在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的年末讀書(shū)交流會(huì)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位親愛(ài)的書(shū)友，大家好！
新年的鐘聲即將敲響，我們相約分享20xx最后一次讀書(shū)交流活動(dòng)，算是一年我們洞見(jiàn)書(shū)社共享讀書(shū)的一次總結(jié)，相信大家在這一年從讀書(shū)成長(zhǎng)方面都有自己或多或少的收獲，特別是本學(xué)期孫付強(qiáng)社長(zhǎng)帶領(lǐng)大家，活動(dòng)扎實(shí)生動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，形式獨(dú)具特色，更是給我們的讀書(shū)會(huì)增添了凝聚力和吸引力，在此謝謝各位書(shū)友的熱情相伴和真誠(chéng)付出！
本年度，我們主要一起分享了王維審老師的幾本教育專(zhuān)著，我自己感覺(jué)受益匪淺，從書(shū)中我們找到了作為教師成長(zhǎng)的有效路徑，感受到王老師從青蔥青年到專(zhuān)家型教師的堅(jiān)實(shí)步伐，分享了如何做一名幸福的好老師的經(jīng)驗(yàn)和寶典，找到了工作現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)時(shí)間困惑我們師生關(guān)系，同事關(guān)系、自我認(rèn)知的解決方法，堅(jiān)定了讀書(shū)寫(xiě)作自我成長(zhǎng)的信心，讀王老師的書(shū)，正如和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)心田，撥云見(jiàn)日樂(lè)心懷，通過(guò)讀書(shū)，讓我們迷茫中找到前行的航標(biāo)，通過(guò)讀書(shū)，讓我們孤獨(dú)寂寞隨書(shū)香煙消云散，通過(guò)讀書(shū)，讓我們職業(yè)倦怠隨專(zhuān)家點(diǎn)化，轉(zhuǎn)化成砥礪前行的動(dòng)力，讀書(shū)是修身養(yǎng)性、提升個(gè)人技能的最佳方式。
我在繁瑣的工作面前，讀書(shū)的'興趣雖在，但是總是感慨時(shí)間去哪兒了？漸漸地淡去了，今天的自己總是感覺(jué)是在壓力下讀，我們經(jīng)常說(shuō)要想給學(xué)生一滴水，教師必須要有一杯水，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。但新時(shí)代教師再也不是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一來(lái)源，學(xué)生在某些知識(shí)方面超越了老師是常有的事兒，教師要在教學(xué)中充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，僅滿足于一杯水、一桶水，不求知識(shí)的拓展和加深是完全不夠的。＂問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，我們要做“活水＂，要做源源不斷的“長(zhǎng)流水”。所以，我認(rèn)為我們?cè)倜�，也要擠時(shí)間讀書(shū)，我們也應(yīng)該在壓力下讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我們快樂(lè)，讓我們有足夠的信心面對(duì)求知如渴的學(xué)子們。
常言道：花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根有根的富足。我想說(shuō)，面對(duì)讀書(shū)，我是快樂(lè)的，充實(shí)的。任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。相信我們這次讀書(shū)活動(dòng)是20xx的總結(jié)，更是20xx新的開(kāi)始，各位書(shū)友，也許我們一輩子也做不了王維審老師那樣的專(zhuān)家，做不了莫言的樣的作家，不過(guò)請(qǐng)你相信：我們雖然不能夠接近太陽(yáng)，但是踮起腳尖，我們能夠更早沐浴到早晨那第一縷陽(yáng)光！
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