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初三開(kāi)學(xué)講話稿

2021-08-17 稿件

  在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的2021初三開(kāi)學(xué)講話稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  初三開(kāi)學(xué)講話稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是九(6)班的鄭瑯之。在這個(gè)特殊的日子,作為學(xué)生代表在返校復(fù)學(xué)的首次升旗儀式上發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸,也特別珍惜這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。

  20xx年的這個(gè)超長(zhǎng)寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了大家生活的寧?kù)o,擾亂了正常的學(xué)習(xí)、工作秩序。面對(duì)疫情災(zāi)難,我們中國(guó)人沒(méi)有退縮,在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的時(shí)間里,我通過(guò)報(bào)刊、電視看到了國(guó)家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的身影,那些恪盡職守、站在防疫第一線的“最美逆行者”成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在國(guó)家抗疫取得初步階段的勝利,各地陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),回歸到正常的生活軌道上來(lái),這樣的成果來(lái)之不易,我們當(dāng)倍加珍惜。

  我最想說(shuō)的還有,在這個(gè)超長(zhǎng)寒假中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上做得怎樣呢?這三個(gè)月,是自律、掌握學(xué)習(xí)方法之人的捷徑,也是懶惰、不會(huì)學(xué)習(xí)之人的絆腳石。有的同學(xué)除上課外,整天就是吃了睡、睡了吃,“養(yǎng)精蓄銳”;有的同學(xué)在想辦法利用這次機(jī)會(huì)進(jìn)行彎道超車。在這個(gè)假期里,我們獲得了真正的“自由”,是選擇邊上著課邊玩著游戲,還是邊聽(tīng)講邊認(rèn)真記著筆記;是選擇一下課就繼續(xù)睡覺(jué),還是利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)或進(jìn)行體育鍛煉;是選擇早上上課前打個(gè)卡簽個(gè)到就繼續(xù)睡覺(jué),還是每天堅(jiān)持早起上早讀,這全都取決于我們同學(xué)自己,現(xiàn)在復(fù)學(xué)時(shí)間到了,一切都有待檢驗(yàn)?zāi)慵倨趯W(xué)習(xí)過(guò)程的質(zhì)量。

  這個(gè)學(xué)期很短,離中招的日子已經(jīng)很近,面對(duì)著與日俱增的考試壓力,與看似悠閑的假期形成了鮮明的對(duì)比。那些早上一起床就去陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始早讀的學(xué)生們,那些家較偏遠(yuǎn)網(wǎng)速慢而去戶外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學(xué)生們,那些受家庭條件限制而去廉價(jià)網(wǎng)吧或借手機(jī)上課的同學(xué)們,都在用行動(dòng)向我們證明:學(xué)習(xí)已經(jīng)迫在眉睫了!一個(gè)真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,一切外在的因素都不是阻擋自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的借口!

  假期怎樣,現(xiàn)在已然成為回憶,而正向我們走來(lái)的是期末或中招考試,“乾坤未定,你我皆是黑馬”,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住每一刻學(xué)習(xí)時(shí)間,努力沖刺,用一份滿意的成績(jī)單給假期生活交上一份完美的答卷。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  最后祝愿大家盡快適應(yīng)返校復(fù)學(xué)的校園生活,保護(hù)好自己,多待在班內(nèi)勤學(xué)苦練,扎牢安全防線,打好學(xué)習(xí)基石。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝聆聽(tīng)!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿2

  同學(xué)們,記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。

  為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:

  首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師,我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣!白x一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話!

  通過(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿堂的喝彩;寫(xiě)一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣!吧眢w是革命的本錢(qián)”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上———活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。

  同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!

  有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的'目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們常常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

  時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感觸著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來(lái)的期盼,把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。

  上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

  同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與剛強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過(guò)去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更剛強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己,我能行!

  謝謝大家!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(11)班的黃木木。暑假的余熱還沒(méi)有褪去,經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期,我們帶著希望與信心,又回到了熟悉的華英。能站在這里和大家作交流發(fā)言,我感到非常榮幸。

  初中的旅途,我已經(jīng)走過(guò)了三分之二,依稀仿佛兩年前,我也像很多同學(xué)一樣,懷著無(wú)限的熱情與憧憬,走進(jìn)了這所莘莘學(xué)子所向往的名校。在參加校內(nèi)外多姿多彩的活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友,從他們身上,我學(xué)習(xí)到了很多珍貴美好的品質(zhì)。在參與形式豐富的課堂時(shí),我一直努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面;在老師的悉心教導(dǎo)下,不斷豐富和提升自我,度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。所以,初一的各位同學(xué),在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害,能夠進(jìn)入華英學(xué)習(xí)的你們很幸運(yùn)。在此,我代表初二、初三的同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái)。華英學(xué)校為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、鍛煉自我能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。相信在華英這塊培育人才的沃土上,你會(huì)綻放出自己的光彩。

  告別了初一的稚嫩,初二的同學(xué)更多了一份成熟。俗話說(shuō),“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵”。初二的同學(xué)更要努力學(xué)習(xí),精益求精,使自己的各方面更上一層樓,培養(yǎng)高度的自主管理與自我控制能力,為來(lái)年初三的學(xué)習(xí)奠基。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),請(qǐng)不要沾沾自喜;當(dāng)遇到困難時(shí),也不要灰心氣餒,要勇敢地告訴自己:我

  能行!

  而作為初三的學(xué)生,我們深知,要開(kāi)始為自己奔跑了。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻,更是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們身邊的同學(xué),還有我們自己。就像兔斯基說(shuō)的:“停下來(lái)休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑”。當(dāng)我們?cè)缟嫌?yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),我們要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍,還要在心里裝上一個(gè)偉大的決心,跟自己說(shuō)聲:今天我要更加努力;當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)的路上,我們要問(wèn)問(wèn)自己今天我又學(xué)到了什么?距離那心中的目標(biāo)是不是又近了一步?走到了初三,我們更應(yīng)腳步鏗鏘,不再迷茫;我們要志在四方,風(fēng)雨直闖!面對(duì)接下來(lái)接近三百多個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí),我們不能后退!面對(duì)老師和家長(zhǎng)的希望與期待,我們更沒(méi)有理由辜負(fù)他們!讓我們好好珍惜和把握這一年,為我們?nèi)觌y忘的初中生活劃上完滿的句號(hào)!讓我們一起大聲宣布:“初三,我們準(zhǔn)備好了!”

  不管是剛走進(jìn)華英的新生,還是步入了轉(zhuǎn)折期的初二同學(xué),或是和我一樣向著明年六月奔跑的初三學(xué)子,讓我們一起攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為學(xué)校的明天再添輝煌!

  謝謝!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,祝賀大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分。“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”讓我們珍惜這份緣,讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!

  人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法:

  一、理想

  有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我沒(méi)有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢,一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒(méi)有,你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),為自己的目標(biāo)而拼搏,萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì),為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功,但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成,比如你的目標(biāo)是一中,最后沒(méi)有考上,對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō),你是失敗了,但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中,你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會(huì)成長(zhǎng),這本身就是成功。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。

  二、習(xí)慣

  有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我一直也很努力,但成績(jī)一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績(jī)有高低,原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,那就是習(xí)慣問(wèn)題。比如有的學(xué)生回家后,會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí),再?gòu)?fù)習(xí)一遍,再想一遍,看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了,而有的同學(xué)回去后,書(shū)本一扔,基本不復(fù)習(xí)。

  時(shí)間長(zhǎng)了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西,我都已經(jīng)會(huì)做了,不要復(fù)習(xí)了。老師講過(guò)的題目,你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目,老師在課上講的時(shí)候,我好像會(huì)做了,等到自己做的又不會(huì)了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題,這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過(guò)的題目,特別是那些感覺(jué)比較難的題目,一定回去復(fù)習(xí),這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在。

  說(shuō)了這么多,一是同學(xué)們要有自己的理想,也就是你對(duì)自己未來(lái)的想法,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我很相信一句話,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

  初三開(kāi)學(xué)講話稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是初三(2)班的王曙光,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

  初中艱辛的旅途我們已走過(guò)了三分之二;厥咨砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們都有許多的感慨和悲歡,仿佛昨日我們才踏進(jìn)初中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印。兩年來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,如五彩的顏料,業(yè)已成為歷史的記錄。

  我們不能忘記昔日為夢(mèng)想付出的努力,我們不能忘記明日我們的理想,我們不能辜負(fù)老師和學(xué)校對(duì)我們的期望,但是,要想使努力開(kāi)出花朵,理想結(jié)出果實(shí),我們就要抓緊如今這一段沖刺的日子。因?yàn),它是連接昨日與明天的橋梁。

  我很清楚,初三,學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張,壓力會(huì)更大,心弦會(huì)繃得更緊,汗水會(huì)揮灑得更多,但是,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,我們要做的,是掌握好正確的心態(tài),正確的方法,盡量提高學(xué)習(xí)效率。

  初三是有壓力的,初三是需要壓力的。既然無(wú)論如何都有壓力,那么,為什么不正確地對(duì)待和處理壓力呢?以平常心去面對(duì),我們可以做得比別人更好!以正確的方法投入學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  學(xué)習(xí)的方法是很重要的。所以,我們要重視學(xué)習(xí)方法的正確性。“一張一弛謂之道”,不要總是使你心中的橡皮筋繃得緊緊的,否則它會(huì)失去彈性。同學(xué)們要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,課上的時(shí)間是寶貴的,我們要抓住每一分鐘,牢牢掌握老師為我們傳授的所有內(nèi)容。而在競(jìng)爭(zhēng)中,請(qǐng)大家記住,戰(zhàn)勝對(duì)手最有效的手段,就是——讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

  學(xué)習(xí)最要緊的是講求效率。初三的時(shí)間是緊張的,初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏是加快了的,所以,效率就變得很重要!笆卤豆Π搿痹诔跞菚(huì)使自己被別人超越的,只有“事半功倍”,提高了學(xué)習(xí)效率,才能更好地適應(yīng)初三。

  同學(xué)們,初三的管理科學(xué)已經(jīng)開(kāi)始,戰(zhàn)斗的號(hào)角已繼續(xù)吹響,我愿與大家攜手共進(jìn),在這新的學(xué)習(xí)階段里,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏,為州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天再添輝煌!

  謝謝大家!

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初三開(kāi)學(xué)講話稿

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  初三開(kāi)學(xué)講話稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是九(6)班的鄭瑯之。在這個(gè)特殊的日子,作為學(xué)生代表在返校復(fù)學(xué)的首次升旗儀式上發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸,也特別珍惜這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。

  20xx年的這個(gè)超長(zhǎng)寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了大家生活的寧?kù)o,擾亂了正常的學(xué)習(xí)、工作秩序。面對(duì)疫情災(zāi)難,我們中國(guó)人沒(méi)有退縮,在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的時(shí)間里,我通過(guò)報(bào)刊、電視看到了國(guó)家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的身影,那些恪盡職守、站在防疫第一線的“最美逆行者”成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在國(guó)家抗疫取得初步階段的勝利,各地陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),回歸到正常的生活軌道上來(lái),這樣的成果來(lái)之不易,我們當(dāng)倍加珍惜。

  我最想說(shuō)的還有,在這個(gè)超長(zhǎng)寒假中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上做得怎樣呢?這三個(gè)月,是自律、掌握學(xué)習(xí)方法之人的捷徑,也是懶惰、不會(huì)學(xué)習(xí)之人的絆腳石。有的同學(xué)除上課外,整天就是吃了睡、睡了吃,“養(yǎng)精蓄銳”;有的同學(xué)在想辦法利用這次機(jī)會(huì)進(jìn)行彎道超車。在這個(gè)假期里,我們獲得了真正的“自由”,是選擇邊上著課邊玩著游戲,還是邊聽(tīng)講邊認(rèn)真記著筆記;是選擇一下課就繼續(xù)睡覺(jué),還是利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)或進(jìn)行體育鍛煉;是選擇早上上課前打個(gè)卡簽個(gè)到就繼續(xù)睡覺(jué),還是每天堅(jiān)持早起上早讀,這全都取決于我們同學(xué)自己,現(xiàn)在復(fù)學(xué)時(shí)間到了,一切都有待檢驗(yàn)?zāi)慵倨趯W(xué)習(xí)過(guò)程的質(zhì)量。

  這個(gè)學(xué)期很短,離中招的日子已經(jīng)很近,面對(duì)著與日俱增的考試壓力,與看似悠閑的假期形成了鮮明的對(duì)比。那些早上一起床就去陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始早讀的學(xué)生們,那些家較偏遠(yuǎn)網(wǎng)速慢而去戶外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學(xué)生們,那些受家庭條件限制而去廉價(jià)網(wǎng)吧或借手機(jī)上課的同學(xué)們,都在用行動(dòng)向我們證明:學(xué)習(xí)已經(jīng)迫在眉睫了!一個(gè)真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,一切外在的因素都不是阻擋自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的借口!

  假期怎樣,現(xiàn)在已然成為回憶,而正向我們走來(lái)的是期末或中招考試,“乾坤未定,你我皆是黑馬”,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住每一刻學(xué)習(xí)時(shí)間,努力沖刺,用一份滿意的成績(jī)單給假期生活交上一份完美的答卷。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  最后祝愿大家盡快適應(yīng)返校復(fù)學(xué)的校園生活,保護(hù)好自己,多待在班內(nèi)勤學(xué)苦練,扎牢安全防線,打好學(xué)習(xí)基石。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝聆聽(tīng)!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿2

  同學(xué)們,記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。

  為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:

  首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師,我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話!

  通過(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿堂的喝彩;寫(xiě)一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣!吧眢w是革命的本錢(qián)”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上———活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。

  同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!

  有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的'目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們常常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

  時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感觸著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來(lái)的期盼,把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。

  上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

  同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與剛強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過(guò)去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更剛強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己,我能行!

  謝謝大家!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(11)班的黃木木。暑假的余熱還沒(méi)有褪去,經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期,我們帶著希望與信心,又回到了熟悉的華英。能站在這里和大家作交流發(fā)言,我感到非常榮幸。

  初中的旅途,我已經(jīng)走過(guò)了三分之二,依稀仿佛兩年前,我也像很多同學(xué)一樣,懷著無(wú)限的熱情與憧憬,走進(jìn)了這所莘莘學(xué)子所向往的名校。在參加校內(nèi)外多姿多彩的活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友,從他們身上,我學(xué)習(xí)到了很多珍貴美好的品質(zhì)。在參與形式豐富的課堂時(shí),我一直努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面;在老師的悉心教導(dǎo)下,不斷豐富和提升自我,度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。所以,初一的各位同學(xué),在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害,能夠進(jìn)入華英學(xué)習(xí)的你們很幸運(yùn)。在此,我代表初二、初三的同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái)。華英學(xué)校為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、鍛煉自我能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。相信在華英這塊培育人才的沃土上,你會(huì)綻放出自己的光彩。

  告別了初一的稚嫩,初二的同學(xué)更多了一份成熟。俗話說(shuō),“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵”。初二的同學(xué)更要努力學(xué)習(xí),精益求精,使自己的各方面更上一層樓,培養(yǎng)高度的自主管理與自我控制能力,為來(lái)年初三的學(xué)習(xí)奠基。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),請(qǐng)不要沾沾自喜;當(dāng)遇到困難時(shí),也不要灰心氣餒,要勇敢地告訴自己:我

  能行!

  而作為初三的學(xué)生,我們深知,要開(kāi)始為自己奔跑了。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻,更是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們身邊的同學(xué),還有我們自己。就像兔斯基說(shuō)的:“停下來(lái)休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑”。當(dāng)我們?cè)缟嫌?yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),我們要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍,還要在心里裝上一個(gè)偉大的決心,跟自己說(shuō)聲:今天我要更加努力;當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)的路上,我們要問(wèn)問(wèn)自己今天我又學(xué)到了什么?距離那心中的目標(biāo)是不是又近了一步?走到了初三,我們更應(yīng)腳步鏗鏘,不再迷茫;我們要志在四方,風(fēng)雨直闖!面對(duì)接下來(lái)接近三百多個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí),我們不能后退!面對(duì)老師和家長(zhǎng)的希望與期待,我們更沒(méi)有理由辜負(fù)他們!讓我們好好珍惜和把握這一年,為我們?nèi)觌y忘的初中生活劃上完滿的句號(hào)!讓我們一起大聲宣布:“初三,我們準(zhǔn)備好了!”

  不管是剛走進(jìn)華英的新生,還是步入了轉(zhuǎn)折期的初二同學(xué),或是和我一樣向著明年六月奔跑的初三學(xué)子,讓我們一起攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為學(xué)校的明天再添輝煌!

  謝謝!

  初三開(kāi)學(xué)講話稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,祝賀大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)!弊屛覀冋湎н@份緣,讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!

  人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法:

  一、理想

  有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我沒(méi)有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢,一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒(méi)有,你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),為自己的目標(biāo)而拼搏,萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì),為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功,但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成,比如你的目標(biāo)是一中,最后沒(méi)有考上,對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō),你是失敗了,但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中,你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會(huì)成長(zhǎng),這本身就是成功。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。

  二、習(xí)慣

  有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我一直也很努力,但成績(jī)一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績(jī)有高低,原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,那就是習(xí)慣問(wèn)題。比如有的學(xué)生回家后,會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí),再?gòu)?fù)習(xí)一遍,再想一遍,看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了,而有的同學(xué)回去后,書(shū)本一扔,基本不復(fù)習(xí)。

  時(shí)間長(zhǎng)了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西,我都已經(jīng)會(huì)做了,不要復(fù)習(xí)了。老師講過(guò)的題目,你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目,老師在課上講的時(shí)候,我好像會(huì)做了,等到自己做的又不會(huì)了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題,這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過(guò)的題目,特別是那些感覺(jué)比較難的題目,一定回去復(fù)習(xí),這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在。

  說(shuō)了這么多,一是同學(xué)們要有自己的理想,也就是你對(duì)自己未來(lái)的想法,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我很相信一句話,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

  初三開(kāi)學(xué)講話稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是初三(2)班的王曙光,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

  初中艱辛的旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們都有許多的感慨和悲歡,仿佛昨日我們才踏進(jìn)初中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印。兩年來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,如五彩的顏料,業(yè)已成為歷史的記錄。

  我們不能忘記昔日為夢(mèng)想付出的努力,我們不能忘記明日我們的理想,我們不能辜負(fù)老師和學(xué)校對(duì)我們的期望,但是,要想使努力開(kāi)出花朵,理想結(jié)出果實(shí),我們就要抓緊如今這一段沖刺的日子。因?yàn),它是連接昨日與明天的橋梁。

  我很清楚,初三,學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張,壓力會(huì)更大,心弦會(huì)繃得更緊,汗水會(huì)揮灑得更多,但是,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,我們要做的,是掌握好正確的心態(tài),正確的方法,盡量提高學(xué)習(xí)效率。

  初三是有壓力的,初三是需要壓力的。既然無(wú)論如何都有壓力,那么,為什么不正確地對(duì)待和處理壓力呢?以平常心去面對(duì),我們可以做得比別人更好!以正確的方法投入學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  學(xué)習(xí)的方法是很重要的。所以,我們要重視學(xué)習(xí)方法的正確性。“一張一弛謂之道”,不要總是使你心中的橡皮筋繃得緊緊的,否則它會(huì)失去彈性。同學(xué)們要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,課上的時(shí)間是寶貴的,我們要抓住每一分鐘,牢牢掌握老師為我們傳授的所有內(nèi)容。而在競(jìng)爭(zhēng)中,請(qǐng)大家記住,戰(zhàn)勝對(duì)手最有效的手段,就是——讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

  學(xué)習(xí)最要緊的是講求效率。初三的時(shí)間是緊張的,初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏是加快了的,所以,效率就變得很重要。“事倍功半”在初三是會(huì)使自己被別人超越的,只有“事半功倍”,提高了學(xué)習(xí)效率,才能更好地適應(yīng)初三。

  同學(xué)們,初三的管理科學(xué)已經(jīng)開(kāi)始,戰(zhàn)斗的號(hào)角已繼續(xù)吹響,我愿與大家攜手共進(jìn),在這新的學(xué)習(xí)階段里,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏,為州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天再添輝煌!

  謝謝大家!

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