在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿1
同學(xué)們，老師們：
大家好！
七月流火，正是開學(xué)的好日子。雖然過了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學(xué)們精神奕奕邁進(jìn)校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機(jī)和動力。新一學(xué)年開始了，我們?yōu)榱送粋�目標(biāo)又聚在一起努力奮斗了。
這個假期發(fā)生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰(zhàn)70周年的系列活動，假期也是一個讓我們關(guān)注書本以外、關(guān)注社會的機(jī)會。這個假期同學(xué)們完成了作業(yè)，開展了志愿服務(wù)等有益的活動；老師們也都在充電學(xué)習(xí)，也有很多老師為了學(xué)校工作的順利開展加班加點，在此表示感謝。每個人的假期收獲都不同，就像是每個人去旅游，是記住了那些熱門景點，還是記住了那里的人情風(fēng)貌，收獲都是不同的。開學(xué)就是檢驗個人收獲的時候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時光也是轉(zhuǎn)瞬，高中三年的時光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過思考感悟，每個人都應(yīng)該讓生活變得更有意義。
此時此刻，高一的同學(xué)們此刻應(yīng)該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓(xùn)的洗禮，成功地經(jīng)過了高中第一次的歷練。在軍訓(xùn)中，我看到了高一的同學(xué)們的堅持、團(tuán)結(jié)，每個人都盡量做到自己的最好或者更好，每個人都為自己的團(tuán)隊出力流汗。今天開始，你們要真正開始高中的學(xué)習(xí)生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學(xué)習(xí)新的教材，接受新的學(xué)習(xí)理念和技能。我希望你們能夠把現(xiàn)在的這種新鮮感保持下去，在未來三年能夠時時回望現(xiàn)在這一刻，記住現(xiàn)在你內(nèi)心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，或許不能。但是我并不只看重結(jié)果，我們更看重過程，過程中你是否努力奮斗過，是否能擁有積極向上的心態(tài)，是否提高了自己的素質(zhì)，是否能收獲一段友情，是否感恩父母師長……成長過才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學(xué)們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來努力的方向，要學(xué)會盡快調(diào)整適應(yīng)。當(dāng)然，無論何種選擇，這一年是面對高考發(fā)動第一次挑戰(zhàn)的時候了。近日的報紙上刊載著中國女排奮戰(zhàn)世界杯的消息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門美國隊卻敗下陣來，0：3首遭敗績，輸?shù)暮軕K。報紙上的標(biāo)題《想贏怕輸包袱重發(fā)揮打折被零封》引起了我的注意。對面強(qiáng)大的敵人或者困難時，普通人都會有這樣“想贏怕輸”的心態(tài)，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實力，二靠多打比賽，三靠團(tuán)隊氛圍。郎平教練心態(tài)倒是很端正，直言“這學(xué)費，得交”。這句話說得很大氣，也很有底氣，如果沒有實力的人是說不出這樣的話的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學(xué)業(yè)水平測試這一仗。
高三的師生們，這個暑假就已經(jīng)在戰(zhàn)斗了。同學(xué)們在放假前就已經(jīng)和未來這一年陪伴你的任課老師見過面了，老師們假期里也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，共同迎接這最為關(guān)鍵的一年。站在這里的高三學(xué)生，你們有沒有目標(biāo)了？有沒有做好心理準(zhǔn)備了？有沒有開始行動了？“吾日三省吾身”，這就是三個很好的問題。我剛剛對高一的同學(xué)們說過，我們更看重過程，對高三的師生們，同樣是這句話。一個人的成功與失敗從不以成績、不以高考為準(zhǔn)，成功不在這一時一刻，況且，何謂成功，每個人也有每個人不同的定義。每個人都希望自己的付出有所收獲，不希望自己失敗，在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽约旱挠⑿勰�？�?zhàn)勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學(xué)會了通過加倍的努力達(dá)到你的目標(biāo)，并且正視最后的結(jié)果，那么你以后的人生會走的更順暢一些。當(dāng)然，每一個畢業(yè)生回望自己的高三生涯，除了上課作業(yè)考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀(jì)也會經(jīng)歷很多單純美好的日子，請你留下成長的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽從東方升起，但位置總有一點點不同。老師們，我們迎來送往，站在這新一學(xué)年的起點，或許并沒有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會視每一位學(xué)生為自己的責(zé)任，為了學(xué)生的美好未來而傾盡全力�！霸谝粋�人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”希望老師們在這年復(fù)一年、日復(fù)一日的勞動中，注入我們共同的目標(biāo)，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業(yè)的情感，用我們的智慧引導(dǎo)學(xué)生，不僅傳遞給學(xué)生知識和能力，也讓學(xué)生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。也希望老師們能夠身體健康，心情開朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學(xué)習(xí)工作中去。
新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿2
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個學(xué)期，我們迎來了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個日復(fù)一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進(jìn)取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負(fù)的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準(zhǔn)了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什么樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態(tài)的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現(xiàn)在擁有一個什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)�，F(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實現(xiàn)了做一名高校老師的夢想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動自我吧！
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的'主動權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個不再學(xué)習(xí)的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運的主動權(quán)，因為只有靠不斷的學(xué)習(xí)，才可能用更長遠(yuǎn)的眼光，更堅強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠(yuǎn)；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習(xí)總是被動地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會強(qiáng)塞給我們；因為我們不知道怎么學(xué)習(xí)，于是別人只好強(qiáng)迫我們。因為我們自己沒有學(xué)習(xí)計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓(xùn)練。
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認(rèn)識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負(fù)能量；誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負(fù)面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動自己前進(jìn)，他們更是推動整所學(xué)校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。
在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個努力的機(jī)會；我從不考慮人生的結(jié)果會是什么，但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)，各位學(xué)生家長，老師同學(xué)們：
天高云淡，金秋送爽。在世園會接近尾聲，十二運剛剛拉開序幕的時候，xx大學(xué)藝術(shù)高中XX屆新生入學(xué)了，今晚在音樂廳舉行XX——XX學(xué)年度開學(xué)典禮，首先請允許我對剛?cè)胄５男峦瑢W(xué)表示熱烈的歡迎，對各位家長支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示衷心的感謝！
藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國家培養(yǎng)出很多的藝術(shù)人才，剛?cè)胛椴痪玫母啭i同學(xué)，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團(tuán)，成為著名的男低音歌唱演員；黃鑫同學(xué)以優(yōu)異成績考入中央民族大學(xué)；肖美悅同學(xué)考入沈陽音樂學(xué)院鋼琴系；還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出，藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術(shù)高中正以雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)給錦城人民，可是隨著學(xué)苗的自然減少，高中的無度擴(kuò)招，家長貧瘠的思維，把孩子強(qiáng)硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎(chǔ)的教學(xué)，用不了半個月，叫苦不迭的孩子們?nèi)鐭徨伾系奈浵�，每天接受的都是未知領(lǐng)域和學(xué)不懂的知識、課程，和無耐的接受，哪有180分的去錦州重點高中的？家長們樂馬高旺，孩子趾高氣揚，幾天后如泄了氣的皮球，是誰讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會的傳說，社會的輿論和家長的無知。試問量體裁衣怎么解釋？條條大路通北京，家長為何讓我上高中，怎么去理解？答案是拔苗助長的選擇肯定會害了孩子，在這里我不是說非得選擇我們藝術(shù)高中才對。零起點的孩子來到我們藝術(shù)高中，經(jīng)老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本說明了什么呢？她告訴人們孩子在我們學(xué)校不能讓您失望，我為什么提到這些呢？就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒能力、白吃飽的地方，她是藝術(shù)人才的儲備庫，更多的孩子應(yīng)該是笑對明天，俗話說櫻桃好吃樹難栽，不下功夫的效果是沒有的，只有苦讀、狠練、猛學(xué)才能如愿以償。
每當(dāng)暑假，孩子們歡樂于度假，戲嘻于玩耍，一個男孩子，光著膀子，在畫室里畫素描調(diào)色、繪畫，他就是我們的侯炟同學(xué)，傍晚降臨了，一個男孩子在悶熱的琴房反復(fù)地彈奏，不時地抖抖手指頭，從對鋼琴的陌生到喜愛如癡的趙恒同學(xué)，舞蹈教室一高一矮兩個小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動，從高中來的、零起點的到我們今天前幾名的萬琳、謝蓉雪同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉！在更多孩子們身上，我們看到了藝術(shù)高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的！
一年級新來的同學(xué)們，你們畫的沒有大哥哥、大姐姐們好，你們沒有他們唱得好，你們沒有他們彈琴彈得好，別上火、別灰心、別著急，未知的領(lǐng)域，是慢慢介入的。切記求學(xué)的路沒有捷徑，只有苦學(xué)，成熟的果子不是掉下來的，而是靠辛勤的采摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點玩耍，多一點勤奮；小一點打鬧，多一點投入；少一點劣根，多一點文明。我們雖然是每周五天制，我們投入的勤奮應(yīng)該是每周都有星期八。
孩子們、老師們，你們多一點來校指導(dǎo)，貴在于畫龍點睛，老師們多一點輔導(dǎo)，貴在于愛生；家長們多一點關(guān)心，貴在于培養(yǎng)；孩子們多一點苦學(xué)，貴在于持久。同學(xué)們一張白紙交給了你們，經(jīng)你們的圓滿刻畫，應(yīng)該是五彩繽紛的畫卷，一個音符送給你，送來的應(yīng)該是泉水叮當(dāng)?shù)臉氛隆?/p>
努力吧！可愛的孩子們，春天的播種、夏天的勞作肯定會有閃光的金秋。
新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿4
尊敬的教職工們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷豪情和希望來到了學(xué)校，開啟了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活。回顧上學(xué)期工作，成績斐然，我們備受鼓舞。
德育堅持以學(xué)生自信心培養(yǎng)為基礎(chǔ)，相繼開展了信心教育、感恩教育、責(zé)任教育，學(xué)生大休離返校實行路隊制，全程護(hù)導(dǎo)，贏得了良好的社會贊譽。學(xué)校相繼榮獲縣級中小學(xué)社會實踐活動先進(jìn)集體、交通安全示范單位、美麗校園創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校、市級中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體等多項榮譽稱號。
教學(xué)大力推行“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”，整個課堂真正做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使學(xué)生積極思維、大膽質(zhì)疑、主動回答問題，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”，多提問、多思考，自信心逐步增強(qiáng)，師生互動在增多，課堂氣氛更加活躍，教學(xué)效率得到較快提高，教學(xué)質(zhì)量得以提升。2014屆高考穩(wěn)居同類校第一，順利實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；同時我校也獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校榮譽稱號。
文體活動積極開展，成功組織我校秋季綜合運動會，代表隊參加縣三跳比賽，以總分164分的成績獲國辦高中組團(tuán)體第一名，并被評為最佳組織單位。
全縣期末統(tǒng)考成績，上學(xué)期高三的語文、數(shù)學(xué)，高二的物理、地理、歷史學(xué)業(yè)考試成績，我校穩(wěn)居同類校第一，遙遙領(lǐng)先其他同類校。
學(xué)校取得的成績，這里面飽含著全校師生的汗水，面對成績，我們不能因自滿而停止不前，更要在成績的基礎(chǔ)上，反思我們自身的不足，找到我們提升的突破點。
存在的不足，主要說學(xué)生存在的問題，重點在如下幾個方面
1、學(xué)生行為自律意識不強(qiáng)。
隨手亂扔垃圾，教學(xué)區(qū)特別是樓道內(nèi)大聲喧嘩；校內(nèi)男女生非正常接觸；放學(xué)買飯跑步，出入校門不能主動出示胸卡或假條，外出返校不及時銷假；防寒外罩披衣敞懷，校服穿著不規(guī)范或在校服上隨便寫寫畫畫；看到老師或客人不主動問候，踐踏草坪、不愛護(hù)公物和公共設(shè)施；自己值日、班級值周沒有效率，不知道抓緊時間；將學(xué)校嚴(yán)禁攜帶的手機(jī)、刀具等違禁品私自帶到學(xué)校。
2、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。
課前預(yù)習(xí)不主動，只是簡單將書本看一遍，不主動完成相關(guān)的練習(xí)；上課聽講不專注，不與老師講課節(jié)奏一致，或東張西望、心不在焉，或低頭瞌睡，或自己搞小動作；對教師的提問，不能積極思考，不主動回答，坐享其他同學(xué)的成果；作業(yè)不獨立完成，作業(yè)書寫潦草，自習(xí)課隨意抬頭，不能專心致志；不能按計劃復(fù)習(xí)學(xué)科知識，考試心存僥幸抄襲作弊；試卷下發(fā)只關(guān)注自己考了多少分，不能分析自己薄弱點，提分點，把好成績的取得，寄托在下一次；自己身體稍不舒服，就請假回家，小病大養(yǎng)；更有隨便說個理由，就回家休息。
3、自信心不足。
上課不敢或很少主動舉手發(fā)言，不敢在集體面前講話，回答問題緊張、不流利；懼怕參加競賽活動，害怕與別人相比，特別怕被別人笑話；做完作業(yè)不敢肯定自己的結(jié)果，常要尋求別人的肯定。不敢主動地與其他同學(xué)交往，常常退避，獨逛，說話小聲、膽怯，不敢或很少主動提出自己的看法、意見等，缺乏主見，總是跟在能力較強(qiáng)的同學(xué)后面，聽從他人的安排，而不愿甚至從不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。在遇到困難時常常害怕，退縮，極易放棄，懼怕嘗試新事物、新活動，在活動時總是選擇那些比較容易的活動，而逃避那些可能有一定難度或挑戰(zhàn)性的新活動，與他人發(fā)生矛盾時，不能自己想辦法解決，而是依賴他人幫助，向老師告狀或回家告訴父母。
一元周復(fù)始，萬象景更新�；仡欉^去，我們依然心潮澎湃；展望未來，我們更要豪情滿懷。首先，全體教師把“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良教風(fēng)作為自己的精神動力，努力把書教好，把工作做好，把學(xué)生管理好，給全體同學(xué)搭建好民主、和諧、自信的成長平臺；老師們要立足學(xué)校、立足崗位、立足課堂，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，學(xué)會反思，做學(xué)習(xí)型、反思型的教師；面向全體，善待每一個學(xué)生，積極實施“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”，培養(yǎng)學(xué)生自信心，作育人型的教師；能轉(zhuǎn)變教育觀念，站在改革與發(fā)展的前沿，求真務(wù)實，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師。其次全校教職工都要打牢思想根基，提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，走規(guī)范化管理之路，順勢而為，趁勢而上，促進(jìn)學(xué)校各項工作高效、健康發(fā)展，辦人民群眾滿意學(xué)校。
全體同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)第一個升旗儀式，借此機(jī)會，對同學(xué)們提出以下幾點要求：
一要開好頭，起好步。一年之計在于春，在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，要在一開始就從春節(jié)的懶散中緊張起來，忙碌起來，要做到一是收心，從寒假的以休息為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來，我們開學(xué)初的考試就是要達(dá)到收心的效果，面對成績單，靜下心來，認(rèn)真分析一下，反思自己假期的學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計劃。新學(xué)期有新的開始，新的打算，同學(xué)們一定要抓緊時間，訂立目標(biāo)，下定決心，持之以恒，取得新的輝煌與成績。
二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事�！跋氪笫隆笔且删妥约旱睦硐耄弧白鲂∈隆笔悄_踏實地，分解大事，在小事上做細(xì)做實。比如說要提高學(xué)習(xí)成績，就要從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成開始，做好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié)上的小事；還要隨時檢驗自己上課聽講的狀態(tài)、自習(xí)的狀態(tài)，排除雜念與干擾；還要守時惜時，并且持之以恒，還要學(xué)會向老師、同學(xué)提出問題，請他們解決自己的疑難；學(xué)會利用自己擁有的材料，學(xué)會取舍等等，這樣才能提高成績。注重細(xì)節(jié)，從小事做起，為最終實現(xiàn)理想、達(dá)到各類目標(biāo)任務(wù)而不懈努力。
三要守法紀(jì)，學(xué)做人。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責(zé)任感；對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神；對他人有競爭與合作意識；對自己有否定和超越態(tài)度。對于同學(xué)們來說，勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展是你的責(zé)任；遵守班規(guī)校紀(jì)，文明做人是你的責(zé)任；孝敬父母，報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的那份沉甸甸責(zé)任，用一顆感恩的心回報國家、社會、家庭和人生。再次強(qiáng)調(diào)學(xué)校紀(jì)律，對于上學(xué)期出現(xiàn)的打架、早戀等現(xiàn)象，學(xué)校毫不姑息，這些教訓(xùn)是深刻的，本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)厲制裁自由散漫、無視校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。
四要有自信，促成功。自信使人產(chǎn)生積極的自我暗示，它能激勵我們不斷克服困難，自強(qiáng)不息，逐步地自我完善，為實現(xiàn)自己的理想而不懈地努力，成為生活的強(qiáng)者，從而獲得成功。一個學(xué)生如果失去了自信，也就失去了生活的動力，不只在學(xué)校里難有起色，將來也難以在人生的征途上遠(yuǎn)行。正確認(rèn)識自己。古人說：“知人者智，自知者明�！比烁饔虚L短，要揚已之長，補(bǔ)已之短。抓住創(chuàng)造成功的機(jī)會，讓自己享受成功的體驗，從而實現(xiàn)“成功是成功之母”的良性循環(huán)。學(xué)會坦然面對失敗，在學(xué)習(xí)成長過程中，成功與失敗是共存的，不能因為一次失敗，或者一時粗心考砸了某門科目而自怨自艾，甚至是因為一次次的不如意而失去自信心，記住許多科學(xué)家經(jīng)過幾百次失敗而獲得成功，那是他們以自信為基礎(chǔ)，面對失敗，正確分析原因，吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略，為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。我們學(xué)生的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣一個過程呢，擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅定信念，自己肯定會成為一個成功者。
同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。再過90天，高三的同學(xué)將迎來決定人生的高考；高考后兩周內(nèi)，高一二的同學(xué)們會迎來高一化學(xué)、高二英語、生物、政治的水平測試。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是贏家必可冠壓群雄。希望全體同學(xué)振奮精神，鼓舞斗志，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，用奮斗使智慧與夢想盡情綻放，用奮斗使未來與希望美麗奪目，用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光，用奮斗使勝利與輝煌刷新校史，鑄就上倉中學(xué)的品牌。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學(xué)期里高揚拼搏進(jìn)取、敢為人先的主旋律，堅定奮斗目標(biāo)，用辛勤的汗水去澆灌它，用堅強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來收獲它，迎接下一個豐收的季節(jié)。
最后，祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，向著新的頂峰乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂！祝全體教職工新學(xué)期工作順利！身體健康！
謝謝大家！
新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿5
尊敬的家長朋友們，老師們，親愛的同學(xué)們：
寒意已隨雪花而去，和煦的春風(fēng)已悄然而至，我們迎來了蛇年新春。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！
過去的一學(xué)期全體師生勤奮努力，學(xué)校各項工作取得了顯著的進(jìn)步。剛才我們表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，不驕不躁，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑺幦「弦粚訕恰?/p>
新的學(xué)期將是一個繁忙而緊張的學(xué)期。同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚拼搏不止，自強(qiáng)不息的精神，把我們的`各項工作做好、做實。新學(xué)期必須加強(qiáng)精細(xì)化管理，抓管理，促精細(xì)，保提高，在科學(xué)性和針對性的前提下多反復(fù)，熟練基礎(chǔ)和技能。高二年級要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)習(xí)能力。高一年級要以整頓風(fēng)氣為抓手，從起床到就寢，嚴(yán)格一日常規(guī)；從預(yù)習(xí)到清理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步深化教育，狠抓良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣決定成敗，習(xí)慣決定命運。我校良好的風(fēng)氣已基本形成，文明程度大為提升，同學(xué)們基本做到了口無臟語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強(qiáng)化、鞏固、提高。去年，我校已高標(biāo)準(zhǔn)通過了區(qū)教育局文明寢室的驗收，但文明養(yǎng)成教育仍是我們新學(xué)期德育工作的重點。我們將強(qiáng)化考核，強(qiáng)化自我教育，加強(qiáng)自主管理，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。工人快樂是生產(chǎn)力，學(xué)生快樂是學(xué)習(xí)力。情緒和精神層面的愉悅能促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高，提高學(xué)習(xí)效率�？酥颇丝鞓分侄巍？茖W(xué)學(xué)習(xí)，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂；欲望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內(nèi)充實地學(xué)習(xí)和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進(jìn)步，就會持續(xù)強(qiáng)化快樂。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，抓好教學(xué)過程的管理和考核，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實力。
一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節(jié)，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的管理，實實在在的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，學(xué)子當(dāng)拼搏進(jìn)取。我相信，同學(xué)們一定會以良好的行為習(xí)慣，踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望。
最后，我祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝愿家長朋友蛇年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！
新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
火熱的夏天漸漸消退，校園樹木開始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠的祝福！也借此機(jī)會，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
在剛剛過去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。2012年的高考，我校18位同學(xué)上重點線，322位同學(xué)考上本科，本科率達(dá)到54%，上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校；我校健美操代表隊在剛剛結(jié)束的溫州賽區(qū)總決賽中，獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎，并將代表溫州參加10月份舉行的全國總決賽（浙江省僅兩所學(xué)�！倚：蛯幉ㄐ嵵袑W(xué)）。健美操隊成為我校首次躋身國家級比賽的運動隊，這是一個非常了不起的成績。我們在這里用熱烈的掌聲表示祝賀，對付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，而今新的學(xué)期又開始了，又是一個千帆竟發(fā)的新起點。在這里，我提兩點希望：
第一點希望：千重萬重，學(xué)業(yè)為重。
高一年級的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。
高二年級同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時期，也是最容易分化的時期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實的基礎(chǔ)。
高三年級的同學(xué)們，可以說此時的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長的期望，開始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后，許多同學(xué)的成績、名次會重新洗牌。對于成績相對差一點的同學(xué)來講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識的好機(jī)會；對于成績中等的同學(xué)來講，是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識的好機(jī)遇；對于成績較好的同學(xué)來講是一次成績進(jìn)一步提升的好時機(jī)。
在這里特別把xx中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。
第二點希望：管好你的嘴巴，看好你的手機(jī)。
1、管好你的嘴巴，因為病從口入。我不知同學(xué)們仔細(xì)觀察過學(xué)校門口流動攤販了沒有？這些從業(yè)人員指甲剪了嗎？手洗了嗎？去醫(yī)院定期體檢了？帽子和口罩戴了嗎？你看到的是瘦肉丸子還是瘦肉精丸子？炸食品的油你能肯定不是地溝油或者多次重復(fù)使用的食用油？食品的味道可能不錯，有沒有一滴香我們不好說，但我肯定：馬路上飛揚的塵土早已經(jīng)在你蠕動的腸胃里安家落戶。
孩子們，如果說健康是“1”的話，財富才是“1”后面的那個0。漂亮的有內(nèi)涵的女生與“高帥賦”的有涵養(yǎng)的男生，游蕩在流動攤販前，這是一幅怎樣的畫面。
借用一句廣告語：沒有買賣，就沒有殺害。沒有買賣，就沒有臟亂不堪的流動攤販。
2、看好你的手機(jī)。手機(jī)給現(xiàn)代人、給新新人類帶來的方便不言而喻。但手機(jī)的輻射無孔不入，電視劇《手機(jī)》最終給人們的結(jié)論是：麻煩制造者。德國科學(xué)家給我們的結(jié)論是“危及DNA”，影響下一代。對我們的個別同學(xué)，是作弊的工具欄，是談情說愛的快捷方式，是影響課堂教學(xué)的免提，是成績下降的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
你擁有手機(jī)，90%已經(jīng)決定了你的命運，你已考進(jìn)了“家里蹲屋里嘻大學(xué)”。
老師們，同學(xué)們，九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來，去共創(chuàng)我們更加輝煌燦爛的明天！
如果說，我今天的講話也有一個題目的話，那就叫做：拼搏、健康與前途。送給你們！
謝謝。
新學(xué)期開學(xué)高中校長講話稿7
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學(xué)校頓時溫暖了起來。
上學(xué)期放假的時候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當(dāng)我問起她對這次xx一調(diào)考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分?jǐn)?shù)，真的很郁悶。
其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿�？�?zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20xx年1月10日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生（即FIFA金球獎前身）和20xx年“金球獎”稱號，梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內(nèi)瑞拉，爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后，阿根廷國內(nèi)開始對梅西進(jìn)行大肆抨擊，甚至很多球迷認(rèn)為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰(zhàn)勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機(jī)會獲得連續(xù)3年的金球獎。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓、克雷蒂安，小時候的他，相貌丑陋，說話口吃，殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當(dāng)選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰(zhàn)勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
霍金18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻換上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥，醫(yī)生說他最多能活兩年半，可他以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭，幾個兩年半過去了，他還堅強(qiáng)的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機(jī)器幫忙，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰(zhàn)勝自己成為自己的英雄？
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學(xué)的一句不恰當(dāng)?shù)脑挾疾荒艹惺�，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠(yuǎn)也不能有失敗。
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