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學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)

2024-09-13 學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx年即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M(mǎn)懷憧憬,邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)兩年半了,我真是受益匪淺。

  距離大三剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是很大的肯定。

  我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力,使得班級(jí)可以建設(shè)的越來(lái)越好。

  學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。老師說(shuō)過(guò),班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于政委。

  戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

  作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問(wèn)題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

  以下便是本學(xué)期的工作總結(jié):

  一、溝通

  很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

  在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的'方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。

  然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

  在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

  班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

  二、成績(jī)

  在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問(wèn)題是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后,不知道如何解決,因此就把解決問(wèn)題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。

  通過(guò)總結(jié),我找到了解決問(wèn)題的方法,在今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。

  關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す艿恼n程,大部分都在一起上,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他(她)們交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

  同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jī)。

  具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái),發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺(jué)到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

  關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

  三、自身

  作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如老師說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等。

  這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。

  班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問(wèn)題,以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒(méi)有能夠始終以身作則,做到好的表率。

  通過(guò)工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  四、計(jì)劃

  本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。

  我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管5班在未來(lái)的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

  2、以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩年的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)2

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)間這一學(xué)期快結(jié)束了。同時(shí),我進(jìn)入院干隊(duì)伍,加入學(xué)習(xí)部也是四月有余。在這短短的幾月里,在學(xué)姐和老師們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我不僅接觸了各項(xiàng)工作,也學(xué)習(xí)了諸多有益的知識(shí),同時(shí)也有過(guò)工作上的失誤。

  在剛進(jìn)入部門(mén)的時(shí)候,感覺(jué)一切都很新鮮,自己也是積極的去學(xué)習(xí)這些,去嘗試這些東西。但在過(guò)了一段時(shí)間之后,反而沒(méi)有那么積極,有些畏手畏腳。這不僅僅是因?yàn)橐恍┕ぷ魃系氖д`同時(shí)還有心態(tài)上的問(wèn)題。

  工作上的問(wèn)題:

  1.對(duì)于工作消息沒(méi)有及時(shí)回復(fù),轉(zhuǎn)發(fā)不及時(shí)。

  2.工作沒(méi)有提前做,存在“拖拉”的現(xiàn)象,不等截止日期不去辦。需要學(xué)姐去催。

  3.在工作與人交流時(shí)沒(méi)有注意語(yǔ)言措辭,沒(méi)有領(lǐng)會(huì)工作大意,存在直接轉(zhuǎn)發(fā)聊天截圖現(xiàn)象,造成了一些不好的影響。

  4.工作時(shí)存在魯莽,沖動(dòng)的現(xiàn)象,更沒(méi)有虛心接受學(xué)姐和同學(xué)們的意見(jiàn)。

  5.查早晚自習(xí)時(shí),自身存在踩點(diǎn)到的問(wèn)題,對(duì)于后期工作也有些不認(rèn)真。

  6.對(duì)于學(xué)姐下發(fā)的任務(wù),沒(méi)有及時(shí)的與小伙伴們交流。在307辦公室時(shí),也沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。玩手機(jī),講話(huà),比比皆是。

  在部門(mén)的這段時(shí)間里,真的體會(huì)了好多,學(xué)到了好多,重要的是心態(tài),感謝學(xué)姐在這段時(shí)間里對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。教會(huì)了我如何去面對(duì),如何去處理聊天,交流,工作。在這里,我提出留任的請(qǐng)求,希望能在部門(mén)繼續(xù)鍛煉自己,如果能夠留任,我將會(huì)在以下方面做出改進(jìn):

  1.端正好心態(tài),以不怕萬(wàn)難、頑強(qiáng)奮斗、努力拼搏的精神去面對(duì)工作。

  2.加強(qiáng)語(yǔ)言交流練習(xí),加強(qiáng)通知編寫(xiě)能力練習(xí),注意語(yǔ)言的藝術(shù)及話(huà)題轉(zhuǎn)達(dá)的.方式方法練習(xí)。

  3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),不驕傲不自滿(mǎn)不放棄。以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去面對(duì)每一項(xiàng)工作。

  4.密切練習(xí)部門(mén)小伙伴們,做到大家一條心,共同建設(shè)學(xué)習(xí)部。密切聯(lián)系各班學(xué)委,跟進(jìn)了解工作狀況。密切聯(lián)系院部各戰(zhàn)友,學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的交流,與主席團(tuán),校學(xué)習(xí)部保持緊密關(guān)系。

  在學(xué)習(xí)部的這段時(shí)間里,我是真真切切的感受到了大家庭的溫暖,大家都很好,每個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方。但我相信經(jīng)過(guò)我的努力,一定會(huì)引頭趕上!靶邪倮镎甙刖攀蔽乙欢〞(huì)在接下來(lái)的日子里繼續(xù)努力。

  希望學(xué)姐考慮我的請(qǐng)求,謝謝。

  學(xué)習(xí)部委員

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)3

  又是一個(gè)學(xué)期的尾聲,各項(xiàng)工作又將告一段落。回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不經(jīng)感嘆時(shí)間流逝飛逝。轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就將離我們而去,作為我們英語(yǔ)084班的學(xué)習(xí)委員,我感觸非常的深,首先我要感謝支持我的老師和同學(xué)們!

  大二第一學(xué)期,我自身覺(jué)得,我還是比較盡職的。認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)一直是我為人處世的基本準(zhǔn)則,對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)班委職務(wù)也是一樣。

  首先:樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

  其次:在學(xué)院的要求下收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。收集同學(xué)們對(duì)各科老師教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)態(tài)度,綜合素質(zhì)等方面的評(píng)價(jià),及時(shí)反饋。

  再次:參加班級(jí)各次舉辦的讀書(shū)活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)價(jià)。將班級(jí)和學(xué)院的舉辦情況進(jìn)行總結(jié),上交給學(xué)院。

  最后:積極配合老師工作,收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師和學(xué)院的通知信息。

  這個(gè)學(xué)期大部分的同學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極進(jìn)取。在日常學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都制定了自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,在專(zhuān)業(yè)的、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯方面制訂了具體的要求,并且付諸于實(shí)踐;課上積極發(fā)言,回答問(wèn)題,特別是在主題演講上,上臺(tái)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),;完成老師布置的團(tuán)體作業(yè),研究演講等,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)融洽;積極參加各類(lèi)的比賽,考試和活動(dòng)。比方說(shuō)剛考過(guò)的大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí),六級(jí),同學(xué)們都很認(rèn)真的準(zhǔn)備,以便能夠順利通過(guò)這次考級(jí)。還有就是文化交流的考試,同學(xué)們也踴躍報(bào)名。

  我知道作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)等。但遺憾的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到能夠帶領(lǐng)同學(xué)們的程度,我能做的就是積極配合同學(xué)們,為他們營(yíng)造一個(gè)能好好學(xué)習(xí)的環(huán)境,并且自己也努力趕上學(xué)習(xí)的步伐。

  很開(kāi)心能和集體成員又一起度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,一起學(xué)習(xí),一起生活。在來(lái)年的學(xué)期里,我會(huì)更加努力地做好自己的工作,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)4

  一年前,初入大一的我,作為信技09電商班的一員,滿(mǎn)懷著激情去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職,我曾向所有素未蒙面的同班同學(xué)承諾過(guò),我要挑戰(zhàn)自己,我要扛上責(zé)任,我要盡力而為,一年很快就過(guò)去了,到現(xiàn)在,我能說(shuō)我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過(guò)去的一年時(shí)光面前,我又很多深刻的感受,還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間。一次次向同學(xué)們發(fā)布通知。一次次和老師溝通。一次次課前打開(kāi)設(shè)備。到現(xiàn)在,每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都顯得輕車(chē)熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過(guò)奮斗過(guò)的身影......

  作為學(xué)委,這一年的工作大概有這幾方面:

  一、收交作業(yè),監(jiān)督學(xué)習(xí),這是個(gè)基礎(chǔ)而由繁重的工作,大學(xué)里,個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集,并不是每個(gè)人對(duì)作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè),而且我也沒(méi)有這個(gè)權(quán)力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認(rèn)為,基礎(chǔ)的工作,只要用心,做起來(lái)最辛苦。

  二、收集資料,高效應(yīng)對(duì)各種考試,當(dāng)考試來(lái)臨時(shí),我詢(xún)問(wèn)班級(jí)同學(xué)和憑借自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)收集相關(guān)的考試資料并復(fù)印發(fā)給同學(xué)們,是同學(xué)們更高效的應(yīng)對(duì)考試,輔助同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè),互相進(jìn)步,我認(rèn)為,我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就很不錯(cuò),他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,而且非常有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力,學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺(jué),不用導(dǎo)員或者老師們過(guò)多的提醒,補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對(duì)待,但我們班的缺點(diǎn)也很致命的,我想說(shuō)的是,一個(gè)人或一撮人的成績(jī)好并不代表整個(gè)班的成績(jī)好,一個(gè)班的`強(qiáng)大并不是考一個(gè)人的努力就可以換來(lái)的,它更需要的是凝聚力。

  作為學(xué)委,我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員,發(fā)布和收集各類(lèi)學(xué)習(xí)信息,及時(shí)準(zhǔn)確的通知同學(xué)們,而更需要謹(jǐn)慎處理的問(wèn)題像計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,補(bǔ)考重修,和今年的英語(yǔ)四級(jí)考試等等,因?yàn)槿绻鲥e(cuò),會(huì)很影響一部分同學(xué)的,所以,我認(rèn)為不管干什么,責(zé)任心最重要,而做了一年學(xué)委,看到了很多,體驗(yàn)了很多,也學(xué)到了很多,自己的不總,活動(dòng)的不總,都看在眼里,選擇了在大學(xué)里做學(xué)委,對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次嘗試,而當(dāng)作為學(xué)委時(shí),對(duì)這個(gè)工作又多了一份理解,尊重與擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)5

  時(shí)光如水般流逝,不經(jīng)意間已經(jīng)在大學(xué)讀過(guò)將近兩年的時(shí)光,而我也將近擔(dān)任了兩年的學(xué)習(xí)委員,回望這兩年自己走過(guò)的路,不僅充滿(mǎn)了歡愉,也充滿(mǎn)了苦澀,兩年的工作,讓我學(xué)到了很多。

  剛上大學(xué)時(shí)的我,對(duì)什么都充滿(mǎn)新奇,看見(jiàn)什么活動(dòng)都躍躍欲試,在聽(tīng)從了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的勸告之后,我選擇了學(xué)習(xí)部,以及青協(xié)和舞協(xié)兩個(gè)協(xié)會(huì)。在學(xué)習(xí)部競(jìng)選時(shí),我很榮幸的成為我院學(xué)習(xí)部的一份子,擔(dān)任了班里的學(xué)委一職。

  開(kāi)始時(shí)對(duì)一切都不熟悉,后來(lái)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下逐漸了解了作為學(xué)委的職責(zé)。對(duì)于第一次,印象總是很深刻,比如我第一次考勤,當(dāng)時(shí)雖然一個(gè)學(xué)長(zhǎng)在下邊站著和我一塊兒,但第一次站在講臺(tái)上看著那么多陌生的面孔,心里就不免有些緊張,一不小心就讀錯(cuò)了好幾個(gè)名字。還有后來(lái)第一次去送作業(yè),開(kāi)始時(shí)還有些找不到地方,后來(lái)次數(shù)多了就都熟悉了。

  作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)方面我應(yīng)該以身作則,起到模范帶頭作用,但是在這方面我做的還很不到位,有些失職,在這里我應(yīng)該做一下自我檢討。去學(xué)習(xí)部競(jìng)選,就是為了激勵(lì)我自己努力學(xué)習(xí)和鍛煉我的一些處事能力,以及增加我和班里同學(xué)、老師的交流機(jī)會(huì),我現(xiàn)在的結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我原先的目的,今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

  在這兩年的.工作中,同學(xué)們對(duì)我的支持也是非常重要的,沒(méi)有同學(xué)們的支持我的工作也不會(huì)像現(xiàn)在這樣順利。在此,我非常感謝學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)我的幫助,以及同學(xué)們對(duì)我的支持和理解。在以前的工作中,我還存在著許多不足之處,我會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步改善。

  最后,我希望我們級(jí)藥劑一班的同學(xué)繼續(xù)攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),都能早日找到屬于自己的天空,展翅高飛。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)6

  不論大學(xué)生活多精彩,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體安排我預(yù)想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。

  1,針對(duì)今年四六級(jí)考試改革,聽(tīng)力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間,培養(yǎng)口語(yǔ),晚上睡前堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力,相信會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨普通話(huà)考試,看似簡(jiǎn)單,但考試就有等級(jí)之分,無(wú)論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開(kāi)一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好普通話(huà),我們將舉辦一次普通話(huà)與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗(yàn)收大家的成績(jī)。

  2,我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明國(guó)度,如今又站在了書(shū)香師大的校園里,每次在孔夫子的雕像前走過(guò),總想去瞻仰,區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書(shū)館為我們備全了各種硬件設(shè)備,加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù),大可以用孔子的智慧來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽答辯。在“開(kāi)心辭典”的模式下去創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

  我們舉辦的活動(dòng)不是很多,規(guī)模也不算大,但我敢肯定,每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過(guò),盡力做過(guò),也許不會(huì)讓所有同學(xué)滿(mǎn)意,可我會(huì)真心努力去做,在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn),力求讓失誤達(dá)到最小值,讓更多的同學(xué)滿(mǎn)意。

  具體的活動(dòng)安排將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時(shí)踴躍參加,同時(shí)我更期待大家的心聲,我們是一家人,一家人不說(shuō)兩家話(huà),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,為了一個(gè)家庭的和諧,我們用心去維護(hù)吧!

  學(xué)習(xí)委員工作總結(jié):來(lái)到xx開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

  學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò),班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于。

  戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

  作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問(wèn)題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

  很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

  本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

  在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

  老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

  期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。

  然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  通過(guò)認(rèn)真的與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的。

  在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

  班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

  在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問(wèn)題是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后,不知道如何解決,因此就把解決問(wèn)題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。

  老師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題,因此在這方面,每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題,然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

  盡管這樣,還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

  通過(guò)總結(jié),我找到了解決問(wèn)題的`方法,

  再今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。

  關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備方案,并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

  同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jī)。

  具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái),發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

  這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺(jué)到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

  關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。

  近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,在本次期末考試中,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè),一支筆。

  這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

  第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如李老師說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

  這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

  班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。

  本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問(wèn)題,以及不足。

  首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒(méi)有能夠始終以身作則,做到好的表率。

  通過(guò)工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。

  只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

  總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無(wú)悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

  感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!!

  經(jīng)驗(yàn):

  本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。

  同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。

  不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!

  注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。

  我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管1班在未來(lái)的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)7

  吸收了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)到了更多!結(jié)合師范生實(shí)際,根據(jù)學(xué)校學(xué)院的特色,構(gòu)想了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)豐富大家的學(xué)習(xí)生活!某幾項(xiàng)活動(dòng)還是取得比較好的成效的,例如ppt制作、粉筆字培訓(xùn)、試講等,大家從中都能學(xué)到了一定的師范生技能,特別是ppt制作,大家的.進(jìn)步是有目共睹的!但讓覺(jué)得大家對(duì)某些學(xué)習(xí)活動(dòng)還是不大積極,例如試講,這對(duì)我本身的宣傳力度和能力不足有關(guān)吧,但確實(shí)每項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展都是從大多數(shù)同學(xué)的利益出發(fā)的!

  另一方面,我從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé),盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào),學(xué)風(fēng)調(diào)查,把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢(xún)傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等,并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施!并且,對(duì)比上學(xué)期,這學(xué)期對(duì)于跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通方面從容、進(jìn)步了很多,更加積極地去跟他們主動(dòng)接觸,以了解他們對(duì)本班的想法,更重要的是,我可以及時(shí)向他們反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,以更好地促進(jìn)老師的課堂教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)!

  這個(gè)學(xué)期,與其他班干部的合作越來(lái)越有默契了,都能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、或提出我自己的建議等,以便大家能更好地把工作完成,同時(shí)跟同學(xué)們也越來(lái)越熟稔了,在你們的身上能知道并學(xué)到很多東西,這不僅對(duì)學(xué)委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的!再次感謝大家對(duì)我工作的支持,謝謝!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)8

  一、常規(guī)工作

  1.負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)類(lèi)通知的整合和發(fā)送

  2.召開(kāi)課代表會(huì)議及課堂表現(xiàn)

  3.大型考試成績(jī)的分析

  4.整理復(fù)習(xí)資料

  5.日常同學(xué)的答疑工作

  二、所做工作總匯

  1.參與采訪(fǎng)院長(zhǎng)的活動(dòng)

  2.整理期中考試相關(guān)事宜

  3.整理備考文件

  4.了解反映聽(tīng)課情況

  5.舉行課代表會(huì)議進(jìn)行關(guān)于上課情況及老師滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷

  6.幫助宣傳委員制作第三次班會(huì)公眾號(hào)排版

  7.準(zhǔn)備誦讀會(huì)PPT及文稿等材料

  8.分發(fā)問(wèn)卷調(diào)差并回收,照片采集

  9.制定學(xué)習(xí)小組方案

  10.整理化學(xué)課后習(xí)題答案及過(guò)程

  11.幫助同學(xué)們答疑

  12.進(jìn)行期中考成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析

  13.與班長(zhǎng)共同參加南苑藥學(xué)院本科學(xué)生座談會(huì)會(huì)議并記錄

  14.大型活動(dòng)的組織,照片采集

  15.第八次班委會(huì)

  16.舉辦化學(xué)興趣小組活動(dòng)

  17.大型活動(dòng)公眾號(hào)文稿編寫(xiě)

  18.對(duì)藥學(xué)入門(mén)進(jìn)行采訪(fǎng)

  19.進(jìn)行班會(huì)演講內(nèi)容的整理

  20.復(fù)習(xí)資料的整理

  21化學(xué)答案的.整理

  22活動(dòng)中的拍攝及禮物環(huán)節(jié)工作

  23.晨讀夜習(xí)簽到

  24.復(fù)習(xí)資料編寫(xiě)

  25.開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班預(yù)告

  26.復(fù)習(xí)資料正式發(fā)售

  27.總結(jié)期末考試事項(xiàng)

  28.輔導(dǎo)班開(kāi)設(shè)

  29.復(fù)習(xí)資料收支及分配

  30.幫助化學(xué)老師登分統(tǒng)計(jì)

  31.復(fù)習(xí)資料水印再制作與分發(fā)

  三、工作總結(jié)

  1.本學(xué)期工作優(yōu)點(diǎn)

  成功編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料以及輔導(dǎo)班制度作為下學(xué)期的編寫(xiě)參考,及時(shí)對(duì)考試時(shí)間地點(diǎn)等信息作出總結(jié)。

  2.本學(xué)期工作缺點(diǎn)

  工作量不大,工作量沒(méi)有穩(wěn)定性,每周的工作分配掌握不好。

  3.需改進(jìn)的地方

  會(huì)在寒假開(kāi)始準(zhǔn)備下學(xué)期課程的資料,在班群上給出預(yù)習(xí)方案,開(kāi)學(xué)開(kāi)始編寫(xiě)筆記資料以備后期復(fù)習(xí)資料所需,需要平均好每周的工作量?荚嚪治鲞要再進(jìn)一步細(xì)化,建立學(xué)習(xí)基金獎(jiǎng)勵(lì)制度來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)課堂表現(xiàn)作統(tǒng)計(jì)性的記錄。

  四、下學(xué)期計(jì)劃

  預(yù)備下學(xué)期課程,在班群上給出預(yù)習(xí)方案,平均好每周的工作量,更多與課代表進(jìn)行溝通,通過(guò)圖表形式進(jìn)一步細(xì)化考試分析,對(duì)課堂表現(xiàn)作統(tǒng)計(jì)性的記錄,管理學(xué)習(xí)基金。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)9

  競(jìng)選學(xué)委是我努力的一個(gè)方向,終于我成功了。我知道,這不是一個(gè)虛名,所以在那一刻,我突然感覺(jué)到我身上的責(zé)任重了,我要以身作則,不愧對(duì)大家對(duì)我的信任。

  一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中結(jié)束了,仔細(xì)想想自己的付出與收獲,確實(shí)很失敗,這個(gè)學(xué)委做的很不好,沒(méi)有為大家做好榜樣。

  作為學(xué)委,當(dāng)然應(yīng)該是帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),但我沒(méi)有,每次上課,大家也都看在眼里,自己上課很少會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)安靜的嚇人的情景。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),都沒(méi)有人回答,這時(shí)作為學(xué)委,應(yīng)該起好帶頭作用,可是沒(méi)有,我真的愧對(duì)這個(gè)頭銜。

  作為學(xué)委,我應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,看看他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么困難,收集問(wèn)題,大家一起解決,但我沒(méi)有堅(jiān)持到最后,因?yàn)槭紫茸约簺](méi)做好。很多次都會(huì)看見(jiàn)她們抱著書(shū)本去圖書(shū)館或找隔壁寢室的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,自己的心真的很痛,這個(gè)學(xué)委做的.真的不到位。

  記憶猶深的就是組織學(xué)習(xí)小組的事,我深知要把大家聚集在一起真的很困難,但事先還是沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備,而且自己也不夠自信,最終沒(méi)能成立起來(lái)。仔細(xì)想想,這好像是自己的第一個(gè)想法,卻沒(méi)有得到大多數(shù)人的響應(yīng),這幾說(shuō)明我工作的失職,一個(gè)決定前,沒(méi)有做好準(zhǔn)備,真的很失敗。

  作為學(xué)委,每節(jié)課查人數(shù)是我的職責(zé),可是我沒(méi)做到,在后一階段,總是草草了事,當(dāng)做全到。有時(shí)查到?jīng)]人到時(shí),也不會(huì)記下他們的名字,也不找他們談?wù),就這樣過(guò)去了。甚至很多時(shí)候看見(jiàn)他們?cè)谖颐媲疤诱n,我卻不知道怎么去說(shuō)服他們,任他們離開(kāi)。說(shuō)實(shí)在的,我真的不知道該怎么處理。

  男生那邊,作為學(xué)委,我真的很少關(guān)心,總把事情交給班長(zhǎng),讓班長(zhǎng)去處理,卻不曾去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,以及了解他們生活上的事情。

  作為一名班干,配合其他班干也是我應(yīng)有的責(zé)任,在這方面,我感覺(jué)還可以,一直都很支持大家的工作。

  在作為學(xué)委的這一個(gè)學(xué)期里,我真的在做好自己的工作,很負(fù)責(zé)地全心全意的為大家服務(wù),我知道在很多方面,我做的不足,有很多缺點(diǎn),但我堅(jiān)信在下學(xué)期,我會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題想出不同的解決方法,并努力做好。

  這份工作總結(jié)寫(xiě)的很難簡(jiǎn)單,卻很用心的去寫(xiě)。這個(gè)學(xué)期大家一起度過(guò)的美好時(shí)光都時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我忘不了這些歡樂(lè)背后的辛酸與抱怨,淚水與孤獨(dú)……這段時(shí)間,我會(huì)為我工作上的不足畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),也會(huì)為下學(xué)期的工作做一個(gè)規(guī)劃,好好準(zhǔn)備一下。

  相信下學(xué)期不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任,更不會(huì)令大家失望,我會(huì)加油的。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)10

  一次的機(jī)會(huì),我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)初,只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái),發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

  這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開(kāi)始品嘗了?傮w感覺(jué)挺好的。

  學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  我感覺(jué),在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

  平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況,期末考試臨近,班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見(jiàn)的事情。

  開(kāi)始,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流。

  努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^,體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。

  雖然,有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

  至于這次的期末考試,我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué),或許有的'同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想,這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不過(guò),這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò),但這次考得偏后,在班級(jí)中等的成績(jī),有點(diǎn)出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù);蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多,到最后,吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò),當(dāng)然,這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽(tīng)講,期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開(kāi)的。

  真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好,平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級(jí)平均分最高的,特別是數(shù)分成績(jī)96分,各科成績(jī)都不錯(cuò)。

  這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò),但是還得注意,聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專(zhuān)業(yè)課)會(huì)比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。

  大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書(shū)館自習(xí),效果應(yīng)該不錯(cuò),主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期,沒(méi)有晚自習(xí),同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書(shū)館或克里樓自習(xí)。

  1.

  每周周三早上早讀英語(yǔ)(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費(fèi),班委遲到,罰兩元。)

  2.

  期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也可以發(fā)下去,當(dāng)作業(yè)寫(xiě){這會(huì)比較重要,大家肯定都會(huì)去看的})(專(zhuān)業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。

  3.

  平時(shí),就數(shù)分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié),再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少,計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試,所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)

  4.

  根據(jù)同學(xué)們的需要,借用教室,邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。

  5.

  6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。

  個(gè)人工作改進(jìn):大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

  1.

  要多和老師交流。2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有晚自習(xí),自覺(jué)性有待考驗(yàn)。)

  2.

  隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)11

  我是六年級(jí)八班的劉xx。五年級(jí)時(shí),我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,我十分珍惜這份榮譽(yù),盡職盡責(zé)干好份內(nèi)外的每一件事。

  我負(fù)責(zé)每天檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個(gè)班的真實(shí)情況,如果老師不在班內(nèi),我就幫助班干部整頓紀(jì)律。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都會(huì)與大家一起認(rèn)真地選讀送來(lái)的稿件。

  為了幫同學(xué)提高寫(xiě)作水平,我成立了羨林文學(xué)社。同時(shí),也使自己的'寫(xiě)作水平得到了提升,在各大刊物上已累積發(fā)表了20多篇作品。并成為中國(guó)少年作家班會(huì)員,當(dāng)上了小記者。

  最近,看到各類(lèi)郵件堆積在傳達(dá)室內(nèi),我還主動(dòng)承擔(dān)起分發(fā)郵件的任務(wù),組織同學(xué)及時(shí)、準(zhǔn)確地把信件送到老師和同學(xué)們的手中,干得熱火朝天。

  請(qǐng)大家監(jiān)督我、幫助我,以后我會(huì)更加努力,積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱情地為同學(xué)服務(wù)。我一定不辜負(fù)老師與同學(xué)的期望。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)12

  吸收了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)到了更多!結(jié)合師范生實(shí)際,根據(jù)學(xué)校學(xué)院的特色,構(gòu)想了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)豐富大家的學(xué)習(xí)生活!某幾項(xiàng)活動(dòng)還是取得比較好的成效的,例如ppt制作、粉筆字培訓(xùn)、試講等,大家從中都能學(xué)到了一定的師范生技能,特別是ppt制作,大家的進(jìn)步是有目共睹的!但讓覺(jué)得大家對(duì)某些學(xué)習(xí)活動(dòng)還是不大積極,例如試講,這對(duì)我本身的宣傳力度和能力不足有關(guān)吧,但確實(shí)每項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展都是從大多數(shù)同學(xué)的利益出發(fā)的!

  另一方面,我從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào),學(xué)風(fēng)調(diào)查,把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢(xún)傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等,并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施!并且,對(duì)比上學(xué)期,這學(xué)期對(duì)于跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通方面從容、進(jìn)步了很多,更加積極地去跟他們主動(dòng)接觸,以了解他們對(duì)本班的'想法,更重要的是,我可以及時(shí)向他們反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,以更好地促進(jìn)老師的課堂教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)!

  這個(gè)學(xué)期,與其他班干部的合作越來(lái)越有默契了,都能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、或提出我自己的建議等,以便大家能更好地把工作完成。同時(shí)跟同學(xué)們也越來(lái)越熟稔了,在你們的身上能知道并學(xué)到很多東西,這不僅對(duì)學(xué)委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的!再次感謝大家對(duì)我工作的支持,謝謝!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)13

  擔(dān)任兩屆班委的我,對(duì)班級(jí)的管理有了清晰的運(yùn)作,從團(tuán)支書(shū)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)委員,性質(zhì)是一樣的,就是為了我們09物流的同學(xué)們服務(wù),選擇的背后就是一份責(zé)任,既然選擇了競(jìng)選,就要對(duì)我們同學(xué)負(fù)責(zé)。

  這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,首先是11月13日晚上的英語(yǔ)期中考試,我們班的成績(jī)很不理想,分?jǐn)?shù)集中在40—60之間的一共有51人,40分以下的也有31位同學(xué),這份卷子主要是按照四級(jí)題型出,而我們班的同學(xué)卻考得不好,聽(tīng)力和閱讀失分最多的,而且書(shū)本上容易拿分的同學(xué)們拿不到,說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),還沒(méi)有進(jìn)入考試狀態(tài)。接著,就是11月21日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試,我們班有40位同學(xué)報(bào)考,這一過(guò)程中,我們學(xué)委組織同學(xué)們報(bào)名,安排同學(xué)們?nèi)タ荚。然后就到?2月18日的英語(yǔ)四六級(jí)考試,四級(jí)是我們大學(xué)生必定要過(guò)的考試,希望同學(xué)們要自覺(jué),不要因?yàn)榻M織上的工作或者私事忙而忘記我們這個(gè)考試,我們學(xué)委會(huì)不定時(shí)地提醒同學(xué)們要加緊時(shí)間復(fù)習(xí),成功是留給有準(zhǔn)備的人的.。最后就到了期末考試,各科考試時(shí)間都是比較分散的,同學(xué)們是有時(shí)間去復(fù)習(xí)的,我們學(xué)委去跟其他班的交流了一下,利用資源互相幫忙,把有利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的資料都拿過(guò)來(lái)了,希望同學(xué)們能考到好的成績(jī),對(duì)于概率這一科,很多同學(xué)都怕了它,我們?cè)诳荚嚽鞍才帕艘粋(gè)晚上的時(shí)間,在3棟的一間課室,請(qǐng)文彬和仕航同學(xué)為我們同學(xué)解答疑題和評(píng)講試卷,也有相當(dāng)一部分的同學(xué)來(lái)聽(tīng)了,效果還是有的,希望同學(xué)們不懂就問(wèn),不要把疑問(wèn)帶到考試中去。這學(xué)期考計(jì)算機(jī)二級(jí)的同學(xué)也有不少,下學(xué)期我們學(xué)委會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)考,雖然學(xué)院沒(méi)有硬性規(guī)定我們過(guò)二級(jí),但有興趣的還是堅(jiān)持下來(lái)的好,畢竟多一樣?xùn)|西在身上對(duì)以后工作也有好處。

  最后我們希望物流越走越遠(yuǎn),越走越輝煌!

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)14

  這學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,作為新手,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作;厥走@四個(gè)月的工作,總體來(lái)說(shuō)做得還是不錯(cuò)的。通過(guò)這一學(xué)期的工作,我學(xué)到了很多,現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,大三,我們開(kāi)始接觸外教的課,和外教溝通交流是很重要的,學(xué)期初初次和外教交流有點(diǎn)緊張,感覺(jué)自己責(zé)任重大,為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息,我加強(qiáng)了對(duì)聽(tīng)力的練習(xí),班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的內(nèi)容,我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù),適時(shí)的提醒大家完成。這學(xué)期,在班委的帶頭和同學(xué)們的積極配合下,我們和外教的相處還是很融洽的。

  學(xué)習(xí)委員的主要工作有:及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料,通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng),及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn),發(fā)揮積極帶頭作用,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員,我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料,及時(shí)分發(fā)給同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫助,遇到不懂的問(wèn)題相互探討,共同進(jìn)步。

  一整個(gè)學(xué)期下來(lái),活動(dòng)還是很多的,十月末,要做好督促同學(xué)們寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的工作,認(rèn)真審查,及時(shí)交稿。下半學(xué)期的.相關(guān)考試有很多,英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)考試,教育學(xué)心理學(xué)以及普通話(huà)考試等,都要及時(shí)地將信息傳達(dá)給大家,做好各項(xiàng)考試的報(bào)名工作。對(duì)同學(xué)們提出的疑問(wèn)及時(shí)解答,必須確保每位同學(xué)都能及時(shí)收到通知,對(duì)于沒(méi)有飛信的同學(xué)我都是采用短信的形式通知,偶爾會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感謝的短信,我真的很開(kāi)心,這是對(duì)我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見(jiàn)與建議我都及時(shí)的傳達(dá)給老師,促進(jìn)同學(xué)們與老師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的,到了大三,同學(xué)們的活動(dòng)積極性大大不如從前,上課的積極性也沒(méi)有以前高了,這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問(wèn)題,這學(xué)期,我也一直在為解決這個(gè)問(wèn)題而努力,我接下來(lái)的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開(kāi)。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的積極性,為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),豐富大學(xué)生活,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好。

  這四個(gè)月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。我相信在班委的積極帶動(dòng)下以及同學(xué)們的積極配合下,我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)一定會(huì)越來(lái)越好,同學(xué)們一定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。

學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)15

  很榮幸地被大家認(rèn)可,在最初的班委選舉中成為我們班首任學(xué)習(xí)委員。

  在這近乎一學(xué)期的時(shí)間里,我還是能夠有所作為地讓自己為同學(xué)們做了些事情。比如!叭齽(chuàng)”能力大賽的作品參與,史學(xué)概論的課堂討論,文學(xué)史的添補(bǔ)課時(shí)等等。就像我在競(jìng)選時(shí)說(shuō)的,做這個(gè)工作就是要本著為同學(xué)們服務(wù)的初衷,協(xié)助同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里盡快地把握、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,為大家在學(xué)習(xí)方面提供的便利。

  既然是學(xué)習(xí)上的事情,那就不僅僅只顧及我們學(xué)生單方面的。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學(xué)們之間的中轉(zhuǎn)溝通作用。一方面及時(shí)發(fā)布院里最新有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息,傳達(dá)老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)期望;同時(shí)也積極協(xié)助老師的課堂教學(xué),并主動(dòng)向上反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的意見(jiàn)和建議,為我們班在達(dá)成教與學(xué)的良性互動(dòng)以及在院里所形成的較好的形象上作出應(yīng)有的努力。

  但不可避免的存在著不如意的地方,那就是學(xué)期初的讀書(shū)會(huì)計(jì)劃沒(méi)有孕育成型,最終還是擱淺。這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有考慮到同學(xué)們的個(gè)體差異,沒(méi)有針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的'實(shí)際情況,以一種強(qiáng)制性的手段來(lái)取代大家的興趣以促進(jìn)本已普遍具有的讀書(shū)熱情,這一個(gè)教訓(xùn)值得我好好反思,并在以后的工作中好好借鑒。

  總而言之,很感激能擁有這份經(jīng)歷,我在其中增長(zhǎng)了不小的能力,在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)也讓自己學(xué)到了許多。謝謝。

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