演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的遵紀(jì)守法演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遵紀(jì)守法演講稿 1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我上學(xué)了,成為了小學(xué)生。當(dāng)我嚴(yán)格按照小學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己的時候;當(dāng)我想睡懶覺賴床,卻想到上學(xué)不能遲到而掙扎著起床的時候;當(dāng)我在公交車上主動給老爺爺老奶奶讓座的時候;當(dāng)我主動將教室里的垃圾清掃干凈的時候;當(dāng)我善意的提醒上課講話的同學(xué)遵守紀(jì)律的時候;當(dāng)我將撿到的東西交到大隊部的時候;當(dāng)我送走失的小朋友回家的時候,我已經(jīng)成為了名副其實的“遵紀(jì)守法”小公民。
紀(jì)律與法律,規(guī)章與制度,貌似約束我們的行為,限制我們的自由,而實則是保護我們的屏障。隨意逾越,便會將我們井然有序的世界攪得混沌不堪;細(xì)心呵護,則能成就我們的千古文明;紀(jì)律與法律,規(guī)章與制度,看似高不可攀難以企及,而實則只是源于我們身邊的點點滴滴,信手拈來,猶如漆黑夜空中的北極星,在你迷途的時候為你指引正確的航向。
從我做起,從小做起,從小事做起,在不亂丟垃圾中,學(xué)會遵紀(jì)守法;在不亂穿馬路中,學(xué)會遵紀(jì)守法;在不損壞公物中,學(xué)會遵紀(jì)守法;在不插隊不擁擠中,學(xué)會遵紀(jì)守法;從不違反課堂紀(jì)律中,學(xué)會遵紀(jì)守法。這時,你會發(fā)現(xiàn),在法律和規(guī)則的.桎梏里,其實有一扇精巧的門,在每個人都自覺維護法律規(guī)則的過程中,人們其實可以秩序井然地走出去,走向更為廣闊更為安全更為自由的康莊大道,走向更為和諧更為美好的文明世界。
遵紀(jì)守法從我做起,從我做起,從小做起,從小事做起,點點遵守紀(jì)律,滴滴維護法律,這點點滴滴終將聚沙成塔,這涓涓細(xì)流終將匯集成海。當(dāng)小禮貌遍布各處,閃耀著璀璨光芒的時候;當(dāng)小文明灑滿大地,散發(fā)著清新芬芳?xì)庀⒌臅r候,我們的國家我們的民族我們的社會也會在—個姹紫嫣紅的春天,變得更加熠熠生輝!
遵紀(jì)守法演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀(jì)守法意識。沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。“法”、“律”結(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護高尚者!狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的`利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我們應(yīng)做到以下兩點:
一、勿以惡小而為之
劉備去世前告訴其子劉禪說:“莫以惡小而為之,莫以善小而不為。唯賢唯德,能服于人!蹦康氖莿衩闼M德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天,又何嘗不是呢?
勿以惡小而為之。一個犯錯誤,也往往是從并不起點的小事開始的。俗話說“小時偷針,大了偷金”“千里之堤,潰于蟻穴”,講的就是這個道理,壞事雖小,但它能腐蝕一個人的靈魂,日積月累,就會從量變導(dǎo)致質(zhì)變,最后就會躍進犯罪的泥坑,成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時不注意自己的道德修養(yǎng),久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣:遲到、曠課、泡網(wǎng)吧、吹口哨、相互打罵、諷刺,甚至結(jié)交一些社會痞子,向同學(xué)敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因為與同學(xué)有些矛盾,就糾集一幫人打群架。同學(xué)們不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事,如果我們?nèi)袈劊荒苷J(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,不防薇杜漸加以改正,依然我行我素的話,后果是不堪設(shè)想的,就會發(fā)展到違法行為,最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步,比如盜竊同學(xué)財物、收取保護費等,只是因為你們年齡尚小,沒有進行刑律追究而已,一旦繼續(xù)下去,必將受到嚴(yán)厲制裁而毀了前程,那時再痛心疾首后悔晚矣。
二、勿以善小而不為
一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹,就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦,就不能蓋好高樓大廈。千百年來,古人有許多強調(diào)“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,壘土成山,納川成海,積善成德。我們要從小事做起,從點滴做起。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,如果一個堅持做好事而不做壞事,那么,他必然會得到社會的尊重,人民的贊揚。一次關(guān)燈,一句善語,一次讓座,一個微笑,都是對公共利益的貢獻(xiàn)。小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來諒解、和睦、友誼,為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活在大家的點點滴滴中創(chuàng)造,在持之以恒中延伸。
請留意你的行動,因為行動能變成習(xí)慣,請留意你的習(xí)慣,因為習(xí)慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán),讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿 3
老師,同學(xué)們:
早上好!今天是12月4日,是全國法制宣傳日。我今天講話的題目是《自律克己,遵紀(jì)守法》。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!
我就舉例來說吧:嫌疑犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法律是嚴(yán)明、公證的,必將受到法律的嚴(yán)懲。事后,他們才悔恨當(dāng)時為什么那么沖動?當(dāng)時為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空。白白浪費了自己的大好前程。
那同學(xué)們,你們在學(xué)校是否都能做到自律克己,遵紀(jì)守法呢?開學(xué)來,通過師生的共同努力,大家都能感覺到走在校園內(nèi),同學(xué)們文明素質(zhì)提高了,教室更干凈了,公物財物損壞率降低了,基本的行為素質(zhì)提高了,但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
前不久,我校五年級某班一位學(xué)生由于不遵守課堂紀(jì)律,上課不認(rèn)真聽講,和老師發(fā)生爭執(zhí),更令人不敢相信的是,動手毆打老師至?xí)灥。這種極其惡劣的行為,嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度,給自己,也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己,遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
在課堂上,你的一些無意識小動作有可能會破壞教學(xué)秩序;你的一句與課堂無關(guān)的話,有可能會打亂大家的思緒,破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下,你的一句脫口而出的臟話,就有可能損壞學(xué)校的整體形象;你的一個不經(jīng)意的動作,有可能帶來校園中的.意外傷害事故。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢三個公害,我們學(xué)生自我保護的意識與能力很差,禁不住誘惑,不服從學(xué)校規(guī)定,違規(guī)進入網(wǎng)吧,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
再拿《交通法》來說,如果我們不遵守,也許就會出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如,在我們校門口放學(xué)期間,有同學(xué)騎車帶人,三三兩兩占據(jù)機動車道,不看來往車輛,強行猛拐,當(dāng)機動車鳴笛時還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木,殊不知,危險就在咫遲之間!
鄧小平爺爺也說道:法制教育要從娃娃抓起。作為小學(xué)生,要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī),要遵守社會規(guī)范及約定俗成的禮儀道德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個人的素質(zhì)前進一步,讓民族的素質(zhì)前進一大步。
遵紀(jì)守法演講稿 4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有句古話說的好,“沒有規(guī)矩不成方圓”。在一個人的成長中,首先要懂法,法律才是最重要的規(guī)矩。
法治是一種法律至上、嚴(yán)格依法辦事的治國的原則和方式。它包含了兩方面的內(nèi)容,一方面要有良好的法律意識;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服從和遵守,核心就是依法辦事。
社會主義法治理念是社會實踐的原則,是馬克思主義法治觀在中國的'新理論成果,沒想到吧!法治在社會上的地位是很高的喲!法治又是社會制度的基本載體,雖然法治這么的有用,還是有人不把法治道德放在眼里,甚至認(rèn)為熱愛祖國是“假正經(jīng)”,危害祖國是“正義衛(wèi)士”;遵紀(jì)守法是“窩囊廢”,違法亂紀(jì)是“有能耐”;幫助他人是“冒傻氣”,損人利己是“精明人”;勤儉節(jié)約是“太摳門”,大擺排場是“真風(fēng)光”;誠實守信是“死腦筋”,自私自利是“有心計”……這些人的思想真是又荒唐又可笑。
法治不但是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,是人民智慧的結(jié)晶,而且法治又是一種治國方略和國家治理形態(tài),所以我們常說:“依法治國”。
所以小朋友們要多閱讀一些法律知識,特別是和自己有關(guān)的法律,如《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》……這樣,就能用法律來保護自己的權(quán)益了。
遵紀(jì)守法演講稿 5
尊敬的法官、老師、親愛的同學(xué)們:
今天國旗下演講的題目是做一個守法的小龍。遵紀(jì)守法,首先要遵守紀(jì)律。因此,對于學(xué)生來說,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,是踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每個學(xué)生都要牢記守則和規(guī)范,充分理解和體會新制度的重要性,誠實守信,安全自保,提高明辨是非善惡的能力,等等。
再過一周我們學(xué)校就要迎來“蘇州教育現(xiàn)代化”驗收了,那么每個學(xué)生該怎么辦呢?我覺得每個學(xué)生都是自己對比代碼和代碼(都在我們的公告欄里)。比如你可以想:你的個人衛(wèi)生怎么樣?你們班的承包區(qū)打掃干凈了嗎?是否應(yīng)該加強文明禮貌?每天早上起床,早餐、午餐、晚餐、睡前的紀(jì)律如何?晚上熄燈后你說話了嗎?有沒有偷偷起來洗衣服或者和別人說話?你早上6: 30的早操遲到了嗎...等等。況且學(xué)校的外部環(huán)境和內(nèi)部設(shè)施都煥然一新,學(xué)生尤其要愛護公物,一門一窗,像愛護家人一樣愛護學(xué)校。(王新軍和勞里損壞了食堂的.隔板;從今天開始,希望每一個學(xué)生都能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。然后,我們的學(xué)校會變得更加文明!
同學(xué)們老師們,讓我們嚴(yán)格要求自己,用文明的行為規(guī)范自己,主動向品行優(yōu)良的老師同學(xué)學(xué)習(xí),用榜樣的力量激勵自己,做一個文明的人!
遵紀(jì)守法演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
今天我演講的主題是遵守法律,做一個合格的小公民。
當(dāng)我們看到鳥在空中飛,魚在水里游,我們會感到他們是多么的自由。于是,有一些人可能會想,如果我們能不受任何限制,那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點,自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,隨意的走在路上,被車輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的.自由。
此外,紀(jì)律限制自由,同時也保護自由。
當(dāng)你走進閱覽室時,里面很安靜,你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來說,這種按靜是多么珍貴,因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是,如果有人不遵守紀(jì)律,大聲說話和大笑,這種自由就消失了。因此,遵守紀(jì)律和法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋守法的公民呢?
作為小學(xué)生,我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和小學(xué)生的日常規(guī)范,不打架,不欺負(fù)同學(xué),不隨便拿別人東西,不要看不健康的書。自覺遵守和維護集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右,注意自身安全。
要做一個守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時間,無所事事,會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友,沉溺于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。在做某事之前,學(xué)生必須首先考慮它是否對不對,該不該做。
作為一個守法的公民,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。
在校園里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去撿起來;看見有人跌倒了,可以扶他起來?吹酵瑢W(xué)們在打架,可以去勸架;當(dāng)你看到水龍頭開著的時候,可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛,自己就會多一份幸福。
遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德,國有國法,家有規(guī)則,自律是法律的基礎(chǔ)。我們處在長身體和學(xué)習(xí)知識的黃金時代,我希望學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己開始,成為一個守法的合格公民。
遵紀(jì)守法演講稿 7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的'事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。
遵紀(jì)守法演講稿 8
老師們,同學(xué)們:
早上好。今天我要講的主題是“嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法”。
請問各位同學(xué),在校園里時你是否能夠克制自己不把零食帶進教學(xué)區(qū)?是否能堅持不把隨身聽、小靈通等物品帶進教室?自修課上,你是否能克制自己想講話想閑聊的欲望?如果沒有別人看見,你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學(xué)低頭看一下自己的;,今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學(xué)生,任何事,乘上二千七百,所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時候,因為沒有人看到,沒有人約束,我們某些同學(xué)往往會做一些有違紀(jì)律的`事,還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對我們來說是有害無利的。
有很多犯大錯的人,就是因為當(dāng)初對自己的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾;又有多少人,只因放寬自我,而變得張狂,最終導(dǎo)致了失敗。紀(jì)律并不是文本的東西,而應(yīng)該是心里實實在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅韌,所以我們要學(xué)會嚴(yán)于律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你,來糾正你。更多的時候只有自我約束。因為只有自己,才能了解自己,明白心里的放縱,隨時可以準(zhǔn)備規(guī)范自己。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
有言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓!弊窦o(jì)守法,是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn),是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內(nèi)容。人,不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀(jì)守法,是維護社會生活安定團結(jié)的一個重要條件,是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀(jì),則會屢戰(zhàn)屢敗;一個國家的公民不守法,就會身死國滅。同樣,在一個學(xué)校里,假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識,不去遵紀(jì)守法,則整個學(xué)校就會一團糟。所以,只有遵紀(jì)守法,才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。
各位同學(xué),作為公民的我們,要遵守國家的法紀(jì)法規(guī);作為學(xué)生的我們,要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生,讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,在“人”這個大字上,抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢!
謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《提高法律意識,做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進“法律進學(xué)校”,全面實施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個和諧有序的社會中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個人意愿行事則會造成無序的浪費,甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視,無視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護權(quán)利的有效武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的.,是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀念,提高法律意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì),不帶危險工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強化自尊、自律、自強、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,不浪費。
三、愛護學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦,打扮上不標(biāo)新立異,進入校園要穿校服。
五、增強辨別是非和自我保護的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上,遵紀(jì)守法,珍愛自己的前途,珍惜和諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)遵法的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行動同樣要遭到法律的束縛。我國《預(yù)防未成年人犯法法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行動。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要改正過來是很不容易的。所以,我們就應(yīng)當(dāng)在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵照國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)解和自我完善,自覺抵制違法犯法行動的勾引。
未成年人除了要遵紀(jì)遵法外,增強用法律保護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主張的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護的具體方法:
一、上學(xué)和放學(xué)的路上,與同學(xué)結(jié)伴而行。
有事外出時,一定要告知父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)覺有人一直隨著你時,你不用懼怕,你可以盡快到繁華熱烈的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也能夠跑向鄰近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,要有謹(jǐn)慎性,多動腦筋。
二、當(dāng)你遇到搶劫時,應(yīng)以保護自身生命和安全為重要原則,不要過量地顧及財物。
不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的'缺失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報警。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地期望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時期自覺遵法的小公民。
遵紀(jì)守法演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長”。
可能有人會認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識是錯誤的!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。
同學(xué)們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當(dāng)你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應(yīng)該這樣時時反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的.放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴(yán)以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿 12
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
時光荏苒,依稀之間我們早已過了“倚門回首,卻把青梅嗅”的年齡,曾經(jīng)的激揚文字、曾經(jīng)的吟風(fēng)弄月、曾經(jīng)的為賦新詞、曾經(jīng)的嬉戲言笑,都已在生活的瑣碎與無奈中消失殆盡,這便是機遇與挑戰(zhàn)同在的年齡,這就是迷惘與清醒并存的我們,我們壓抑著青春的激蕩,收斂著年少的狂放,遠(yuǎn)離了憧憬的詩行,卻邁向了理性,拋棄了感情的沖動,卻走向了成熟,而且在這里走過的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的`翅膀需要廣闊的藍(lán)天,因為我們需要施展大學(xué)生的才華,時代也呼喚著彪炳史冊的風(fēng)流人物。
而我們這些當(dāng)代的大學(xué)生們又是如何面對紀(jì)律與法制的呢?我們今天談?wù)摰闹黝}是“做遵紀(jì)守法、合格文明的大學(xué)生”就是提醒我們應(yīng)該有一個清醒的認(rèn)識,如果說法律是限制罪惡的話,那么紀(jì)律則是規(guī)范的是一種秩序,遵紀(jì)守法應(yīng)該是文明的大學(xué)校園最起碼的界限,它們保障了校園里的陽光與空氣。我們遵守法紀(jì),也源于這樣的覺悟,有法有紀(jì),我們并沒有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。
最富于理想的當(dāng)代大學(xué)生,也具備當(dāng)代的道德與智慧,我們不會與紀(jì)律與法去頂牛,更不會以身試法,基于這樣的認(rèn)識,我認(rèn)為紀(jì)律與法將我們的理想支撐成了廣闊的天空!疤旄呷硒B飛”就把天空交給翅膀,讓我們自由地翱翔吧!
讓我們看看云大學(xué)生馬xx刺殺舍友一事,一個曾經(jīng)出色的學(xué)子,一個在鄰居眼里曾經(jīng)那么懂事的孩子,為何會如此殘忍,而毫無人性!有人說,他可能上自卑;有人說,他可能是家庭的貧窮,我卻認(rèn)為他是一只折了翅膀的小鳥,他沒有奮臂藍(lán)天,而是落到殘忍與血腥的地方,他以極端屠戮了同學(xué),從紀(jì)律里抽出的法律寶劍也徹底懲罰了他們的罪惡,紀(jì)律與法律為他畫了一個鏗鏘有力的黑色句號。
沒有認(rèn)知上的改變,很難有行為上的突破,沒有行為上的突破,就不會產(chǎn)生新的自我,人有一萬個理由自卑,就有一萬個理由自信!丑小鴨之所以變成白天鵝的秘密,就在于它有勇敢地挺起了胸膛,驕傲地向著藍(lán)天扇動了翅膀,而法律永遠(yuǎn)不會懲罰藍(lán)天上翅膀。
血淋淋的事實向我們證明:法律并不束縛我們的理想,相反,它為我們支撐了廣闊的藍(lán)天,“青天道不住,畢竟東流去!”在這個鷹擊長空、魚翔淺底,萬類霜天競自由的時代里,讓我們記住這血的教訓(xùn),珍惜生命,遵紀(jì)守法,我相信每個人都有翱翔藍(lán)天的自由,每個人都能迎來美好的明天!
遵紀(jì)守法演講稿 13
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一位遵紀(jì)遵法的中學(xué)生》。
這幾個星期以來,學(xué)校周邊顯現(xiàn)了一些不安定的因素:主要表現(xiàn)在個別學(xué)生騎自行車搭載同學(xué),有極少數(shù)同學(xué)與社會或外校不良青少年接觸、交往,更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的顯現(xiàn),對學(xué)校安全敲響了警鐘,乃至直接危及到學(xué)校師生人身及財產(chǎn)的安全。
針對學(xué)校周邊顯現(xiàn)的治安安全隱患,德育處及時出臺了一些應(yīng)急的措施,并對校園周邊路段實行安全專項整治行動,成立了應(yīng)急小分隊和整治行動值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級長以及部分老師在放學(xué)時間參與巡查。由于措施得力和行動迅速,及時遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度產(chǎn)生。
為了確保學(xué)校周邊的安全,保證師生人身及財產(chǎn)的平平安安,學(xué)校重申:校園周邊一旦顯現(xiàn)不良人員,公安機關(guān)將出動警力予以打擊,如學(xué)校發(fā)覺有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往,學(xué)校將對這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時學(xué)校也期望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)覺周邊有違背紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時報告給老師和保安人員,學(xué)校將對這些舉報的同學(xué)大力表彰和嘉獎。
同學(xué)們:今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一位中學(xué)生,能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一位學(xué)子,能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往,應(yīng)當(dāng)珍愛并引以自豪和自豪。更應(yīng)當(dāng)以“在校做一位好學(xué)生,走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的新三好要求,從嚴(yán)要求自己。同時還要做到:
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實取信、能夠幫助自己上進的`人交朋友,不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2、重視外表、自尊自愛。
保持個人整潔、講求衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服,這樣才能符合一位中學(xué)生的身份。
3、禮貌待人、誠實取信。
同等待人,與人為善;同學(xué)之間相互尊重、團結(jié)互助,知道寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負(fù)同學(xué),不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。
同學(xué)們:今天你們以松泉為榮,明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信:在松泉的三年,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí),按成人、成才、成功的方向努力,你們一定會創(chuàng)造出光輝而美好的未來。
遵紀(jì)守法演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀,是堅持反腐倡廉戰(zhàn)略方針、進一步加大防治腐敗力度的客觀需要。目前,我國的腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)了一個新的動向,即團伙違法亂紀(jì)的現(xiàn)象正在悄然蔓延。在當(dāng)前查處的一系列案件中,往往挖出一個帶出一窩。勢頭的上升和蔓延已經(jīng)產(chǎn)生了令人震驚的危害性。如浙江省寧波市委原書記許運鴻一案,涉及違法違紀(jì)干部127人,其中副省級1名,地廳級15名。廣東湛江特大走私案,走私貨款總值110億元,偷逃稅款62億元,涉案公職人員257人,其中廳局級干部16人,處級干部64人。湛江海關(guān)是一個不足千人的單位,涉案人員160多人。廈門遠(yuǎn)華特大走私案,涉及案值400億元,涉及干部多達(dá)300余人。無數(shù)事例表明,一些黨員干部法治意識淡薄,以權(quán)壓法,以言代法,是造成腐敗和亂作為的根本原因,必須引起我們的高度警惕。在全社會倡導(dǎo)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”是當(dāng)前反腐敗的迫切需要,抵觸法律的底線,必然要受到法律的嚴(yán)厲制裁。
為此,我們必須大力加強“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀的教育,要讓每一個社會成員學(xué)法、知法、懂法、守法。對人民來說,唯一的權(quán)力是法律。在一個法治國家,人人都應(yīng)敬畏法律,視法律為神圣的準(zhǔn)則。法律就是公共道德,法律既是每個人的'行為標(biāo)準(zhǔn),同時也是對違反行為標(biāo)準(zhǔn)的懲罰標(biāo)準(zhǔn)。法治社會,你遵紀(jì)守法,法律就保護你,保障你的權(quán)益;你胡來蠻干,法律就會懲戒你。每個人都嚴(yán)格遵守法律規(guī)范,社會才能文明進步。遵紀(jì)守法是具體的,要落實到日常生活和工作中;遵紀(jì)守法是長期的,要持之以恒,貫穿始終;遵紀(jì)守法是自覺的,要轉(zhuǎn)化為自身的實際行動。我們每一個人,不僅自己要做到遵紀(jì)守法,而且要影響和教育周圍的人。只要我們共同努力,就一定能營造一個學(xué)法懂法、增強法律意識的良好氛圍,營造一個守法用法、嚴(yán)格依法辦事的良好氛圍,營造一個維護法律尊嚴(yán)、弘揚法治精神的良好氛圍,保持安定團結(jié)的政治局面。
當(dāng)前,樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀主要應(yīng)從以下方面著手。
首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、用法、守法。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是公民道德建設(shè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是參與者和實踐者,而且各級官員掌握著人民賦予的權(quán)力,具有更多的資源,在社會上也具有更大的影響和作用。他們的道德水準(zhǔn)對全民道德建設(shè)影響深遠(yuǎn),關(guān)注并推動他們個人素質(zhì)的提高,是我國道德建設(shè)中一個比較突出的特點。從這個意義上說,帶頭學(xué)法、用法、守法,既是提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力和管理水平的需要,也是帶領(lǐng)廣大人民群眾學(xué)法、用法、守法的需要。
其次,要把各級政府建設(shè)成法治型政府。只有政府依法行政成為守法政府,才能在群眾中樹立起政府的權(quán)威和良好的形象,才能真正成為人民的楷模和標(biāo)尺。因為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)掌握著一定的權(quán)力,他們嚴(yán)守法紀(jì),就給下面做出了樣子,而其違法亂紀(jì),不僅會使他們自己喪失威信,而且會把黨風(fēng)、社會風(fēng)氣帶壞,使違法亂紀(jì)現(xiàn)象在社會中蔓延。事實上,在許多問題上,人民都是先看政府的,政府官員如果不依法行政,不以遵紀(jì)守法為榮,玩法律于股掌之間,又怎能建立起社會主義榮辱觀呢?為此,各級黨委和組織部門應(yīng)該將遵紀(jì)守法狀況作為干部考核任用的重要方面,采取更加有力的措施,建設(shè)法治型政府。
遵紀(jì)守法演講稿 15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律,是取得成功的保證》。沒有規(guī)矩,不成方圓。通過這兩天的紀(jì)律學(xué)習(xí),我受益匪淺。紀(jì)律對于我來說不是一種約束。制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都更好過一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會更加自由和寬松。我覺得紀(jì)律是為那些沒有規(guī)矩的人來制定的。對于遵紀(jì)守規(guī)的人來說,根本就不會起恐懼之心。
嚴(yán)明的紀(jì)律對于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的.。紀(jì)律能使我們有意識地約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心,有集體榮譽感。遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀(jì)律,才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功,還可能會誤入歧途。
同學(xué)們,在國歌響起、國旗冉冉升起的時候,有誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾,又有誰在悄悄說話,有誰將手放在口袋里,眼睛還在東張西望呢……你是否想到,你正在破壞升旗儀式的規(guī)則呢?
國有國法,家有家規(guī)。在學(xué)校,常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則,就像公民遵守法律一樣。
每一天,您按時交作業(yè)了嗎?下課時,有沒有追跑打鬧?上課時,您是在專心聽講,還是在開小差?由于你上課不認(rèn)真,影響了老師上課;跑步時你大聲喧嘩,影響了班集體,這些都是不遵守常規(guī)的行為。
校園就像一個小社會,班級好比一個大家庭,每一個人都應(yīng)該維護和愛戴。從我做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校常規(guī),展示龍鳳小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
我的講話完畢,謝謝大家。
遵紀(jì)守法演講稿 16
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好,今日我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得"遵紀(jì)守法"。所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)當(dāng)人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的期望與未來,我們應(yīng)當(dāng)處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。
我以往在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學(xué)生,他小學(xué)時成績網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,他后悔地說:"當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)!"經(jīng)過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個人,也能夠毀掉一個人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。"紅燈停、綠燈行",這些交通規(guī)矩,沒有人不明白。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系!這些闖紅燈的人,他們小的'時候必須是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的"大事",僅有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)當(dāng)要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫忙和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫忙別人為歡樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的完美明天,讓我們從此刻開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
多謝大家!
遵紀(jì)守法演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀(jì)守法。
同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當(dāng)然,這只是個神話故事,在現(xiàn)時生活中。人只有一次生命,人死了再也不會復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命?墒牵械男∨笥褏s因為不能很好地遵紀(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的'玩電玩火,無端地喪失了自己的生命,這些活生生的事實,血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
遵紀(jì)守法演講稿 18
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
我在這里演講的題目是:增加遵紀(jì)守法意識。 沒有法規(guī),不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必需在全社會形成"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽。 "法律"可以說是黑色的,由于它在犯罪人面前,意味著判決、懲罰;"法律"亦可以說是紅色的,由于它在無辜者面前,代表著正義,公正。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。"法"是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必需遵守的行為規(guī)章,"律"是詳細(xì)的規(guī)章,條文。"法"、"律"結(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:"法律是依據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲處邪惡者,保障和維護高尚者。"法律在這個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人暖和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。
隨著經(jīng)濟的高速進展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,由于整個世界的和平進展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰。德薩米在《公有法典》中說的那樣:"這些神圣的法律,已被牢記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特殊是我們的'幸福所必需的。"
遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的"強盛"還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法訓(xùn)練也搞了多年,但實事求是地講,"遵紀(jì)守法"四個字還遠(yuǎn)沒有成為全部公民的自覺行動。應(yīng)當(dāng)說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不行少的道德傳承。
民眾對法紀(jì)是忠誠的,他們甚至盼望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的"當(dāng)權(quán)者"以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們打算幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:"我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必需去遵守。"蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底的確有點迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要聽從呢?有人認(rèn)為,由于人
遵紀(jì)守法演講稿 19
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。
在現(xiàn)實生活中,人只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛自己的生命?墒,有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實,血淋淋的`教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,如果小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽!靶r偷針,大時偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來談何建設(shè)祖國!
遵紀(jì)守法,是每個公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
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