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點(diǎn)亮快樂童年活動總結(jié)

2020-09-15 總結(jié)

  愛游戲是孩子們的天性,游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。以下是小編為您帶來的點(diǎn)亮快樂童年活動總結(jié),僅供參考!

  點(diǎn)亮快樂童年活動總結(jié)1:

  學(xué)前教育以“游戲-點(diǎn)亮快樂童年”為宗旨,五項原則致力幼兒戶外游戲的研究、開發(fā)、組織與開展,用豐富、新穎、趣味的游戲項目激發(fā)幼兒的活動樂趣,讓兒童在“嗨玩”中強(qiáng)身健體、增慧啟智、快樂成長。

  一是自主參與、適齡開展。創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,變“要我這樣玩”為“我要這樣玩”,扭轉(zhuǎn)重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具,剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  二是安全為先、終身體育。新型游戲項目的開展要從戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械自身安全、游戲技巧方法、教師監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),確保幼兒快樂游戲、安全鍛煉、健康發(fā)展。

  三是目的明確、有效鍛煉。新活動項目的設(shè)立要有明確的目的,或強(qiáng)化體能、或開發(fā)心智、或發(fā)展運(yùn)動協(xié)調(diào)性,結(jié)合年齡特點(diǎn)、主題活動、季節(jié)氣候等因素合理組織科學(xué)投放,爭取最大活動效益。

  四是項目豐富、形式靈活。既要大力開發(fā)新游戲、研制新玩具,用“新”與“奇”維續(xù)幼兒的活動欲,同時在活動類別、活動模式以及參與人員等方面也力求多樣性,班級活動和全園戶外統(tǒng)籌安排,器械活動、傳統(tǒng)游戲與體育鍛煉結(jié)合穿插,親子游戲、親子制作靈活舉辦,積極爭取家長的.參與配合,發(fā)揮家園合力。

  五是講求科學(xué)、合理開發(fā)。游戲項目、活動器械的研發(fā)以《指南》要求為準(zhǔn)繩,從安全保障、鍛煉部位、體能消耗、遵循原則等方面研透做細(xì),找到科學(xué)依據(jù)理論支撐,不斷總結(jié)反思、改進(jìn)拓新,把幼兒戶外游戲作為培養(yǎng)健康、活潑、陽光、多彩幼兒的主陣地來打造。

  點(diǎn)亮快樂童年活動總結(jié)2:

  日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展2017年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日,我園作為代表園所,參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動。

  眾所周知,幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時期,社會化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會群體認(rèn)可的價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會化,并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性。

  在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,將幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會適應(yīng)”,二者即可以說是幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒,?yīng)該為孩子們提供一切可能,讓他們享受游戲的快樂,收獲游戲中的成長。

  基于上述原因,我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū),在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中,幼兒成為小鎮(zhèn)居民,他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中,去交易,去消費(fèi),去度假等等,同時,小鎮(zhèn)上也少不了堅守崗位的工作人員:創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員,甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師,小鎮(zhèn)圖書館的管理員,果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員,采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信,或在指揮交通,還有的在售賣和勞動……每個孩子都有權(quán)利決定自己的事情,孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人,通過親身參與聯(lián)動模擬游戲,感受勞動的喜悅,體會交易的樂趣,享受表演的成功,體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。

  本次錄制活動,既是我園對濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動的圓滿完成,又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待,在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長中,孩子們的快樂童年被游戲點(diǎn)亮,并綻放光芒!

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