光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
1. 加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理管理，保障護(hù)理安全，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)， 加快專(zhuān)科人才的培養(yǎng)，并做好護(hù)理人員的量化和績(jī)效考核工作，加 強(qiáng)增收節(jié)支，創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
2. 加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng) 險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
3. 將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有 監(jiān)督檢查記錄。
4. 加強(qiáng)重危病人的管理，把重危病人作為科室晨會(huì)及交接班時(shí)討論 的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各 班的重視。
5. 對(duì)新上崗的護(hù)士進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能 力，定期進(jìn)行溝通技巧及臨床操作技能的培訓(xùn)。
6. 完善護(hù)理文書(shū)記錄，減少安全隱患。
7. 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力， 提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
工作計(jì)劃 篇2
為豐富我們的課余生活我們計(jì)劃如下：
組織我們班同學(xué)多參加體育活動(dòng)，比如跑步，打球等等…。。
一，組織動(dòng)員全班同學(xué)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加三早活動(dòng)；
二，初定4月20號(hào)組織我們班參加鍛煉，項(xiàng)目包括：健球，羽毛球，兵乓球，籃球，跳繩。
準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
三，組織我們班與其他專(zhuān)業(yè)的友誼賽（籃球，足球）；
總結(jié)：在過(guò)去一個(gè)學(xué)期里我們班的體育活動(dòng)還算豐富，我們班在校運(yùn)會(huì)中表現(xiàn)很好，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很盡力完成任務(wù)為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，班里的同學(xué)也很支持，一直為我們打氣加油，全班同學(xué)都表現(xiàn)很好：雖然沒(méi)有很好的名次，但我們都盡力了。以后我們還要繼續(xù)努力；
在專(zhuān)業(yè)友誼賽中我們班也取得很好好優(yōu)秀的成績(jī)，這點(diǎn)我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；
還有上個(gè)學(xué)期的三早問(wèn)題，大家表現(xiàn)還好，前一段時(shí)間同學(xué)們都很積極，每次全班都幾乎全到，但是評(píng)估后大家表現(xiàn)不是很好，經(jīng)常缺人而且人數(shù)很多，希望大家在接下來(lái)的三早要踴躍參加。多點(diǎn)支持班干的工作。
工作計(jì)劃 篇3
一、主要任務(wù)
為了動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心教育下一代，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育格局，成立以社區(qū)黨支書(shū)記、主任為組長(zhǎng)、老黨員或老墾荒為副組長(zhǎng)，居民組長(zhǎng)、女工主任為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。積極吸收“五老”人員，參與關(guān)心下一代工作，制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，建立活動(dòng)檔案，建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，使其活動(dòng)達(dá)到規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�，全面提高xx青少年的整體素質(zhì)。
二、工作安排
第一季度：
1、對(duì)本社區(qū)范圍青少年進(jìn)行走訪、了解他們的思想狀況和家庭生活狀況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
2、聘請(qǐng)老墾荒隊(duì)員對(duì)本單位青少年進(jìn)行一次北大荒傳統(tǒng)教育、法律知識(shí)教育，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織青少年觀看愛(ài)國(guó)主義教育片。
3、對(duì)青工進(jìn)行科技培訓(xùn)。
4、開(kāi)展讀一本書(shū)活動(dòng)。
5、組織迎新春老少同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)。
第二季度：
1開(kāi)展科技咨詢，抓好青年科學(xué)致富工作。
2、利用“鄰居節(jié)”搞一次有意義的活動(dòng)。
3、抓好青少年春季環(huán)境建設(shè)為主要內(nèi)容，開(kāi)展好公益活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng)征文活動(dòng)，今年將收集80篇。
4、半年工作總結(jié)。
5、制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
第三季度：
1、舉辦一期家長(zhǎng)培訓(xùn)班。
2、聘請(qǐng)司法科人員進(jìn)行法律知識(shí)講座2次。
3、積極配合學(xué)校搞好德育教育，借此機(jī)會(huì)使單位和學(xué)校、家長(zhǎng)互相溝通，以便更好的掌握學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育。
第四季度：
1、做好關(guān)心下一代工作自查和檢查。
2、對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)，找出工作中經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、工作措施
在實(shí)施關(guān)心下一代工作中，要切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育責(zé)任，認(rèn)真組織形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。確保關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行。
(一)注重道德思想教育
為了培育一代健康向上、奮發(fā)向上的青少年隊(duì)伍，關(guān)工小組要有計(jì)劃的組織青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，常年開(kāi)展“四個(gè)一”和“六心”活動(dòng)，即：讀一本好書(shū)、開(kāi)展一次讀書(shū)競(jìng)賽、舉辦一次中華美德故事大賽、開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng)和忠心獻(xiàn)祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、熱心獻(xiàn)集體、關(guān)心獻(xiàn)同學(xué)(同志)、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己活動(dòng);組織青少年開(kāi)展以團(tuán)結(jié)互助、促進(jìn)發(fā)展為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和道德修養(yǎng)教育為主要內(nèi)容的教育活動(dòng);在青少年中倡導(dǎo)學(xué)科技、育新人、奔小康活動(dòng)，在中小學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)狀元和道德楷模評(píng)比活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)法制教育和心理健康教育
深入《開(kāi)展未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等有關(guān)法律，聘請(qǐng)公安、司法人員以案說(shuō)法，進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)青少年的守法意識(shí)，從而養(yǎng)成他們遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
(三)充分發(fā)揮居民組和“五老”的作用
要積極開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，社區(qū)關(guān)工組織積極配合學(xué)校利用假期開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的有益活動(dòng)。占領(lǐng)青少年思想文化陣地，使思想道德教育更富有時(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，采取讓老墾荒話當(dāng)年，訪老墾荒戰(zhàn)士等形式征集墾荒故事，宣傳老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)史，弘揚(yáng)北大荒精神。
(四)做好弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)和救助工作
社區(qū)對(duì)需要關(guān)心的青少年要做到底數(shù)清、情況明并登記造冊(cè)，建立動(dòng)態(tài)檔案、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，任務(wù)落實(shí)到人頭，使特困學(xué)生得到救助，有劣跡的青年得到幫助。
工作計(jì)劃 篇4
初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，面臨升學(xué)的考察和學(xué)生身心的巨大變化。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃。
班級(jí)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃（近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)），并且?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立信心，不斷追逐夢(mèng)想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差（尤其是邊緣生的提高）工作。
4、縮寫(xiě)物理和語(yǔ)文與其他班級(jí)的差距，扎實(shí)的打好化學(xué)基礎(chǔ)。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范，樹(shù)立良好的班風(fēng)，用好的班風(fēng)促進(jìn)好的學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
2、定目標(biāo)，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
具體措施：
①抓紀(jì)律，樹(shù)班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的.班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。
②加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�、叟囵B(yǎng)班干部的自主管理能力，明確并深化值日班長(zhǎng)的職責(zé)。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)�？傊鳛榘嗉�(jí)干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
�、茏ズ媒虒W(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭(zhēng)完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。
⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。
�、拗匾曮w育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。
工作計(jì)劃 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在羊街收費(fèi)站愉快的工作了快3個(gè)月的時(shí)間了，在站
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)，熟練操作技巧，遇到不懂的要認(rèn)真向
2。加強(qiáng)與隊(duì)員的溝通，利用平時(shí)工作之余和大家談心，了解大家的
3。因我站車(chē)流量小，在崗人員容易出現(xiàn)不良形象，大家要自我約束，堅(jiān)持做到始終如一。
4。保持微笑服務(wù)，使用文明用語(yǔ)，做到唱收唱付，真正體現(xiàn)以人為本，以車(chē)為本的服務(wù)理念。
我知道，無(wú)論哪個(gè)方面我離
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立"育人為首，德育先行"的育人理念， 以"三有三講" (做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。
二、工作原則
1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。
2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以"德育是影響"為理念，以"生活化德育，體驗(yàn)式教育"為重要途徑，以"德育工作案例"為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化"以德育人，以愛(ài)育人"。開(kāi)發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭"三位一體"的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。
三、工作要點(diǎn)
(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。
(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程
1 .安全工程。牢固樹(shù)立"安全至上、健康第一"的意識(shí)。在開(kāi)展 "兩操、課間、就餐、放學(xué)"等常規(guī)活動(dòng)中，以 "食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練"為重點(diǎn)，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 "平安校園"、"和諧校園"。
(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)
(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。
(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
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