家長學(xué)校制度

2024-06-02 制度

　　在日常生活和工作中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的家長學(xué)校制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長學(xué)校制度1

　　一、設(shè)立家長委員會辦公室，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)家長委員會的`日常工作，聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

　　二、每學(xué)期召開一次家長委員會，情況特殊時可增加次數(shù)，聽取學(xué)校的工作匯報，征求家長對辦濱意見。

　　三、每學(xué)期召開一次家長學(xué)校常務(wù)委員會，常委將學(xué)校的會議精神貫徹到各班。

　　四、舉辦家長函授學(xué)校，建立家長學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。

　　五、建立家長學(xué)校有關(guān)制度。

　　六、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作，真正體現(xiàn)學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。

家長學(xué)校制度2

　　學(xué)員出勤考核制度

　　為了辦好規(guī)范性的家長函授學(xué)校，保證函授學(xué)校的工作正常開展，特制定本制度。

　　1、所有學(xué)員必須按時參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無故缺席。

　　2、如有特殊情況請假，必須向班主任遞交書面假條。

　　3、培訓(xùn)時任何學(xué)員不許中途退場。

　　4、請假一次，要從每期考試考核總成績里扣除5分。

　　5、每次培訓(xùn)均沒有請假、按時參加者，一學(xué)年培訓(xùn)完之后，在考試考核總成績里加5分。

　　龍山縣第五小學(xué)家長學(xué)校

　　聽課反饋制度

　　為了辦好規(guī)范性的家長函授學(xué)校，不斷提高授課教師的`業(yè)務(wù)水平，不斷調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，特制定本制度。

　　1、每位學(xué)員必須按時參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記。

　　2、每次培訓(xùn)后，學(xué)員要認(rèn)真填寫好聽課反饋意見表，并及時交給班主任。

　　3、班主任把意見歸納總結(jié)后，及時反饋給授課教師。

　　4、授課教師結(jié)合學(xué)員意見，及時調(diào)整主講內(nèi)容。

　　龍山縣第五小學(xué)家長學(xué)校

　　表彰獎勵制度

　　為了辦好規(guī)范性的家長函授學(xué)校，特制定本制度。

　　1、通過考試考核，對學(xué)員成績定為優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎勵，評為優(yōu)秀家長。

　　2、每一學(xué)年評選一次。

　　3、對被評為優(yōu)秀家長者，學(xué)校頒發(fā)證書及一定的獎品。

　　4、學(xué)校把評選結(jié)果以板報的形式公布在外，以調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性。

　　家庭教育是貫穿人生的終身教育，是國民教育體系中的重要組成部分。為了辦好規(guī)范性的家長函授學(xué)校，特制定本制度。

　　1、學(xué)員學(xué)習(xí)時間為一年，學(xué)滿一年后方可結(jié)業(yè)。

　　2、每學(xué)年末要進(jìn)行質(zhì)量檢測，成績?yōu)榧案褚陨险叻娇山Y(jié)業(yè)。

　　3、通過考試考核，對學(xué)員定為合格、良好、優(yōu)秀三個等級。合格以上頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　　4、學(xué)校要做好登記工作，分別按合格、良好、優(yōu)秀三個等級裝訂成冊，以便查閱。

家長學(xué)校制度3

　　1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校教育科學(xué)研究工作。

　　2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長學(xué)校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作，定期進(jìn)行檢查，每學(xué)期作出總結(jié)。

　　3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。

　　4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長學(xué)�？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結(jié)題工作，對教科研課題的實施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實踐的.經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高家庭教育的教科研水平，推動家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競賽活動，組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比，以及其他教科研活動。

　　6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)或教科研課題實驗報告。

　　7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn)，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料，檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

　　8、家長學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質(zhì)獎勵。

家長學(xué)校制度4

　　1、支持并積極參加我校舉辦的家長學(xué)校學(xué)習(xí)，并能做到按時到校、認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。

　　2、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學(xué)知識和方法，在學(xué)習(xí)中，能發(fā)表有建樹，有啟發(fā)的心得體會，并撰寫1—2篇家教論文。

　　3、平時能與子女經(jīng)常開展交流，溝通思想，互幫互學(xué)，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有l(wèi)一2份家教報刊，成為當(dāng)?shù)赜杏绊懙?學(xué)習(xí)型家庭。

　　4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關(guān)系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。

　　5、尊重子女所在學(xué)校的老師，并能在教育子女過程中與學(xué)校密切配合。對子女不溺愛、不護(hù)短，子女在學(xué)校各方面有明顯進(jìn)步。

家長學(xué)校制度5

　　一、學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。

　　二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議，研究家長學(xué)校工作，定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。

　　三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。

　　四、實行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長，由家長學(xué)校給予表彰。

　　五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長學(xué)校工作有序進(jìn)行。

家長學(xué)校制度6

　　1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。

　　2、凡家長學(xué)校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。

　　3、教師在家長學(xué)�；顒又械慕贪浮㈦S筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。

　　4、家長會簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。

　　5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的.管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時提出完善意見。

家長學(xué)校制度7

　　一、考勤制度：

　　制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》：

　　1、準(zhǔn)時到校上課，不遲到、早退。

　　2、有事請假，不無故缺席。

　　3、專心聽講，不開小差。

　　4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。

　　二、學(xué)生對家長滿意率測評制度：

　　每學(xué)期測評一次，結(jié)業(yè)時匯總。

　　三、考試制度：

　　對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況：

　　1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。

　　2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。

　　3、成績：滿分100分。

　　四、評先表彰制度：

　　制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。

　　1、優(yōu)秀家長條件：

　　⑴對我校家長學(xué)校有較高認(rèn)識，并大力支持學(xué)校工作。

　�、品e極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；

　�、亲杂X遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；

　�、忍撔�、好學(xué)、投入，熱情高；

　　⑸考試成績優(yōu)秀。

　　⑹家庭教育經(jīng)驗較豐富；

　�、苏J(rèn)真撰寫心得體會、總結(jié)論文等

　�、碳医坛晒�，子女表現(xiàn)突出。

　　2、評比方法：

　　⑴各次測試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。

　�、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

家長學(xué)校制度8

　　一、家長學(xué)校組織管理

　　1、家長學(xué)校設(shè)立家長委員會，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成。家長委員會人員有適當(dāng)分工。

　　2、家長委員會每學(xué)期召開三次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長學(xué)校工作計劃及科研課題。

　　3、充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長學(xué)校的各項制度的建設(shè)。

　　4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。

　　5、多途徑籌措家長學(xué)校辦學(xué)活動經(jīng)費。

　　二、家長學(xué)校教學(xué)管理

　　1、家長學(xué)校教師：外請專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長、班主任。

　　2、以《家長學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，為家長配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開通家長學(xué)校，對家長進(jìn)行專題系列講座。

　　3、家長學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問答等）。

　　4、建立教學(xué)檔案。

　　三、家長學(xué)校的'考勤制度

　　1、要求家長按時參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補(bǔ)課。每次由班主任在開會前負(fù)責(zé)統(tǒng)計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長處。

　　2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

　　四、家長學(xué)�？己酥贫�

　　1、每學(xué)年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學(xué)習(xí)體會，作為學(xué)年考核成績。

　　2、體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　　五、家長學(xué)校表彰制度

　　根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。

家長學(xué)校制度9

　　1.成立家委會和家教指導(dǎo)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，形成園長負(fù)責(zé)，家長參與，教師指導(dǎo)，后勤參加，人人重視的局面。

　　2.每學(xué)期開學(xué)召開班級或全園家長會一至二次。

　　3.家委會每學(xué)期活動1~2（期初或期中、末）

　　4.每學(xué)期向家長開放半日活動一次或二次，召開各類型的家長會。

　　5.每月通過家園聯(lián)系、家園宣傳欄、家長接待等形式，及時了解幼兒生活、學(xué)習(xí)、健康情況，增長育兒知識。

　　6.針對不同層次、不同水平的家長需求，在教養(yǎng)孩子中的問題，有的`放矢地開設(shè)家教講座并指導(dǎo)，發(fā)揮家長學(xué)校的作用。

家長學(xué)校制度10

　　家庭是兒童生活的第一個環(huán)境，父母是兒童的第一任老師，家庭教育對一個人的成長，特別是對十二歲以下兒童的教育來說，起著學(xué)校教育、社會教育所不可替代的重要作用�？梢娂彝ソ逃龑⒆映砷L的作用是何等的重要。一學(xué)期來，我校重視了家長學(xué)校的辦學(xué)，將家庭教育列入學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

　　1、組織落實，構(gòu)筑家長學(xué)校教育平臺。

　　家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：走開放之路，育文明之人，充分發(fā)揮家長在提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。這學(xué)期來，家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者們常常在一起研究家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。如有些家長建議增加家長座談會的次數(shù)，便于學(xué)校經(jīng)常地直接地了解社會、家長對辦學(xué)的需求。通過座談會，家長們也了了解到家長學(xué)校辦學(xué)中的困難，他們會盡力幫助學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。由于有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，為我校家長學(xué)校筑起了堅實的教育平臺。

　　2、措施落實，確保家長學(xué)校創(chuàng)成果。

　　辦家長學(xué)校目的不是為了卸擔(dān)子，推責(zé)任，而是為了學(xué)校和家庭教育的最佳切合點，使我們的學(xué)生成人成才的道路更寬廣。利用全校家長會讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，了解學(xué)校教育的中心工作，從而主動配合學(xué)校搞好教育。我們要求家長學(xué)習(xí)，作為我們的教者就應(yīng)該先學(xué)習(xí)，了解我們的學(xué)生，了解學(xué)生家長，教師楊麗、陳益羽等老師能認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料，分析研究尋找教育捷徑，以熱情、真誠的服務(wù)來建好家長和學(xué)校之間的連心橋。家長學(xué)校一般每學(xué)期上課2次，根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，每次授課集中與分散交叉進(jìn)行，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。參加學(xué)習(xí)的家長600多人次，獲得家長們的一致好評。

　　3、建立課堂教學(xué)開放日活動。

　　這學(xué)期，我們開展了課堂教學(xué)開放日活動，讓低年級老師在這次活動中擔(dān)任授課，學(xué)校請低年級的學(xué)生家長到學(xué)校進(jìn)行聽課，了解老師教的情況和自己的孩子學(xué)的情況，讓學(xué)生家長給上課的老師評課。雖然大部分家長文化層次不高，評議能力還有待加強(qiáng)，但他們參與聽課、評課的認(rèn)真勁，以及在評課過程中提出很多有價值的建設(shè)性意見，對我們辦好家長學(xué)校很有幫助。我們觀察到，家長們對開放日活動非常感興趣，參與率非常高，有些家長是請假趕來參加活動的。一些家長對我們說：“這樣的活動我們從未參加過，沒想到在無錫這個城市還有讓我們喜愛的家長學(xué)校，讓我們開了眼界。我們寧可放棄一些賺錢的機(jī)會，也不丟失這樣的活動。真要謝謝這所學(xué)校的老師，讓我們學(xué)到了不少教育孩子的本領(lǐng)。”

　　4、實行制度管理，不斷提高辦校質(zhì)量。

　　我校家長學(xué)校工作目標(biāo)明確，建立了科學(xué)的切合實際的家長學(xué)校工作管理體系。制訂了《金海里小學(xué)家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》的考勤制度，家長到課率超過90%；對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，我們利用多種形式（座談、問卷、家訪等）對家長進(jìn)行調(diào)查，有了對家長所學(xué)知識的掌握情況的考評制度；有教員認(rèn)真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好每一節(jié)課的教員備課制度；制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋的意見反饋制度，反饋意見讓學(xué)校捕捉到了家長們的心聲；制訂《優(yōu)秀家長評選條件》的評先表彰制度，每年逐步遞增優(yōu)秀家長的人選等，不斷提高辦校質(zhì)量。由于學(xué)校狠抓了制度的管理，使家長學(xué)校工作在制度上有了可靠的保證。

　　5、尊重家長，確立家長的主體地位。

　　一般來說，廣大家長大都具有一定的文化知識，有的文化程度應(yīng)該相當(dāng)高，他們對學(xué)校教育的內(nèi)容、方法有自己的.見解，對教師的教育教學(xué)態(tài)度比較敏感。但對于我們這所學(xué)校的家長來說，就沒有這種優(yōu)勢。家長們大都來錫打工，腦子比較活，文化層次相對比較低。盡管如此，我們還是把家長看成是戰(zhàn)友，相互信任，誠摯合作，以商量、探討的口吻來開辦家長學(xué)校，真誠地尊重家長，使家長樂于接受學(xué)校的教育，主動積極地配合、支持學(xué)校的工作。學(xué)校的各種節(jié)日慶典活動、觀摩活動，如開學(xué)典禮、五一慶典、"六一"節(jié)活動、課堂教學(xué)比賽等都請一些家長參加。通過這些活動，家長們深刻體會到他們在子女教育中的作用，并主動配合學(xué)校做好教育子女的工作。

　　6、家長學(xué)校打破了傳統(tǒng)的辦學(xué)形式和做法，把工作的重點放在向家長宣傳黨的教育方針和教育的形勢、目標(biāo)、任務(wù)上，使家庭教育的目標(biāo)與學(xué)校教育保持一致。我們還在部分家庭開展了“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動的試點，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點放在加強(qiáng)家校聯(lián)系和信息溝通上，讓家長及時了解學(xué)校的教育教學(xué)活動和子女在校的思想、生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，同時，家長學(xué)校的老師對創(chuàng)建活動的家庭上門指導(dǎo)，把現(xiàn)代科學(xué)育兒觀和科學(xué)的家教方法及時傳給家長，使學(xué)生和家長在參與創(chuàng)建中共同得到潛移默化的教育，家校配合教育也更加密切。

　　一學(xué)期來，我們在開展家長學(xué)校工作中取得了一些滿意的成績，但我們會發(fā)揚(yáng)成績，戒驕戒躁，不斷摸索家長學(xué)校和家庭教育的新路子，新方向，新動向，把家長學(xué)校辦得更好。

家長學(xué)校制度11

　　1、凡我校新生家長都應(yīng)報名參加家長學(xué)校，成為家長學(xué)校成員，并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

　　2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

　　3、上課認(rèn)真聽講，積極參加校內(nèi)各項教學(xué)活動。

　　4、遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。

　　5、愛護(hù)校園內(nèi)公物，不得損壞校園內(nèi)物品。

　　一、制定目的

　　為了進(jìn)一步確保家長對學(xué)校各類活動的參與率，切實提高家長科學(xué)育兒的水平，特制定家長學(xué)校學(xué)員考核制度。

　　二、適用范圍

　　本校家長

　　三、具體內(nèi)容

　　1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

　　3、尊敬老師，在孩子的'教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學(xué)校開展家庭教育工作。

　　4、積極看閱家長學(xué)習(xí)資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題。

　　5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動，同時支持孩子參加學(xué)校的各類活動。

　　6、根據(jù)以上條件，每年對所有家長進(jìn)行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。

　　7、評選到的好家長要積極總結(jié)家教經(jīng)驗，學(xué)校給予通報表揚(yáng)。

家長學(xué)校制度12

　　1.家長能積極參加每次園內(nèi)各類型的開放活動，參與討論，使家長了解幼兒園各類活動要求及能力，促進(jìn)家長科學(xué)育兒。

　　2.家長出入幼兒園要儀表整潔大方，談吐舉止文明禮貌，堪為幼兒表率。

　　3.尊重幼兒、尊重教師，積極與幼兒園配合，經(jīng)常了解幼兒園的教育，提供建議，共同教育好幼兒。

　　4.愛護(hù)公物，教育幼兒協(xié)作保護(hù)幼兒園的'設(shè)施和各種玩具器械等，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。

家長學(xué)校制度13

　　一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校工作經(jīng)驗。

　　二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

　　四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。

　　五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄，同時做好意見和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　六、組織以班級為單位的咨詢活動，開展對學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級的家長，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導(dǎo)，以幫助有困難的'家長掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。

　　七、幫助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

　　八、家長學(xué)校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。

　　九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重大活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。

家長學(xué)校制度14

　　1、定期召開家長會議。根據(jù)不同要求，召開不同規(guī)模、不同對象的各類家長會（全校性、班級、部分家長等），每學(xué)期不少于一次。及時向家長介紹學(xué)校或班級教育教學(xué)工作及學(xué)生發(fā)展情況，聽取家長意見。

　　2、開展教育教學(xué)公開日。每學(xué)期開展一次家長教育教學(xué)開放日活動，邀請全體家長走進(jìn)校園、走進(jìn)班級和孩子一同上課、活動，了解和監(jiān)督學(xué)校、老師工作。

　　3、建立班主任家訪制。對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，及時做好定期的和隨機(jī)的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家訪，而應(yīng)包括中、上等學(xué)生的家訪，可以以后進(jìn)生的家訪為主。

　　4、建立家校聯(lián)系制。通過校長信箱、家校聯(lián)系卡、致家長的一封信、定期和不定期家訪、家長會、家長座談、家長論壇與家長及時溝通學(xué)校、班級活動、信息、動態(tài)及學(xué)生成長情況。

　　5、成立家長委員會。定期召開會議，了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議。學(xué)校對家長提出的問題予以解決，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的'成果。

　　6、成立家長學(xué)校。以家長為對象，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地向家長傳授家庭教育的科學(xué)知識，交流推廣家教經(jīng)驗，提高家長綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn)、聘請專家輔導(dǎo)講座、收看家教光盤等，每學(xué)期至少一次）

　　7、建立家長成長手冊。定期向家長推薦家長讀書書目，組織家長讀書學(xué)習(xí)，摘抄相關(guān)筆記，記錄學(xué)習(xí)、培訓(xùn)心得體會等。以此檢驗家長的學(xué)習(xí)成果，從而促進(jìn)家長家庭教育能力的提升。

　　8、定期家長問卷。定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對學(xué)校管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

　　9、搭建家�；悠脚_。在學(xué)校校園網(wǎng)上、校報內(nèi)開辟專欄，為家�；哟罱ㄆ脚_。定期組織家�；顒�，如讀書節(jié)“親子讀書，共建書香家庭”活動；體育節(jié)中親子游戲、賽跑等活動。

　　10、堅持評選表彰制度。家長學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長、書香家庭的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級評選表彰。

家長學(xué)校制度15

　　為了提高家長學(xué)校辦學(xué)水平，推動家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：

　　1．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員主要由學(xué)生家長擔(dān)任。學(xué)校校長和學(xué)生家長任家長學(xué)校的校長，學(xué)校副校長和村委會成員任家長學(xué)校副校長。日常工作主要由學(xué)校德育處牽頭。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要組織認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的.有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校工作實際，每學(xué)年制訂好工作計劃。

　　2．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標(biāo)。家長學(xué)校每學(xué)期活動兩次。一般來說，上學(xué)期討論和研究家庭教育的熱點、難點問題，并請專家或?qū)Ｂ毨蠋熤v課。下學(xué)期組織主辦'家教論壇'年會，請家教有方的家長在會上介紹經(jīng)驗。學(xué)校給學(xué)員發(fā)統(tǒng)一教材，指導(dǎo)家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)具體情況，每學(xué)期至少研究二次工作。

　　3．堅持搞好家長的培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。

　　4．對家長學(xué)校教師的備課要定期開展檢查。

　　5．每學(xué)期開好家長座談會，聽取家長的意見，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。

　　6．每學(xué)年進(jìn)行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結(jié)。