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校長在教師節(jié)的講話稿

2021-08-25 稿件

  現(xiàn)如今,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的2021年校長在教師節(jié)的講話稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  校長在教師節(jié)的講話稿1

各位老師、同志們:

  你們好!

  今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

  中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。有人說,教師的生命像一個長長的句子,奉獻(xiàn)是主語,無私是謂語,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;也有人說,老師的生命像一個根號,一茬茬學(xué)生為她的青春開無數(shù)次平方?梢,培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

  同志們,我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中,全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難,自立自強,艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來,我院發(fā)生了翻天覆地的變化,為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實用型人才。我們欣喜地看到,自學(xué)院成立以來,在有關(guān)部門和社會各界的大力關(guān)懷、支持下,學(xué)校得到了飛速的發(fā)展,辦學(xué)條件得到了巨大改善,學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定,并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒,尤其是評估期間,全體山信人不計勞苦,不求回報,任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學(xué)生的無限敬重。

  老師們,成績僅代表過去,我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日,一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點,去叩尋我們的責(zé)任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創(chuàng)建實驗性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度,以持之以恒、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻(xiàn)精神,“一身正氣,自強不息”,奮發(fā)有為,開拓進(jìn)取,注重內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。

  時光荏苒,在我們歡度第xx個教師節(jié)之際,我院也步入了辦學(xué)的第十個年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠(yuǎn)能感受到幸福的人,是對追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們,讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽,在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊里寫下光輝的一頁,向我院建校10周年獻(xiàn)上一份厚禮。

  最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

  校長在教師節(jié)的講話稿2

各位老師、各位來賓、同學(xué)們:

  晚上好!

  秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意!正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻(xiàn),財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽,成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!

  桃李每從肩上過,人才多是梯上來;厥棕斂茖W(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會到,正是由于財科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽!財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認(rèn)識到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學(xué)?缭桨l(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力!

  本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位,弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良,將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。

  最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!

  校長在教師節(jié)的講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個。在此,我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,并祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂。

  十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族、人類社會的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。

  同學(xué)們,你還記得第一次來我們學(xué)校時的情境嗎?我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子,同學(xué)們你們從一個個懵懂的兒童,成為了一個有知識、懂禮貌的好孩子,無不凝結(jié)著老師的教導(dǎo)和心血。在這小學(xué)六年的時光里,你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)大于在家與父母在一起的時間。梁啟超曾說:“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立。“孩子們你們是祖國的未來,肩負(fù)著重任。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生,在家做一個好孩子。

  最后,敬祝在座的各位老師節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  校長在教師節(jié)的講話稿4

尊敬的`各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是第xx個教師節(jié),我們在這里隆重舉行xx年度模范教師表彰活動。

  在過去的一年里,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,教育教學(xué)活動順利開展,特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善,學(xué)校的辦學(xué)成果和社會聲譽不斷提升,得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的廣泛好評。

  為了表彰先進(jìn),弘揚正氣,今天我們將對在xx年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范,是愛崗敬業(yè)的模范,是為人師表的模范,我認(rèn)為,他們最值得我們尊敬的是,他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主題是:立德樹人,踐行社會主義核心價值觀。在我們表彰的24位模范教師中,有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅守在教學(xué)一線的老教師,有以銳意創(chuàng)新、成績突出的xxx老師為代表的青年教師,有以素質(zhì)過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師,有以陳強老師為代表的黨員教師,有以曹苗紅老師為代表的后勤員工,他們無論男女老少,不論一線后勤,共同的特點都是堅守與奉獻(xiàn),堅持在教育教學(xué)活動中以德立身,以德樹人,這是24位模范教師最值得我們弘揚和學(xué)習(xí)的精神。

  在昨天召開的全區(qū)xx年教師節(jié)表彰大會上,分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調(diào)了教育工作者堅持立德樹人的重要性,要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會主義核心價值觀有機結(jié)合,要求廣大教育工作者堅持學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力為我們運城建設(shè)人才強市做貢獻(xiàn),為我們中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。

  老師們,希望大家一方面認(rèn)真領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻(xiàn)精神,在新的一學(xué)年里,刻苦學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  校長在教師節(jié)的講話稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時候,有一個節(jié)日即將來臨,(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日)。在這二十六個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝我們?nèi)w老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

  同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!

  校長在教師節(jié)的講話稿6

親愛的老師們:

  大家下午好!

  春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

  這一年來,我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數(shù)學(xué);二年級數(shù)學(xué)、語文;一年級數(shù)學(xué);三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝!謝謝你們!

  今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

  今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北小!

  在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:

  什么是幸福教育?

  倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。

  何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的,它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機統(tǒng)一。

  通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點,優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

  幸福教育的真諦和精髓。

  幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

  教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

  幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

  在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

  我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。

  再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

  謝謝!

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校長在教師節(jié)的講話稿

2021-08-25 稿件

  現(xiàn)如今,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的2021年校長在教師節(jié)的講話稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  校長在教師節(jié)的講話稿1

各位老師、同志們:

  你們好!

  今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

  中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。有人說,教師的生命像一個長長的句子,奉獻(xiàn)是主語,無私是謂語,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;也有人說,老師的生命像一個根號,一茬茬學(xué)生為她的青春開無數(shù)次平方?梢,培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

  同志們,我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中,全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難,自立自強,艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來,我院發(fā)生了翻天覆地的變化,為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實用型人才。我們欣喜地看到,自學(xué)院成立以來,在有關(guān)部門和社會各界的大力關(guān)懷、支持下,學(xué)校得到了飛速的發(fā)展,辦學(xué)條件得到了巨大改善,學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定,并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒,尤其是評估期間,全體山信人不計勞苦,不求回報,任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學(xué)生的無限敬重。

  老師們,成績僅代表過去,我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日,一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點,去叩尋我們的責(zé)任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創(chuàng)建實驗性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度,以持之以恒、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻(xiàn)精神,“一身正氣,自強不息”,奮發(fā)有為,開拓進(jìn)取,注重內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。

  時光荏苒,在我們歡度第xx個教師節(jié)之際,我院也步入了辦學(xué)的第十個年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠(yuǎn)能感受到幸福的人,是對追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們,讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽,在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊里寫下光輝的一頁,向我院建校10周年獻(xiàn)上一份厚禮。

  最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

  校長在教師節(jié)的講話稿2

各位老師、各位來賓、同學(xué)們:

  晚上好!

  秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意!正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻(xiàn),財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽,成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!

  桃李每從肩上過,人才多是梯上來。回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會到,正是由于財科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽!財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認(rèn)識到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學(xué)?缭桨l(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力!

  本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位,弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良,將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。

  最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!

  校長在教師節(jié)的講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個。在此,我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,并祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂。

  十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族、人類社會的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。

  同學(xué)們,你還記得第一次來我們學(xué)校時的情境嗎?我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子,同學(xué)們你們從一個個懵懂的兒童,成為了一個有知識、懂禮貌的好孩子,無不凝結(jié)著老師的教導(dǎo)和心血。在這小學(xué)六年的時光里,你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)大于在家與父母在一起的時間。梁啟超曾說:“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立!昂⒆觽兡銈兪亲鎳奈磥,肩負(fù)著重任。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生,在家做一個好孩子。

  最后,敬祝在座的各位老師節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  校長在教師節(jié)的講話稿4

尊敬的`各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是第xx個教師節(jié),我們在這里隆重舉行xx年度模范教師表彰活動。

  在過去的一年里,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,教育教學(xué)活動順利開展,特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善,學(xué)校的辦學(xué)成果和社會聲譽不斷提升,得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的廣泛好評。

  為了表彰先進(jìn),弘揚正氣,今天我們將對在xx年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范,是愛崗敬業(yè)的模范,是為人師表的模范,我認(rèn)為,他們最值得我們尊敬的是,他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主題是:立德樹人,踐行社會主義核心價值觀。在我們表彰的24位模范教師中,有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅守在教學(xué)一線的老教師,有以銳意創(chuàng)新、成績突出的xxx老師為代表的青年教師,有以素質(zhì)過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師,有以陳強老師為代表的黨員教師,有以曹苗紅老師為代表的后勤員工,他們無論男女老少,不論一線后勤,共同的特點都是堅守與奉獻(xiàn),堅持在教育教學(xué)活動中以德立身,以德樹人,這是24位模范教師最值得我們弘揚和學(xué)習(xí)的精神。

  在昨天召開的全區(qū)xx年教師節(jié)表彰大會上,分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調(diào)了教育工作者堅持立德樹人的重要性,要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會主義核心價值觀有機結(jié)合,要求廣大教育工作者堅持學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力為我們運城建設(shè)人才強市做貢獻(xiàn),為我們中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。

  老師們,希望大家一方面認(rèn)真領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻(xiàn)精神,在新的一學(xué)年里,刻苦學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  校長在教師節(jié)的講話稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時候,有一個節(jié)日即將來臨,(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日)。在這二十六個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝我們?nèi)w老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

  同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!

  校長在教師節(jié)的講話稿6

親愛的老師們:

  大家下午好!

  春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

  這一年來,我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數(shù)學(xué);二年級數(shù)學(xué)、語文;一年級數(shù)學(xué);三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝!謝謝你們!

  今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

  今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北。

  在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:

  什么是幸福教育?

  倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。

  何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的,它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機統(tǒng)一。

  通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點,優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

  幸福教育的真諦和精髓。

  幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

  教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

  幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

  在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

  我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。

  再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

  謝謝!

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