在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿，歡迎大家分享。
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會(huì)登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個(gè)開始去奮斗。最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
確切的說，是此時(shí)此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或調(diào)皮、或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因，整整三個(gè)月沒有來上班，平時(shí)忙忙碌碌盼放假，而一旦閑暇下來，卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機(jī)的環(huán)境，學(xué)識(shí)淵博而又待人親切的同事，可愛、上進(jìn)而又不失童趣的學(xué)生，特別是我的那群可愛的孩子們：他們有沒有乖，上課狀態(tài)怎么樣？衛(wèi)生打掃是否及時(shí)被德育處扣分，路隊(duì)排的整齊嗎，還會(huì)吃路邊的小攤食品嗎？
還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾，走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓，她能管理好班級(jí)嗎？樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎？文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕ǎ业牟》砍錆M花香，我頓時(shí)成為病友們羨慕的對(duì)象；因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來的問候，我手機(jī)不敢離身；你們輪著番般在病房陪我聊天，讓我暫時(shí)忘掉身體不適；所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊，和你們并肩作戰(zhàn)。
所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來去想一想，想一想我們的學(xué)校，我們的老師，甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人，再過一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí)，那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方，或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè)，惱人的考試，但總會(huì)有這樣那樣的原因，使我們不得不從此天各一方。到那時(shí)，當(dāng)你回憶這段生活，我想你會(huì)像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木，一人一事一情，因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié)，充滿著你成長的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里充滿陽光，充滿快樂、充滿感恩呢？ 給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事我很喜歡。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。 有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請(qǐng)問你家有蠟蠋嗎？」 女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！」于是，對(duì)孩子吼了一聲說：「沒有！」
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：「我就知道你家一定沒有！」說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟蠋，所以讓我?guī)筛鶃硭湍恪！古有闹谐錆M著自責(zé)、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候，我們像故事中的女子一樣，不去主動(dòng)關(guān)懷他人，卻還會(huì)懷著惡意去揣測(cè)他人，對(duì)待他人，無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。
與此相反，如果我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆溫暖的心去暖化別人，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會(huì)充滿更多的愛，愛的傳遞才會(huì)生生不息地延續(xù)下去。 所以此時(shí)此刻，你還會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪鋹鄣呐u(píng)而暗自記恨、耿耿于懷嗎？你還會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一句看似無心的話而冷落他嗎？你還會(huì)因?yàn)楦改傅牟焕斫舛鷼獍脨绬幔?/p>
試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，予人玫瑰，手有余香，會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下講話的題目是：端午節(jié)隨想。農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
屈原離世已有兩千多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！讓我們懷著對(duì)偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。
感謝大家耐心的傾聽，在此，請(qǐng)大家接受我提前的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂！謝謝。
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：努力的你最美麗。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你�?duì)自己滿意嗎？其實(shí)我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。既能夠看到自己的閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
世上每一件東西，每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，我們既不要因?yàn)樽约旱拈L處而自大，也不要因?yàn)樽约涸谀承┓矫孢d色于人而自卑，只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮自己的作用，做一個(gè)有用的人。所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績不高沒關(guān)系，只要我努力了，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步了，就是一種成功！”“如果自己盡力了，向著正確的方向努力了，那么天生我才必有用！”這樣自信的度過每一天，你會(huì)體驗(yàn)到：自己的人生是非常有價(jià)值的，努力的你最美麗，你是最棒的，也是快樂的！
國旗下講話完畢。
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。誠信，就是誠實(shí)、守信。對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)集體要有責(zé)任感。它是一種美德，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都可以做到；它是一種期盼，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麆e人對(duì)自己誠信；它也是一種高尚的境界，這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會(huì)還缺乏誠信。正因?yàn)榇耍覀円巳酥v誠信，時(shí)時(shí)講 誠信，共建美好和諧的校園。
誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠信是做人的基本要求，是評(píng)價(jià)我們每個(gè)人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量社會(huì)文明程度的道德準(zhǔn)則。我們必須嚴(yán)肅面對(duì)和高度重視這個(gè)問題。我們需要誠信，我們呼喚誠信，然而在我們的生活中經(jīng)�？梢钥吹揭恍┎徽\信的人和事：有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款，也有的學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡(jiǎn)歷注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié)，使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
我們的社會(huì)呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學(xué)生，我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們?cè)诶蠋熋媲耙\信，與同學(xué)相處要誠信，參加各種活動(dòng)也要誠信，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)；要敢于承
認(rèn)自己的差距，勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生，人與人的相處才會(huì)公平有序，我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。因?yàn)橛姓\信，陽光才散發(fā)燦爛的溫馨；因?yàn)橛姓\信，江河才流淌出美麗的畫卷；因?yàn)橛姓\信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時(shí)空中永恒不變的星斗，誠信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。
孔子說："人而無信，不知其可也。"孟子說："誠者，天之道也；思誠者，人之道也。詩人海涅說："生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。"我們說："誠信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩。"同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來都來講誠信吧！從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，事事講誠信，時(shí)時(shí)講誠信，我們的校園就會(huì)充滿真善美，我們的校園就會(huì)更美好。
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是：注意安全，關(guān)愛生命。當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。安全是首要的決定因素。在安全事故中，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的生命死于非命。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天都有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。同學(xué)們是否做好準(zhǔn)備加以防范?是否重視過這些看似不起眼有一天卻可能帶來致命傷害的問題?隨著年齡的增長和知識(shí)的豐富，我們并不缺乏安全知識(shí)，我們難以克服的是日漸淡薄的安全意識(shí)和日漸麻木的安全心理，總感覺這樣的事故似乎離我們很遙遠(yuǎn)。面對(duì)還沒有停穩(wěn)的公共汽車，我們蜂擁而至;面對(duì)同學(xué)間的矛盾沖突，我們大打出手;面對(duì)不適宜的場(chǎng)所，我們隨意涉足等等。學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。對(duì)我們多次進(jìn)行包括交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。
在學(xué)校里，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2.要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。
3.要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。
4.要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5.要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6.要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。
7.要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
8.放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
安全責(zé)任重于泰山，同學(xué)們，你們也是國家未來的希望，希望你們，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意安全，珍愛的自己的生命。
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天的集體晨會(huì)，有兩個(gè)內(nèi)容。一是“XX區(qū)第十屆科普宣傳周”活動(dòng)的內(nèi)容，一是本周常規(guī)教育的要求。
同學(xué)們，就在昨天，也就是 5月16日，由江蘇省科技協(xié)會(huì)、XX市科技協(xié)會(huì)主辦的“江蘇省暨XX市第二十二屆科普宣傳周”活動(dòng)，在XX市科技館拉開了序幕。本次科普宣傳周活動(dòng)，重點(diǎn)展示最近的符合低碳技術(shù)要求的交通工具，以及與百姓生活密切的低碳節(jié)能技術(shù)成果。
本次科普宣傳周活動(dòng)，“低碳生活”成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。那，什么是“低碳生活”呢？
我們都知道，汽車開動(dòng)，燃燒汽油，就要排出二氧化碳。低碳生活，就是指我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)、休息時(shí)所耗用的能源要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說，低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點(diǎn)親近，比如說，你可以步行的，就不要坐汽車了。
如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國，每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸，但在如上海這樣的大城市，一個(gè)人即便只有40平方米的居住面積，開1.6排量的汽車上下班，一年乘飛機(jī)一到兩次，年二氧化碳排放量就會(huì)高達(dá)2611噸！可見，倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能減排勢(shì)在必行！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。正在舉行的2010上海世博會(huì)上，很多國家的展館都追求“低碳生活”，使用可回收利用的綠色材料，例如德國展館的工作人員身上所穿的制服就是用一種特殊的纖維做成的，可以回收使用，從而大大降低了因布匹生產(chǎn)過程中二氧化碳的排放量。
為了響應(yīng)江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號(hào)召，XX區(qū)將今年5月15日至5月21日定為“XX區(qū)第十屆科普宣傳周”，主題就是以“低碳生活”為中心的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。我們?cè)谶@里向同學(xué)們建議，在學(xué)�；蚣依镒鲆恍┬⌒〉恼{(diào)查，看看我們學(xué)校、你家里，有哪些地方在節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面做得還不夠，哪些生活方式既不是低碳生活方式，也不安全健康，尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面，想想，我們還可以怎樣做得更“低碳”！
剛才我們講的是“XX區(qū)第十屆科普周活動(dòng)”的內(nèi)容，下面，講第二個(gè)內(nèi)容，本周的行為習(xí)慣養(yǎng)成主題是“安全活動(dòng)”。
近階段，我們發(fā)現(xiàn)有較多的同學(xué)，尤其是低年級(jí)同學(xué)，有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險(xiǎn)性游戲的現(xiàn)象。比如，大課間期間，耀星樓的同學(xué)大課間在水泥操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，活動(dòng)期間，不時(shí)有同學(xué)跌到在水泥場(chǎng)地上。也有低年級(jí)一些同學(xué)，課間在教室門口的臺(tái)階和花壇邊彼此追逐等現(xiàn)象，這些，給我們同學(xué)自身的安全帶來了巨大的隱患。
因此，本星期，我們希望同學(xué)們能在課間的安全活動(dòng)方面有好的表現(xiàn)，并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、上下樓梯不擁擠。耀星樓中午、下午放學(xué)時(shí)，允許兩個(gè)班級(jí)共四路縱隊(duì)行走，而不可擁擠至6路縱隊(duì)甚至更多。班級(jí)帶隊(duì)老師要走在隊(duì)伍的前列，控制速度，關(guān)注隊(duì)伍的有序行進(jìn)；
2、大課間期間，不做危險(xiǎn)游戲。建議大家?guī)б恍┗顒?dòng)器材，安全文明地開展課間活動(dòng)。比如，可以開展打乒乓、踢毽子、跳牛皮筋等活動(dòng)。
3、課間輕步慢行。交作業(yè)、上廁所，出入走廊、過道、拐角，要輕步慢行，不可奔跑。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛淼娜兆永铮瑢?duì)照學(xué)校提出的要求，安全文明地開展課間活動(dòng)。本周學(xué)校將對(duì)各班的課間安全活動(dòng)情況隨時(shí)檢查。
今天的集體晨會(huì)就到這里,謝謝大家！
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇8
同學(xué)們，說來也奇怪，天底下有些人特別容易遇到一些別人遇不到的事。每個(gè)周一我們都排在這里景仰國旗冉冉升起，跟我們一道觀看國旗勁揚(yáng)還有眼前的一排樂昌含笑、呂老師身后的兩排樂昌含笑。而這幾天文海校園正在競(jìng)相展示自己風(fēng)采的白玉蘭、紫玉蘭、廣玉蘭、深山含笑，都是樂昌含笑的堂兄弟表姐妹，這一家子正與其他將近百種的樹木花草構(gòu)成文海美麗的綠色世界，他們仿佛是一臺(tái)臺(tái)空氣清潔機(jī)、新鮮氧氣制造機(jī)被安放在文海校園里，來文海這里的人大多會(huì)抱著感激之情默默面對(duì)它，它們是偉大的朋友。但是，樹木朋友有心有嘴會(huì)說話，你碰到過嗎?呂老師就有這樣的福氣，那是正月初七晚上，城里、鄉(xiāng)村里還是爆竹聲聲、祝福陣陣熱鬧過年的氣氛里，文海的夜晚卻是整個(gè)兒安靜、寧靜、寂靜。呂老師輕手輕腳地在校園里巡視，在逛第二圈的時(shí)候，忽然覺得哪一個(gè)角落里頭有低低的私語聲，豎起耳朵聽，東邊、西邊、左邊、右邊、前邊、后邊、頭頂、腳下，不止一處傳來，仿佛進(jìn)入一個(gè)正是議論紛紛的會(huì)場(chǎng)。停下腳步，仔仔細(xì)細(xì)地聽，時(shí)間久了，話語越來越清晰：這邊廂傳來：“含笑老弟，操場(chǎng)大，冷，往墻根靠點(diǎn)，風(fēng)小些”。那邊廂傳來：“紅豆妹妹，快到教室窗底下，電視里正在放文藝晚會(huì)，真好看”。當(dāng)時(shí)呂老師就站在一棵南方紅豆杉旁，忙問：“小紅豆，你怎么不快去呀?”紅豆說：“十天后，我們文海的同學(xué)又要來看我了，我不孤單。同學(xué)們?cè)陂L大，我也要快長大。你看，我們所有樹木該站在那就站在那，這是我們的責(zé)任”。
看著紅豆杉，比文海1450個(gè)師生中任何一個(gè)都顯得矮小無數(shù)的三歲紅豆杉，覺得它格外地強(qiáng)大：小小年紀(jì)，竟然心中充滿責(zé)任。
紅豆杉是正確地，一個(gè)人要有責(zé)任感，要認(rèn)真履行責(zé)任。那么怎樣的學(xué)生才算有責(zé)任心呢?有責(zé)任心的學(xué)生，不用大人提醒，自己吃完飯后餐具、餐桌會(huì)收拾好;自己看好的書自己玩過的玩具都會(huì)整理好;到了該做作業(yè)、該睡覺的時(shí)候，不會(huì)流露出電視太精彩還沒看夠的神情;家里大人身體不舒服，會(huì)主動(dòng)把一些家務(wù)活攬過來看作自己應(yīng)該做的事;自己的作業(yè)完成后，跑到大人面前說說話，給大人捶捶背;碰到同學(xué)邀請(qǐng)外出，一定事先跟父母打個(gè)招呼，從來不會(huì)無緣無故在別人家玩、在別人家住而不征求父母同意;家里來了客人，大人忙時(shí)，自己就是主人。
有責(zé)任心的學(xué)生，學(xué)習(xí)努力，關(guān)心集體;他不會(huì)把不會(huì)做的題拖到以后甩給父母;他不會(huì)輕易說老師布置作業(yè)太多;他懂得老師領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，自己的書要自己擠時(shí)間認(rèn)真讀;他懂得上課必須專心，玩耍必須盡情;老師愿意把事情交給他做，同學(xué)喜歡和他成伙伴;如果做得不好，他會(huì)坦誠地說：“我錯(cuò)了，這是我干的，我馬上改!”
有責(zé)任心的學(xué)生，從早上一睜開眼睛，就開始了禮貌的一天。問父母早安，向教師問好，會(huì)說謝謝，會(huì)講道理;碰傷了別人，不會(huì)跑開，會(huì)勇敢地說：“對(duì)不起，我能做些什么?”;他在讓自己高興的時(shí)候，必定會(huì)想到他人，所以他上學(xué)做事不會(huì)遲到，不會(huì)早退，不會(huì)拿別人尋開心;他不會(huì)損壞公物，他愛惜身邊的`草坪、花木;他懂得扶起摔倒的同伴，懂得不往地上吐口香糖，懂得地上有紙屑撿起來;他知道對(duì)錯(cuò)善惡，能勇敢地對(duì)看不下去的事情說：“這是不對(duì)的!”
有責(zé)任心的學(xué)生，懂得過馬路要走斑瑪線，公交車上要給弱小者讓座;很多人等待一件事要有秩序排隊(duì)，集體開會(huì)不講話;他看到污濁的河水會(huì)皺眉頭，看到濃濃的尾氣會(huì)問為什么;他會(huì)為看不到星星的晴天夜晚遺憾，會(huì)為滿池塘浮起的魚兒打抱不平;他珍惜清新的空氣，清潔的水源;他會(huì)用自己的力量說：我們愛地球，我們愛環(huán)境。
這就是有責(zé)任心的學(xué)生，一個(gè)愛自己、愛同伴、愛家人、愛文海、愛社會(huì)、愛進(jìn)步的學(xué)生，一個(gè)對(duì)自己、對(duì)同伴、對(duì)家人、對(duì)文海、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的學(xué)生。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是播種的季節(jié)，今天是中國植樹節(jié)，在我們純真的心田里，種下負(fù)責(zé)任的種子，相信待我們長成參天大樹之時(shí)，責(zé)任將在這棵樹的每個(gè)枝丫、每片樹葉都熠熠生輝。
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
小學(xué)老師國旗下簡(jiǎn)短講話稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐，當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，馬上要到的9月10日——第27個(gè)教師節(jié)，是我們最敬愛的老師的節(jié)日 。
學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了快樂的世界。同時(shí)，我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長”，就是我們敬愛的老師。
老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥，教誨中帶著微笑，讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d，我們才得以快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天，追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想；老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情的力量。
老師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際，您依舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇腥苏f，您像蠟燭，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途；有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說， 老師，您像一個(gè)默默無聞的擺渡者，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復(fù)始，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)智慧，培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們；您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此，我代表所有的同學(xué)，向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)們，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！
我的講話完了，謝謝大家！
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