(guān)人員對學(xué)校進行認真自查，及時找出學(xué)校安全工作中存在的各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改；對一時解決不了的問題，制定措施，專人負責(zé)，并及時上報上級相關(guān)部門，確保不發(fā)生事故；并做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患，進行臺帳式管理。

　　2. 10月1日-10月8日，學(xué)校全體行政對我校安全工作督促檢查階段。

　　3. 10月8日-10月13日，對檢查工作中存在的問題再次落實整改階段。

　　4. 10月13日-10月15日，“回頭看”再檢查階段。學(xué)校主要行政再次對學(xué)校進行一次地毯式的安全檢查。確保校園安全穩(wěn)定。

　　六、工作措施

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

　　各責(zé)任人要切實負責(zé)，深入檢查落實，要對可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事故分析判斷，有針對性地解決相關(guān)問題。

　　(二)周密部署，科學(xué)安排。

　　此次活動時間緊、任務(wù)重，各責(zé)任人員要精心謀劃，科學(xué)安排，排查到位，整改到位，驗收到位。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題將掛賬督辦，一盯到底，直至整改完成。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。

　　(三)嚴格整治，保證質(zhì)量。

　　對發(fā)現(xiàn)問題和隱患的及時整治是此次工作的重中之重，一定抓好，確保質(zhì)量。對工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　(四)逐日排查，按時報送。

　　要逐日排查所屬責(zé)任范圍的安仝隱患，做好存檔工作，排查情況要及時上報相關(guān)責(zé)任部門和人員。

　　(五)立足當(dāng)前，著眼長遠。

　　要以這次隱患排查、排除為契機，推動重大安全隱患的監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、排除治理工作的深入開展，既要切實消除當(dāng)前威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設(shè)，建立安全工作的長效機制。

工作計劃篇3

　�。ㄒ唬┏掷m(xù)強化安全穩(wěn)定

　　將安全生產(chǎn)放在各項工作的首位，積極構(gòu)建全面、全員、全過程、全方位的安全管理體系，落實安全責(zé)任，嚴格制度執(zhí)行，加強風(fēng)險預(yù)控防范，確保安全穩(wěn)定局面。確保電網(wǎng)安全和電力有序可靠供應(yīng)，提前部署迎峰度冬工作，加大電網(wǎng)消缺、滿載配變、線路改造力度，消除供電“卡脖子”現(xiàn)象，提高電網(wǎng)應(yīng)對高負荷能力。健全完善應(yīng)急響應(yīng)機制，進一步細化各類應(yīng)急預(yù)案，組織開展好應(yīng)急演練，提升各級預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。加強搶修隊伍建設(shè)，保障搶修工具、物資、車輛配備到位，確保快速、高效恢復(fù)故障客戶供電。同時，統(tǒng)籌抓好信息、交通、消防、電力設(shè)施保護、集體企業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域安全管理力度，確保安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定。

　�。ǘ┏掷m(xù)強化電網(wǎng)建設(shè)

　　抓好電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計，結(jié)合晉州經(jīng)濟和負荷發(fā)展趨勢，滾動完善“十二五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃，保證電網(wǎng)規(guī)劃與縣域規(guī)劃科學(xué)對接，確保投資一次到位，滿足晉州經(jīng)濟發(fā)展和群眾用電需要。優(yōu)化電網(wǎng)建設(shè)環(huán)境，加強與政府部門的溝通，建立政府支持電網(wǎng)建設(shè)的長效機制，為電網(wǎng)建設(shè)創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的外部環(huán)境。加強配網(wǎng)改造力度，合理利用資金，優(yōu)先解決配網(wǎng)“卡脖子”現(xiàn)象。加快工程建設(shè)進度，統(tǒng)籌安排施工，全面完成上級下達的農(nóng)網(wǎng)升級改造工程任務(wù)。

　�。ㄈ┏掷m(xù)強化增供擴銷

　　積極開展增供擴銷，在鞏固穩(wěn)定現(xiàn)有市場基礎(chǔ)上積極開拓新市場，確保完成售電量計劃。健全電費回收責(zé)任制和預(yù)警機制，加強電費風(fēng)險預(yù)警管理，大力推廣預(yù)付費裝置，確保電費顆粒歸倉。認真實施95598光明服務(wù)工程，發(fā)揮黨員服務(wù)隊作用，打造群眾滿意窗口，主動加強與政府、客戶、新聞媒體的溝通，營造良好和諧外部環(huán)境。

　　（四）持續(xù)強化規(guī)范管理

　　深化依法從嚴治企，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理行為，強化全面計劃和全面預(yù)算的剛性，提升企業(yè)精益化管理水平。發(fā)揮紀檢監(jiān)察和審計監(jiān)督作用，加強人、財、物重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，深化效能監(jiān)察和審計成果的應(yīng)用，規(guī)避和預(yù)防經(jīng)營風(fēng)險。按照上級要求，進一步規(guī)范公務(wù)用車、公務(wù)接待、薪酬福利、勞動用工管理。加強集體企業(yè)管理，深入開展主多分開，通過加強監(jiān)察、強化內(nèi)審、突出防控、全員教育方式，不斷加強和規(guī)范集體企業(yè)管理工作。

　　（五）持續(xù)強化創(chuàng)爭氛圍

　　以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神為總攬，全面加強黨的建設(shè)，鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，夯實黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)，為“三集五大”體系建設(shè)提供堅強的組織保證和政治保證。大力弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，全面加強員工思想道德建設(shè)，深入挖掘、選樹、宣傳員工文明事例，強化先進典型的示范引領(lǐng)作用，推進企業(yè)文化落地，提升公司品牌形象。切實夯實安全穩(wěn)定基礎(chǔ)，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，做好思想政治工作，營造和諧穩(wěn)定的企業(yè)氛圍，促進公司健康可持續(xù)發(fā)展。

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

　　二、目標

　　通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

　　三、內(nèi)容

　　（一）充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。

　�。ǘ┥鐓^(qū)每年下達健康教育工作計劃。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　�。ㄈ┘訌娚鐓^(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業(yè)人員負責(zé)，定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　�。ㄋ模┐罅﹂_展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實施多種形式的'健康教育與健康促進活動。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預(yù)。

　�。ㄎ澹┳龊脵z查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員，對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區(qū)健康教育工作進行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

　　四、時間安排

　　一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

　　三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

　　四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

　　五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

　　八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

　　九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

工作計劃篇5

　　新學(xué)年，新起點，新目標，新要求。本學(xué)期，語文教研組將在教學(xué)處、教科處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極豐富“622.211”語文課堂教學(xué)內(nèi)涵，扎實有效地開展語文教研活動，搞好特色語文校本研修工作，積極探索提升語文教師教育教學(xué)水平�，F(xiàn)將本學(xué)期工作安排

　　一、工作目標

　　關(guān)注新課程標準下語文教學(xué)的新動向，以提高學(xué)生語文素養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，加強語文學(xué)科教學(xué)研究及我校語文學(xué)情分析，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本研修方面取得突破性進展，從而實現(xiàn)“語文教師與學(xué)生共成長”，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作要點教研組樹立長期學(xué)習(xí)的觀念，堅持用理論學(xué)習(xí)引導(dǎo)語文教師教學(xué)、教研行為，穩(wěn)步提高本組教師說課、講課、評課理論水平

　　1、以學(xué)習(xí)、貫徹《新課程標準》、《教師報》、《中學(xué)語文教參》、XX年考綱為出發(fā)點，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，充分利用教研會、主題研討、備課會等活動，推進課堂教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革，進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強集體備課指導(dǎo)督促，落實學(xué)校集體備課教案、學(xué)案背寫規(guī)定，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。高一、高二備課組要根據(jù)學(xué)段特點及學(xué)情，認真分析教材，統(tǒng)一認識，積極探討課例，做好二次、三次備課。高三備課組要及時捕捉XX年高考信息，抓好提分點，有針對性地提升復(fù)習(xí)備考質(zhì)量。

　　3、開展“如何提高文言文課堂教學(xué)效果”課題研究，努力提高課題研究的質(zhì)量。

　　4. 借助同課異構(gòu)、匯報課、展示課，探討 “622.211”教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，有效提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;在及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點，尊重學(xué)生的個性特長，鼓勵學(xué)生，促使其語文能力的提高。

　　5. 抓好語文早讀有效性引導(dǎo)及管理，通過布置任務(wù)，促進學(xué)生誦讀;開展“文化經(jīng)典進課堂”，利用早讀、晚點名時間，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，積累素材，提升人生境界;抓好每日練字活動，強化學(xué)生練字意識，為學(xué)生考試及步入社會贏得一份自信。

　　6、加強青年教師的培養(yǎng)，組織做好“青藍結(jié)對子活動”促進語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

　　7、有效指導(dǎo)學(xué)生語文實踐活動，在活動中提高學(xué)生語文素養(yǎng)。以語文科代表為核心，指導(dǎo)各班文學(xué)小組活動，指定指導(dǎo)教師，互相切磋，共同提高語文成績，推出一批文學(xué)青年;做好文學(xué)社換屆工作，優(yōu)化文學(xué)社機構(gòu)，定期召開文學(xué)社成員會議，策劃文學(xué)活動，出好手抄報、辦好《鄜州月》雜志，為學(xué)生學(xué)好文學(xué)、用好文學(xué)打造平臺;辦好高一詩歌誦讀比賽，通過活動，提高學(xué)生誦讀水平，陶冶學(xué)生詩歌情操，在實踐中提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　8、抓好高三語文一輪復(fù)習(xí)工作。組織好研磨課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，突出考點、典題，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。以高三備課組為依托，按照復(fù)習(xí)備考計劃合理安排一輪復(fù)習(xí)進度，突出復(fù)習(xí)備考效果。關(guān)注高考動態(tài)，利用省市模擬考試，科學(xué)總結(jié)得失，及時查漏補缺，突出實效，為XX年語文高考成績提升奠定基礎(chǔ)。

　　三、教研活動具體安排

　　九月份：

　　1、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)科研總體安排與要求，制訂語文教研組工作計劃

　　2、組織高三研磨課聽課、評課

　　3、語文研討活動、結(jié)對子，大課堂申報

　　4、教研例會

　　十月份：

　　1、教研活動：高一“鄜州文化探究”活動及優(yōu)秀作品評選

　　2、主題研討：如何打造高效語文課堂?

　　3、第一次階段測試考情及學(xué)情分析

　　4、文學(xué)社會議(一)

　　十一月份：

　　1、課標教材學(xué)習(xí)

　　2、主題研討：如何有效使用語文學(xué)案

　　3、完成《鄜州月》雜志第16期征稿出版工作

　　4.語文教研成果評比(一)

　　十二月：

　　1、中考總結(jié)及學(xué)情分析

　　2、組織參加課改課堂教學(xué)評比(二)及評課

　　3、主題研討：如何提高學(xué)生閱讀能力

　　4、教材、課標過關(guān)考試

　　5、文學(xué)社會議(二)

　　元月：

　　1、語文第二次學(xué)段考情及學(xué)情分析

　　2、教研例會

　　3、完成《鄜州月》雜志17期征稿出版工作

　　4、教研組教研課題總結(jié)，組內(nèi)經(jīng)驗交流

　　5、組織參加青年教師匯報課

　　6、完成語文教研組學(xué)期工作總結(jié)、督促寫好個人期末總結(jié)與教學(xué)論文

　　語文教研組

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　　語文教研組工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校語文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

　　二、工作要點：

　　(一)、抓好常規(guī)教學(xué)。

　　1、課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則，繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

　　2、加強備課，抓好集體備課的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認真分析教材，統(tǒng)一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認識。還要注重合作，做到資源共享，切實注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，努力做到“輕負高效”。

　　3.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　4.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補差工作。同時加強各類素質(zhì)競賽,以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　(二)學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點之一。有計劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準則進行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　(三)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動至少每周一次，每次至少一小時，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實，以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動。教師教學(xué)過程管理要加強，本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。

　　(四)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學(xué)生的閱讀量。

　　(五)努力申報課題，抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量

　　(六)加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

　　1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮先進教師的示范作用，讓他們上示范課、請骨干教師作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱�，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　2、通過上掛牌課、說課、寫教學(xué)反思，研討課堂疑難問題等形式，讓每個教師都有學(xué)習(xí)和提高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語文教學(xué)新人輩出，充滿蓬勃生機。

　　3、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。

　　(七)堅持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作

　　全體畢業(yè)班語文老師要進一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)考試改革精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗，認真研究升學(xué)考，真正吃透考試改革的精神實質(zhì)，從而有重點、有針對性地做好畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，同時也為非畢業(yè)班的教師做好鋪路工作。

　　具體安排：

　　一、“一人一課”活動(略讀課文)，做好課堂疑難問題記錄

　　二、請骨干教師組內(nèi)講座

　　三、網(wǎng)上教研

　　要求：全組成員每人每學(xué)期向網(wǎng)上發(fā)一塊

　　四、師生讀書月活動

　　(語文是“厚積薄發(fā)”的學(xué)科，沒有一定的文化底蘊是無法領(lǐng)略語文學(xué)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置幫教工作計劃)科的無窮奧妙的，沒有一定的文化底蘊是無法體會語文學(xué)科的無限魅力的。厚實學(xué)生的文化底蘊，唯一的方法是教會學(xué)生讀書，教會學(xué)生熱愛閱讀!)

　　1、中華經(jīng)典誦讀比賽：

　　每班推出優(yōu)秀誦讀者一名，各班、教研組要提前做好認真的準備，營造濃郁的誦讀經(jīng)典的讀書氛圍，不能只重視誦讀比賽的結(jié)果，更重要的是要重視比賽的準備過程，在這個準備過程中，形成濃郁的經(jīng)典吟誦氛圍，讓師生在吟誦經(jīng)典名著中豐富知識積累、明澈人生哲理;比賽誦讀內(nèi)容a4紙打印，賽后交評委處。

　　2、“淘寶”書�；顒樱�

　　1) 建議各班主任發(fā)動學(xué)生，制作富有班級特色的宣傳語布置班級外面的宣傳欄以及自己的班的小書海起個有個性的名字，如：

　　一(1)小精靈書店、

　　二(1)班紅珊瑚書店等，營造班級特色的“淘寶書�！钡沫h(huán)境文化。

　　2)每班師生共讀一本好書，開展好讀書交流活動，評比一回，展出一版讀書心得。

　　3)學(xué)生代表讀書經(jīng)驗采訪:(小傳人廣播臺)

　　4)學(xué)生讀書隨筆展評活動：(閱讀筆記展覽, 激發(fā)學(xué)生看課外書的興趣，養(yǎng)成愛看課外書、善于積累的好習(xí)慣，提高鑒賞水平)

　　展評內(nèi)容：學(xué)生的讀書材料，如：班級閱讀特色、讀書卡、、摘抄、心得等，

　　五、各年級組競賽活動

　　1、朗讀比賽，提高學(xué)生的朗讀水平，訓(xùn)練學(xué)生的語感。

　　2、詩詞默寫競賽(小學(xué)生必背古詩80首)。

　　3、書法比賽并展覽，訓(xùn)練學(xué)生寫一手正規(guī)、漂亮的鉛筆字和鋼筆字。

　　語文教研組工作計劃

　　根據(jù)XX市語文工作計劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點，本學(xué)期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強備課、教法、評價研究出效率”為本學(xué)科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校小語學(xué)科的各項工作再上新臺階。

　　本學(xué)期我校語文教研組工作如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念

　　1、每一位語文老師要認真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。

　　2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)語文新課程標準，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標準的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會課程標準的精神和要求。

　　我校計劃采取如下方式：

　　(1)、為各級部訂閱多種教學(xué)雜志，以級部為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實踐緊密結(jié)合，不斷促進教師的成長。

　　(2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座。

　　(3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關(guān)策略。

　　(4)、在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實際，撰寫典型教學(xué)案例，進行評比并積極向市區(qū)投稿，積極參加市“優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動

　　(5)、發(fā)動教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評比，然后參加市區(qū)論文評比，如“教海探航”征文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。

　　二、實踐課程標準，提高語文素養(yǎng)

　　語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標準圍繞全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時扎扎實實的教與學(xué)。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標準進行教學(xué)實踐，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期我校教研組將分年級、分目標，把這幾項工作落實到實處：

　　1、繼續(xù)重視低年級寫字教學(xué)研究，同時加強中、高年級寫字教學(xué)、評價的研究。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗，為參加市區(qū)寫字比賽作準備。

　　2、加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實踐。

　　3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。一、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在三、四年級進行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進行專題研討。

　　4、在進一步重視朗讀教學(xué)，加強背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴大閱讀量，增強語感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　5、進一步重視作文教學(xué)的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗;還要認真檢查作文批改情況。組織好3-6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學(xué)校篩選，通過層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績，并認真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個新臺階。

　　6、積極倡導(dǎo)多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念，促進學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

　　7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。

　　三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。

　　新學(xué)期語文課題研究主要加強對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革、評價改革的研究。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標準實施的大背景下，探求如何實現(xiàn)各自的階段目標;強化過程管理，促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　1、三、四年級的“綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領(lǐng)學(xué)生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語文綜合性學(xué)習(xí),五年級將結(jié)合對學(xué)生的教學(xué)評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學(xué)生會獲得更加豐富的情感體驗。

　　2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。

　　3、加強評價改革的研究，認真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》，積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。

　　4、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗，激發(fā)學(xué)生的自我意識，為學(xué)生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當(dāng)?shù)钠脚_，所以學(xué)校將重視平時調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學(xué)期，在校長室、教導(dǎo)處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調(diào)研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關(guān)班級進行了半日調(diào)研，這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研，加強語文教研組建設(shè)，切實提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負不減質(zhì)。

　　四、搞好培訓(xùn)，促進教師成長

　　實施課程標準，進入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負重任，搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：

　　1、每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課，本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。

　　2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負責(zé)聽隨堂課。

　　3、每位青年教師一學(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學(xué)日記。

　　4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對教師進行說課和評課等方面的培訓(xùn)，從而促進教師迅速成長。

　　5、每位青年教師必須結(jié)合實踐進行至少一項的課題研究。帶領(lǐng)學(xué)生開展實踐活動，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報告等。

　　6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動。

　　7、配合教研室做好課改實驗教師的培訓(xùn)工作。

　　主要工作安排。

　　二月份

　　1、組織各年級參加區(qū)教材分析。