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個人招生工作計劃

2021-02-26 工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該好好計劃一下接下來的工作了!但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的個人招生工作計劃(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  個人招生工作計劃1

  一年一度的招生工作將全面啟動,根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責,F(xiàn)就今年招生工作作如下安排:

  一、工作指導思想

  根據(jù)國家的有關法律法規(guī),依據(jù)《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。

  二、工作原則

  1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業(yè)生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。

  2、學校將嚴格按照有關法律、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。

  3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區(qū)內(nèi)的小學畢業(yè)生入學。

  4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。

  三、區(qū)域及計劃

  1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯(lián)小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯(lián)生小學畢業(yè)生均需到我校入學。

  2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監(jiān)護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當?shù)鼐用褡优却觥?/p>

  3、按照局下達的招生計劃,初一級招收15個班。

  四、工作安排:

  1、招生時間:20XX年8月27日——8月30日。

  上午8:00—11:00

  下午2:30—5:30

  2、報名注冊地點:后樓樓下教室

  3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。

  個人招生工作計劃2

  一、指導思想

  20XX年義務教育階段學校招生工作,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)略教體發(fā)[20XX]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20XX年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發(fā)展,努力構建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。

  二、成立招生工作小組,明確分工職責

  1、招生工作小組

  2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調;組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

  3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態(tài)度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。

  三、招生原則及政策要求

 。ㄒ唬┱猩瓌t堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

  (二)招生政策

  1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。

  2、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,

  1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;

  2)學生父母確屬無房戶,學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實際住址相符的'為有效戶口;

  3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準;

  4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;

  3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學;

  4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標注的住址劃片入學。

  四、特殊情況處理

  (一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區(qū))務工人員子女入學。進城(區(qū))務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名,學生報名時需提供:

  1、房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同;

  2、暫住戶口證;

  3、戶籍所在地的戶口本;

  4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。

 。ǘ┎筷牞F(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記,學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的,應按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。

 。ㄈ┙枳x或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長向擬借讀,學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。

 。ㄋ模┓慨a(chǎn)住址特殊情況確認問題。

  1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。

  2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明(也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。

  3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的,報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質量保證書。

  4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。

  五、招生學片區(qū)域及計劃

  1)學區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。

  2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。

  六、招生報名事宜

  1、招生時間:20XX年6月29日——7月15日。補錄時間:20XX年9月1日——9月3日

  2、招生地點:白水江初級中學

  3、家長領新生到學校報名時需攜帶

 。1)戶口本;

 。2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學生健康證明;

 。3)入學通知書。

  個人招生工作計劃3

  一、指導思想:

  在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下,團結奮斗,真抓實干,勇于創(chuàng)新,與時俱進。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育,繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式,力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳,完善就業(yè)服務體系,滿足社會需要,努力向社會輸送合格的人才,提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設的服務功能。

  二、工作目標:

  1、認真細致的對xx招生情況進行深入總結,完善各類資料,協(xié)調多種關系,不斷完善招生計劃。

  2、根據(jù)學校實際和社會需要,加強與用人單位的聯(lián)系,與優(yōu)質就業(yè)單位建立長期的合作,以“出口”拉動“入口”。

  3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,繼續(xù)加強與生源校的融洽關系。

  4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心,繼續(xù)實施南北對口招生,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右;本地學生60名左右。

  三、工作重點:

  1、xx級新生及xx徐州學生編班,解決招生遺留問題,與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。

  2、根據(jù)本部門的工作特點,特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經(jīng)濟法律法規(guī)的學習,樹立法制意識,增強法制觀念,不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力,做到一切按照法律辦事。

  3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求,選準專業(yè)及培訓方向,加強與企業(yè)的聯(lián)合,努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備。

  4、加強本部門人員的崗位學習進修,不斷進行知識更新,提高適應新形勢、新需要的能力。

  5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度,加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度,努力減少失誤,不做無準備無把握的學生輸出。

  6、推進校企聯(lián)辦學,探索用工培養(yǎng)模式,抓住企業(yè)用工需求機遇,與企業(yè)確立長期發(fā)展的關系。

  7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查了解,強化學生的就業(yè)觀、成才觀,提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識,使學生正確認識自己,正確認識社會,正確對待工作。

  8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件,開展勤工儉學活動。

  9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究,做到預防為主,規(guī)范處理為輔。

  10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理,對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理,并錄入電腦,建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫,為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。

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