校園工作計劃

2020-12-05 工作計劃

　　時間過得飛快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的校園工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園工作計劃篇1

　　許多方面都得由我自己去適應(yīng)，這一學期是步入大學校門的第一個學期。而衛(wèi)生就是其中的一個方面。這所醫(yī)學院校，衛(wèi)生抓的很緊，檢查和監(jiān)督都比較嚴，每周的周日到周五都進行衛(wèi)生檢查，周四進行全校性的大掃除。這樣的背景下，讓班上許多同學對衛(wèi)生打掃產(chǎn)生了抵觸情緒，打掃時也會時常抱怨，有的甚至不打掃衛(wèi)生。出現(xiàn)這些問題后，跟同學們做出了解釋，并在衛(wèi)生安排中充分聽取了同學們意見，奉行公平第一的原則，使同學們用平靜的心去對待。平時的學習生活中監(jiān)督同學們做好清潔保潔工作，也投入到同學中宣傳清潔衛(wèi)生的重要性。要知道，一個良好的學醫(yī)環(huán)境，不僅需要提供者，更需要維持者。學校是醫(yī)學院校，對衛(wèi)生的嚴格要求是必須的畢竟將來我要救死扶傷，而保證清潔干凈就十分重要了

　　通過班上同學的共同努力，過去的幾個月里。班在衛(wèi)生方面取得比較好的成績，接下來的時間只要我能夠團結(jié)一致保持這種態(tài)勢，相信中會取得更好的成績。

　　同時在本學期當中，學校對我們新生安排了密集的課外活動。隨之而來的是繁重衛(wèi)生打掃。通過和同學們的協(xié)商，安排了班上的同學對所屬的范圍進行衛(wèi)生打掃。

　　在接下來的衛(wèi)生工作中，我作為衛(wèi)生委員將繼續(xù)本著公正、公平、公開的原則安排好監(jiān)督好班上的衛(wèi)生打掃，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　后段時間工作計劃內(nèi)容如下：

　　1，衛(wèi)生工作再接再厲，團結(jié)班上同學，爭取更加優(yōu)秀的成績。

　　2，配合班上其他班干部的工作，以班級利益為重。

　　3，根據(jù)班規(guī)，切實的記載好衛(wèi)生方面的情況，并且每周定時交給副班長。

　　4，衛(wèi)生安排將在公平、公正、公開的原則下進行。切實維護好同學們的權(quán)益。

　　5，平時多和同學們交流，了解他們對衛(wèi)生工作的看法和建議，積極采納一些合理有用的建議，。以此促進平常工作的改進。

　　6，要多了解學校在衛(wèi)生方面的工作動態(tài)，及時的將信息傳達到班上。也會多和其他班級的衛(wèi)生委員進行經(jīng)驗交流，吸取一些有利于我班的經(jīng)驗，促使我班的衛(wèi)生工作更上一層樓。

　　在接下來的工作中，大體上將根據(jù)以上六點實行。當然，在遇到特殊情況時，會進行調(diào)整。相信在班上同學的共同努力下，我們班一定會成為優(yōu)秀班級。

校園工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　依據(jù)學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃要求，進一步強化書香校園建設(shè)，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設(shè)書香班級、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學校書香建設(shè)的品位。

　　一、工作目標

　　1、圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　三、主要課題

　　立項課題：書香校園建設(shè)的實踐與研究

　　四、工作要點

　　1．讓墻壁會說話。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關(guān)讀書的名言，組織學生認真學習、理解學校走廊墻壁張貼的有關(guān)于讀書的古詩詞，同時不斷更新內(nèi)容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。

　　2．讓櫥窗展風采。學校櫥窗里定期展示學生讀書的成果、優(yōu)秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。

　　3．讓圖書柜有魅力。班級圖書柜應(yīng)是學生閱讀書源的“發(fā)祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

　　4．讓閱讀評比欄贊先進。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結(jié)，努力使班級閱讀評比欄顯現(xiàn)“書香班級”的成長軌跡。

　　5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要粘貼優(yōu)秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

　　6、讓班級博客大賽溢書香。博客大賽能激發(fā)師生讀書的熱情，同時能讓師生在網(wǎng)絡(luò)中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié)，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香為伴，與經(jīng)典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。

　　二、落實讀書閱讀課內(nèi)容

　　1、閱讀課。本學期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節(jié)口語交際內(nèi)容。閱讀課上教師做好指導，每天下午安排學生進行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節(jié)活動，通過開展讀書征文、讀書小報、美文誦讀、經(jīng)典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容，讓每個學生對讀書節(jié)充滿期待，并積極準備，在讀書節(jié)上綻放光彩。同時鼓勵學生利用網(wǎng)絡(luò)進行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的`讀書體會，引導學生將讀書作為自己的一種生活方式。

　　2、教師讀書。在寒假讀書的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學習教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經(jīng)典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發(fā)展自我，提升自我。

　　3、親子共讀。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢�。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網(wǎng)站；同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。學期結(jié)束評比“書香家庭”。

　　三、明確閱讀時間

　　1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內(nèi)容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導學生規(guī)范誦讀，可帶領(lǐng)學生誦讀，盡量讓短暫的讀書時間為教學服務(wù)。

　　2、晚讀。以自選的課外讀物為主，堅持每天晚上半小時的閱讀時間，在家長的陪同下共讀，爭創(chuàng)“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)良好的讀書習慣。

　　3、閱讀課。每個星期四的下午第三節(jié)課為閱讀課。每次活動前，教師要做好充分的準備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式”的閱讀意識。

　　4、節(jié)假日。利用節(jié)假日的時間自主閱讀，實現(xiàn)在校在家都閱讀，上學回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀后果，要鼓勵學生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。也可和家長一起共讀，互相激勵，共同形成閱讀的天地，為提高自身綜合素質(zhì)而增色。

　　四、完善各項制度

　　1、成立創(chuàng)建書香校園工作領(lǐng)導小組。組長：劉xx 副組長：郭xx 趙xx 趙xx 組員：各班語文教師。

　　2、制定《班級讀書柜圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級圖書柜發(fā)揮其應(yīng)有的功能，為創(chuàng)建書香校園作出貢獻。有借閱制度，安排專人負責圖書管理，利用讀書時間，組織學生進行閱讀，享受書香，沐浴經(jīng)典。班級學生每個月至少到圖書柜借閱圖書一次，形成記錄，考核到班，同時作為“書香班級”考核的依據(jù)之一。

　　3、完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細則。在原來評選先進的基本要求基礎(chǔ)上做到更加的具體、細化，對被選出的學生或家庭，頒發(fā)獎狀與獎品，在全校掀起學習先進、爭創(chuàng)先進的熱潮。

　　五、具體工作安排

　　二月份

　　1、制定并通過“創(chuàng)建書香校園工作計劃”；

　　2、確定好“古詩文誦讀”的具體內(nèi)容，并啟動背誦工作；

　　3、班級圖書角的成立與檢查，并開始實施借閱、管理；

　　4、寒假讀書大王評選。

　　三月份

　　1、課外閱讀導讀課研討活動；

　　2、教師美文誦讀競賽；

　　3、完善各項創(chuàng)建書香校園工作制度；

　　四月份

　　1、檢查班級圖書角的使用情況；

　　2、學生誦讀競賽活動；

　　3、讀書月啟動儀式

　　4、開展讀書節(jié)系列活動（讀書征文、讀書小報、古詩誦讀比賽等）；

　　五月份

　　1、驗收古詩文誦讀工作；

　　2、檢查班級圖書借閱情況；

　　3、書香班級博客大賽總結(jié)。

　　六月份

　　1、小結(jié)本學期書香校園創(chuàng)建工作；

　　2、評選“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”；

　　3、小結(jié)教師讀書情況；

　　4、布置暑假讀書作業(yè)；

　　5、完善并收集本學期的各項資料。

校園工作計劃篇3

　　一、積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。

　　培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。

　　二、進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作。

　　發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

　　進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術(shù)靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

　　三、具體措施。

　　1、搞好校園足球的普及

　　把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。

　　2、提高校園足球的比賽水平

　　（1）、將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。

　�。�2）、全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。

　　3、校園足球的文化拓展

　　學校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運動的情況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團，發(fā)揮家長志愿團的作用，在校園足球領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，組織學生開展校園足球一系列活動。

校園工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書香校園是學校文化、學校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學生養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書、與好書為友的好習慣，本學期我們繼續(xù)通過有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學作品，把讀書活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)建目標

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書為伴，塑造美好心靈。

　　三、具體措施

　　（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

　　1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營造適合學生閱讀的良好氛圍。

　　本學期學校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè)，力求每個角落都充滿書香與人文氣息，使學生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。

　　2、加強學校圖書室閱覽室建設(shè)。

　　本學期學校新建了圖書室、閱覽室，并已爭取到一萬五、六千冊優(yōu)秀圖書，陸續(xù)還有新的圖書調(diào)拔進來。這學期學校將完成圖書室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書分類、登記、上架等一系列工作。使圖書室管理進入規(guī)范化，爭取早日對學生開放。

　　3、努力為學生營造閱讀的氛圍。

　　每班要定期更換圖書，豐富圖書角，為學生創(chuàng)造隨時可以有書讀、讀好書的閱讀情境。組織好學生借閱，并有借閱記錄。班級布置要突出書香特色，黑板報上要有專門的讀書欄目。按學校要求按時組織學生背誦、積累國學經(jīng)典。學校、班級定期向?qū)W生推薦適合學生閱讀的書目，認真組織學生閱讀中外名著，交流感想。

　　發(fā)揮廣播站的作用，播送學生的優(yōu)秀讀書作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

　　通過這些手段為學生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，使學生自然而然地投入到閱讀過程中去，使閱讀逐漸成為一種習慣、一種樂趣。

　　4、鼓勵家長經(jīng)常帶孩子去書店為孩子購書籍，為孩子訂閱報刊，建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館進行閱讀活動，感受讀書氛圍，營造濃郁的家庭、社會讀書氛圍。

　　5、教師要自覺讀書，為學生起引領(lǐng)和示范作用，因為榜樣的力量是無窮的。本學期每位教師不僅要訓練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著和一本教育專著的閱讀任務(wù)，并做好讀書筆記。

　�。ǘ┳ズ贸Ｒ�(guī)工作，加大檢查力度。

　　1、每周安排固定的讀書時間

　　（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時間，背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容，各學年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動，展示活動能體現(xiàn)自己年段的特色。

　�。�2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著時間

　�。�3）周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書面作業(yè)，留出時間給家庭進行親子讀書。鼓勵學生課余時間多讀書、讀好書。

　　2、各班要按學校規(guī)定的時間按時組織學生閱讀，學校將定期和不定期抽查讀書的情況，作為評選“書香班級”的依據(jù)。

　�。ㄈ╅_展豐富多彩的讀書活動

　　1、結(jié)合學校文化建設(shè)，開展假期讀書交流會，評選優(yōu)秀讀書筆記，組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規(guī)范書寫過關(guān)，低年級故事會，參加讀書征文活動及手抄報比賽等一系列讀書活動。

　　2、繼續(xù)把讀書與語文教學有效結(jié)合，把學生優(yōu)秀的習作編輯在學生作品集《文草草草》中出版，提高學生閱讀寫作興趣。本學期將出版兩期《文草草草》。

　　3、“六、一”將評選表彰書香班級、讀書小明星、讀書小碩士、讀書小博士活動，以獎勵機制激勵學生多讀書，讀好書。

　�。ㄋ模└髟戮唧w安排

　　3月份：（1）制定書香校園、書香班級建設(shè)計劃

　�。�2）寒假讀書積累活動總結(jié)交流。

　　評選優(yōu)秀讀書筆記準備參加縣里評比

　�。�3）《文草青青》第四期征稿

　�。�4）學生課外閱讀知識競賽

　　4月份：（1）參加縣中高年級朗讀競賽，傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽

　�。�2）全校作業(yè)展覽

　�。�3）參加征文活動

　�。�4）出版《文草青青》第四期

　　5月份：（1）檢查讀書評比各項材料

　�。�2）參加縣漢字規(guī)范書寫檢查評比

　�。�3）《文草青青》第五期征稿

　�。�4）參加征文活動

　　6月份：（1）表彰讀書先進

　　（2）學生朗讀比賽（低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽）

　�。�3）學生漢字規(guī)范書寫過關(guān)

　　（4）出版《文草青青》第五期

　　7月份：活動總結(jié)材料

校園工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　為貫徹落實全國青少年校園工作會議精神，加強學校體育工作，實現(xiàn)提高學生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)的總目標、總要求，提高校園足球普及水平，奠定中國足球發(fā)展的人才基礎(chǔ)。結(jié)合我�！白非笞吭�，和雅育人”的辦學理念，創(chuàng)辦以“足球文化”為核心的校園文化。進一步提升學校的知名度。以創(chuàng)建校園足球特色學校為契機，特制定三年工作計劃。

　　二、發(fā)展目標

　　以校園足球為載體，以足球文化為主體，初步形成校園文化特色，加強對對學校足球特色發(fā)展的領(lǐng)導，健全各項工作機制，完善各項工作制度，開發(fā)足球校本課程，形成課程體系，并逐步完善。加強學校足球社團建設(shè)，提升社團品質(zhì)，開展豐富多彩的足球活動，完善校內(nèi)足球聯(lián)賽機制，積極參加各類比賽，讓比賽成績有新突破，力爭在本地區(qū)有一定的影響力。通過三年堅持不懈的努力。

　　形成以“足球文化”為核心的校園文化，使之成為學校特色，爭創(chuàng)足球特色學校，促進學生學生綜合素質(zhì)的提高。進一步提升學校的知名度。

　　三、近三年工作目標

　　20xx年度發(fā)展目標：

　　（1）制定學校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃，并得到有效實施。

　�。�2）完善《足球特色學�！饭芾碇贫�。

　�。�3）建立健全學�！蹲闱蛐１菊n程實施考核評價制度》。

　　（4）完善學�！白垦抛闱蛏鐖F建設(shè)，建成甲乙兩級校級足球社團，三六年級建立班級足球隊。

　�。�5）初步形成以“足球文化”為核心的校園文化特色。

　�。�6）搞好校級聯(lián)賽，提高足球競賽成績，參加區(qū)級比賽確保前三名。

　　20xx年度發(fā)展目標：

　�。�1）通過足球特色學校驗收。形成比較鮮明的學校足球特色文化氛圍，促進學校發(fā)展。

　�。�2）形成比較完善的足球校本課程體系。