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上學(xué)期學(xué)期工作計劃

2020-12-08 工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認真貫徹上級文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強組內(nèi)教研實效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、進一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,深入教改實驗,確立“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展

  三、工作重點

  1、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對要備課的教學(xué)重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認識。

  2、認真上課。要面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,多給學(xué)生鼓勵,對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚性評價,尋找其閃光點,及時肯定他們的點滴進步,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹、謙虛,不斷超越自己。

  3、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,追求作業(yè)的有效度,抓點促面,以點帶面。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。

  4、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動在教學(xué)中使用多媒體課件。

  5、扎實有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實驗研究內(nèi)容,積極準(zhǔn)備,認真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及時記錄點滴體會,為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經(jīng)驗,同時還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或案例。

  6、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機會,積極參與、認真學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。

  7、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績進步。

  四、具體措施

  1、加強教師學(xué)習(xí),進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。

  2、課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)生煥發(fā)活力的地方。所以,一切教學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐,自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識,感悟知識,經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,充分發(fā)展其問題意識,解決問題的實踐能力,探索意識與創(chuàng)新意識。

  加強課堂教學(xué)后的反思,數(shù)學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,原因分析、改進對策等。

  3、完善評價體系,構(gòu)建新的評價機制。

  評價策略:注重過程,促進發(fā)展,強調(diào)多元。

  4、加強教研組建設(shè),切實提高教研效率。

  積極參加學(xué)校教研工作,互相聽課、評課共同提高,全學(xué)期聽課不少于10節(jié),爭取寫出一篇較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)論文。

  五:各月工作安排

  九月:

  1、學(xué)習(xí)教體局工作精神和教導(dǎo)處工作計劃,討論和制定本學(xué)期教研組工作計劃。

  2、認真分析教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定教學(xué)計劃和進度。

  3、結(jié)合本組實際情況,確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。

  十月:

  1、認真學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

  2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

  3、做好教學(xué)開放活動的相關(guān)工作。

  十一月:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。

  2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

  3、做好學(xué)期階段性測試工作。

  十二月:

  1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

  2、進行期末口、筆算,應(yīng)用能力測試工作。

  3、做好課題實驗研究的中期總結(jié)工作。

  一月:

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  2、對本學(xué)期的工作進行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  本班功39人,其中男生21人,女生19人。通過一學(xué)期的接觸,對他們有了一些認識。大部分同學(xué)遵守紀(jì)律,平時行為乖巧,但有個別同學(xué)行為突出,行事鹵莽,如單金陽,單慶回,態(tài)度不夠認真,要特別注意。這些學(xué)生對自己的事情有較強的表現(xiàn)欲,但是,對于班級的事情缺乏責(zé)任心,比較以自我為中心。班級中出現(xiàn)態(tài)度散漫、人心渙散等情況,為此,我做以下的計劃,希望能得到好的更高。

  二、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2、每日一句。按學(xué)號寫。

  3、中午的讀報寫字課安排,課前一支歌。

  4.自習(xí)課的管理,讓學(xué)生養(yǎng)成無論什么時候,老師在與不在一個樣。

  5.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  7.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育

  3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

  4.爭取全校每周的流動紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計單元考的成績,獎勵進步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

  3、給班干部提建議,給班主任提意見。

  4、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  三、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  為確保師生安全,營造和諧校園,我中心校講安全工作作為頭等大事,結(jié)合我校的實際情況,制定了本年安全工作計劃,望各部門老師認真實行!

  一、 認真慣竊落實上級部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神,努力杜絕一切因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師個人因工作失職造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境,學(xué)生需要有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  二、 學(xué)校建立完善的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的計劃,組織實施,加以落實,

  上學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。學(xué)校要與班主任及科任教師簽訂安全責(zé)任書。開學(xué)初要根據(jù)實際情況認真擬寫安全工作計劃,學(xué)期結(jié)束要認真作好安全工作總結(jié),分析大大小小安全事故的情況。各學(xué)校還從經(jīng)費上給予保障,使安全工作分工明確,責(zé)任到人,行為到位。

  三、 各學(xué)校要逐步建立和完善各種安全制度,長期對教師和學(xué)生進行安全教育,使安全工作落到實處。

  四、 學(xué)校特別要重視對學(xué)生的安全教育,安全教育也是學(xué)生思想品德教育的一個重要內(nèi)容。主要有:消防安全教育,道路交通安全教育,人身安全教育,食品衛(wèi)生安全教育,反xx教育,禁毒教育,生活常識教育等。特別是放火,攜帶火種玩耍,攜帶管制刀具,熱天在河里洗澡,乘車,爬車,過馬路,在馬路上追逐,做危險動作,瘋玩耍等行為,都要根據(jù)學(xué)校自身情況并結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》列出重點進行教育。學(xué)校要將安全教育納入課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講內(nèi)容,提高警惕,防患于未然。

  五、 為達到對學(xué)生進行消費安全的目的,學(xué)校在課程安排,將《消防安全手冊》列入健教課進行學(xué)習(xí)。

  六、 嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度,發(fā)生重大的安全事故,必須在2個小時內(nèi)報告中心校,鎮(zhèn)政府及教育主管部門,并采取相應(yīng)的措施進行救助,班主任教師應(yīng)該掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式,減少因通訊不暢而引起的不良后果。

  七、 各班級部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進行排除,并認真作好安全工作記錄。

  (1)、電器、教具、學(xué)具等使用前要進行安全檢查,如果有故障要及時排除,學(xué)校電線、教師插板,應(yīng)定期進行檢查,電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  (2)、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

  (3)、加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按照規(guī)定操作。

  八、學(xué)校組織的各項活動,都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負責(zé)起來,不能有絲毫的大意!

  九、體育課及其他室外游戲,教師應(yīng)該全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講明要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。

  十、上學(xué)、放學(xué)、中午休息,因?qū)W?拷R路,各教職工要積極監(jiān)督、督促學(xué)生安全,避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

  總之,安全工作人人有責(zé),安全工作是學(xué)校的頭等大事,安全警鐘長鳴!讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,為營造和諧安全的校園而努力!

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向。

  本年組本學(xué)期已經(jīng)進入分化階段,上學(xué)期部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二. 工作目標(biāo):

  1. 強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。

  2. 班主任隊伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

  3.加強課改精神的學(xué)習(xí) 深化“八步教學(xué)法”課堂,提高45分鐘課堂效率。

  4.扼制住兩級分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

  5. 整體穩(wěn)步推進,著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)

  6. 在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的中考夯實基礎(chǔ)

  三. 具體措施

  ( 一) 教育教學(xué)工作:

  1、鼓勵組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)課改的理念,著力加強教學(xué)過程管理,改進教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,切實把課改的精神付之于實踐。按學(xué)生的實際情況實施分層教學(xué)、分層布置作業(yè)。教師課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導(dǎo),真正做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者領(lǐng)路人。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,每月進行一次月考,班主任及任課老師做好質(zhì)量分析,并要有具體對策。

  3、重視提優(yōu)補差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,分層輔導(dǎo),特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,及時激勵,努力提高年級及格率和優(yōu)秀率,從而進一步提升競爭力

  4. ①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即:

  備課關(guān):切實發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,抓重點、解難點、備詳案,寫學(xué)案。

  上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂45分鐘效率。

  作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進行面批。 考試關(guān): 注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。 質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會 。

 、诩訌娊虒W(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實

  現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

  5、抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。 ①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

  ②重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學(xué)生會,使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、強化年級教師隊伍的管理。

 、 繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,同時更要加強勞動紀(jì)律,確保正常的教學(xué)秩序,要實施制度化、人性化管理。

 、谝陨硎痉,充分發(fā)揮帶頭作用。

  ③定期召開年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

 、馨l(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。.教師之間要和諧發(fā)展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發(fā)揚整體作戰(zhàn)的精神,共同努力提高整體成績。

  (二)德育工作

  1.要加強班主任隊伍和學(xué)生自主委員會部門的作用,

  要不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考

  評小組”的功能,具體來說就是加強對班主任工作的培訓(xùn)、監(jiān)督與檢查。并進一步完善對“學(xué)生自主委員會”與班級和“量化考評小組”的有機結(jié)合,針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;

  定期召開家長會議,溝通、匯報各項工作,各班根據(jù)實際情況也可以自行分批分層召開學(xué)生家聯(lián)席會。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

  2. 以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強量化考核工作。

  3. 衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的`重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布。

  4. 加強行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責(zé)任教育為主要手段,嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端要者除了引導(dǎo),還要勸誡、甚至懲處。積極配合學(xué)校要將安全教育貫穿于日常教育活動中。

  5. 督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律的情況發(fā)生。做好年級組的安全防衛(wèi)工作,做到人走關(guān)燈關(guān)門,班級關(guān)好門窗。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)

  習(xí)。力爭使管理工作做到公正、公平。進一步加強年級組與各處室的配合工作,認真完成學(xué)校、各處室安排的各項任務(wù)。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  堅持德育治班,以心理健康教育為突破口,繼續(xù)深入研究班級中的典型案例,轉(zhuǎn)化差生,提高德育的實效型。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  二、班級基本情況和目標(biāo):

  全班共有學(xué)生42人,其中男生22人,全部來自本地,女生20人,有一位是四川人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績大多中等,差生雖然也不少,不過有良性發(fā)展的勢頭,有些進步很快。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)加強班干隊伍建設(shè),使班干更具有進取心和凝聚力。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng);繼續(xù)強化良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,進一步提高文化課成績,為下一學(xué)期中考打好基礎(chǔ)。

  三、具體措施:

  1、定期召開干部會,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  3、提高黑板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  4、利用主題班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  5、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  6、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  7、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  9、定期與學(xué)生談心交流,及時疏導(dǎo),解決學(xué)生的問題。

  四、活動安排:

  第1周:開學(xué)報名,發(fā)放教科書,進行理想教育。

  第2-3周:慶祝教師節(jié)。學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,進行行為養(yǎng)成教育。

  第4周:關(guān)愛生命,注意交通安全。

  第5周:主題班會:公民道德建設(shè)宣傳活動

  第6-7周:國慶長假。關(guān)愛留守生,進行自立自強品質(zhì)教育。

  第8周:再學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、做合格中學(xué)生。

  第9周:預(yù)防森林火災(zāi)教育,關(guān)注生命健康和財產(chǎn)安全。

  第10周:期中考試分析和總結(jié)。

  第11周:加強紀(jì)律教育,濃化學(xué)風(fēng)。

  第12周:社會實踐,我愛我班。

  第13-14周:加強學(xué)習(xí)方法交流教育

  第15周:誠信教育,反對抄襲。

  第16周:開展學(xué)習(xí)安全知識活動。

  第17-18周:期末復(fù)習(xí)動員,成績分析,班級工作總結(jié)。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6

  溧陽二中英語教研組工作計劃本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一、加強教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)

  1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù),特別是要認真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個基本理念",并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。

  2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運用基本信息技術(shù),從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件,組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。

  3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

  二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。

  1、進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

  2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。

  3、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材,基本上達到了小學(xué)英語教學(xué)的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,初一教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實際,采取切實有效的措施,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。

  4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

  三、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

  組織初三英語教師認真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

  四、其他工作

  1、精心組織,認真輔導(dǎo),組織初三學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。

  2、組織初一、初二學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競賽活動。

  3、合理安排和組織教學(xué)活動,組織相應(yīng)的時間對初三學(xué)生進行口語等級測試的訓(xùn)練,并在校內(nèi)組織預(yù)測檢查工作。

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