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小學一年級新學期體育教學工作計劃

2021-01-08 工作計劃

  時間一晃而過,又將開始安排今后的教學工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧,下面是小編為大家收集的小學一年級新學期體育教學工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學一年級新學期體育教學工作計劃1

  一、教學目標:

  1、讓學生知道體育課簡單的常規(guī)要求,逐步養(yǎng)成認真上課,遵守課堂常規(guī)的好習慣。

  2、學會一套廣播操,會跳一支集體舞;學習一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿勢。

  3、體驗到參加體育活動的樂趣,遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

  二、具體教學內(nèi)容:

  (一)理論教學內(nèi)容:

  1、體育課的常規(guī)要求。

  2、小學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  3、如何做好兩操

  (二)實踐教學內(nèi)容:

  1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,提高跑和走的技能。

  2、結(jié)合跳躍和各種擲準、擲遠的練習,發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。

  3、學習基本體操、技巧,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。

  4、認真學習做好課間操和眼保健操。

  小學一年級新學期體育教學工作計劃2

  一、指導思想:

  本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的.意識,促進學生健康成長。

  二、教學條件分析:

  一年級的學生剛?cè)雽W半年,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說幾乎也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男*活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;*和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。

  三、任務目標:

  1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

  2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

  3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。

  4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  5、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  6、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  7、通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結(jié)友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì),促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。

  四、方法措施:

  1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

  2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。

  3、參加期中和期終檢測,督促學習。

  4、采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  5、教師處處以身作則,為人師表。

  6、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。

  7、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。

  8、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學生的學習情況。

  9、開展興趣小組。

  五、教學進度安排:

  二月份糾正眼保健操、學習新廣播體操

  三—四月份30米快速跑、前滾翻的學習

  身高、體重的考核

  五月份坐位體前屈的復習、考核

  立定跳遠的復習和考核

  六月份30秒跳短繩、立定跳遠

  小學一年級新學期體育教學工作計劃3

  一年級的學生年齡較小,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男*活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;*和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育。

  一、教材分析

  本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊列練習、跳繩。

  二、教學目的與任務

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、教學重點與難點

  1、重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

  2、各種韻律活動。

  四、教學措施與教改思路

  小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

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