在社會發(fā)展不斷提速的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校教具管理制度范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教具管理制度1
幼兒園教具室的管理制度可以規(guī)范老師使用教學(xué)工具，可以使得教具使用的更合理。
�。�1）教玩具使用制度：
�、傥唇�(jīng)教具管理員同意，任何人不準(zhǔn)私自取用教具。
②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填寫借用時間、教具名稱和數(shù)量，要及時送還。
③電化教具一般當(dāng)天借還，要轉(zhuǎn)借時需辦理轉(zhuǎn)借手續(xù)。
�、苁褂媒掏婢呷藛T，正常損壞了教玩具，要及時通知有關(guān)人員，以便合理及酌情處理，由于不負(fù)責(zé)任而造成的損壞，要追究責(zé)任，賠償損失。
（2）管理制度：
�、賹Ω鞣N玩具、教具必須全部編號登記，分類保管，對新添教玩具要及時通知各班教師，以便提高教玩具的`使用率。
②教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
③鋼琴、電子琴、電腦、電視機、錄音機、投影儀、圖片等一般不外借，如需外借，（必須經(jīng)批準(zhǔn)后，方可借出）。
學(xué)校教具管理制度2
一、管好、用好教學(xué)儀器設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)。
二、對現(xiàn)有儀器、教具分類、編號、登記、建卡，按規(guī)定存放，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
三、做好儀器、教具的添置、驗收、登記、領(lǐng)發(fā)、回收、清點、保管、維修、保養(yǎng)及安全工作。
四、及時向教師介紹新儀器，并共同研究使用方法，積極參加教研活動，了解教學(xué)情況和實際需要，科學(xué)安排儀器的作用，提高儀器、教具的利用率和流通率。
五、管好、用好實驗室。幫助教師做好實驗，為教師上課提供方便，保證學(xué)生分組實驗時儀器和藥品的供應(yīng)。
六、積極配合支持學(xué)校課外科技興趣小組的活動，為他們提供必要的物質(zhì)和技術(shù)方面的服務(wù)。
七、配合教師向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則的教育，對一切違反操作規(guī)程，損壞儀器，浪費藥品，不遵守制度的行為要敢于批評教育。
八、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報儀器教具的管理、使用情況和存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)管理工作。
九、按時參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高政治思想覺悟和管理水平。
十、工作變動時，要做好移交工作。
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