在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“呵、呵……”這是我們?nèi)雽W(xué)時(shí),羞澀的笑聲;“哈、哈……”這是我們今天的笑聲.至今,我們的笑聲仍然回蕩在走廊上,穿梭在花草間, 彌漫在現(xiàn)在濃濃的不舍的氣氛中。
過(guò)去塑膠場(chǎng)上悠悠“蠕動(dòng)”的毛蟲(chóng)已化繭成蝶,帶著大樹(shù)與春的希望翩然而飛。還記得，加油聲中的我們，在操場(chǎng)上揮灑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的見(jiàn)解。那回蕩在籃口的球，那離拍飛舞的羽毛球，那忐忑而跳的乒乓，那躍入沙坑而濺起的沙粒，那輝煌時(shí)刻飄動(dòng)的終點(diǎn)線(xiàn)……那片片花絮，那種種記憶，每每想起，總是令我們會(huì)心而笑，笑聲中有對(duì)生命的熱愛(ài)，和對(duì)往事的留戀。
笑著，我們奔上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；笑著，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)；笑著，我們拿起掃帚清理起來(lái);笑著……
老師，我們的生命中有你注入的元素；同學(xué)，我們的生命中有你帶來(lái)的快樂(lè)。那歡奏著的管樂(lè)中，有我們辛勤的付出，更有老師您盡心盡力的指導(dǎo)。笑吧，讓我們盡情地笑，歡笑、微笑……
航模池中的船，天空中的紙飛機(jī)、風(fēng)箏，科學(xué)為我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力，從動(dòng)手到動(dòng)腦，從無(wú)知到自知——我們的成長(zhǎng)由科學(xué)見(jiàn)證，我隱隱看到，愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓、李四光……他們?cè)陂_(kāi)心的笑，看著執(zhí)著于科學(xué)的我們笑。
我們帶著一聲聲、一陣陣笑聲離開(kāi)母校，別了，母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿2
同學(xué)們：
上午好！
今天是學(xué)校的節(jié)日，更是你們的節(jié)日，是所有關(guān)懷著你們成長(zhǎng)的父母家人和老師們的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，我要向你們的畢業(yè)致以最熱烈的祝賀！
你們升四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊上種下了八棵櫸樹(shù)，為的是祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程輝煌。三年過(guò)去，這八棵櫸樹(shù)已經(jīng)開(kāi)枝散葉，郁郁蔥蔥，儼然威嚴(yán)氣魄的模樣，雖然櫸樹(shù)的樹(shù)干還不夠粗壯，但筆直的身軀已經(jīng)把生命的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。這恰似同學(xué)們的生長(zhǎng)，總是從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向充實(shí)，從朦朧走向清晰。六年的小學(xué)生活，xx小見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。xx小曾經(jīng)發(fā)生的美好故事，都是因?yàn)橛心銈兊膮⑴c。但從明天起，你們就將背起行囊，開(kāi)啟新的人生旅途。
畢業(yè)典禮，是告別的儀式，也是出發(fā)的驛站。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒卻又洋溢著美好憧憬的特殊時(shí)刻，作為校長(zhǎng)總要叮囑大家?guī)拙�。我想跟大家分享這樣的一個(gè)話(huà)題。在校長(zhǎng)中午茶的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)了這樣一個(gè)現(xiàn)象，表姐初中畢業(yè)就去學(xué)做茶壺了。堂哥學(xué)業(yè)優(yōu)秀，名校畢業(yè)，在大城市找了一份不錯(cuò)的工作�？墒潜斫阌蟹坑熊�(chē)，而堂哥還背著沉重的房貸。同學(xué)們，你們會(huì)怎么分析這種現(xiàn)象呢？你愿意做那個(gè)早早輟學(xué)做茶壺掙錢(qián)的表姐，還是想做那個(gè)名校畢業(yè)，在大城市暫時(shí)還混得不怎么樣的表哥？對(duì)讀書(shū)不多能掙到錢(qián)的表姐，我表示欽佩與祝福。對(duì)名校畢業(yè)在為事業(yè)而奮斗的表哥，我則由衷地贊嘆和仰慕。不管滿(mǎn)足平淡富足地留在家鄉(xiāng)做茶壺，還是為夢(mèng)想背上行囊去遠(yuǎn)方，這都是人生的選擇。作為你們的師長(zhǎng)，在大家面臨人生選擇的時(shí)候給大家?guī)讞l建議：
第一、人生一定要有夢(mèng)想。這個(gè)世界紛繁復(fù)雜，變化萬(wàn)千，處處充滿(mǎn)著矛盾的糾結(jié)。如果有指向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想伴隨，我們就不會(huì)煩惱眼前的不如意，因?yàn)槲覀冃闹兄挥心繕?biāo)的光明和溫暖，我們的眼中只有未來(lái)的燦爛似錦。人，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的安逸，而要追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)。你可以選擇留守家鄉(xiāng)做茶壺，你也可以選擇讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。但無(wú)論你做哪一行，都要做到未來(lái)有目標(biāo)，心中有追求。有夢(mèng)想是我們?nèi)松删褪聵I(yè)的開(kāi)始，也是我們生活充滿(mǎn)朝氣的理由。表姐有夢(mèng)想，淺則可以成為生活富足的賢妻良母，深則可能成為制壺藝術(shù)大師；表哥有夢(mèng)想，近則可以成為獨(dú)善其身的士人學(xué)子，遠(yuǎn)則可能成為兼濟(jì)天下的社會(huì)棟梁和領(lǐng)袖。
第二、人生一定要有堅(jiān)持。夢(mèng)想要靠堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有持久的行動(dòng)的支撐，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是空想。名校背景的表哥，沒(méi)有持續(xù)的努力，不需幾年就會(huì)淪入蕓蕓眾生無(wú)人曉；人生平凡如做茶壺的表姐，只要堅(jiān)持努力，照樣可以成為大師，成為藝術(shù)家。同時(shí)，堅(jiān)持本身就是一種偉大。我們生活在一個(gè)和平的年代。驚天動(dòng)地即使會(huì)有，也只是煙花之燦爛一瞬。大多數(shù)的人生是有無(wú)數(shù)的小事構(gòu)成，在這些小事小節(jié)中，我們能堅(jiān)信一個(gè)理想，堅(jiān)持一些精神，堅(jiān)守一種品德，便會(huì)堅(jiān)實(shí)我們的人生，成就我們的卓越。做茶壺的表姐，只要努力做好每一把茶壺，即使沒(méi)有成為大師，她照樣可以生活富足，精神充實(shí)，成為一個(gè)幸福而快樂(lè)的人。在遠(yuǎn)方拼搏的表哥，只要堅(jiān)持，就可以在成為社會(huì)領(lǐng)袖的過(guò)程中，享受堅(jiān)持的充實(shí)和成功的樂(lè)趣。
第三、人生一定要有愛(ài)心。我們xx小的校訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的就是愛(ài)與責(zé)任。一個(gè)人有愛(ài)心，生活便會(huì)有充實(shí)。付出會(huì)讓人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)會(huì)讓人踏實(shí)。一個(gè)有愛(ài)心的人，他的人生夢(mèng)想會(huì)插上隱形但是可靠的翅膀，他的人生堅(jiān)持會(huì)踩上厚實(shí)但是靈動(dòng)的風(fēng)火輪。一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族，只有依靠有愛(ài)心的人，才會(huì)發(fā)展，才會(huì)進(jìn)步。成就有大小，愛(ài)心無(wú)高低。做茶壺的表姐可以有愛(ài)心，善待每位顧客，孝敬家中的長(zhǎng)輩，做成大事的表哥如果有愛(ài)心，他可以關(guān)心天下蒼生，壯大慈善事業(yè)。
各位同學(xué)，千叮萬(wàn)囑，只因愛(ài)在心頭。千言萬(wàn)語(yǔ)，總有揮手一別。多少年后，當(dāng)大家重回母校的時(shí)候，你們會(huì)因?yàn)樾@里仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的童年而情懷牽動(dòng)，你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和xx小其實(shí)早就是榮損與共，無(wú)法分離，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，你們的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái)！請(qǐng)相信，無(wú)論世事如何變遷，xx小是你童年學(xué)習(xí)的地方，也永遠(yuǎn)是你的家。
畢業(yè)歌聲即將響起。再見(jiàn)了，同學(xué)們。在你們奔向未來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你們?cè)贀]一揮手，帶上老師的祝福，帶上同窗的友誼，帶上美好的希望，帶上母校滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照�；被h香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉戲的笑聲，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有去開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清�？墒�，我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下，看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔，望著樹(shù)的四周陌生的建筑，我真想哭。這時(shí)，班主任李老師走來(lái)了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒，如果把爸爸媽媽還不來(lái)，老師送你回家�！崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏�，李老師的話(huà)那么親切，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
我還記得，三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹(shù)下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情.
我更記得，上個(gè)學(xué)期的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。那天，校園里貼著標(biāo)語(yǔ)，就像過(guò)節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎(jiǎng)作文，豐富多樣的手工制品，各種各樣的獎(jiǎng)狀 、獎(jiǎng)杯，琳瑯滿(mǎn)目，張掛。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都牢記在心，但是面對(duì)都是成人的家長(zhǎng)，我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師，就坐在臺(tái)下第一排，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的課文，贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
往事珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行新棉小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教， 無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。
同學(xué)們，作為新棉小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們的理想和信念。
此時(shí)此刻，大家相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)始新的人生里程；傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了，我們的班級(jí)解散了，同學(xué)們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員，那我們的心就是相通的。
同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開(kāi)始，不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆�。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照、愧花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵愧樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪了。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
我記得，三年前愧樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力正在進(jìn)行。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣的加油聲，不由得加快了腳步，終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹(shù)下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我身邊，有的端著熱水，有的拿著衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵愧樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，真準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)演寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們隆重集會(huì)，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動(dòng)，因?yàn)槲矣泻芏嗟母锌�，�?0xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來(lái)，在大家面前，我在集會(huì)上的講話(huà)最少有20次。開(kāi)學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭(zhēng)星創(chuàng)牌表彰會(huì)的祝賀。但今天校長(zhǎng)最后一次的講話(huà)，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來(lái)的幾個(gè)讓人富有綿長(zhǎng)回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過(guò)一次家長(zhǎng)投訴，說(shuō)是投訴，其實(shí)就是一個(gè)心平氣和的交流溝通。因家長(zhǎng)對(duì)某位老師有了誤解，于是家長(zhǎng)、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開(kāi)誠(chéng)布公，很好的解決了問(wèn)題。我舉著個(gè)例子就是要感謝我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長(zhǎng)寬廣的胸懷和大愛(ài)，讓我們家校和諧。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)志愿者來(lái)校服務(wù)，連主席臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)都是我們家長(zhǎng)朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂(lè)伴奏，家長(zhǎng)為學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)，我代表全校師生感謝你們!六年來(lái)，我們沒(méi)有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)沒(méi)有紅過(guò)臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學(xué)到了很多。
我們每個(gè)班級(jí)都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、又專(zhuān)業(yè)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用智慧與實(shí)干取得了我們滿(mǎn)意的教育質(zhì)量。在全國(guó)勞動(dòng)模范許紅老師的帶領(lǐng)下，我們的教師隊(duì)伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無(wú)私奉獻(xiàn)，有教無(wú)類(lèi)，充滿(mǎn)熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實(shí)干，靠勞動(dòng)共獲尊嚴(yán)，做真干實(shí)，靠進(jìn)步同享榮譽(yù)。玉華現(xiàn)象：真、實(shí)，這里的老師用勤勉讓家長(zhǎng)和學(xué)生有了實(shí)實(shí)在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國(guó)足球特色校、遼寧省課改先進(jìn)單位、遼寧省科研百?gòu)?qiáng)校、大連市首批特色目錄學(xué)校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評(píng)估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個(gè)學(xué)生自豪，你們也是出身名門(mén)，所以，大家一定要有自信，因?yàn)榈搅顺踔�，你們�?huì)和來(lái)自不同學(xué)校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質(zhì)，勵(lì)志勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?/p>
玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見(jiàn)長(zhǎng)，這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個(gè)性，讓孩子成長(zhǎng)之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國(guó)各地的高考狀元有一個(gè)共同點(diǎn)：都有器樂(lè)特長(zhǎng)，都愛(ài)好體育。會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，將來(lái)的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒(méi)有健康的身體，還談什么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，連自己的生活狀況都很堪憂(yōu)。因此，玉華小學(xué)從沒(méi)有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí)，陽(yáng)光向上、合作交流、琴棋繪畫(huà)，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動(dòng)如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來(lái)能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒(méi)有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會(huì)大打折扣。陽(yáng)光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個(gè)畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽(tīng)到您親切的問(wèn)候，每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評(píng)了，再見(jiàn)面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵(lì)志勤學(xué)、善思好問(wèn)，比賽中受傷了為了集體的榮譽(yù)還要堅(jiān)持上場(chǎng)比賽，骨折了都沒(méi)有掉一滴眼淚。勞動(dòng)中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫(huà)別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們，六年級(jí)學(xué)生太可愛(ài)了，他們畫(huà)得很認(rèn)真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂，我希望你們將來(lái)無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德，同學(xué)們，你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對(duì)你的付出?理解你們的父母，不說(shuō)傷害父母的話(huà)，不大聲對(duì)他們講話(huà)，理性與師長(zhǎng)解決問(wèn)題是我們孝親敬師星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時(shí)刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持、理解和幫助，感謝可愛(ài)的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，珍重是我對(duì)你們的祝福和期許。
同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)都不要放棄對(duì)理想的追求，對(duì)夢(mèng)想的追逐無(wú)論何時(shí)開(kāi)始都不算太遲。但是要有行動(dòng)。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn)，一二：我能行，我會(huì)做得更好!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！
(金)：春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。（潘）：在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時(shí)此刻，我們的心情百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
�。ㄉ颍和涣耍粌和�(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊(yùn)含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺(jué)得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會(huì)成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。
（金）：忘不了，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問(wèn)題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵(lì)我繼續(xù)問(wèn)。何老師一題題耐心的、仔細(xì)的對(duì)我講，每講完一題總是問(wèn)我：“懂了沒(méi)？”我也時(shí)�！班�，嗯，啊，啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾，將永遠(yuǎn)勾在我心中。
�。ǜ担和涣�，點(diǎn)名冊(cè)的那些事兒！記得五年級(jí)的時(shí)候我負(fù)責(zé)登記點(diǎn)名冊(cè)，那天下午陳老師問(wèn)我：“你記點(diǎn)名冊(cè)了么？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒(méi)想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽(tīng)了趕緊補(bǔ)好。陳老師的那句話(huà)讓我終生難忘！
�。ù鳎和涣�，富有童真的老師！我記得那是一個(gè)寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我教你們跳兔子舞，這樣就不會(huì)冷了”說(shuō)完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來(lái)，漸漸的跳舞的人越來(lái)越多了教室里也暖和了起來(lái)，我也忍不住跳了起來(lái)�！白笞笥矣�，前前后后……”我們?cè)教礁吲d，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞��！
�。R）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！作為即將跨入中學(xué)校門(mén)的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校！
敬愛(ài)的老師、同學(xué)：
我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年的時(shí)光，已經(jīng)飛快的過(guò)去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。
我還記得，那天上午，晴空萬(wàn)里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備頂著大雨回家，但是他們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來(lái)了，我只能呆呆坐在教室里，這時(shí)，班主任老師來(lái)了，見(jiàn)我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來(lái)問(wèn)我怎么回事，我將前因后果說(shuō)給老師聽(tīng)嗎，老師親切的對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，呆會(huì)我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事，雖然距現(xiàn)在很長(zhǎng)了，可我依然記憶猶新。
再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五年小學(xué)生活，如白駒過(guò)隙，短暫而美好。而今天，我們就要最后一次相聚在這雪松下，依依惜別。
回首過(guò)去，五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹，每一色的顏色，都代表一個(gè)年級(jí)的故事。我不禁回想起一年級(jí)時(shí)莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮；二年級(jí)時(shí)“歌詠比賽”時(shí)歡快的歌聲；三年級(jí)時(shí)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)；四年級(jí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲……
我難忘，三年級(jí)時(shí)，下課鈴剛響，同學(xué)們便一擁而出，我的鼻子不小心被撞破了，大量出血，我沒(méi)有紙巾，站在那里急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我背后傳來(lái)：“流鼻血了？沒(méi)有紙嗎？我去給你拿”！我一抬頭，看到翟珂那親切的面孔，翟珂熱心地拿來(lái)紙巾，只見(jiàn)她一會(huì)兒幫我卷紙團(tuán)，一會(huì)又把紙團(tuán)塞進(jìn)我鼻子中，一會(huì)又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊！可翟珂卻熱得滿(mǎn)頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了，看著翟珂滿(mǎn)額汗水，我真是非常感動(dòng)。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!
我難忘，五年級(jí)時(shí)，那堂音樂(lè)課上，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂(lè)的劉老師仿佛看出了我的為難，走到我的面前，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“不要怕！大膽點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，便小心翼翼地唱了起來(lái)。中間老師看我有為難的神色，便做出“V”的勝利手勢(shì)。我看著老師鼓勵(lì)的手勢(shì)，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，放開(kāi)了嗓子，一展歌喉，把一首歌完整流利地唱了下來(lái)。從此，我參加重大活動(dòng)從不怯場(chǎng)。啊，這就是我們親切的師生情！
我更難忘，二年級(jí)那場(chǎng)“秋之韻”主題展示活動(dòng)，我要讀兩句詩(shī)。那時(shí)候，我總是覺(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)，朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣，在家里玩命練習(xí)，每天不知道要為練一個(gè)手勢(shì)，在鏡子前練上多少遍。終于，我在展示會(huì)上十分有感情的朗讀了那兩句詩(shī)，得到了老師贊許的眼神。通過(guò)這次活動(dòng)，我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的含義。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品，會(huì)永遠(yuǎn)值得我們珍藏。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，您是我們幸福成長(zhǎng)的搖籃，我們一定會(huì)努力進(jìn)取，拿最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您遞給我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處，請(qǐng)記住我們的友誼，讓我們的友情地久天長(zhǎng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們﹕
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在鮮艷的國(guó)旗下，共度這美好時(shí)光。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激！此時(shí)此刻，我有太多的話(huà)想對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說(shuō)……
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽，五年級(jí)與六年級(jí)的.比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過(guò)五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑，見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級(jí)同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵(lì)我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！不知是怎么了，是興奮，是激動(dòng)，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！我們心中多么激動(dòng)，沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我們哪能重拾信心，重上賽場(chǎng)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來(lái)臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺(jué)得嗓子痛，大家都在讀書(shū)，而我卻無(wú)能為力，是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦？"為我量了體溫，給我爸爸打了電話(huà)，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話(huà)多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我真感激您。
回想起來(lái)，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，而老師，正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景。六年來(lái)，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！"我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻，都將成為過(guò)去，留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)！讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來(lái)回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝！
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸�！钡慕逃砟�，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jī)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活，報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家，美麗的大自然，實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書(shū)法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢(qián)？短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校，希望同學(xué)們把母�！白鲎屛覀円黄饋�(lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中！母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿12
當(dāng)六年的小學(xué)生活在時(shí)光里穿梭，歲月輪回的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個(gè)地方，那笑，那語(yǔ)，那歌已經(jīng)留在花壇的馨香中，渺渺回蕩。如今，我們要告別親愛(ài)的母校，告別溫馨的小學(xué)生活，即將踏上一段全新的旅途，走向未來(lái)。但我們心中有千萬(wàn)個(gè)不舍，億個(gè)留戀，在交織母校曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……今天，我們歡聚于此，讓我們以感激以愛(ài)，深情地對(duì)母校說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，拾起一顆顆流光溢彩的珍珠，讓我們一起回看那過(guò)去的故事。
老師牽著手把我們領(lǐng)進(jìn)教室，從此，我們就成為一名小學(xué)生了。我們?cè)趪?guó)旗下立志從此要好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師贈(zèng)予我們智慧鑰匙，開(kāi)啟智慧大門(mén)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，徜徉學(xué)識(shí)的星空。
從此，我們?cè)诿髁恋慕淌铱鞓?lè)地學(xué)習(xí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而上，直到解決；我們?cè)谔飶劫悎?chǎng)上盡情地奔跑，在陽(yáng)光下展現(xiàn)我們的朝氣與英姿，如同雛鷹在翱翔于藍(lán)天之上；我們?cè)谡n間時(shí)分返璞歸真，又是一個(gè)個(gè)童真的孩子享受童年的歡樂(lè)。和同學(xué)一起游戲，一起玩耍，一起談笑，一起歌唱，母校記載著我們的故事，珍藏著我們的經(jīng)歷。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一棵棵楊樹(shù)圍繞著這個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天，是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下面，想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的種種難忘的事，就如這操場(chǎng)上生長(zhǎng)的一棵棵小草，數(shù)也數(shù)不盡，他們仿佛就是一臺(tái)攝影機(jī)，記錄了我們?nèi)臧l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事……
我記得，在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，上的第一節(jié)美術(shù)課，許老師讓我們隨意想象，然后把想到的畫(huà)下來(lái)。我耐心地畫(huà)了一幅《海底世界》，然后膽怯地把畫(huà)交到許老師手里，她拿過(guò)我的畫(huà)，然后，就把我的畫(huà)高高地舉起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這位同學(xué)的畫(huà)畫(huà)得多好呀!這條魚(yú)……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當(dāng)美術(shù)課代表，同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當(dāng)時(shí)，我想：許老師竟然對(duì)一個(gè)新來(lái)的學(xué)生如此信任，同學(xué)們也是，他們對(duì)我都太好了。一幅畫(huà)，讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺(jué)得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎么辦呀!我只好堅(jiān)持著去了學(xué)校，上課，我覺(jué)得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來(lái)問(wèn)我：“王毅，你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答：“嗯�！蔽野镜搅朔艑W(xué)，剛想回家，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家，就把我?guī)Щ亓思遥鑫业缴嘲l(fā)上，給我媽媽打
了電話(huà)，還親自煮了餛飩給我吃，最后，再扶我到床上，說(shuō)：“你先在這睡一覺(jué)，下午，媽媽就回來(lái)了。”我不想讓沈老師多擔(dān)心，就假裝睡著了，沈老師看到我“熟睡”后，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績(jī)回報(bào)她!
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，我們?cè)谀銈兙牡嘏嘤�，茁壯成長(zhǎng)，我們不會(huì)忘記你們地，將來(lái)，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情，永祝友誼天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的五校，草木蔥蘢，月季爭(zhēng)艷;五校的六月，熱情洋溢，激情澎湃。今天下午，我們聚在一起，憶往昔，話(huà)未來(lái)。縈繞在心頭的是無(wú)比的激動(dòng)與自豪。首先我代表牡丹區(qū)第五小學(xué)以及全體師生向即將圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，祝賀你們即將順利地結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，也向那些為了你們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)!
有人說(shuō)：少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。你們?cè)谶@里度過(guò)了六年美好的小學(xué)生活，為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆�；厥琢陙�(lái)走過(guò)的路，你們以認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面發(fā)展的良好素質(zhì)，獲得了老師的夸獎(jiǎng)和學(xué)弟學(xué)妹們的尊重�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們的成長(zhǎng)足跡：教室里有你們求知的汗水;操場(chǎng)上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺(tái)上有你們美麗的英姿……一張張榮譽(yù)證書(shū)，記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，你們成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了五校。是你們的積極參與和精心愛(ài)護(hù)，才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進(jìn)取，才撐起了五校優(yōu)質(zhì)教育的天空……孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩!
孩子們，要走了，相信你們不會(huì)忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、慈祥而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師為了你們的成長(zhǎng)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，老師滿(mǎn)心喜悅;當(dāng)你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，老師滿(mǎn)懷焦慮。多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝長(zhǎng)談，才成就了你們今天的輝煌。你們一定還清晰地記得：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是她們追著你，催著你;當(dāng)你摔倒時(shí)，是她們扶起你，呵護(hù)你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是她們關(guān)心你，鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，是她們糾正你，原諒你……每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿(mǎn)面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們，甚至比父母更了解你的愿望所求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵……為了你們的成長(zhǎng)，她們用心良苦掩飾著自己的憂(yōu)愁苦悶，她們?nèi)σ愿巴鼌s了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來(lái)，牽掛你們的人是她們，她們心中牽掛的人還是你們!當(dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候，也許，她曾經(jīng)忽視了你;也許，她曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，她曾經(jīng)傷害了你……在此，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉：“孩子們，請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)心之過(guò)!”
同學(xué)們，作為即將握別母校的畢業(yè)生，你們承載著師生們太多的期待。我們期待著，期待著你們中間出現(xiàn)造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著，期待著你們完善自我，超越長(zhǎng)輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實(shí)地的人，成為堂堂正正、走向世界的五校人!
同學(xué)們，你們這些羽翼日漸豐滿(mǎn)的雛鷹，不久的一天就要展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了。在放飛之前，我謹(jǐn)代表母校，叮囑你們幾點(diǎn)：在剩余的這十來(lái)天里，希望同學(xué)們注意安全，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，與老師、同學(xué)友好相處，讓這份濃濃的師生之情、同學(xué)之誼成為你明天最美的回憶!同時(shí)，希望你們把握好剩余的每一分鐘，靜下心來(lái)，查缺補(bǔ)漏，用心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校交上一份完美的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
同時(shí)，作為一校之長(zhǎng)，我也有幾句話(huà)要送給大家，希望與你們共勉：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去重新學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰。假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空活百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。人生的道路上充滿(mǎn)艱辛與曲折，只要你們腳踏實(shí)地，勤奮耕耘，一定會(huì)在自己的人生舞臺(tái)上演繹出更的精彩!切記：腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移!
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不要忘記母校老師對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠(chéng)以待人、慎以接物，也要勤于律己、勇于處事，要努力做一個(gè)真誠(chéng)善良、勤奮向上的人。
4、要記住這樣一句話(huà)：今天都希望同學(xué)們珍惜我以母校為榮，明天母校以我為榮。無(wú)論何時(shí)何地，、維護(hù)母校的聲譽(yù)。更希望同學(xué)們今后能以淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做五完小忠誠(chéng)的、熱心的校友。
孩子們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天，我們不是紀(jì)念結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
最后，祝你們?cè)诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，這個(gè)學(xué)校提供了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)了六年，與學(xué)校的感情越來(lái)越深，一想到要離開(kāi)這里，心中還有些不舍。
我除了家之外，來(lái)得最多的地方就是學(xué)校了，學(xué)校中有我的歡笑，有我的眼淚，也有我成長(zhǎng)的足跡，這些都是我小學(xué)生活中最美好的回憶！
記得我第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)非常稀奇，來(lái)到自己的教室，更是興奮地沒(méi)話(huà)說(shuō)！每次吃晚飯后一定要和同學(xué)們一起到字母公園玩，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我就把整個(gè)校園都玩遍了，直到現(xiàn)在都還有飯后去操場(chǎng)、植物園逛逛的習(xí)慣。那時(shí)候的我多么喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校啊！還有那么多的伙伴一起玩耍，我每一天都過(guò)得十分充足又快樂(lè)！
現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)校漸漸熟悉了，也有了自己最喜歡的地方，那就是學(xué)校最里面的植物園和河邊長(zhǎng)堤了。植物園最美的季節(jié)是春天，樹(shù)剛剛長(zhǎng)出新的枝條，嫩葉如漂亮的碧玉般點(diǎn)綴在枝條上，春天當(dāng)然還少不了花，幾乎所有的植物都在春天展現(xiàn)出自己最美的一面，就連一向簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柳樹(shù)也開(kāi)出了淡黃色的小花，有些長(zhǎng)的枝條伸到了水中，風(fēng)一吹，水面上就蕩起了一圈圈漣漪。有時(shí)候花開(kāi)得很漂亮的地方還能偶遇幾只蜜蜂或者蝴蝶呢！
校園的景色是那么美，我愛(ài)學(xué)校，也感謝學(xué)校，我一定不會(huì)忘記我曾經(jīng)是“**實(shí)小人”，也不會(huì)忘記“**實(shí)驗(yàn)小學(xué)”是我以前的學(xué)校！
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