時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的工作方法。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的九年級語文備課組學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級語文備課組學(xué)期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以新課程教學(xué)理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)計劃及教科室的工作計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)合作探究意識為宗旨；以“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托；以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的；聚焦課堂研培結(jié)合，全面提升教學(xué)科研能力。
二、工作目標(biāo)
1、以教科室工作目標(biāo)為準(zhǔn)繩,規(guī)范備課組活動的常規(guī)工作。
2、搞好“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式課的研究,并指導(dǎo)教學(xué)實踐,力求本組教師在學(xué)�！澳Ｊ秸n標(biāo)準(zhǔn)課”驗收階段全部合格。3、力爭在學(xué)期末縣通考中取得良好成績。
三、活動時間
八年級數(shù)學(xué)備課組定于每周周五第5、6節(jié)課集體活動
四、工作措施
1、定期開展教研活動，活動中要講求時間、效率和效果。
2、統(tǒng)一備課、定期組織聽、評課活動，并在活動取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3、深入學(xué)習(xí)“八環(huán)、四�！狈纸M教學(xué)規(guī)定，搞好分組教學(xué)。潛心“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的研究，并用于指導(dǎo)教學(xué)實踐，使課堂教學(xué)充滿生機(jī)。
4、開展好課堂活動，本學(xué)期在組內(nèi)開展好“模式課”驗收、“每人一課”活動，在活動中要充分發(fā)揮備課組的集體智慧，共同學(xué)習(xí)、共同研究、共同提高，并不斷總結(jié)和反思，總結(jié)、反思之余寫出切實可行且具有價值的教學(xué)案例和教學(xué)流程。
5、做好“微小課題”的各階段落實工作，并隨時總結(jié)和反思，為課題結(jié)題作好充分準(zhǔn)備。在實踐、探索中寫出具有使用價值和可操作性的結(jié)題報告。使我們的科研成果能更好地服務(wù)于教學(xué)，并能得到推廣。
6、切實加強(qiáng)對差下生的共同輔導(dǎo)工作。重要的是幫助他們建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，要分析差生的原因，多給予關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注，確保每單元、每階段基本過關(guān)。
總之，在本學(xué)期以教科研為紐帶，深化教學(xué)改革，使教科研成為教學(xué)的向?qū)�，成為教學(xué)的結(jié)晶，為教學(xué)起著推波助瀾的作用。
九年級語文備課組學(xué)期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
1、落實貫徹新課程精神，以訓(xùn)練口頭表達(dá)能力、閱讀能力、寫作能力為主線，全面提高學(xué)生的`語文素養(yǎng)。
2、根據(jù)學(xué)生自身的特點，逐步形成學(xué)生自主探索、獨立發(fā)現(xiàn)、自覺運用、大膽創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力和思維習(xí)慣，加強(qiáng)文言文方面。寫作方面的指導(dǎo)和實踐。
3、在語文教學(xué)中堅持“引導(dǎo)學(xué)生主動求知，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的理念，充分利用教室里現(xiàn)有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入語文學(xué)習(xí)的樂園，爭取本年級整體語文水平有所提升。
二、基本情況分析
本組有六名語文教師，教學(xué)勁頭足，改革意識強(qiáng)，團(tuán)隊精神佳，其中有教學(xué)藝術(shù)令人稱贊不已的骨干教師，也有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的中堅力量，還有活力十足的后起之秀。這是一個很有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
三、主要教研任務(wù)
1、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和新教材，改變陳舊的教學(xué)方法。
2、在教給學(xué)生語文知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的思想感情，在教學(xué)過程中做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。
3、認(rèn)真落實備、教、批、輔、考，特別是要備好、上好每一堂課，提高教學(xué)效果，爭取大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教研，相互學(xué)習(xí)，力爭整體推進(jìn)，整體提高。
5、做好扶優(yōu)輔差工作。
四、具體備課組活動計劃
第一周：備課組活動——討論新學(xué)期教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)進(jìn)度表
第二周：備課組活動——月考試卷命題討論和分工
第三周：備課組活動——九年級第一次月考質(zhì)量分析
第五周：備課組活動——就公開課活動事宜討論
第六周：備課組活動——第一輪中考復(fù)習(xí)策略討論
第六周：備課組活動——九年級復(fù)習(xí)公開課展示
第九周：備課組活動——縣一模質(zhì)量分析和第二輪中考復(fù)習(xí)方案討論
第十周：備課組活動——復(fù)習(xí)課集體備課活動
第十一周：備課組活動——散文體系文本如何解讀研討
第十三周：備課組活動——第三輪中考復(fù)習(xí)方案討論
第十六周：備課組活動——期末總結(jié)會議
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