最新的科研室工作計(jì)劃

2021-01-19 工作計(jì)劃

　　小編為您整理了《科研工作計(jì)劃》，供大家參考使用，希望對大家的工作計(jì)劃有所幫助！

　　科研室工作計(jì)劃

　　為了更好地在配合學(xué)校校園文化建設(shè)，貫徹和實(shí)施“科研興教”的戰(zhàn)略，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的促進(jìn)、指導(dǎo)和服務(wù)作用，把教育科研工作作為提高教師業(yè)務(wù)整體水平的途徑。根據(jù)我�？蒲泄ぷ鲗�(shí)際，在認(rèn)真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期的科研工作計(jì)劃：

　　一、上學(xué)期工作的工作回顧

　　比較有成效的工作：教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的建立和實(shí)

　　施；全面實(shí)施集體備課，形成（分散—集中—分散———實(shí)施———作業(yè)反饋——反思———記錄整理—電子教案）老師基本接受集體備課這種基本形式；重新啟動(dòng)了校級骨干教師評選考核機(jī)制；積極配合教導(dǎo)處召開教學(xué)工作例會(huì)；配合學(xué)校各處室啟動(dòng)教師評價(jià)研究；配合教導(dǎo)處基本完成了教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建；提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果（332運(yùn)行機(jī)制）；創(chuàng)新了教研形式網(wǎng)絡(luò)博客群的建立；啟動(dòng)了教研組建設(shè)課題研究工作；開展了教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　突出的問題：

　　教師繼續(xù)教育缺乏可支配的時(shí)間；課題分工不夠清晰，主研人員各自準(zhǔn)備不夠充分，教研組建設(shè)課題研究沒有展開進(jìn)行階段總結(jié)會(huì)；學(xué)校教研文化建設(shè)塊工作開展阻力較大。教學(xué)重心下移可操作策略未進(jìn)行梳理。

　　二、本期主要工作：

　　以農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)為主線，開展教研組建設(shè)的理論培訓(xùn)（觀摩教研組建設(shè)的優(yōu)秀做法）和課題實(shí)施指導(dǎo)。

　　三、本期具體工作：

　　1、召開課題階段總結(jié)會(huì)，整理階段研究成果，迎接進(jìn)修學(xué)院課題過程督導(dǎo)。

　　2、校級小課題的申報(bào)、論證工作。

　　3、第二屆教學(xué)隨筆評比活動(dòng)。

　　4、首屆教研組、備課組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　5、首屆教研組、備課組校本教研活動(dòng)評比活動(dòng)（集體備課、說課、上課、研課）

　　6、進(jìn)一步梳理教學(xué)科研系列制度。

　　7、配合學(xué)校整理工作，開展教學(xué)督導(dǎo)和課題研究工作。

　　8、開展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作。

　　具體工作實(shí)施計(jì)劃見月工作計(jì)劃明細(xì)表。

　　科研室工作計(jì)劃

　　一、問題回顧：

　　上期主要工作是校本教研的結(jié)題工作，和六校聯(lián)合體的.運(yùn)轉(zhuǎn)工作。表現(xiàn)出的主要問題是：

　　（1）聯(lián)合體機(jī)構(gòu)臃腫吃飯的多，做事的少。

　�。�2）教研組建設(shè)是校本教研制度建設(shè)的基礎(chǔ)，隨著校本教研制度建設(shè)的深入推進(jìn)，教研組建設(shè)中暴露出了一些新問題。有鑒于此，在農(nóng)村中學(xué)校本教研工作中，我們提出了以教研組建設(shè)為抓手，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　二、工作思路：

　　搞好農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題啟動(dòng)工作，學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系的重構(gòu)，形成了“菜單式”后續(xù)評價(jià)前移教學(xué)評價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教研組年輕骨干教師的培養(yǎng)，認(rèn)真參加校際合作的跨校教研活動(dòng)，通過教研組建設(shè)提升教師課堂教學(xué)能力。

　　三、主要具體工作：

　　9月份：參加科研工作會(huì)布置科研工作；建立學(xué)校教學(xué)科研工作例會(huì)制度；部署課題啟動(dòng)工作培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師。

　　10月份：完善科研室制度，啟動(dòng)校內(nèi)賽課活動(dòng)，開題。

　　11月份：課題階段總結(jié)、完善教師業(yè)務(wù)檔案。

　　12月份：教師評價(jià)工作、學(xué)期評比活動(dòng)，科研檔案歸檔。

　　其它工作，按學(xué)校整體工作待定。