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績(jī)效工資方案

2022-05-15 工資方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的績(jī)效工資方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

績(jī)效工資方案 篇1

  (一)崗位工資的實(shí)施。

  1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按本人現(xiàn)聘用的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是:聘用在正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執(zhí)行一至四級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn),其中執(zhí)行一級(jí)崗位工資人員,需要經(jīng)人事部批準(zhǔn);聘用在副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執(zhí)行五至七級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執(zhí)行八至十級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在助理級(jí)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)崗位的人員,執(zhí)行十一至十二級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在員級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員,執(zhí)行十三級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。

  在事業(yè)單位按國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位并完成崗位聘用前,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行:聘為正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,執(zhí)行四級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執(zhí)行七級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為中級(jí)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執(zhí)行十級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為助理級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執(zhí)行十二級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘為員級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員,執(zhí)行十三級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。待完成規(guī)范的崗位設(shè)置并按規(guī)定核準(zhǔn)后,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員再按明確的崗位等級(jí)執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。

  2、管理人員。

  管理人員按本人現(xiàn)聘用的崗位(任命的職務(wù))執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是:聘用在職崗位的人員,執(zhí)行一級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用的部級(jí)副職崗位的人員,執(zhí)行二級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在局級(jí)正職崗位的人員,執(zhí)行三級(jí)職員工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在局級(jí)副職崗位的人員,執(zhí)行四級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在處級(jí)正職崗位的人員,執(zhí)行五級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在處級(jí)副職崗位的人員,執(zhí)行六級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科級(jí)正職崗位的人員,執(zhí)行七級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科級(jí)副職崗位的人員,執(zhí)行八級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在科員崗位的人員,執(zhí)行九級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在辦事員崗位的人員,執(zhí)行十級(jí)職員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。

  3、工人。

  工人按本人現(xiàn)聘用的崗位(技術(shù)等級(jí)或職務(wù))執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是:聘用在高級(jí)技師崗位的人員,執(zhí)行一級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在技師崗位的人員,執(zhí)行技術(shù)工二級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用高級(jí)工崗位的人員,執(zhí)行技術(shù)工三級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在中級(jí)工崗位的人員,執(zhí)行技術(shù)工四級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn);聘用在初級(jí)工崗位的人員,執(zhí)行技術(shù)工五級(jí)崗位工

  資標(biāo)準(zhǔn);聘用在普通工崗位的人員,執(zhí)行普通工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。

  國(guó)家制定事業(yè)單位崗位設(shè)置管理規(guī)定,對(duì)崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級(jí)設(shè)置進(jìn)行管理。各地區(qū)、各部門(mén)結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際制定實(shí)施意見(jiàn),報(bào)人事部備案。各事業(yè)單位根據(jù)國(guó)家規(guī)定和本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)施意見(jiàn),按上級(jí)主管部門(mén)核定的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級(jí)具體實(shí)施。事業(yè)單位崗位設(shè)置管理規(guī)定由人事部另行制定。

  (二)薪級(jí)工資的實(shí)施。

  工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位,結(jié)合工作表現(xiàn),套改相應(yīng)的薪級(jí)工資(附表一至三)。

  套改年限,是指工作所限與不計(jì)算工齡的在校學(xué)習(xí)時(shí)間合并計(jì)算的所限,其中須扣除1993年以來(lái)除見(jiàn)習(xí)期外年度考核不計(jì)考核等次或不合格的年限。不計(jì)算工齡的在校學(xué)習(xí)時(shí)間,是指在國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制大專(zhuān)以上院校未計(jì)算為工齡的學(xué)習(xí)時(shí)間(只適用于這次分配制度改革,不涉及工齡計(jì)算問(wèn)題)。在校學(xué)習(xí)的時(shí)間以國(guó)家規(guī)定的學(xué)制為依據(jù),如短于國(guó)家學(xué)制規(guī)定,按實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)年限計(jì)算;如長(zhǎng)于國(guó)家學(xué)制規(guī)定,按國(guó)家規(guī)定學(xué)制計(jì)算。

  任職年限,是指從聘用到現(xiàn)崗位當(dāng)年起計(jì)算的年限。

  套改年限和任職年限的計(jì)算截至20xx年6月30日。

  工作人員按現(xiàn)聘崗位套改的薪級(jí)工資,如低于按本人低一級(jí)崗位套改的薪級(jí)工資,可按低一級(jí)崗位進(jìn)行套改,并將現(xiàn)聘崗位的任職年限與低一級(jí)崗位的任職年限合并計(jì)算。

  工作人員高等級(jí)的崗位聘用到較低等級(jí)的崗位,這次套改可將原聘崗位與現(xiàn)聘崗位的任職年限合并計(jì)算。

  工作人員按套改辦法確定的薪級(jí)工資,低于相同學(xué)歷新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)薪級(jí)工資的,執(zhí)行相同學(xué)歷新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)績(jī)效工作的實(shí)施。

  國(guó)家對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資分配實(shí)行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。

  各地區(qū)、各部門(mén)根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際,制定績(jī)效工資分配的實(shí)施辦法。

  事業(yè)單位在上級(jí)主管部門(mén)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績(jī)效工資的分配?(jī)效工資分配應(yīng)以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù),合理拉開(kāi)差距。

  (四)津貼補(bǔ)貼的實(shí)施。

  完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度。建立科學(xué)合理的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼實(shí)施范圍和類(lèi)別的評(píng)估指標(biāo)體系,建立艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼水平正常增長(zhǎng)機(jī)制和實(shí)施范圍、類(lèi)別調(diào)整機(jī)制。完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼的方案另行制定。

  規(guī)范特殊崗位津貼補(bǔ)貼管理。對(duì)在事業(yè)單位苦、臟、累、險(xiǎn)及其他特殊崗位工作的人員,實(shí)行特殊崗位津貼補(bǔ)貼。國(guó)家統(tǒng)一制定特殊崗位津貼補(bǔ)貼政策和規(guī)范管理辦法,規(guī)定特殊崗位津貼補(bǔ)貼的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施范圍,明確調(diào)整和新建特殊崗位津貼補(bǔ)貼的條件,建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。除國(guó)務(wù)院和國(guó)務(wù)院授權(quán)的人事部、財(cái)政部外,任何地區(qū)、部門(mén)和單位不得自行建立特殊崗位津貼補(bǔ)貼項(xiàng)目、擴(kuò)大實(shí)施范圍和提高標(biāo)準(zhǔn)。

績(jī)效工資方案 篇2

  根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(平教發(fā)[20xx]47號(hào)文)規(guī)定,對(duì)任課教師績(jī)效工資的考評(píng)主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個(gè)方面進(jìn)行考核:

  一、職業(yè)道德(10分)主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者,分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),此項(xiàng)扣完為止。

  1.強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教輔材料或變相銷(xiāo)售教輔材料的(2分);

  2.暗示、索娶接受學(xué)生及其家長(zhǎng)禮物的(1分);

  3.不能按課程安排上、下課,空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機(jī)的(2分);

  4.擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的(1分);

  5.無(wú)故不參加學(xué)校大型公共集體活動(dòng)的(1分);

  6.體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報(bào)批評(píng)的(1分);

  7.亂收費(fèi)亂罰款的(1分);

  8.其它違規(guī)違紀(jì)行為的(1分)。

  考核說(shuō)明:

  對(duì)教師職業(yè)道德的考核分為教師評(píng)議、學(xué)校評(píng)議和違紀(jì)扣分三部分:

  (1)教師評(píng)議(50%):由各校組織全體教師(教干除外)依據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo),給全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。(注:屬于一票否決的不參與打分)

 。2)學(xué)校評(píng)議(50%):由各校教干根據(jù)上面的8項(xiàng)指標(biāo)對(duì)全體任課教師進(jìn)行民主評(píng)議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計(jì)算出平均分,乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。

  以上兩項(xiàng)合計(jì)即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分,用個(gè)人所得分÷全校最高分×10即為個(gè)人職業(yè)道德最后得分。

 。3)違紀(jì)扣分:

  ①對(duì)于學(xué)校及以上各級(jí)主管部門(mén)在平時(shí)的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項(xiàng)指標(biāo)的教師,由學(xué)校績(jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

 、谶`反上述8項(xiàng)記錄的教師,有人民來(lái)信或舉報(bào),經(jīng)學(xué)校落實(shí)屬實(shí)的,由學(xué)?(jī)效考核委員會(huì)依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

  二、職業(yè)能力(10分)主要考核教師實(shí)施教育教學(xué)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能,包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。

  1.教育能力(2分)積極主動(dòng)參與班教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),并能及時(shí)幫助學(xué)生分析、解決存在的問(wèn)題;開(kāi)展積極有效的德育、安全等方面的教育活動(dòng)。

  考核說(shuō)明:

  對(duì)教師教育能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

 。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

 。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的`檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

  2.教學(xué)能力(4分)正確有效地把握使用教材,課堂教學(xué)基本功扎實(shí)(包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效)(3分);積極開(kāi)發(fā)校本課程、綜合實(shí)踐課程(1分)。

  考核說(shuō)明:

  對(duì)教師教學(xué)能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

 。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

 。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

  3.教研能力(2分)提供校內(nèi)外公開(kāi)課、研討課、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng);完成規(guī)定的教學(xué)反思、聽(tīng)課、評(píng)課等工作。

  考核說(shuō)明:

  對(duì)教師教研能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

  (1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

 。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

  4.專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力(2分)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記;積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)并能充分展示運(yùn)用新教育教學(xué)理念的能力。

  考核說(shuō)明:

  對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

 。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

 。2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

  三、工作表現(xiàn)(40分)

  1.工作量(23分)主要考核教師出勤和承擔(dān)教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。出勤(10分)根據(jù)各學(xué)校的考勤制度執(zhí)行;教育教學(xué)工作量(13分)首先計(jì)算出學(xué)校教師的最高課時(shí)工作量,計(jì)滿分13分。其他教師按其實(shí)際工作課時(shí)工作量除以最高課時(shí)工作量再乘以13為最后教育教學(xué)工作量得分。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量”的規(guī)定,由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定計(jì)入工作量。

  考核說(shuō)明:

  (1)出勤(10分):嚴(yán)格按照中心?记谥贫群透餍(shí)際考勤情況進(jìn)行量化賦分。

  (2)工作量(13分):分為任課工作量(6分)、輔導(dǎo)學(xué)生工作量(6分)和附加工作量(1分)三部分。

  ①任課工作量(6分):按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中工作量規(guī)定的系數(shù),進(jìn)行累計(jì)相加的辦法,最高記6分,用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

  ②輔導(dǎo)學(xué)生工作量(6分):按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中規(guī)定的系數(shù),算出每位教師所帶學(xué)生得分,最高分記6分,用個(gè)人最后得分÷最高分×6即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

 、鄹郊庸ぷ髁浚1分):嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評(píng)價(jià)方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,最高分記1分,用個(gè)人所得分÷最高分×1即為個(gè)人該項(xiàng)最后得分。

  以上①②③三項(xiàng)合并起來(lái)即為教師工作量最后得分;(1)(2)兩項(xiàng)合并即為工作量最后得分。

  2.教學(xué)常規(guī)(15分)主要考核教師的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況,包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測(cè)、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理等,重點(diǎn)是完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。各校依據(jù)綜合評(píng)估方案執(zhí)行?己苏f(shuō)明:

  對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的考核實(shí)行兩級(jí)評(píng)價(jià):中心校評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)。

 。1)中心校評(píng)價(jià)學(xué)校:中心校依據(jù)平時(shí)的檢查和抽查情況評(píng)價(jià)學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

  (2)學(xué)校評(píng)價(jià)教師:各校根據(jù)對(duì)教師工作開(kāi)展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)價(jià)到每一位參評(píng)教師。

  3.德育工作(1分)主要考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況,履行全員育人職責(zé)、關(guān)注學(xué)生差異的情況等,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。

績(jī)效工資方案 篇3

  根據(jù)長(zhǎng)人聯(lián)字[20xx]3號(hào)文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績(jī)效工資額度和離退休人員新增生活補(bǔ)貼實(shí)施方案》的文件精神,我校對(duì)在職人員績(jī)效工資額度和離退休人員生活補(bǔ)貼的發(fā)放等做了調(diào)整,并形成《長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)績(jī)效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后,將執(zhí)行此方案。

  一、執(zhí)行時(shí)間

  在職人員新增績(jī)效工資額度,從20xx年12月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個(gè)月。

  二、執(zhí)行范圍

  我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

  三、績(jī)效工資總額的組成

  1、年終一次性獎(jiǎng)金。

  2、節(jié)假日補(bǔ)貼。

  3、現(xiàn)行的生活補(bǔ)貼。

  4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼(陽(yáng)光工資)。

  5、在職人員:新增績(jī)效工資。

  四、發(fā)放辦法:

  在職人員的現(xiàn)行生活補(bǔ)貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌,經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放;在職人員新增績(jī)效工資的50%由市財(cái)政補(bǔ)助,其余部分由我校自籌解決。

  五、績(jī)效工資的項(xiàng)目設(shè)定

  共設(shè)立5個(gè)欄目即工齡補(bǔ)貼、課時(shí)費(fèi)、出勤獎(jiǎng)金、代課費(fèi)、班主任費(fèi)(副班主任費(fèi))。

  六、工齡補(bǔ)貼、課時(shí)費(fèi)、出勤獎(jiǎng)金、代課費(fèi)、班主任費(fèi)(副班主任費(fèi))等五項(xiàng)目的具體解釋?zhuān)?/strong>

 。ㄒ唬┕g補(bǔ)貼

  按參加工作年限累計(jì)計(jì)算,每滿一年增加工齡補(bǔ)貼2元。

 。ǘ┱n時(shí)費(fèi):

  1、標(biāo)準(zhǔn):

  滿課時(shí)為每周18節(jié),每月按四周計(jì)算。

  中學(xué)高級(jí)教師每課時(shí)15.5元,每月為:15.5×18×4=1116

  元;小學(xué)高級(jí)教師每課時(shí)11.5元,每月為:11.5×18×4=828

  元;小學(xué)一級(jí)教師每課時(shí)8.5元,每月為:8.5×18×4=612

  元;小學(xué)二級(jí)教師每課時(shí)5.5元,每月為:5.5×18×4=396元

  工人課時(shí)費(fèi)計(jì)為中級(jí)工560元/月,普工500元/月。

  2、發(fā)放辦法:

 。1)每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實(shí)際上課節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)職稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)費(fèi)。

 。2)有教學(xué)任務(wù),但不滿18節(jié)課的教師及沒(méi)有教學(xué)任務(wù)的教師,學(xué)校在核定其工作量時(shí)視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié),該教師的課時(shí)費(fèi)以實(shí)際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應(yīng)的職稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)有教學(xué)任務(wù)但每周課時(shí)不滿18節(jié)的教師,學(xué)校在核定其工作量時(shí)視為不滿工作量的人員,該教師的課時(shí)費(fèi)以本月實(shí)際上課的節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)的職稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)出勤獎(jiǎng)金:

  1、標(biāo)準(zhǔn):每人每月200元。

  2、發(fā)放辦法:

 。1)在完成已規(guī)定的工作任務(wù)外,病假一天(含累計(jì)病假一天),事假一天(含累計(jì)事假一天)不扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金。

 。2)當(dāng)月統(tǒng)計(jì)病假超過(guò)一天者(含累計(jì)病假超過(guò)一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金15元;如累計(jì)病假超過(guò)一天者每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金25元。

 。3)當(dāng)月統(tǒng)計(jì)事假過(guò)一天者(含累計(jì)事假超過(guò)一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金30元;如累計(jì)事假超過(guò)一天者每增加一天扣除當(dāng)出勤獎(jiǎng)金40元。

 。4)自病假或事假第二天起,累計(jì)病假超過(guò)兩周(含兩周)、累計(jì)事假超過(guò)一周(含一周)者,扣除當(dāng)月出勤獎(jiǎng)金。

  (四)代課費(fèi):每代一節(jié)課增加一課時(shí)費(fèi)用。體育教師間操一周按一課時(shí)計(jì)算。課時(shí)費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)“六、課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。

 。ㄎ澹┌嘀魅钨M(fèi)(副班主任費(fèi)):班主任費(fèi)80/月,副班主任費(fèi)40/月。

  七、其他有關(guān)政策問(wèn)題

  (一)在新增績(jī)效工資的同時(shí),我校原生活補(bǔ)貼中超出省直同職務(wù)人員生活補(bǔ)貼部分進(jìn)行沖銷(xiāo)(在職57元、離退休47元),真正實(shí)現(xiàn)同城同待遇。

  (二)在職人員職務(wù)發(fā)生變化的,從任職后的下一個(gè)月起執(zhí)行新任職務(wù)的新增績(jī)效工資額度標(biāo)準(zhǔn)。在職人員退休后,從離退休的下一個(gè)月起,執(zhí)行退休人員的新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄈ┮(guī)范后的地方性津貼補(bǔ)貼,不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費(fèi)項(xiàng)目的繳費(fèi)基數(shù)。

 。ㄋ模╇x退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表》的相應(yīng)金額落實(shí)到個(gè)人。

 。ㄎ澹┰诼毴藛T執(zhí)行新增績(jī)效工資額度標(biāo)準(zhǔn)、離退休人員執(zhí)行新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后,學(xué)校自行設(shè)定的行政類(lèi)(校長(zhǎng)、主任、教研員、組長(zhǎng)、班主任等)、教學(xué)類(lèi)(首席、骨干等)獎(jiǎng)金項(xiàng)目同時(shí)廢止。

  (六)長(zhǎng)人聯(lián)字[20xx]3號(hào)文件規(guī)定,執(zhí)行新增績(jī)效工資后,各單位一律不得在國(guó)家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發(fā)放津貼、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金。

 。ㄆ撸⿲W(xué)校以銀行卡的形式發(fā)放新增績(jī)效工資和新增生活補(bǔ)貼,并依法代扣代繳職工繳納的個(gè)人所得稅。

 。ò耍┛(jī)效工資的組成中含年終一次性獎(jiǎng)金、節(jié)假日補(bǔ)貼,執(zhí)行此方案后年終一次性獎(jiǎng)金、節(jié)假日補(bǔ)貼不再發(fā)放。

  (九)本方案中出勤獎(jiǎng)金發(fā)放辦法與學(xué)!督搪毠た记谥贫取返诙䲢l第四點(diǎn)不一至,經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行本方案!督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續(xù)執(zhí)行。

 。ㄊ┐朔桨附(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后,以往有關(guān)工資方案同時(shí)廢止。

  附表:

  1、市直全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)表

  2、市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表

  xx小學(xué)

  二○xx年八月二十日

績(jī)效工資方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  二、試行原則

  1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢(qián)看,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

  2、打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

  3、績(jī)效優(yōu)先,重實(shí)績(jī),重貢獻(xiàn),重工作質(zhì)量,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶。

  4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

  5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步、不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

  三、實(shí)施對(duì)象

  全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。

  四、績(jī)效工資的構(gòu)成

  教師績(jī)效考核方面建議按以下五個(gè)方面進(jìn)行考核:

  1、師德獎(jiǎng);

  2、全勤獎(jiǎng);

  3、教育、教學(xué)獎(jiǎng);

  4、崗位津貼獎(jiǎng)(課時(shí)津貼、工作量獎(jiǎng)、班主任津貼、校長(zhǎng)、中層等行政后勤崗位);

  5、安全責(zé)任獎(jiǎng);

  各學(xué)校根據(jù)年初學(xué)校管理方案,結(jié)合上述五個(gè)方面制定考核細(xì)則,將教師的工作量細(xì)化成考核分?jǐn)?shù),對(duì)教師績(jī)效進(jìn)行考核評(píng)分,然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計(jì)算。

  五、發(fā)放辦法:

  1、總量控制。績(jī)效工資實(shí)行總量控制。在職人員績(jī)效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元;離退休人員總量績(jī)效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元,上述兩者之和計(jì)算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。2、突出績(jī)效。離退休教師按月平均發(fā)放,在職教師按績(jī)效工資的60%按月發(fā)放,40%部分在每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。

  2、財(cái)政統(tǒng)發(fā)。首先由學(xué)校根據(jù)教師績(jī)效得分情況確定績(jī)效工資分配數(shù)額,并編造成績(jī)效工資發(fā)放名冊(cè),報(bào)市教育局匯總審核,再送市財(cái)政局審定后,通過(guò)國(guó)庫(kù)直接支付到教師工資代發(fā)銀行,再由銀行分撥到教師個(gè)人工資卡上。

  六、非義務(wù)教育階段教育事業(yè)單位在職職工人員績(jī)效工資問(wèn)題

  非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績(jī)效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定,經(jīng)市教育局、財(cái)政局審核,報(bào)市政府審批后執(zhí)行;市教育局所屬二級(jí)單位在職職工的績(jī)效工資暫參照20xx一般性部門(mén)預(yù)算單位規(guī)定津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  七、監(jiān)督管理

  學(xué)校不得自行出臺(tái)其他津貼、補(bǔ)貼政策,若有違反,一經(jīng)查實(shí),全額追繳,并按相關(guān)規(guī)定處罰。

  八、上級(jí)政府對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資政策明確后,按上級(jí)政府規(guī)定執(zhí)行。

  績(jī)效工資體制的激勵(lì)效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來(lái),薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小,優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán)普遍下降,教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)能力被削弱。

績(jī)效工資方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的激勵(lì)約束作用,調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》要求,結(jié)合我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jī)、兼顧公平的原則,按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達(dá)成情況,合理拉開(kāi)績(jī)效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,特制定本方案。

  二、制定方案原則:

  1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢(qián)看,大力提倡無(wú)私奉

  獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。

  2、打破平均主義,按工作責(zé)任,崗位目標(biāo)任務(wù)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,

  確定教師的績(jī)效工資待遇。

  3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

  4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年

  教師脫穎而出。

  5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步,不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)

  際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

  三、實(shí)施范圍和時(shí)間:

  按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員(接受黃鸝小學(xué)聘任的在編正式教師,待聘、試聘、拒聘教師不拿績(jī)效工資),從20xx年1月日開(kāi)始實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配:

  (一)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總量和水平核定:

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量按義務(wù)段學(xué)校教師績(jī)效工資的30%比例確定。人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)扣除提留項(xiàng)目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額,計(jì)算學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的基礎(chǔ)總量,再根據(jù)實(shí)際需要作適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘⅹ(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的結(jié)構(gòu):

  1、月考核獎(jiǎng):

  每月考核,對(duì)教師的師德、勞動(dòng)紀(jì)律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jī)效等進(jìn)行認(rèn)定。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門(mén)成立考核評(píng)議小組,根據(jù)分工,實(shí)施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出建議,及時(shí)解決。

  月考核獎(jiǎng)結(jié)構(gòu)及計(jì)算辦法:

 。1)、超課時(shí)(教育教學(xué)崗位履行工作量獎(jiǎng))津貼:按核定的課節(jié)系數(shù)計(jì)算額度(中層按教師平均工作量計(jì)算)。因工作需要,由學(xué)校指定加班的每天50元,半天25元,餐費(fèi)自理。(工作量計(jì)算方法見(jiàn)附表一)

  計(jì)算辦法:每課節(jié)金額×周課節(jié)系數(shù)(含崗位系數(shù))×4=月課時(shí)(崗位)工作量獎(jiǎng)。(8元/1課節(jié))

  (2)、班主任津貼:按班額人數(shù)發(fā)放相應(yīng)的班主任津貼。

  計(jì)算辦法:46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。

 。3)、中層津貼:

  計(jì)算辦法:按局規(guī)定以班主任津貼核定(46人以上計(jì)算)。(分校區(qū)按1/2計(jì)算)

 。4)、其他管理人員崗位津貼:

  計(jì)算辦法:圖書(shū)100元/月、衛(wèi)生50元/月、實(shí)驗(yàn) 50元/月、教研組長(zhǎng) 50元/月、網(wǎng)管電教 200元/月、出納 200元/月、辦公室組長(zhǎng) 50元/月

 。5)、出勤獎(jiǎng):

  計(jì)算辦法:出全勤按200元/月發(fā)放。(病假1—5天按40元/天扣發(fā);事假1—4天按50元/天。病假6天以上、事假5天以上按備注規(guī)定計(jì)算月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。)

 。6)、師德、安全獎(jiǎng):

  計(jì)算辦法:200元/月(有師德一票否決行為或因個(gè)人造成的教學(xué)事故,視情節(jié)輕重酌情扣罰。)

 。7)、其他附加績(jī)效崗位津貼:

  計(jì)算辦法:校藝術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)、體育負(fù)責(zé)、校環(huán)境宣傳負(fù)責(zé)、校中層助理等每月補(bǔ)發(fā)津貼50元;棋類(lèi)負(fù)責(zé)、綜合實(shí)踐負(fù)責(zé)、書(shū)法負(fù)責(zé)、品德負(fù)責(zé)等每月補(bǔ)發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節(jié)系數(shù)照顧。擔(dān)任多項(xiàng)附加績(jī)效崗位的教師同時(shí)享受多項(xiàng)附加績(jī)效崗位津貼。

 。8)學(xué)校臨時(shí)代課按10元/課,按月納入教師月超課時(shí)津貼中。

  (9)體育教師訓(xùn)練按實(shí)際訓(xùn)練周期進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)貼。

  (10)擔(dān)任兩班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的,低段兩班語(yǔ)文(1-3年級(jí))每月補(bǔ)貼30元;高段兩班語(yǔ)文(4-6年級(jí))每月補(bǔ)貼50元;擔(dān)任兩班數(shù)學(xué)跳班的每月補(bǔ)貼20元。擔(dān)任數(shù)學(xué)三個(gè)班的每月補(bǔ)貼30元。

 。11)語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補(bǔ)貼,(3-6年級(jí))英語(yǔ)教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補(bǔ)貼。

 。12)對(duì)50周歲以上女教師,55周歲男教師(擔(dān)任語(yǔ)數(shù)學(xué)課的)每月發(fā)給慰老課時(shí)補(bǔ)貼30元,(擔(dān)任其他綜合學(xué)科的)每月發(fā)給慰老課時(shí)補(bǔ)貼20元,納入月績(jī)效工資中。

  備注:

 、倜總(gè)月如事假累計(jì)5天(包括5天)以上,病假累計(jì)15天(包括15天)以上,或?yàn)樗绞峦獬鑫凑?qǐng)假,作曠工處理的,不發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資。

 、诓〖倮塾(jì)6-10天發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資的1/2,累計(jì)11-14天發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學(xué)校發(fā)放的節(jié)假日待遇。

  2、學(xué)期(學(xué)年)考核獎(jiǎng)

  學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核,其中學(xué)期考核(1月)采取教師自我反思式問(wèn)卷考核的形式進(jìn)行自主測(cè)評(píng);學(xué)年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標(biāo)要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標(biāo)達(dá)成情況兩方面對(duì)全體教職工進(jìn)行星級(jí)考核認(rèn)定,具體操作依據(jù)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案執(zhí)行(詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨(dú)立考核,其中學(xué)年考核(7月)結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行1---5星級(jí)的認(rèn)定 (教師星級(jí)認(rèn)定詳見(jiàn)附表三——“星級(jí)教師評(píng)選指標(biāo)與認(rèn)定條件”) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級(jí)考核獎(jiǎng)金(各星級(jí)獎(jiǎng)金分配見(jiàn)附表四)。

  A、學(xué)期考核(9月---1月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:

 、賹W(xué)期全勤獎(jiǎng):

  考核辦法:一學(xué)期出全勤,獎(jiǎng)勵(lì)200元,請(qǐng)假者(包括因?yàn)閷W(xué)歷進(jìn)修而請(qǐng)假)全扣(除調(diào)休)一學(xué)期未調(diào)休者再獎(jiǎng)勵(lì)50元,半天25元。

 、趯W(xué)期師德安全獎(jiǎng):

  考核辦法:一學(xué)期無(wú)師德一票否決行為或無(wú)因個(gè)人造成的教學(xué)事故一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元,反之視情節(jié)輕重酌情扣發(fā),并直接作為學(xué)期考核評(píng)估的依據(jù)。

  ③學(xué)期考核評(píng)估獎(jiǎng):

  考核辦法:依據(jù)學(xué)期自我反思式問(wèn)卷考核的自主測(cè)評(píng)情況預(yù)發(fā)學(xué)年考核獎(jiǎng)1000元。

 、軐W(xué)期正、副班主任考核獎(jiǎng):

  考核方法:每學(xué)期根據(jù)正、副班主任工作實(shí)績(jī),對(duì)照班主任考核細(xì)則,通過(guò)自評(píng)、主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方法,確定考核等級(jí),其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核實(shí)際情況而定。

  考核獎(jiǎng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不發(fā)考核獎(jiǎng),副班跟正班考核,按1/2發(fā)放。

 、輼s譽(yù)、獲獎(jiǎng)津貼:(詳見(jiàn)附表二)

  考核方法:以文件或榮譽(yù)證書(shū)為準(zhǔn),實(shí)行當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)。符合同一類(lèi)榮譽(yù)的不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì),按所獲榮譽(yù)中最高一檔標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

 、迣(duì)外開(kāi)課獎(jiǎng):

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:改革課堂教學(xué)、探討教學(xué)藝術(shù),積極開(kāi)課分別給予下列獎(jiǎng)勵(lì):校內(nèi)公開(kāi)課20元;校外公開(kāi)課50元;區(qū)級(jí)公開(kāi)課100元;市級(jí)公開(kāi)課200元;省級(jí)公開(kāi)課400元;全國(guó)級(jí)公開(kāi)課600元。

 、咄ㄓ崍(bào)道雜文獎(jiǎng):

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:積極投稿報(bào)道學(xué)校工作,按錄用篇數(shù)適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì):區(qū)級(jí)報(bào)道簡(jiǎn)訊每篇20元,專(zhuān)題報(bào)道30元;市級(jí)報(bào)道簡(jiǎn)訊每篇30元,專(zhuān)題60元,省級(jí)(全國(guó))報(bào)道每篇50元,專(zhuān)題100元 ,全國(guó)報(bào)道每篇100元,專(zhuān)題200元 ,圖片新聞作簡(jiǎn)訊獎(jiǎng)勵(lì),簡(jiǎn)訊形式發(fā)表的獎(jiǎng)金折半。(此類(lèi)報(bào)道均由本人執(zhí)筆,自行發(fā)表全額獎(jiǎng)金,學(xué)校聯(lián)系的獎(jiǎng)金折半。)

  ⑧先進(jìn)獎(jiǎng):

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:對(duì)各類(lèi)先進(jìn)或稱(chēng)號(hào)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì):校級(jí)先進(jìn)100元、區(qū)級(jí)先進(jìn)200元、市級(jí)先進(jìn)300元、省級(jí)先進(jìn)400元、全國(guó)級(jí)先進(jìn)600元(凡上級(jí)已發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的,學(xué)校不另發(fā))單項(xiàng)先進(jìn)折半。

 、峥蒲、指導(dǎo)獎(jiǎng):

  教師各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)及指導(dǎo)獎(jiǎng),每學(xué)期結(jié)束,經(jīng)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)后,均按(附表二——“教師參賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表文章等獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)”)規(guī)定獎(jiǎng)金發(fā)給。

  凡在區(qū)級(jí)以上課題獲獎(jiǎng)的課題組成員均有獎(jiǎng),區(qū)級(jí)40元、市級(jí)60元、省級(jí)80元、全國(guó)級(jí)100元。課題承擔(dān)人、課題組長(zhǎng)或執(zhí)筆教師區(qū)級(jí)120元、市級(jí)240元、省級(jí)360元、全國(guó)級(jí)500元。

  區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入第六名獎(jiǎng)勵(lì)400元,第五名獎(jiǎng)勵(lì)500元,第四名獎(jiǎng)勵(lì)700元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)900元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)1500元,第1名獎(jiǎng)勵(lì)20xx元(獎(jiǎng)給每位體訓(xùn)教師)。體育全年總分:第六名1500元,第五名20xx元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均獎(jiǎng)給參與體訓(xùn)的全體教師),兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)執(zhí)行。

 、饨ㄗh獎(jiǎng):

  向?qū)W校提建議,對(duì)改進(jìn)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)的,經(jīng)過(guò)討論被學(xué)校采納的給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  備注:個(gè)人指導(dǎo)獎(jiǎng)累計(jì)不能超過(guò)同一檔次團(tuán)體三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度。

  B、學(xué)年考核(2月---7月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:

 、偃讵(jiǎng);師德安全獎(jiǎng);正、副班主任考核獎(jiǎng);榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)津貼;對(duì)外開(kāi)課獎(jiǎng);通訊報(bào)道雜文獎(jiǎng);先進(jìn)獎(jiǎng);科研、指導(dǎo)獎(jiǎng);建議獎(jiǎng)等以2月至7月按學(xué)期計(jì)算,獎(jiǎng)勵(lì)辦法與學(xué)期(9月—1月)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法一致。

 、趯(duì)畢業(yè)班小學(xué)升初中考核中成績(jī)顯著者給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

 、劢處煂W(xué)年星級(jí)考核:

  考核辦法:教師各自對(duì)照“黃鸝小學(xué)星級(jí)教師管理辦法中的評(píng)選指標(biāo)及認(rèn)定條件”,對(duì)自己一學(xué)年的工作進(jìn)行自我鑒定,并自評(píng)相應(yīng)星級(jí),向考核組申報(bào)星級(jí)并提供相應(yīng)材料,經(jīng)考核組審核并綜合教師學(xué)年履行工作績(jī)效后確定星級(jí),發(fā)放相應(yīng)星級(jí)獎(jiǎng)金。教師學(xué)年星級(jí)考核分1——5星,各星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)金額及績(jī)效認(rèn)定見(jiàn)“黃鸝小學(xué)星級(jí)教師管理辦法”。

 、苊麅(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)列入學(xué)年教師星級(jí)考核中。

  五、崗位津貼的分配:

  1、局管干部按局規(guī)定發(fā)放月績(jī)效工資。

  2、學(xué)校中層按局規(guī)定發(fā)放崗位津貼。

  3、學(xué)校各兼任崗位按核定的崗位系數(shù)給與補(bǔ)貼(崗位系數(shù)核定見(jiàn)附表一),兼任兩個(gè)以上崗位,崗位系數(shù)不累計(jì),取高者,(網(wǎng)管電教兼并適當(dāng)考慮增加系數(shù))納入學(xué)?(jī)效工資中。

  4、學(xué)校其他崗位津貼按需設(shè)定。

  六、考核辦法:

  1、月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核——對(duì)教師的師德、勞動(dòng)紀(jì)律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jī)效等進(jìn)行認(rèn)定。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門(mén)成立考核評(píng)議小組,根據(jù)分工,實(shí)施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出建議,及時(shí)解決。

  2、學(xué)期(學(xué)年)考核——學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核,其中學(xué)期考核(1月)采取教師自我反思式問(wèn)卷考核的形式進(jìn)行自主測(cè)評(píng);學(xué)年考核(7月)以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標(biāo)要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標(biāo)達(dá)成情況兩方面對(duì)全體教職工進(jìn)行星級(jí)考核認(rèn)定,具體操作依據(jù)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案執(zhí)行(詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨(dú)立考核,其中學(xué)年考核(7月)結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行1---5星級(jí)的認(rèn)定 (教師星級(jí)認(rèn)定詳見(jiàn)黃鸝小學(xué)星級(jí)教師管理辦法中的認(rèn)定條件) ,并發(fā)放相應(yīng)的星級(jí)考核獎(jiǎng)金。

  此方案自20xx年9月起實(shí)行,解釋權(quán)在校行政會(huì)議。

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