在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多場合都離不了制度,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度,歡迎閱讀與收藏。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇1
XX琴行音樂培訓(xùn)中心是XXXX縣教育局嚴(yán)格審批,允許辦學(xué),并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學(xué)生學(xué)好樂器的同時,也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長,XX琴行音樂培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長或監(jiān)護(hù)人(以下簡稱乙方)擬定以下責(zé)任。
1、學(xué)生上課、練琴時家長必須按時接送,XX琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
2、正課時間最長為60分鐘(補(bǔ)課時間要短),具體的上課時間由XX琴行與家長商定,正常上課時間定為星期六日。
3、本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利,除特別通知外。如有特殊情況XX琴行會提前通知家長。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá);如有事不能來上課,家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假,否則不給補(bǔ)課。
4、若假期間提供免費練琴輔導(dǎo),請家長自由選擇,錯過不補(bǔ)。
5、家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴,每天至少一小時,按時完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂器并非其他科目,教師只負(fù)責(zé)教會怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺,每節(jié)課能保證學(xué)生理解,其余時間需要學(xué)生花時間練習(xí),學(xué)樂器乃手上功夫。
6、請注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。
7、不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價賠償。
8、不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。
9、上課時間不準(zhǔn)接打手機(jī),家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10、不許亂動教室里的'每一個電源插座,當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi),一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。
11、私人財物自行保管,如有損失,本琴行恕不負(fù)責(zé)。
12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí),練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開。
13、請自覺繳納學(xué)費,如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費。
14、在XX琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù),而且要收取一定的調(diào)試費用。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇2
XX培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平,公正原則,盡最大努力體現(xiàn)多勞多得,能者多得,調(diào)動教師員工的工作積極性,更好的促進(jìn)學(xué)校,教師員工共同發(fā)展,特制定以下工資制度標(biāo)準(zhǔn)。教師工資總額由基本工資,崗位工資,課時工資,獎金四部分組成。
一、基本工資
基本工資的核定以學(xué)歷,教齡和現(xiàn)實的教學(xué)能力為依據(jù)由校長考核確定
1、實習(xí)或試用期的基本工資XX元
2、大專及以上學(xué)歷XX元—XX元
3、基本工資按XX%逐年遞增(做滿一年以上開始計發(fā))
4、每月固定XX元的住房伙食補(bǔ)貼,(已經(jīng)提供食宿的`不在此列)。
二、崗位工資
1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月,每學(xué)期招生計劃完成任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月,每學(xué)期教學(xué)計劃完成各項任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資,教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問題,扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日?己藷o遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。
三、課時工資
小班課時費:3人以上為小班,每課時按XX元計算,每超一個學(xué)生按XX元課時計算。小升初課時費:3人以上為小班,每課時按XX元計算,每超一個學(xué)生按XX元課時計算。一對一課時費:小學(xué)XX元每課時,小升初XX元每課時,初中XX元每課時,初三XX元每課時。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生XX課時扣發(fā)課時費,小升初按XX元課時扣發(fā)課時費。(一對一收費標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)XX,小升初XX,初中XX,初三XX)晚輔:按實收每月總金額的XX%發(fā)放給科任老師。
四、獎金,提成
1、招生獎勵:按學(xué)生繳費總數(shù)金額的XX%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
2、續(xù)班獎勵:下期每續(xù)班一人按實收金額XX%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過XX%的按實收金額XX%獎勵。附件一:XX招生獎金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn)為激勵老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學(xué)校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多,為了避免因獎金分配問題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開發(fā)放。分配標(biāo)準(zhǔn):
1、本班學(xué)生續(xù)學(xué),本班學(xué)生家長介紹,本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎金歸任課老師。
2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費的學(xué)生歸招生老師。
3、自動上門未經(jīng)試聽即繳費的歸接待老師。
4、經(jīng)XX招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽后繳費的學(xué)生獎金歸任課老師。
5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學(xué)生獎金歸代課老師。
6、由學(xué)校組織活動現(xiàn)場報名的學(xué)生獎金參加工作的老師平均分配。
7、經(jīng)老師個人溝通上門試聽其他老師課的學(xué)生獎金歸兩人共同平均享有。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇3
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:
1、組織起草學(xué)校綜合報告,擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會議,并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò)及接待,處理來信、來訪。
5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù),固定資產(chǎn)的'登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇4
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍,十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門和人員,應(yīng)尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務(wù),為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高,特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。
4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定,校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案,嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布,以便學(xué)生在報名、注冊時,確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng),指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的.時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課,聽取師生反應(yīng)。
10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存,并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理,班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮班主任的作用,應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇5
為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校外培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對校外培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:
2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。
3、校外教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動態(tài),探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究 。
4、活動考勤制度:在開展校外教研和校外培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的`考勤,無故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度:參加校外培訓(xùn)和校外教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定,上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校外培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。
6、過程督查制度:學(xué)校對校外教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度:學(xué)校對開展的校外教研和校外培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇6
為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學(xué)培訓(xùn)工作的順利開展,特制定本制度。
第一條所有儀器設(shè)備和器材,在學(xué)校主管部門和分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,由各科室指定人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理(包括:建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批,檢查驗收等工作),并根據(jù)實習(xí)教學(xué)的需要統(tǒng)一調(diào)配。
第二條儀器分布管理。除型儀器設(shè)備安放在教學(xué)儀器室外,其余儀器設(shè)備及器材安裝在各實習(xí)車間,儀器室和各型儀器設(shè)備由學(xué)校指派專人兼管。
第三條配件管理,各儀器配件均由儀器設(shè)備管理的人員統(tǒng)一管理,并建檔,實行臺帳管理。
第四條各實習(xí)車間均要建立管理臺帳。
第五條維護(hù)使用
。ǎ保﹥x器設(shè)備一律面向?qū)嵙?xí)教學(xué),并實行對外開放,實驗教學(xué)用儀器設(shè)備,器材均由各實驗室管理人員統(tǒng)一對儀器、器材等編號,學(xué)生也對應(yīng)分組編號(每臺儀器、器材均要落實到每個學(xué)生),儀器、器材損壞或丟失按《實習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》執(zhí)行。
。ǎ玻┦褂脮r必須經(jīng)主管儀器、器材的負(fù)責(zé)人同意,按儀器操作規(guī)程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實驗教學(xué)使用。
。ǎ常┦褂脙x器設(shè)備前,儀器負(fù)責(zé)人必須對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的操作技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考查合格者,發(fā)給儀器使用證,取得儀器使用證者,才可直接操作使用儀器設(shè)備。在使用中,如損壞儀器,必須及時上報實習(xí)主管人員,并查清原因,做好事故記錄,并提出處理意見,上報實驗中心主任審批。損壞儀器不報者,一經(jīng)查出,按《實習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。
(4)全部儀器設(shè)備都要由儀器主管人員負(fù)責(zé)編寫出操作規(guī)程、維修和使用管理制度,并做好儀器設(shè)備使用記錄,儀器資料完整無缺,并作為技術(shù)檔案的重要組成部分,妥善保管,管理人員要按期完成任務(wù)。
。ǎ担⿲τ趶氖聝x器設(shè)備管理的人員,要互相協(xié)作,服從學(xué)校統(tǒng)一調(diào)動,實習(xí)的儀器器材根據(jù)實習(xí)教學(xué)的需要可由學(xué)校臨時調(diào)配。
第六條各實驗室的.儀器設(shè)備和器材,均要建檔制成軟件管理,要求做到帳、卡、物一致。
第七條各實習(xí)車間的儀器、器材、管理人員,年終由學(xué)校根據(jù)對設(shè)備、器材管理好壞,寫出考核意見,存入本人檔案,做為評先表優(yōu)的重要內(nèi)容之一。
3、最新民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度
學(xué)生課堂作業(yè)既是用來對學(xué)生掌握知識、提升能力等情況的信息饋,也是教師用來自己檢驗課堂教學(xué)情況的手段,批改作業(yè)時教師能思教和學(xué)的效果,是進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此,老師們要按照“常規(guī)要求”及“細(xì)則”來規(guī)范自己的批改,教導(dǎo)處也將對教師執(zhí)行常規(guī)的情況認(rèn)真檢查,特制定作業(yè)常規(guī)檢查制度如下。
一、檢查人員
分管語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)的校長、主任、教研組組長、備課組組長。
二、檢查依據(jù)
依據(jù)信州區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)常規(guī)對作業(yè)的`要求及《石人鄉(xiāng)小學(xué)對各科作業(yè)批改要求》
三、檢查制度
1.每次作業(yè)常規(guī)檢查實行查后及時饋、通報、整改、考核這一流程。
2.學(xué)生作業(yè)每兩周在備課組互查一次,檢查結(jié)果要記錄在教研活動記錄本上。
3.學(xué)校每學(xué)期普查2~3次,每次根據(jù)實際各有側(cè)重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。(老師自己交,自己領(lǐng)回,以免丟失)
4.所有參加檢查的人員,分別從各班所有作業(yè)中隨機(jī)抽查,每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。
5.要求所有參加檢查的領(lǐng)導(dǎo)及組長,一起匯總情況,共同填寫整改通知(沒有接到整改通知的教師,視為合格),一式兩份,檢查當(dāng)天交到教導(dǎo)處蓋章。(負(fù)責(zé)人:領(lǐng)導(dǎo)及組長)
6.教導(dǎo)處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處負(fù)責(zé)常規(guī)工作的主任)
7.分管校長接整改通知書當(dāng)天及時下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。(負(fù)責(zé)人:分管校長)
8.教師收整改通知5日內(nèi)整改完畢,由本組組長及組組長負(fù)責(zé)檢查并簽字,一份交還教導(dǎo)處存檔,一份留給教師本人。(負(fù)責(zé)人:組組長)
9.對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的,要每周五跟蹤檢查,直到能符合規(guī)范要求為止。(負(fù)責(zé)人:分管校長、主任及組組長)
10.對期末試卷或其它統(tǒng)考試卷,統(tǒng)分后試卷要上交教導(dǎo)處,由分管領(lǐng)導(dǎo)從各年級試卷中各抽查一本,以了解改卷評分情況。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的,由當(dāng)事人負(fù)全責(zé)。
11.常規(guī)檢查實行檢查人負(fù)責(zé)制,檢查中及檢查后哪個環(huán)節(jié)出問題,就由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任。對拒絕整改的教師,由校會研究作出處分。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇7
一、梭倫
1、時間:公元前6世紀(jì)初;
2、內(nèi)容:實行財產(chǎn)等級制度(依據(jù)財產(chǎn)多少,劃分四個等級);
公民會豎家最高權(quán)力機(jī)關(guān),各等級公民均可參加;
建立四百人議事會,前三等級可以入選;
建立陪審法庭,廢除債務(wù)奴隸制度;
3、影響:動搖了舊貴族的特權(quán),保障了公民的民族權(quán)利,為雅典奠定基礎(chǔ);
二、克里斯蒂尼
1、時間:公元前6世紀(jì)末
2、內(nèi)容:劃分十個地區(qū)部落,以部落為單位實行;
設(shè)立五百人議事會;
每一地區(qū)部落選一名將,組成十將員會;
擴(kuò)公民會的權(quán)利;
3、影響:基本鏟除舊貴族的特權(quán),公民參擴(kuò),標(biāo)志雅典的的建立。
三、伯利克里時期雅典繁榮的表現(xiàn)
、俪畬⒁酝,各級官職向所有公民開放
②公民會成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),每個公民在會上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán);
③陪審法廷是最高
、車覟閾(dān)任公職和參加活動的公民發(fā)放津貼。
四、雅典對近代西方的影響
雅典的對近代西方的形式有著重要的影響,比如:
1、陪審法庭制度;
2、議會制度,制
3、公民、平等的意識等等。
羅馬法
1.了解《十二銅表法》、公民法和萬民法
2.認(rèn)識羅馬法的作用
一、《十二銅表法》
1、時間:公元前5世紀(jì)中期,
2、背景:習(xí)慣法遭到平民的對
3、意義:一定程度上限制了貴族的特權(quán),保護(hù)了平民的利益。
標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。
二、公民法與萬民法
1、公民法:適用范圍主要限于羅馬公民。
2、萬民法
。1)背景:羅馬向外擴(kuò)張;
公民法無法適應(yīng)統(tǒng)治的需要,導(dǎo)致矛盾激化。
。2)范圍:羅馬境內(nèi)的各族人民。
三、羅馬法的作用
1、羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。為國家權(quán)力提供法律依據(jù),穩(wěn)定社會秩序,保護(hù)統(tǒng)治階級的和經(jīng)濟(jì)利益。
2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系,對近代爬立法與司法有重要影響。
4、最新民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度
1、基本目標(biāo)
深入研究多版本教材,著力解決課改中的熱點難點問題,創(chuàng)新化學(xué)教學(xué)常規(guī),努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,積極研究開發(fā)課程資源,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,構(gòu)建師生共同發(fā)展的教學(xué)評價體系,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
深入研究課標(biāo)怎樣在化學(xué)教學(xué)中完整地體現(xiàn),課標(biāo)中對知識的規(guī)定和對能力的規(guī)定之間的'聯(lián)系,課標(biāo)中知識結(jié)構(gòu)怎樣在教學(xué)進(jìn)程中形成網(wǎng)絡(luò),等等,都需要有一批高水平的研究成果。
2、基本流程
劃分小組及負(fù)責(zé)章節(jié)--集體討論,得出統(tǒng)一觀點--教學(xué)中實施,及時饋--總結(jié)整理
3、實施過程
。1)劃分小組,及負(fù)責(zé)章節(jié)
根據(jù)老師的教學(xué)經(jīng)驗水平,將老師分為幾個小組,每個小組由3-4名老師組成,發(fā)揮有經(jīng)驗老師的帶動作用,小組可以根據(jù)實際情況,實行一段時間之后重新劃分。
針對化學(xué)課本中的某一章節(jié),老師聯(lián)系高考實際,以及考試綱,找出各個版本教材互補(bǔ)的地方,對教材進(jìn)行有選擇的吸收,運用。
(2)集體討論,得出統(tǒng)一觀點
組內(nèi)集體備課的時候,小組將自己的觀點提出并講解,與組內(nèi)其余的老師進(jìn)行交流,家集體討論之后,達(dá)成統(tǒng)一的意見。
。3)教學(xué)中實施,及時饋
經(jīng)過家一致的討論,按照結(jié)論,指導(dǎo)備課,在教學(xué)中觀察學(xué)生接收掌握的情況,課后作業(yè)做得情況。看學(xué)生掌握的是否明白清楚。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。
。4)總結(jié)整理
關(guān)注師生互動,突出知識的形成過程,重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),密切聯(lián)系實際。
關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師目中有“人”,教學(xué)有對象意識,能因材施教;有“全人”概念,教學(xué)旨在努力促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。
關(guān)注教師的問題意識和思品質(zhì)教師在教學(xué)過程中持續(xù)追問“什么內(nèi)容是學(xué)生素養(yǎng)形成最基礎(chǔ)的因素”、“什么樣的教學(xué)是最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)”、“同一教學(xué)內(nèi)容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對新課程背景下的地域教學(xué)形成基本的準(zhǔn)備、實施、評價策略。
總之,力求高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué),要求高中化學(xué)教學(xué)行為能夠體現(xiàn)正確的學(xué)科價值取向和明確的教學(xué)目標(biāo),力求在教學(xué)上培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主、合作和探究的學(xué)習(xí)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇8
1.須提前制定好學(xué)期課程教學(xué)計劃,充分做好課前準(zhǔn)備工作,按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)工作,不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容。
2.上、下班嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度,至少提前5~10分鐘到崗,遲到1小時按曠工處理,下課時間可以根據(jù)課堂情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié),但是提前下課不得超過30分鐘。
3.不得化濃妝,穿拖鞋,不得飲酒,要著裝整潔,精神飽滿,儀表端正。
4.不得在教學(xué)區(qū)域內(nèi)吸煙,隨地吐痰,亂扔雜物,要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。
5.不得擅自曠工或者離崗,因故不能到崗時(出差,生病,事假等),需提前請假,不得私自請人代課。請假或調(diào)課經(jīng)過準(zhǔn)許后要協(xié)助安排課程調(diào)動。未經(jīng)批準(zhǔn)或手續(xù)不全者擅自離開教學(xué)崗位,按曠工處理。
6.教學(xué)和工作過程中出現(xiàn)問題時,要及時與校方反映溝通。
7.不得打罵學(xué)生,要文明用語,對待學(xué)生要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,因材施教。
8.不得在課堂上吸煙、接聽電話以及做與上課無關(guān)的'事。
9.課前點名,學(xué)生上課遲到達(dá)15分鐘,須告知教務(wù)聯(lián)系家長,不得隱瞞包庇。
10.不得擅自組織學(xué)生參加外出活動及組織學(xué)生參加其他教育機(jī)構(gòu)的宣傳講座。
該制度適用于啟源所有工作人員,最終解釋權(quán)歸啟源傳媒培訓(xùn)學(xué)校所有。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇9
為確保本培訓(xùn)班的順利開辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!!!
一、學(xué)員們可以先來免費試聽1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時,必須先預(yù)交學(xué)費后再學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評處理,嚴(yán)重者立即開除,并不退學(xué)費。
三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費。
四、學(xué)員們必須按規(guī)定時間準(zhǔn)時上課,每天不超過規(guī)定的學(xué)習(xí)時間;為不影響其他學(xué)員的'學(xué)習(xí)時間,無特殊情況不得請假,如需要請假,則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學(xué)員無故曠課者,老師不再為其專門補(bǔ)課。
五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財產(chǎn),有意損害者,加價賠償。
六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故,按實際情況作出相應(yīng)處理。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇10
第一章
辦學(xué)宗旨
辦學(xué)理念
校訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)
1、辦學(xué)宗旨:立德樹人、強(qiáng)技樂業(yè)。
2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。
3、校
訓(xùn):志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、德才修身、心系邦興。
4、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。
開辦多種特色專業(yè),開展長短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學(xué)上理論與實踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,強(qiáng)化實際動手能力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚,設(shè)備齊全,學(xué)生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢(結(jié))業(yè)證,合格學(xué)員學(xué)校負(fù)責(zé)100%推薦就業(yè)。
5、四過硬:
素質(zhì)過硬,意識過硬,技能過硬,理論過硬。
第二章
教職工管理
一、培訓(xùn)制度
1、培訓(xùn)對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。
2、培訓(xùn)時間10天,課時按上級規(guī)定時間。
3、學(xué)員持戶口本和身份證到我校報名培訓(xùn)。
4、我校需按實際情況登記造冊,分班、分專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。
5、培訓(xùn)通過技能鑒定的,由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。
6、培訓(xùn)結(jié)束后,成績突出的學(xué)員可以推薦就業(yè)。
二、培訓(xùn)班學(xué)員管理
1、所有學(xué)員必須按時報到,逾期不到者取消培訓(xùn)資格。
2、學(xué)員著裝要做到整齊大方、得體,統(tǒng)一佩戴胸牌。
3、培訓(xùn)實行全脫產(chǎn)封閉式管理,未經(jīng)允許任何人不得私自外出。
4、培訓(xùn)期間任何人不得請假,特殊情況確實不能繼續(xù)學(xué)習(xí)者,按自動退訓(xùn)處理。
5、課余時間必須外出者須寫請假條,由教務(wù)處批準(zhǔn)后方可離開,返回時要到教務(wù)處銷假。
6、學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時間,不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮,有問題時要先舉手示意,經(jīng)批準(zhǔn)后再回答
8、上課期間要認(rèn)真聽講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動。(手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或者調(diào)為震動,在教室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙)
三、教師管理制度
1、教師要遵守學(xué)校的各項制度,熱愛教育培訓(xùn)工作,做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時分配及班級學(xué)生情況,編排教學(xué)進(jìn)度,按培訓(xùn)班教學(xué)計劃授課。
3、教師要按教學(xué)要求備好課,精心講授,講究教學(xué)方法,并注意培訓(xùn)學(xué)生的思維能力和應(yīng)用能力。
4、教師要關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)動態(tài),改進(jìn)教學(xué)工作。
5、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)計劃,做好各類培訓(xùn)班學(xué)員的報名登記、住宿和教學(xué)管理。
6、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求,做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學(xué)場地的維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的管理。
7、教師因病、事、公假不能上課,必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長,因病不能親自辦理,應(yīng)提前通知,經(jīng)校長批準(zhǔn)后,方可請假,事后要補(bǔ)辦手續(xù)。
四、校長工作職責(zé)
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī),堅持社會主義辦學(xué)方向,按教育規(guī)律辦學(xué),領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校的全面工作,積極進(jìn)行教育研究和教育改革,不斷提高教育質(zhì)量,管理水平和辦學(xué)效益。
2、從學(xué)校實際出發(fā),主持制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年度工作計劃,并認(rèn)真組織實施。
3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
4、審定各類工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用。
5、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施的建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,主動關(guān)心師生員工的生活,努力創(chuàng)造條件改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況。
6、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好學(xué)習(xí)管理知識的平臺。
7、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)。搞好聘任教師工作,安排好教職工的工作崗位。
8、民主管理學(xué)校,經(jīng)常傾聽教職工的意見,發(fā)揮教職工大會作用,關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,全面負(fù)責(zé)教職工的考核和獎懲。
9、嚴(yán)于律己,廉潔奉公,虛心接受群眾監(jiān)督,起表率作用。
五、辦公室工作職責(zé)
1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任做好日常校務(wù)工作。
2、負(fù)責(zé)起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作,把好文字關(guān)和政策關(guān)。
3、負(fù)責(zé)發(fā)布有關(guān)會議和學(xué)習(xí)活動通知、學(xué)員考核匯總工作。 4、做好各類文件的收發(fā)、傳遞、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學(xué)校資料。
5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)批示、做到上情下達(dá)、下情上達(dá)。
6、配合學(xué)校,做好學(xué)校歸檔工作。
7、做好學(xué)校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。
8、做好校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他任務(wù)。
9、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的管理。
。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理
1、對參加培訓(xùn)的人員實行實名制管理。定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺帳,詳細(xì)記錄受訓(xùn)者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)時間、考試考核成績、收費和申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼情況、培訓(xùn)后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個參加培訓(xùn)的學(xué)員實行電子注冊,建立學(xué)員學(xué)籍檔案,完整記錄學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成績、實訓(xùn)實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息,將每個學(xué)員的基本情況記錄在案。
3、建立學(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓(xùn)上課和實訓(xùn)實操進(jìn)行考勤登記,每次上課都要求學(xué)員簽到,記錄學(xué)員每次學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)之一。
。ǘn案管理
加強(qiáng)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員檔案管理,每期培訓(xùn)鑒定結(jié)束后,以班為單位收集、整理培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容:
1、參訓(xùn)人員的基本情況:包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)訓(xùn)時間、培訓(xùn)獲證編號等。
2、教學(xué)情況:包括培訓(xùn)課程安排、學(xué)時安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。
3、學(xué)員學(xué)習(xí)情況:包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學(xué)習(xí)評語結(jié)論、理論課和實訓(xùn)實操課考試考核成績等。
4、開學(xué)、結(jié)業(yè)相關(guān)資料:包括人力資源社會保障部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)計劃和辦班批復(fù);開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話;報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。
5、學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況:包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,以及上崗就業(yè)的單位,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的,主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。
六、培訓(xùn)學(xué)校工作職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)政策,熱心為接受培訓(xùn)的對象服務(wù),不斷提高就業(yè)培訓(xùn)合格率以及培訓(xùn)的針對性、有效性。
2、配備固定的培訓(xùn)場地,有較高的師資隊伍和有實際工作經(jīng)驗的實訓(xùn)師傅。有完善的教學(xué)管理制度,有針對性、實用性、有效性的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、實訓(xùn)計劃。培訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施、教材符合國家職業(yè)技能培訓(xùn)要求。同時提供辦學(xué)資質(zhì)證明,培訓(xùn)項目教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)設(shè)施、教師簡介等資料。
3、實施培訓(xùn)時,必須提前向縣人社局提交開班申請、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程安排表、培訓(xùn)人員花名冊,經(jīng)人社局審核批準(zhǔn)后,方可開班。
4、按教學(xué)計劃進(jìn)行培訓(xùn),接受人社局、財政局、勞動服務(wù)中心指導(dǎo)監(jiān)督。
5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)管理辦法》。
6、培訓(xùn)課時按《晉城市人力資源和社會保障局關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。
7、按要求將教學(xué)檔案材料分期分班裝訂成冊備查,指導(dǎo)、收集和整理申報培訓(xùn)補(bǔ)貼資料。
8、加強(qiáng)與就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系.做好參訓(xùn)學(xué)員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作;
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
1、培訓(xùn)教材。各定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材,如使用自編教材的,必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。
2、培訓(xùn)時間。職業(yè)技能培訓(xùn):根據(jù)各職業(yè)(工種)的培訓(xùn)要求,各定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定的課時組織培訓(xùn),其中:A類職業(yè)(工種)培訓(xùn)時間在120個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時以上;B類職業(yè)(工種)培訓(xùn)時間在240個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時之間;C類職業(yè)(工種)培訓(xùn)時間在360個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時之間。每天按7個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時計算。
3、課堂教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定要求開設(shè)理論課程和實訓(xùn)實操課程,不得隨意減少課時和實訓(xùn)實操時間。
4、考核考試。每期培訓(xùn)結(jié)束前,必須要統(tǒng)一組織考試考核,并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績一并歸檔備查。
。ǘ┛荚嚳己斯芾
在培訓(xùn)期間,所有學(xué)習(xí)上課的.內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓(xùn)班結(jié)束前10天,定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請,由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。
。ㄈ┍O(jiān)督檢查
1、指導(dǎo)和督導(dǎo)。人社局是各定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門,各定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。人社局對定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期考核評估,將培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后就業(yè)(創(chuàng)業(yè))率以及學(xué)員滿意度作為考核評估的主要指標(biāo)。人社局對定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實行動態(tài)管理,凡出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的,取消定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格。
2、定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面的檢查。在每期培訓(xùn)班辦班過程中,人社局要對定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的培訓(xùn)檢查。
七、培訓(xùn)學(xué)校財務(wù)制度
為規(guī)范學(xué)校的財務(wù)會計行為,加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)管理,提高學(xué)校資金的使用效率,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,特制定本制度。
1、學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,堅持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則,努力保證學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的需要。
2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理,獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負(fù)責(zé)制。
3、嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù);各項收入全部納入學(xué)校預(yù)算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負(fù)責(zé)依照有關(guān)規(guī)定辦理。
4、一切財務(wù)開支,嚴(yán)格執(zhí)行并從嚴(yán)掌握。會計對開支的票據(jù)要
認(rèn)真審核,及時記帳;發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。
5、財會人員要每個月對帳一次,進(jìn)行結(jié)帳和報表工作,并按要求報告財務(wù)主管及校長。
6、一切計劃內(nèi)開支,如:工資、福利費、酬金、教學(xué)費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項,必須由財務(wù)主管批準(zhǔn)支付。
7、財務(wù)人員自覺遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律,堅持審批制度和有關(guān)手續(xù)。違反財務(wù)管理制度的任何開支,財務(wù)人員有權(quán)拒絕報銷。財務(wù)人員不遵守財務(wù)制度,隨意報銷,將被追究責(zé)任。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是財務(wù)主管,必須以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行國家和學(xué)校的各項財務(wù)制度。如有違反制度和失職行為,也要追究責(zé)任并從嚴(yán)處罰。
9、學(xué)校接受有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督,并建立嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)督制度。建立健全崗位責(zé)任制、財務(wù)人員離任審計制。財務(wù)管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,實行民主理財,財務(wù)公開。要主動征求群眾意見,積極采納合理化建議。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇11
第一條為規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作,維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位的合法權(quán)益,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章,制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所指職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí),是指實施全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生(以下簡稱職業(yè)學(xué)校)按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案安排,由職業(yè)學(xué)校安排或者經(jīng)職業(yè)學(xué)校批準(zhǔn)自行到企(事)業(yè)等單位(以下簡稱實習(xí)單位)進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)的實踐性教育教學(xué)活動,包括認(rèn)識實習(xí)、跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)等形式。
認(rèn)識實習(xí)是指學(xué)生由職業(yè)學(xué)校組織到實習(xí)單位參觀、觀摩和體驗,形成對實習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識的活動。
跟崗實習(xí)是指不具有獨立操作能力、不能完全適應(yīng)實習(xí)崗位要求的學(xué)生,由職業(yè)學(xué)校組織到實習(xí)單位的相應(yīng)崗位,在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實際輔助工作的活動。
頂崗實習(xí)是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學(xué)生,到相應(yīng)實習(xí)崗位,相對獨立參與實際工作的活動。
第三條職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)是實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié),是教育教學(xué)的核心部分,應(yīng)當(dāng)科學(xué)組織、依法實施,遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;應(yīng)當(dāng)堅持理論與實踐相結(jié)合,強(qiáng)化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實習(xí)全過程,促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
第四條地方各級人民政府相關(guān)部門應(yīng)高度重視職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作,切實承擔(dān)責(zé)任,結(jié)合本地實際制定具體措施鼓勵企(事)業(yè)等單位接收職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)。
第二章實習(xí)組織
第五條教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作;職業(yè)學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校實習(xí)的監(jiān)督管理。職業(yè)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)情況報主管部門備案。
第六條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范、實習(xí)設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的實習(xí)單位安排學(xué)生實習(xí)。在確定實習(xí)單位前,職業(yè)學(xué)校應(yīng)進(jìn)行實地考察評估并形成書面報告,考察內(nèi)容應(yīng)包括:單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護(hù)等方面。
第七條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同實習(xí)單位共同組織實施學(xué)生實習(xí)。
實習(xí)開始前,職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,與實習(xí)單位共同制訂實習(xí)計劃,明確實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)任務(wù)、必要的實習(xí)準(zhǔn)備、考核標(biāo)準(zhǔn)等;并開展培訓(xùn),使學(xué)生了解各實習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識高的實習(xí)指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實習(xí)。
實習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相近。
第八條學(xué)生經(jīng)本人申請,職業(yè)學(xué)校同意,可以自行選擇頂崗實習(xí)單位。對自行選擇頂崗實習(xí)單位的學(xué)生,實習(xí)單位應(yīng)安排專門人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),學(xué)生所在職業(yè)學(xué)校要安排實習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤了解實習(xí)情況。
認(rèn)識實習(xí)、跟崗實習(xí)由職業(yè)學(xué)校安排,學(xué)生不得自行選擇。
第九條實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)合理確定頂崗實習(xí)學(xué)生占在崗人數(shù)的比例,頂崗實習(xí)學(xué)生的人數(shù)不超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%,在具體崗位頂崗實習(xí)的學(xué)生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。
任何單位或部門不得干預(yù)職業(yè)學(xué)校正常安排和實施實習(xí)計劃,不得強(qiáng)制職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生到指定單位實習(xí)。
第十條學(xué)生在實習(xí)單位的實習(xí)時間根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定,頂崗實習(xí)一般為6個月。支持鼓勵職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位合作探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實踐性教學(xué)改革。
第三章實習(xí)管理
第十一條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同實習(xí)單位制定學(xué)生實習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件。
職業(yè)學(xué)校應(yīng)對實習(xí)工作和學(xué)生實習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)管。鼓勵有條件的職業(yè)學(xué)校充分運用現(xiàn)代信息技術(shù),構(gòu)建實習(xí)信息化管理平臺,與實習(xí)單位共同加強(qiáng)實習(xí)過程管理。
第十二條學(xué)生參加跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)前,職業(yè)學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生三方應(yīng)簽訂實習(xí)協(xié)議。協(xié)議文本由當(dāng)事方各執(zhí)一份。
未按規(guī)定簽訂實習(xí)協(xié)議的,不得安排學(xué)生實習(xí)。
認(rèn)識實習(xí)按照一般校外活動有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。
第十三條實習(xí)協(xié)議應(yīng)明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),協(xié)議約定的內(nèi)容不得違反相關(guān)法律法規(guī)。
實習(xí)協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:
。ㄒ唬└鞣交拘畔;
(二)實習(xí)的時間、地點、內(nèi)容、要求與條件保障;
(三)實習(xí)期間的食宿和休假安排;
。ㄋ模⿲嵙(xí)期間勞動保護(hù)和勞動安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護(hù)條件;
。ㄎ澹┴(zé)任保險與傷亡事故處理辦法,對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責(zé)任;
(六)實習(xí)考核方式;
。ㄆ撸┻`約責(zé)任;
。ò耍┢渌马。
頂崗實習(xí)的實習(xí)協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括實習(xí)報酬及支付方式。
第十四條未滿18周歲的學(xué)生參加跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí),應(yīng)取得學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。
學(xué)生自行選擇實習(xí)單位的頂崗實習(xí),學(xué)生應(yīng)在實習(xí)前將實習(xí)協(xié)議提交所在職業(yè)學(xué)校,未滿18周歲學(xué)生還需要提交監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。
第十五條職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位要依法保障實習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利,并不得有下列情形:
(一)安排、接收一年級在校學(xué)生頂崗實習(xí);
(二)安排未滿16周歲的學(xué)生跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí);
。ㄈ┌才盼闯赡陮W(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》中禁忌從事的勞動;
。ㄋ模┌才艑嵙(xí)的女學(xué)生從事《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動;
。ㄎ澹┌才艑W(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所實習(xí);
(六)通過中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實習(xí)工作。
第十六條除相關(guān)專業(yè)和實習(xí)崗位有特殊要求,并報上級主管部門備案的實習(xí)安排外,學(xué)生跟崗和頂崗實習(xí)期間,實習(xí)單位應(yīng)遵守國家關(guān)于工作時間和休息休假的規(guī)定,并不得有以下情形:
(一)安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆,以及其他具有較高安全風(fēng)險的實習(xí);
。ǘ┌才艑W(xué)生在法定節(jié)假日實習(xí);
。ㄈ┌才艑W(xué)生加班和夜班。
第十七條接收學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時間等因素,合理確定頂崗實習(xí)報酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%,并按照實習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式及時、足額支付給學(xué)生。
第十八條實習(xí)單位因接收學(xué)生實習(xí)所實際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出,按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計算應(yīng)納稅所得額時扣除。
第十九條職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位不得向?qū)W生收取實習(xí)押金、頂崗實習(xí)報酬提成、管理費或者其他形式的實習(xí)費用,不得扣押學(xué)生的居民身份證,不得要求學(xué)生提供擔(dān)保或者以其他名義收取學(xué)生財物。
第二十條實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守職業(yè)學(xué)校的實習(xí)要求和實習(xí)單位的規(guī)章制度、實習(xí)紀(jì)律及實習(xí)協(xié)議,愛護(hù)實習(xí)單位設(shè)施設(shè)備,完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù),撰寫實習(xí)日志,并在實習(xí)結(jié)束時提交實習(xí)報告。
第二十一條職業(yè)學(xué)校要和實習(xí)單位相配合,建立學(xué)生實習(xí)信息通報制度,在學(xué)生實習(xí)全過程中,加強(qiáng)安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。
第二十二條職業(yè)學(xué)校安排的`實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指定的專人應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作,定期檢查并向職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位報告學(xué)生實習(xí)情況,及時處理實習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并做好記錄。
第二十三條職業(yè)學(xué)校組織學(xué)生到外地實習(xí),應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生統(tǒng)一住宿;具備條件的實習(xí)單位應(yīng)為實習(xí)學(xué)生提供統(tǒng)一住宿。職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位要建立實習(xí)學(xué)生住宿制度和請銷假制度。學(xué)生申請在統(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的,須經(jīng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字同意,由職業(yè)學(xué)校備案后方可辦理。
第二十四條鼓勵職業(yè)學(xué)校依法組織學(xué)生赴國(境)外實習(xí)。安排學(xué)生赴國(境)外實習(xí)的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要通過國家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實習(xí)環(huán)境、實習(xí)單位和實習(xí)內(nèi)容等情況,必要時可派人實地考察。要選派指導(dǎo)教師全程參與,做好實習(xí)期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。
第二十五條鼓勵各地職業(yè)學(xué)校主管部門建立學(xué)生實習(xí)綜合服務(wù)平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門、行業(yè)企業(yè)、有關(guān)社會組織,為學(xué)生實習(xí)提供信息服務(wù)。
第二十六條對違反本規(guī)定組織學(xué)生實習(xí)的職業(yè)學(xué)校,由職業(yè)學(xué)校主管部門責(zé)令改正。拒不改正的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分。因工作失誤造成重大事故的,應(yīng)依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人追究責(zé)任。
對違反本規(guī)定中相關(guān)條款和違反實習(xí)協(xié)議的實習(xí)單位,職業(yè)學(xué)?筛鶕(jù)情況調(diào)整實習(xí)安排,并根據(jù)實習(xí)協(xié)議要求實習(xí)單位承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
第二十七條對違反本規(guī)定安排、介紹或者接收未滿16周歲學(xué)生跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)的,由人力資源社會保障行政部門依照《禁止使用童工規(guī)定》進(jìn)行查處;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第四章實習(xí)考核
第二十八條職業(yè)學(xué)校要建立以育人為目標(biāo)的實習(xí)考核評價制度,學(xué)生跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí),職業(yè)學(xué)校要會同實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實習(xí)崗位職責(zé)要求制訂具體考核方式和標(biāo)準(zhǔn),實施考核工作。
第二十九條跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)的考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)記入實習(xí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次,考核合格以上等次的學(xué)生獲得學(xué)分,并納入學(xué)籍檔案。實習(xí)考核不合格者,不予畢業(yè)。
第三十條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同實習(xí)單位對違反規(guī)章制度、實習(xí)紀(jì)律以及實習(xí)協(xié)議的學(xué)生,進(jìn)行批評教育。學(xué)生違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的,經(jīng)雙方研究后,由職業(yè)學(xué)校給予紀(jì)律處分;給實習(xí)單位造成財產(chǎn)損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。
第三十一條職業(yè)學(xué)校應(yīng)組織做好學(xué)生實習(xí)情況的立卷歸檔工作。實習(xí)材料包括:(1)實習(xí)協(xié)議;(2)實習(xí)計劃;(3)學(xué)生實習(xí)報告;(4)學(xué)生實習(xí)考核結(jié)果;(5)實習(xí)日志;(6)實習(xí)檢查記錄等;(7)實習(xí)總結(jié)。
第五章安全職責(zé)
第三十二條職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位要確立安全第一的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。職業(yè)學(xué)校主管部門應(yīng)會同相關(guān)部門加強(qiáng)實習(xí)安全監(jiān)督檢查。
第三十三條實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)健全本單位生產(chǎn)安全責(zé)任制,執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的安全保障器材和勞動防護(hù)用品,加強(qiáng)對實習(xí)學(xué)生的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和管理,保障學(xué)生實習(xí)期間的人身安全和健康。
第三十四條實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)會同職業(yè)學(xué)校對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)知識、崗位操作規(guī)程教育和培訓(xùn)并進(jìn)行考核。未經(jīng)教育培訓(xùn)和未通過考核的學(xué)生不得參加實習(xí)。
第三十五條推動建立學(xué)生實習(xí)強(qiáng)制保險制度。職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)責(zé)任保險。責(zé)任保險范圍應(yīng)覆蓋實習(xí)活動的全過程,包括學(xué)生實習(xí)期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導(dǎo)致的學(xué)生人身傷亡,被保險人依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,以及相關(guān)法律費用等。
學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險的經(jīng)費可從職業(yè)學(xué)校學(xué)費中列支;免除學(xué)費的可從免學(xué)費補(bǔ)助資金中列支,不得向?qū)W生另行收取或從學(xué)生實習(xí)報酬中抵扣。職業(yè)學(xué)校與實習(xí)單位達(dá)成協(xié)議由實習(xí)單位支付投保經(jīng)費的,實習(xí)單位支付的學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險費可從實習(xí)單位成本(費用)中列支。
第三十六條學(xué)生在實習(xí)期間受到人身傷害,屬于實習(xí)責(zé)任保險賠付范圍的,由承保保險公司按保險合同賠付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠付。不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分,由實習(xí)單位、職業(yè)學(xué)校及學(xué)生按照實習(xí)協(xié)議約定承擔(dān)責(zé)任。職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)妥善做好救治和善后工作。
第六章附則
第三十七條各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)會同人力資源社會保障等相關(guān)部門依據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)實際制定實施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度。
第三十八條非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學(xué)生實習(xí)參照本規(guī)定執(zhí)行。
第三十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行,《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》(教職成〔2007〕4號)同時廢止。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇12
親愛的學(xué)員,歡迎走入英杰教育的課堂:
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學(xué)習(xí)課程,我們除聘請專業(yè)教師授課外,還要實行嚴(yán)格的管理,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng),維護(hù)英杰教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,保證教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)決大多數(shù)同學(xué)利益的有效手段。請您學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格遵守《學(xué)員管理制度》的相關(guān)規(guī)定。
一、課堂要求及安全紀(jì)律須知
1、學(xué)生進(jìn)入教室內(nèi),禁止在教室吸煙,禁止攜帶任何危險物品進(jìn)入教室,保持教室清潔。
2、愛護(hù)教室設(shè)施設(shè)備,如故意損壞,則照價賠償。
3、上課期間,一切行動要聽從指揮,聽從老師安排,堅持做好課前準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)用品。積極完成教師
布置的每一項學(xué)習(xí)、作業(yè)任務(wù),教師上課時,要認(rèn)真聽教師的講解及理解其深層意思,謙虛好學(xué),虛心請教,相互學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,不開小差,不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級違紀(jì)處理。如有學(xué)生在上課時間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對外使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)者,老師有權(quán)暫時收繳手機(jī)一天。若在上課期間身體有不良反應(yīng),要及時報告教師,以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。
4、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題,并在當(dāng)日交于班主任檢查;嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
5、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
6、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長。
7、對于違反課堂秩序,不聽勸告的學(xué)員,經(jīng)教育仍不改正,本校有權(quán)進(jìn)行公開除名,并不予退還學(xué)費。
8、家長作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)對學(xué)生在上課時間之外的路途安全或任何意外負(fù)責(zé),一切責(zé)任與我校無關(guān)。若
有特殊情況的須由家長提前電話聯(lián)系,由學(xué)校安排教師將學(xué)生送回家。
二、請假
1、凡有事不能上課的學(xué)生都應(yīng)該事先向班主任請假,經(jīng)老師允許方可離開。
2、請假三天以上,首先到班主任處領(lǐng)取請假單填好,經(jīng)家長或與當(dāng)事人有關(guān)人員證實后方可按事假辦理。到負(fù)責(zé)老師處批準(zhǔn)后方可離開。
4、有事來不及請假的學(xué)生,請及時與班主任取得聯(lián)系,說明情況。
5、凡因特殊情況要回家或返校的同學(xué)都應(yīng)提前向負(fù)責(zé)教師登記。
二、其他
1、學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中對培訓(xùn)班的教學(xué)或者管理有任何意見或建議,可及時與班主任聯(lián)系,我們?nèi)w教職員工愿意接受你們的監(jiān)督和批評,并認(rèn)真聆聽你們的建議,盡快解決您的.實際問題。
2、未盡事宜,另作通知。
學(xué)生紀(jì)律管理條例:
第一章總則
制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng),維護(hù)英杰教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,保證教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)決大多數(shù)同學(xué)利益的有效手段。
一、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題,并在當(dāng)日交于班主任檢查;嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
二、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
三、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長。
第二章細(xì)則
上課紀(jì)律條例細(xì)則:
1、遲到10分鐘以內(nèi)者,按遲到1次處理;遲到10分鐘以上者,按嚴(yán)重遲到處理;遲到一小時以上
者,按曠課一次處理。
2、上課前沒有及時備好繪畫工具,并在大家已經(jīng)動筆開始上課時影響畫室安靜者,按遲到一次處理。
3、上課時大聲喧嘩、聊天、走動等并做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級違紀(jì)處理。如有學(xué)生在上課時間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對外使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)者,老師有權(quán)暫時收繳手機(jī)一天。
4、在上課時間有外出上網(wǎng)吧,逛街,談戀愛者按三級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
5、無故裝病曠課一天以上者按二級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級違紀(jì)處理。
6、沒有任何請示無故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級違紀(jì)處理;沒有任何請示無故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
7、不尊敬老師者按二級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
8、同學(xué)間打架、斗毆者按二級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級違紀(jì)處理。
9、不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吃飯、吃零食等(每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí)),要保持畫室衛(wèi)生。
10、堅決不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吸煙(每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí))。
11、每天放學(xué)后值日生必須按照畫室要求按時值日,如值日不合格者,罰值日一周;
12、學(xué)生必須愛惜畫室公共財產(chǎn),如有損壞,照價加倍賠償;
13、個人畫具按規(guī)定擺放整齊,作業(yè)、習(xí)作當(dāng)日取走,否則按垃圾處理;
14、畫室窗臺上不得放置任何私人物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按垃圾處理;
15、學(xué)生不準(zhǔn)隨便帶走畫室物品、范畫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按盜竊論處。
○京滬培訓(xùn)中心教師管理:
第一章總則
為人師表;尊重學(xué)生;耐心教學(xué);嚴(yán)格管理;制訂計劃。
第二章細(xì)則
1、要認(rèn)真解答每一位學(xué)生的每一次提問。
2、要細(xì)心觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情緒。
3、要針對不同學(xué)生的基礎(chǔ)和程度進(jìn)行有針對性的有效教學(xué)。
4、要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的課下生活和課下時間安排。
5、要為學(xué)生制訂適合于學(xué)生本身的課下學(xué)習(xí)計劃。
6、要根據(jù)學(xué)生的不同情況和不同風(fēng)格來使學(xué)生在短時間內(nèi)進(jìn)步。
7、保證每天為每一位學(xué)生都講解到;保證每天為一半以上的學(xué)生修改畫面。
8、保證一周內(nèi)能夠做兩次完整的現(xiàn)場繪畫演示(指定主教教師)。
9、保證畫室內(nèi)安靜;保證畫室內(nèi)紀(jì)律(每月培訓(xùn)中心要組織紀(jì)律評比)。
10、保證認(rèn)真驗收當(dāng)日學(xué)生的課下作業(yè)。
○教師考勤制度:
第一章總則
教師必需保證上課時間、上課精力和上課質(zhì)量。
第二章細(xì)則
第一條培訓(xùn)中心實行每周五天工作制,每周一休息,周二至周日上班。
第二條教師在6月至次年3月實行每天10小時工作制;3月至6月實行每天9小時工作制。
第三條教師每天出勤實行打卡制,每天打卡三次,分別為7:55;12:55;17:25。每次必須本人親自打卡,不得找人代打,如有發(fā)現(xiàn)舞弊代替打卡者,將對雙方做出每人罰款500元的處罰處理。
第四條教師每天上課不得遲到、早退,應(yīng)在上課前5分鐘到教室組織學(xué)生上課,否則算遲到。教師上課遲到5分鐘以上者扣工資50元,遲到10分鐘以上者扣工資100元,遲到半小時以上者扣除當(dāng)日工資的50%+100元。
第五條教師曠課一天(上午、下午、晚上)扣除當(dāng)日工資+200元。
第六條1、請事假者必須報請上級批準(zhǔn),批準(zhǔn)后方能給假。請事假者根據(jù)請假時間按小時工資進(jìn)行扣除,每月的請事假時間累計不得超過2天即20個小時。
2、請病假者按每日工資的50%進(jìn)行扣除。
○教師獎懲制度:
第一章總則
對于工作成績突出的教師將予以重獎;對于工作懈怠的教師將予以重罰。
第二章細(xì)則
獎勵條例:
第一條一周內(nèi)主教教師除正常的做兩次繪畫演示之外,每多做一次完整繪畫演示獎勵100元(每周主教教師最多做三次繪畫演示)。
第二條月考中(每月10日月考)本班學(xué)生占培訓(xùn)中心總排名前15名中6位以上,獎勵本班教師各
200元,其中主教教師獎勵100元;8位以上,獎勵本班教師各300元,其中主教教師獎勵150元;10位以上,獎勵本班教師各500元,其中主教教師獎勵200元。
第三條每月的班級紀(jì)律評比中第一名的班級教師各獎勵100元,其中主教教師獎勵50元。(每月11日組織紀(jì)律評比)。
第四條培訓(xùn)中心年終要評選3名優(yōu)秀教師(主教、班主任、助教各一名)年度大獎。
獎金為:主教教師—10000元人民幣;班主任教師—7000元人民幣;助教教師—5000元人民幣。
評選參考標(biāo)準(zhǔn):
1、年度本班專業(yè)考試過線成績。
2、每月本班學(xué)生的投票鑒定。
3、平日教學(xué)成績。
4、培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人評定。
5、考勤記錄。
6、獎懲記錄。
違紀(jì)條例:
每月每位班主任和助教有15個積分,每次按違紀(jì)條例不同扣除相應(yīng)的積分,當(dāng)積分扣完后按20元/分扣除當(dāng)月工資實施罰款。
第一條畫室中每不安靜一次,本班教師各扣1分。
第二條畫室內(nèi)衛(wèi)生十分惡劣,本班教師各扣2分。
第三條上課前教具沒有備好,本班教師各扣2分。
第四條教師在上課期間長時間發(fā)手機(jī)信息、打電話扣3分。
教師業(yè)務(wù)檔案管理
教師業(yè)務(wù)檔案是教師歷年任課工作量,教學(xué)態(tài)度(總結(jié)、評語),教學(xué)水平(評估材料),教學(xué)效果(學(xué)生成績),業(yè)務(wù)進(jìn)修情況,學(xué)術(shù)科研成果(教材,論文)等基本情況的重要歷史記錄,是教學(xué)管理重要檔案之一。1、教師業(yè)務(wù)檔案,一式二份,一份由教師自己保管,一份由教務(wù)處存檔。2、每學(xué)期結(jié)束后,教師按要求上交各種材料,填報教學(xué)科研成果、著作、論文,會同教務(wù)處的各種評價,檢查結(jié)果等裝入教師業(yè)務(wù)檔案。3、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處專人歸檔管理,檢閱和摘抄教師業(yè)務(wù)檔案,須經(jīng)主管校長批準(zhǔn),管理員不得泄露檔案中的有關(guān)內(nèi)容。4、凡經(jīng)核簽的教師業(yè)務(wù)檔案中所記載的內(nèi)容,任何人不得隨意涂改。
京滬培訓(xùn)教具管理
教具是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分,由總務(wù)處控制總數(shù)量。教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)籌管理,具體辦法是:
1、教師所用教具必須填寫教具借用記錄,每學(xué)期開學(xué)時領(lǐng)取,本學(xué)期注明借用及歸還日期。
2、教具用完后應(yīng)按時歸還,以免影響其他教師使用。歸還時管理人員應(yīng)當(dāng)檢查教具完好程度,如有損壞應(yīng)填寫“教具損壞單”,說明損壞原因,酌情處理。
3、按計劃購置教具,分類編號上架,貴重教具應(yīng)同相關(guān)教研組長或教師共同驗收。
4、新增添的教具及時通知有關(guān)教研組長或教師,以便得到充分利用。
5、凡有電器線路的示教版,應(yīng)定期通電檢查,以保持示教版的完好程度。
6、教具應(yīng)分科陳列在專用柜內(nèi),做好防塵,防潮,防霉,防銹,防腐蝕工作。
7、掛圖應(yīng)按學(xué)科,順序編號。
8、管理員應(yīng)與各個教研組密切聯(lián)系及對編制教具維修計劃,并且報教務(wù)處審批實施。
9、管理員應(yīng)保管好教具說明書和合格證,便于配購備件和維修件。
10、管理員每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗柜干凈和教具光潔。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇13
為了提高學(xué)校管理工作的效率,科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作,特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認(rèn)真履行各自的職責(zé),工作不越權(quán)、不推倭,敢于負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話,多辦實事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動態(tài),為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據(jù)。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認(rèn)真答復(fù)他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的`問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實行請假制度。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇14
北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《北京市實施<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市具體情況,制定本辦法。
第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦的實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(以下簡稱民辦培訓(xùn)學(xué)校),按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進(jìn)行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn),是指依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開展的、對勞動者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級,即職業(yè)資格五級(初級)、職業(yè)資格四級(中級)、職業(yè)資格三級(高級)、職業(yè)資格二級(技師)、職業(yè)資格一級(高級技師);職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn);新職業(yè)(工種)是指勞動保障部已正式頒布職業(yè)名稱,但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條 民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分,依法享有辦學(xué)自主權(quán),其教師和學(xué)生依法享有與國家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。
各級勞動保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則,對民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理,將其納入提高勞動者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,采取措施予以扶持,鼓勵民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章 職責(zé)與審批權(quán)限
第五條 市勞動保障行政部門負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé):
(一) 根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關(guān)規(guī)定,制定本 市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),組織開展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評估和評優(yōu)工作,負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊伍的建設(shè)工作。
。ǘ┌礄(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作;定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)(工種)范圍;組織專家對民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置資格進(jìn)行評審。
(三)按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)(工種);定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)(工種)的范圍;負(fù)責(zé)新職業(yè)(工種)培訓(xùn)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材的開發(fā)。
。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
區(qū)、縣勞動保障行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是:
。ㄒ唬┌礄(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。
(二)負(fù)責(zé)審批為社會各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
。ㄈ┴(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,對民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
第六條 設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批:
。ㄒ唬┡e辦國家職業(yè)資格五級、四級(初、中級)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,由區(qū)縣勞動保障行政部門審批,同時抄送同級教育行政部門和市勞動保障行政部門備案。
(二)舉辦國家職業(yè)資格三級(高級)及以上職業(yè)(工種)、國家統(tǒng)考職業(yè)(工種)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)區(qū)縣勞動保障行政部門推薦,由市勞動保障行政部門審批,抄送市教育行政部門備案。
。ㄈ樯鐣黝惾巳号e辦的職業(yè)技能培訓(xùn),由區(qū)縣勞動保障行政部門批準(zhǔn),報市勞動保障行政部門備案。
第三章 民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止
第七條 以社會組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,社會組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格,有與其培訓(xùn)項目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。
以個人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書,確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名,冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個名稱,在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近,學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)(工種)培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)(工種)培訓(xùn)的,經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條 舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》(見附件1)及相應(yīng)的職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
第十條 申請正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料:
。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報告》(格式要求見附件2)一份;
。ǘ侗本┦忻褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》(見附件3)三份;
。ㄈ⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的.章程:
。ㄋ模﹩挝晦k學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件,上級主管部門同意辦學(xué)的證明文件。公民個人申請辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請人身份證及復(fù)印件;
。ㄎ澹⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)人員、擬任校長、財會人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件;
。⿺M聘理論教師、實習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件;
(七)擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗資機(jī)構(gòu)出具的驗資報告,其中以貨幣資金以外的方式出資的,還應(yīng)提交具有評估資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的評估報告;
。ò耍┻m合用作辦公、培訓(xùn)和實習(xí)場地證明。自有場地的民辦培訓(xùn)學(xué)校,提交場地產(chǎn)權(quán)證明,租借場地的提交具有法律效力的租借契約及場地產(chǎn)權(quán)證明;
(九)滿足教學(xué)和實操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單;
。ㄊ╅_展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材(教材提供目錄及編者)。
有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件(目錄)外,還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動保障行政部門核對。
第十一條 民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項:
(一)學(xué)校名稱、校址;
(二)辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)(工種)設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式;
。ㄈ⿲W(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等;
(四)董事會、理事會或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;
。ㄎ澹┓ǘù砣、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序;
。┙M織管理制度、財務(wù)管理(使用)制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等;
。ㄆ撸┏鲑Y人是否要求取得合理回報;
(八)學(xué)校自行終止的事由;
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇15
一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)
1、辦學(xué)宗旨:濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂業(yè)。
2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。
3、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。
二、教師管理
1、教師要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有豐富的專業(yè)知識;
2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計工作;
3、教師上課要有明確的教學(xué)目的,有步驟,有重點;
4、教學(xué)方法要求精講多練,重視案例分析,使學(xué)員迅速掌握技能技巧;
5、教師要加強(qiáng)新技術(shù)的'學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)水平。
三、學(xué)員管理
1、學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點,免費食宿。
2、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度;
3、實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎懲制度;
4、學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”,對于考試不合格的學(xué)員,可免費再學(xué);
5、學(xué)員就業(yè)后定期對其進(jìn)行回訪,幫助學(xué)員解決工作中遇到的問題。
四、教學(xué)管理
1、嚴(yán)格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué);
2、實行班主任負(fù)責(zé)、班委會自治的班級管理制度;
3、課時安排靈活。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低,年齡偏大的情況,靈活確定課時,如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以掌握,則課時為一節(jié);若課堂內(nèi)容較難,則可安排多個課時;
4、考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求,對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試;
5、證書發(fā)放。學(xué)員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的,學(xué)校頒發(fā)《技能等級證書》。
五、檔案管理
1、學(xué)員檔案:學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓(xùn)期次歸檔,建立了學(xué)員培訓(xùn)信息資料庫;
2、教師檔案及教案歸檔:學(xué)校對教師檔案(含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件)進(jìn)行備案;對教學(xué)計劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。
3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管,未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何組織和個人無權(quán)公布、查詢。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇16
一、學(xué)籍管理制度
1、學(xué)員無正當(dāng)理由逾期3天不報到者,取消入學(xué)資格。
2、學(xué)員報到時,須認(rèn)真填寫《學(xué)員登記表》,按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關(guān)材料,及時進(jìn)行登記注冊。
3、學(xué)員參加校內(nèi)考試時,須遵守考場紀(jì)律,成績記入本人檔案。
4、學(xué)校組織學(xué)員統(tǒng)一參加合肥市職業(yè)技能等級證書考試,成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。
二、考勤制度
1、學(xué)員上課、實操、考試、參加集體活動等,均應(yīng)實行考勤。
2、考勤由班主任負(fù)責(zé),并建立出勤檔案。
3、學(xué)員參訓(xùn)前應(yīng)合理安排工作或家務(wù),保證集中培訓(xùn)時間,確實因故不能上課、實操、考試、參加集體活動,必須請假。
4、學(xué)員請假一天以內(nèi)(含一天)由班主任批準(zhǔn),一天以上由分管副校長批準(zhǔn)。
5、學(xué)員未經(jīng)請假或超過假期的缺勤,均按曠課處理。
6、學(xué)員在校培訓(xùn)時間不得低于總培訓(xùn)時間的80%,到課率達(dá)不到80%者,不得參加本次技能等級證書考試。
三、課堂守則
1、提前進(jìn)入教室,做好課前準(zhǔn)備,上課不遲到、不早退。
2、講究文明禮貌,嚴(yán)禁穿背心、褲頭、拖鞋進(jìn)入教室、機(jī)房、操作室。
3、自覺維持教室、機(jī)房、操作室秩序,保持安靜。上課、上機(jī)、實操時不隨意進(jìn)出教室,進(jìn)出教室必須輕手開、關(guān)門;關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)到振動檔。
4、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰或亂扔紙屑,不在教室里吃東西、吸煙,值日生每天清掃教室。
4、愛護(hù)公物、愛護(hù)設(shè)備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫,不擅自挪動、拿走教室內(nèi)的設(shè)施,不私自使用教學(xué)設(shè)備。
5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風(fēng)扇時應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān);不在教室上課時或最后離開的.人要關(guān)好電器開關(guān),關(guān)好門窗。
6、上課時間不接待客人。
四、宿舍管理制度
1、服從管理,不隨意調(diào)換宿舍和床位。
2、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)留宿他人,外來人員必須經(jīng)門衛(wèi)登記后方可探訪。
3、自覺遵守作息時間,晚上外出時,必須在十點熄燈前返回宿舍。
4、宿舍保持安靜,不大聲喧嘩;嚴(yán)禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。
5、勤洗衣被,早起疊被,整理床單和內(nèi)務(wù),物品擺放有序;不在寢室進(jìn)餐;不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水;值日生認(rèn)真打掃室內(nèi)和走廊衛(wèi)生;生活垃圾倒入門外垃圾桶內(nèi)以便學(xué)校保潔員統(tǒng)一清理。
6、愛惜寢室內(nèi)的桌子、板凳、公用電話、空調(diào)、熱水器、窗簾、衣柜等物品,如有損壞,照價賠償。
7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品;不攀越欄桿和爬窗戶;不點蠟燭、不私接電器;個人貴重物品注意保管。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇17
1、熱愛職教事業(yè),全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,保障社會就業(yè)”服務(wù)。
2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚(yáng)愛崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。
3、堅持規(guī)范教學(xué),嚴(yán)格管理,深鉆教材,精心講授,認(rèn)真?zhèn)魉嚕匾暭寄苡?xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué),共同提高。
5、謙虛和藹,不驕不躁,團(tuán)結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。
7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國家政策法令,維護(hù)正常的'教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。
8、重視教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核,公正評定學(xué)習(xí)
9、積極參加教研活動和其它活動。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇18
為實現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化、制度化,保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成,特制定學(xué)員管理制度。
一、學(xué)員管理的指導(dǎo)思想
學(xué)員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行,從加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手,使學(xué)員掌握一門專業(yè)技術(shù)的'同時,也擁有良好的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識。
二、學(xué)員管理的內(nèi)容和方式
1、學(xué)員管理工作包括學(xué)習(xí)管理、考勤管理、考試管理、就業(yè)管理等。重點是學(xué)習(xí)管理;
2、學(xué)員管理工作要從各班次學(xué)員的實際和特點出發(fā),引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自我教育、自我服務(wù);
3、在校區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教學(xué)處作為學(xué)員管理機(jī)構(gòu)履行管理職能;
4、各專業(yè)班次均設(shè)班主任,具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和其他各項活動的管理工作,班主任要嚴(yán)格履行班主任職責(zé);
5、各主體班次均設(shè)立班長,協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學(xué)習(xí)小組。各小組長負(fù)責(zé)組織本小組認(rèn)真完成教學(xué)中的課程任務(wù)。
三、學(xué)籍管理制度
為了保證學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量,切實跟蹤培訓(xùn)期間每位學(xué)員情況,從而進(jìn)行教學(xué)監(jiān)督與管控,校區(qū)將為學(xué)員設(shè)立學(xué)員培訓(xùn)檔案,其檔案內(nèi)容包括:《學(xué)員檔案表》、《學(xué)員考勤表》、《學(xué)員請假報告單》、《學(xué)員成績單》、《學(xué)員就業(yè)情況》等。
1、學(xué)員無正當(dāng)理由逾期3天不報到者,取消入學(xué)資格;
2、學(xué)員報到時,須按校區(qū)要求提供相關(guān)材料并真實填寫《學(xué)員檔案表》(附件:身份證復(fù)印件、2寸照片),及時進(jìn)行登記入檔;
3、學(xué)員在校區(qū)培訓(xùn)期間所填寫相關(guān)培訓(xùn)檔案表格中,學(xué)員必須保證填寫信息真實有效。如填寫虛假信息,公司可立即解除與學(xué)員的培訓(xùn)關(guān)系,并不承擔(dān)學(xué)員的經(jīng)濟(jì)損失;
3、正式開課后一周內(nèi)由班主任指定班長。在校區(qū)學(xué)習(xí)期間,班長需積極配合班主任進(jìn)行教學(xué)管理工作;
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇19
1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。
2、教師要為人師表,嚴(yán)于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。
3、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學(xué)生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補(bǔ)課。
4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護(hù)學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問題錯誤不許笑話學(xué)生;對不確定的答案不許隨意說其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個學(xué)生的'情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時給予提醒,嚴(yán)重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時要和家長取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。
6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對回答問題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎;要靈活處理突發(fā)事件。
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇20
為實現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化、制度化,保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成,特制定學(xué)員管理辦法。
一、學(xué)員管理的指導(dǎo)思想
學(xué)員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行,從加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手,使學(xué)員掌握一門專業(yè)技術(shù)的同時,擁有良好的職業(yè)道德意識。
二、學(xué)員管理的'內(nèi)容和方式
1、學(xué)員管理工作包括學(xué)習(xí)管理、生活管理、考試管理等。重點是學(xué)習(xí)管理。
2、學(xué)員管理工作要從各班次學(xué)員的實際和特點出發(fā),既要發(fā)揮管理職能部門的作用,又要充分發(fā)揮學(xué)員班委會的作用,引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)。
3、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處作為學(xué)員管理機(jī)構(gòu)履行管理職能。
4、各專業(yè)班次均設(shè)班主任,具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和其他各項活動的管理工作,班主任要嚴(yán)格履行班主任職責(zé)。
5、各主體班次均建立學(xué)員班委會,協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次要劃分若干學(xué)習(xí)小組。各小組長負(fù)責(zé)組織本小組認(rèn)真完成學(xué);虬嗉壗唤o的學(xué)習(xí)或其他各項任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)管理
1、學(xué)員到學(xué)校學(xué)習(xí),要進(jìn)行入學(xué)教育,明確入學(xué)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并制定相應(yīng)的個人學(xué)習(xí)計劃。
2、貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)方針,堅持以理論學(xué)習(xí)為主,注重實踐操作,認(rèn)真搞好自學(xué)。
3、課堂紀(jì)律
。1)學(xué)員上課保持安靜,關(guān)閉通訊工具,在課堂上接打手機(jī)按規(guī)定扣分,不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。
。2)在教室上課不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,保持良好
校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇21
一、上班時間:
13:00----20:30
13:00---15:30
教師備課時間
15:30---16:00
招生宣傳即接學(xué)生
16:00---20:30
教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間)
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。
2、需要打印的.習(xí)題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料,請保存到E盤所屬文件夾。
3、工作時間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系,避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4、每天13:00始為正式上班時間,所有教師13:00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;
5、每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉;最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時間)
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(特別是過道南邊的教室,杜絕學(xué)生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識,如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
5、上課時,教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
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校外培訓(xùn)學(xué)校的管理制度 篇22
為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:
2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。
3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動態(tài),探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究 。
4、活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的`教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定,上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。
6、過程督查制度:學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度:學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。
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