在生活中,越來越多地方需要用到制度,制度對社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編整理的心理社團(tuán)的規(guī)章制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一章
第一條性質(zhì):心理社團(tuán)是以心理健康服務(wù)為主,志愿從事各項服務(wù)工作,并由在院校學(xué)生自愿組成的團(tuán)體。
第二條宗旨:提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)及自我調(diào)試能力,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。豐富同學(xué)們的課余文化,實現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活娛樂兩不誤,使大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時也能及時的了解和認(rèn)識社會,并學(xué)會適應(yīng)社會。
第三條任務(wù):
(一)遵循和貫徹本學(xué)院的教育方針,全方位、多角度地開展各種社會實踐活動,使廣大學(xué)生掌握一定的心理健康知識,培養(yǎng)其面對困難的應(yīng)變能力。
。ǘ┰谠盒F(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)和支持下,組織學(xué)生參見各類有意義的活動,為其在以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
。ㄈ┰趪(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度的前提下,進(jìn)行一系列的學(xué)生便利服務(wù)工作,以無償為主,突出社團(tuán)的性質(zhì),真正為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的方便。
第二章會員
第一條入會凡熱衷于服務(wù)工作,并且有一定社會實踐能力的本院學(xué)生,熱愛本社團(tuán)工作,有一定組織能力,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、工作上積極主動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有奉獻(xiàn)精神。
第二條退會會員向社團(tuán)提出退會申請,即可自愿退會。
第三條基本權(quán)利和義務(wù)
。ㄒ唬(quán)利
1、有按本社團(tuán)章程規(guī)定的入會、退會自由的權(quán)利。
2、有權(quán)出席本社團(tuán)全體會議,參加本社團(tuán)所組織的系列活動。
3、在會員大會享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),并對重大問題享有表決權(quán)。
4、凡本社團(tuán)會員在各項活動中一律平等。
5、對本社團(tuán)工作有進(jìn)行監(jiān)督,提出建議、意見個批評的權(quán)利。
6、根據(jù)社團(tuán)規(guī)章制度收取管理和使用會費,吸收和處分會員。
7、定期召開例會并制定社團(tuán)規(guī)章制度、活動制度。
。ǘ┝x務(wù)
1、有義務(wù)出席本社團(tuán)全體會議、參加本社團(tuán)組織的各項活動。
2、自覺遵守本社團(tuán)章程。
3、支持并承擔(dān)社團(tuán)委托工作。
4、自覺維護(hù)本社團(tuán)聲譽,為社團(tuán)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。
5、服從校團(tuán)委、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)。
6、組織社團(tuán)成員開展各項活動。
第三章組織機(jī)構(gòu)
本社團(tuán)設(shè)社長一名,社長助理兩名,部長、部長助理各三名。社團(tuán)下設(shè)組織部、宣傳部、后勤部
。ㄒ唬┙M織部
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的策劃、組織及安排活動。
2、組織豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,豐富同學(xué)們大學(xué)生活、陶冶學(xué)生的情操。
3、協(xié)調(diào)其余各部門的活動安排。
(二)宣傳部
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)活動相關(guān)宣傳文字、圖片等的策劃,設(shè)計和發(fā)布工作,并能夠搜集相關(guān)信息,并將活動歸納成文字材料。
2、負(fù)責(zé)社團(tuán)簡報的編輯和印刷。
3、負(fù)責(zé)社團(tuán)與其他社團(tuán)的聯(lián)系,通過各種形式宣傳社團(tuán),進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)在校內(nèi)外的影響,為社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
。ㄈ┖笄诓
1、負(fù)責(zé)本社團(tuán)所需物品的采購、活動經(jīng)費支出的財務(wù)管理、日常安排。
第四章活動
第一條社團(tuán)所進(jìn)行的一切活動必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度及其國家法制。
第二條一切外部活動必須經(jīng)院團(tuán)委通過方可執(zhí)行。
第三條社團(tuán)需每學(xué)期向指導(dǎo)老師上交一份本學(xué)期活動小結(jié),小結(jié)內(nèi)容包括組織者的.姓名,參與人數(shù)、活動內(nèi)容、場地、活動反應(yīng)以及經(jīng)費結(jié)算等情況。
第五章經(jīng)費
第一條本社團(tuán)所有日常開支必須由社長同意簽字生效,交后勤部執(zhí)行。
第二條本社團(tuán)經(jīng)費來源
1、會員費
2、學(xué)院贊助
3、活動創(chuàng)造
4、外界贊助
第三條本社團(tuán)經(jīng)費使用辦法
1、日常宣傳
2、日常用品
3、組織活動經(jīng)費
第四條經(jīng)費使用原則
以盡可能少得費用獲得盡可能大的效益
第六章管理制度
第一條社團(tuán)社長
1、負(fù)責(zé)確定本社團(tuán)各個階段的工作和任務(wù)
2、領(lǐng)導(dǎo)各部門及下屬組織的日常工作,主持社團(tuán)例會
3、監(jiān)督各部門工作,對各部門工作進(jìn)行考評
4、負(fù)責(zé)社團(tuán)重大活動的籌備和組織
5、加強內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié),充分調(diào)動各方面積極性,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,爭取各方支持
第二條社長助理
1、協(xié)助社長處理日常工作及任務(wù)安排
2、視察各個部門的工作情況
3、了解各個部門的需求
4、社長不在時,代理社長的基本工作
第三條部門
社團(tuán)各項事務(wù)按各職能部門分工管理機(jī)構(gòu)制定決策
第四條檔案制度
組織部具體負(fù)責(zé)檔案管理,對社團(tuán)的各項活動和人員信息要及時記錄、整理、存檔
第五條財務(wù)制度
社團(tuán)經(jīng)費原則上自行處理,社團(tuán)指定后勤部負(fù)責(zé),主要由社長領(lǐng)導(dǎo),社長助理組織后勤部開展各項活動費,對各筆經(jīng)費的來源、管理和用途進(jìn)行詳細(xì)的記載
第七章附則
第一條本章程解釋權(quán)歸xx學(xué)院心理社團(tuán)行使
第二條本章程自學(xué)生會社團(tuán)部通過之日起生效,即為全體會員活動之準(zhǔn)則
拓展:大學(xué)生就業(yè)危機(jī)的心理:制度視角分析
近日來,政府連連頒布各項政策措施促進(jìn)高校畢業(yè)生的就業(yè)。一時之間“就業(yè)”成了繼“非典”之后,人們提及頻率最高的詞語之一。人們看著電視、報紙,聽著廣播,瞅著身邊忙忙碌碌、四處奔波、滿臉疲憊與失望的畢業(yè)生們,不禁失語,納悶著昔日的“天之驕子”究竟是怎么了。
在日前《新聞周刊》上刊登的中國社會調(diào)查所對2000位公眾的問卷調(diào)查中,有72%的人認(rèn)為是擴(kuò)招造成了目前大學(xué)生就業(yè)的難題,是所調(diào)查各種原因中被選擇最多的。難道真是擴(kuò)招惹的禍?當(dāng)前大學(xué)生的人數(shù)真的是太多了嗎?發(fā)展中國家中國的高等教育就真的發(fā)展到了如此普及的程度嗎?有理性的人們在心中都不免會問上這么幾個問題。
擴(kuò)招=過剩=失業(yè)?
一談到大學(xué)生目前的就業(yè)危機(jī),人們就不禁認(rèn)為是擴(kuò)招惹的禍;之所以會這樣想
那么中國大學(xué)生的人數(shù)是不是真的多了呢?與其他國家相比,有13億人口基數(shù)的我國高教的發(fā)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。拿我們的周邊國家來說,菲律賓的大學(xué)入學(xué)率是31%,泰國是35%,都比我國高了一倍多。而西方發(fā)達(dá)國家一般都在50%以上,像美國就在70%以上。
既然我國大學(xué)生無論從絕對數(shù)量還是相對規(guī)模都還有極大的發(fā)展空間,那么又為什么會出現(xiàn)今年這樣百萬大學(xué)生就業(yè)難的局面?有很多人已列數(shù)過諸如非典的短期影響、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的不景氣、教育與就業(yè)市場不協(xié)調(diào)之類的原因。筆者認(rèn)為這些都只是外部的短期因素可以通過市場來自發(fā)地調(diào)節(jié),而從長期來看由“精英情結(jié)”的擇業(yè)心理和勞動力市場條塊分割造成的“制度藩籬”所構(gòu)成的計劃經(jīng)濟(jì)體制下的心理—制度架構(gòu)才是根本的因素。
擇業(yè)心理中的精英情結(jié)
中國社會長期以來形成了國家資源過度向精英階層集中的現(xiàn)象。什么“萬般皆下品,唯有讀書高”,什么“學(xué)而優(yōu)則仕”等等,這些傳統(tǒng)的儒家思想所編織出來的“精英情結(jié)”深深地束縛住了人們的觀念。到了現(xiàn)在“上大學(xué)=成功=社會精英”這樣的單向思維便成了古時讀書走仕途的現(xiàn)代翻版。本來人人讀書上大學(xué)是一件好事,但是一旦形成上大學(xué)是成為社會精英的充分條件這樣的認(rèn)識時,人們的就業(yè)心態(tài)就會變得狹隘,而擇業(yè)的自主性和多樣化也就會大受限制。
而中國家庭中根深蒂固的“望子成龍,望女成鳳”、“光耀門楣”的觀念,更是加重了千辛萬苦闖過高考獨木橋的大學(xué)生們“精英情結(jié)”的“泛化”,以致他們覺得沒呆在大城市找到好工作就無顏見江東父老。然而隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,高等教育必定會從精英階層向大眾化普及。于是當(dāng)“精英情結(jié)”的“淡化”速度沒有趕上高等教育大眾化的普及速度時,社會價值取向的單一、白領(lǐng)文化的推崇和種種不合理的職業(yè)歧視現(xiàn)象便出現(xiàn)了。在這種情形下,上大學(xué)選專業(yè)時跟風(fēng)都選熱門專業(yè),就業(yè)時“扎堆”都往大城市、白領(lǐng)職業(yè)里扎。最后便有了目前這種“有地方?jīng)]人去,有人沒地方去”的局面和“畢業(yè)漂族”的戲謔稱謂(對未就業(yè)的畢業(yè)生的一種稱號)。這種失業(yè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱作自愿性失業(yè)(統(tǒng)計時不算作失業(yè)人口)和摩擦性失業(yè)。摩擦性失業(yè)可通過就業(yè)信息的透明化及政府宏觀調(diào)控來解決。而自愿性失業(yè)就要求通過對大學(xué)生的就業(yè)教育和塑造成熟的就業(yè)心態(tài)來解決了。
市場分割中的制度藩籬
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我國高等教育的市場化水平也在逐步地提高,高校畢業(yè)生就業(yè)方式已由過去的國家統(tǒng)一分配轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蚴袌龉礁偁、自主就業(yè),改變了過去“畢業(yè)即就業(yè)”的局面,這是我國高等教育改革的一大進(jìn)步。然而由于我國實行的是漸進(jìn)性改革,是摸著石頭過河;于是每當(dāng)市場進(jìn)程受到其他制度性阻礙時便對其制度進(jìn)行改革,這必然造成其他制度改革滯后于市場經(jīng)濟(jì)體制的改革,在就業(yè)制度上情況同樣如此。
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