中心小學教研工作計劃

2023-03-01 工作計劃

　　一、指導思想：

　　以區(qū)教學工作會議精神為指針，以提高教學質量為中心，以提高能力、提高素質為目標，以課程改革為突破口，以"關注課堂"為工作主線，嚴格執(zhí)行“五嚴”“十條禁令”的規(guī)定，以構建“高效課堂”為抓手，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。

　　二、工作要點：

　　(一)、嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

　　切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學質量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新。

　　(1)、嚴把課堂教學關。

　　①嚴格執(zhí)行課程計劃。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。教務處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。

　　②嚴格備課管理。進一步推進備課改革、普及電子化備課，強化過程管理，有效落實教學常規(guī)。從備課改革入手，加強“備課軟件”的專項培訓�！半娮踊瘋湔n”的教師電子文本要插入“批注”，修改體現(xiàn)教師二次備課的痕跡。各學科要力舉示范教師，在此基礎上逐步提高備課優(yōu)質率。嚴把課堂教學第一道關口，切實加強教師備課管理，結合學校實際，認真研究并制定教師備課管理制度，杜絕教師備課中的形式主義和拿來主義，確保備課時效性。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯(lián)系。教務處將按開學一次、期中一次、期末一次，定期對各科教師的備課進行檢查。

　�、蹏栏褡鳂I(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教務處將按期中、期末進行兩輪作業(yè)檢查。

　　④ 加強隨堂聽課。校長室、教導處成員要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。隨堂聽課的重點是年輕教師和教學能力較弱的教師。

　　⑤加強課堂教學監(jiān)控，做好課堂效果的測試與反饋，提高教師的教學反饋意識，促進課堂教學目標的全面達成，扎實推進我校的“過關課”工作。

　　(2)、嚴把質量分析關。

　　重視考后改進措施的研究�？疾榈哪康氖谴龠M質量的提高。要加強考后研究的力度。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，分析每位后進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

　　(二)、加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

　　(1)鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。

　　(2)組織教師參加進修教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。

　　(3)每位教師在業(yè)務學習上要做好 “五個一”工作。 “五個一”：每周進行一次教研活動;每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法;每一課都有自己的教學反思;每學期上一節(jié)校級公開課或研討課，有詳案;每學期上交一篇成型的教學經(jīng)驗總結。

　　(4)加強做好年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。制定校骨干教師和學科帶頭人的評選方案。學校制定“十二五”分層培養(yǎng)計劃，年輕教師對照評選標準找差距制定個人成長規(guī)劃。

　　(三)、深化課改實驗。提高科研質量。

　　(1)繼續(xù)進行新課程改革實驗課題的實驗研究，在實驗中要努力做到四個結合：把考試改革與課程改革結合起來，確立整體的課程觀;把夯實基礎和強化能力結合起來，確立科學的評價觀;把教師的科學傳授和學生的主動學習結合起來，確立互動的教學觀;把提高認識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結合起來，確立新型的師生觀。

　　(2)加強信息技術研究。

　　依據(jù)信息技術的要求，做到在課的質量、課堂運用、學校管理運用三方面有所突破，充分利用現(xiàn)有資源，深入進行教師遠程教育和學生網(wǎng)絡學習的指導研究，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學生方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。利用我�，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備，組織教師進行電子白板的學習，多媒體教學的培訓、課件制作的學習，以提高課堂教學效率。

　　(四)、重視第二課堂，全面提高學生素質。

　　(1)繼續(xù)開展第二課堂的教學活動，扎實開展好音樂(器樂進課堂)、美術(版畫)、網(wǎng)球的興趣小組活動。切實加強體育、藝術教育，促進學生全面發(fā)展，保證學生的身心健康成長。

　　(2)繼續(xù)開展書香校園活動。注重課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀，利用好學校閱覽室，增加學生的閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。教師要利用課余時間，認真組織學生進行課外閱讀。

　　(3)加強對綜合實踐活動的研究。本學期，圍繞“大美教育”，教師引導學生從品行美、學校美、藝術美、教師美中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，然后有計劃地組織學生開展調查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力，學期末要進行綜合實踐活動的成果匯報。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術教學、勞動技術教學有機結合，使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。

　　(4)加強培優(yōu)補困工作。要做到有計劃、有記錄、有總結。每位教師在教學中要進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果，使學困生跟得上，優(yōu)秀生進步快，提高快。

　　三、主要工作安排：

　　主要工作安排

　　主要工作負責人

　　2月

　　組織申報市級教師個人課題張曉舟

　　向全體教師傳達新學期教學新要求夏雪梅

　　分組組織教師學習備課、作業(yè)批改要求各學科負責人

　　3月

　　參加區(qū)評優(yōu)課的老師試講教導處全體成員

　　組織1—6年級學生參加全國中小學書法大賽(3月11日交齊資料)宋蓓

　　組織部分語數(shù)老師參加名校同課異構活動夏雪梅