在生活中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度x季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒�，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在奎文區(qū)第十三屆中小學(xué)生籃球比賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)全部結(jié)束，課本劇獲得區(qū)級(jí)第一名、經(jīng)典誦讀獲得區(qū)第三名等好成績(jī)，各項(xiàng)各類(lèi)講課大賽也屢獲佳績(jī)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望 ：
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽(tīng)好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正�；�、規(guī)范化。
2、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活中全力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔垃圾，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中；在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
4、胸懷感恩，滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)！讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿意，為母校留下最美好的記憶。
最后，衷心祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)！祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成！
新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
大家好，歡迎大家重新返回美麗的校園。在新的學(xué)期里，希望你們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛(ài)！
開(kāi)學(xué)啦，老師們很高興在你們成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
快樂(lè)人人向往，老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè)，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢？
首先，請(qǐng)你做到，相信自己！李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！
第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)！作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了”對(duì)自己負(fù)責(zé)”這五個(gè)的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松！
第三，請(qǐng)你做到，與人合作！在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)！所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊！
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)！
同學(xué)們：也許你們還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，新的學(xué)期卻悄悄地來(lái)到我們身邊。開(kāi)學(xué)上六年級(jí)啦！是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。
同學(xué)們，再有一年你們就結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將面對(duì)自己的人生進(jìn)行一次小小的選擇，為此我想你們每個(gè)人都有自己心中的理想與目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)制定好了計(jì)劃。新學(xué)期，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。
新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
各位老師，大家好。
一個(gè)祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié)，伴隨著鞭炮聲、祝福聲、開(kāi)心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過(guò)去了，帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開(kāi)新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。在這里，我給各位老師拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里人人健康快樂(lè)、家家幸福安康！
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希望。老師們，機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心，同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對(duì)我們提出來(lái)了新的更高的要求，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我給各位談以下幾點(diǎn)。
一是本學(xué)期，我們要緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ)，兩年抓規(guī)范，三年上臺(tái)階（水平）。力爭(zhēng)用兩年的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校，根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學(xué)年要大力開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。
二是要落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí)。
本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績(jī)。集體備課要抓到實(shí)處，做到準(zhǔn)備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選，要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率。加強(qiáng)聽(tīng)課、互聽(tīng)互評(píng)、相互促進(jìn)、相互提高、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽(tīng)完課，全組的教師要及時(shí)反思，特別是對(duì)青年教師，更要加大聽(tīng)課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的`作業(yè)和檢測(cè)不能太多，也不能太少，要求學(xué)生建錯(cuò)題本，對(duì)錯(cuò)題本及時(shí)定期檢查，造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯(cuò)題。教師要注意習(xí)題收集，精選習(xí)題積累不要拿過(guò)來(lái)不加取舍就印，每位老師要把有訓(xùn)練價(jià)值的題目、學(xué)生易出錯(cuò)的題積累下來(lái)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的針對(duì)性、方向性。
三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎(jiǎng)懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學(xué)也能考上。
教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理，從小處著手，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教、團(tuán)委和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。
四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。
1、樹(shù)立正氣、德才兼?zhèn)�、品德高尚、修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養(yǎng)一種行為，收獲一種習(xí)慣；培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種品格；培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn)�！比酥猿晒Γ艽蟪潭壬先Q于一個(gè)人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛(ài)心能容人，這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。
2、關(guān)于學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的教師。
作為教師，我們要多問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：
我要不要發(fā)展？我向哪個(gè)方向發(fā)展？我要發(fā)展到哪一步？一個(gè)學(xué)校出問(wèn)題，往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足才能進(jìn)步、才能發(fā)展。我們都要關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
周說(shuō)“活到老，學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，不學(xué)習(xí)就要落伍，特別是我們當(dāng)老師的。
3、形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團(tuán)結(jié)出人才，出成績(jī)�？鬃诱f(shuō)“和則勝，爭(zhēng)則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團(tuán)結(jié)和諧呢？總結(jié)有以下幾點(diǎn)：①胸要寬廣②要做團(tuán)結(jié)的表率③謙讓謹(jǐn)慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。工作就是使別人快樂(lè)。
4、要有愛(ài)心。
愛(ài)教育要熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗位，愛(ài)我們這所學(xué)校，只有這樣才能做好工作。
5、注重細(xì)節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn)，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn)，作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn)，練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn)，工作態(tài)度再端正一點(diǎn)，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事，能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對(duì)做好。
6、最后，做個(gè)幸福的人。
人生有如一臺(tái)戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色，每個(gè)人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個(gè)角色，快樂(lè)的是戲，悲傷的也是戲，人們?cè)诼L(zhǎng)的一生中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂(lè)的。讓自己的人生充滿更多的快樂(lè)，是每個(gè)人的夢(mèng)想，其實(shí)人生的幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是快樂(lè)之本、幸福之源。
新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
大家好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，迎來(lái)了涼爽怡人的秋天；告別了假期的安靜與沉寂，迎來(lái)了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園；告別了屬于歷史的輝煌，迎來(lái)了創(chuàng)造未來(lái)輝煌的今天。當(dāng)然也迎來(lái)了新的希望、新的挑戰(zhàn)。
新學(xué)期的開(kāi)始，我們大家?guī)еＭ�，懷著激�?dòng)，帶著憧憬，懷著興奮。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
為了同學(xué)們?cè)谶@新的一學(xué)年里更有效的學(xué)習(xí)，初三畢業(yè)班的同學(xué)一年后有更豐碩的成果——升入自己理想的學(xué)校，初一、初二的同學(xué)們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績(jī)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們又踏上了新的征程，請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備好了嗎？新的學(xué)期要有新的打算。我在此
一、立定目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的航燈，沒(méi)有了目標(biāo)我們沒(méi)有了學(xué)習(xí)的努力方向、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，我們應(yīng)在初一年級(jí)就確定自己初中三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再把大目標(biāo)細(xì)化成小目標(biāo)（包括每學(xué)期的期中目標(biāo)和期末目標(biāo)，學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)），當(dāng)然二三年級(jí)還有沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)們現(xiàn)在確立也能亡羊補(bǔ)牢。尤其是初三年級(jí)的同學(xué)們只有一年的初中學(xué)習(xí)了，這是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們更應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，目標(biāo)有了，最終能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還是我們有沒(méi)有為目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。下來(lái)之后請(qǐng)同學(xué)們制定好自己的小目標(biāo)和大目標(biāo)，交一份到班主任處留存，也張貼在我們的小組展示欄上，時(shí)刻提醒自己。
良好的開(kāi)端是成功的一半。不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何？在我們每個(gè)老師面前你們大家就像攤開(kāi)了的一張新白紙，那么你們將如何在這張白紙上畫(huà)出新的圖畫(huà)？是一幅精彩的畫(huà)卷！還是一幅平庸的涂鴉？更有甚者是被作為一張廢紙被扔進(jìn)垃圾筒。過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你的過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你！雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，無(wú)論你以前怎樣，只要你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，老師喜歡的是不斷進(jìn)步的學(xué)生。只要你不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，我們相信你一定會(huì)重塑一個(gè)嶄新的自己。
二、掌握方法，有效學(xué)習(xí)。
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變課堂學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)小組合作學(xué)習(xí)。
小組和作學(xué)習(xí)是以同學(xué)們的學(xué)為主的一種學(xué)習(xí)模式，6人一組。在小組和作學(xué)習(xí)課堂里能最大限度的挖掘你們學(xué)習(xí)的潛能、通過(guò)獨(dú)學(xué)群學(xué)展示等方式更有效的掌握所學(xué)知識(shí)，提升你們的能力。在這里我再一次學(xué)習(xí)小組和作學(xué)習(xí)的要求：
1、獨(dú)學(xué)。就是獨(dú)立地、自主地學(xué)習(xí)。這一環(huán)節(jié)是每節(jié)新課上課之前的學(xué)習(xí)也是預(yù)習(xí)新課。由于初中科目和課程內(nèi)容較多，同學(xué)們只有通過(guò)認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能在課堂中提出你預(yù)習(xí)中的問(wèn)題、交流討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、展示（運(yùn)用）新知識(shí)。因此，獨(dú)學(xué)的要求是通過(guò)自主學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)（語(yǔ)文的生字、詞語(yǔ)）；理解大概內(nèi)容（各個(gè)學(xué)科不同）；提出你不懂的地方；完成導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)部分。學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自學(xué)，次日進(jìn)校各小組學(xué)科小組長(zhǎng)收齊導(dǎo)學(xué)案上交科代表，由科代表上交任課教師批改，課前下發(fā)各學(xué)科組長(zhǎng)間相互檢查，根據(jù)完成情況進(jìn)行預(yù)習(xí)打分。
2、組內(nèi)小展示
操作：課前各學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)組員的程度分配展示任務(wù)，上課時(shí)要求學(xué)生起立、按題序進(jìn)行組內(nèi)小展示，音量適中；討論時(shí)，教師深入各個(gè)小組進(jìn)行監(jiān)督、答疑、發(fā)現(xiàn)各組的交叉性問(wèn)題和共性問(wèn)題。學(xué)科組長(zhǎng)將本組的疑問(wèn)寫(xiě)在黑板上（本小組區(qū)域）。小展示過(guò)程中，全員參與得6分，一人不參與扣2分，提出一個(gè)問(wèn)題另加1分。
3、群學(xué)
通過(guò)同學(xué)們的群學(xué)，力求解決獨(dú)學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題；由學(xué)習(xí)組長(zhǎng)組織成員對(duì)照導(dǎo)學(xué)案開(kāi)展有效的合作、探究，學(xué)會(huì)本節(jié)課的新知識(shí)。
群學(xué)要求：積極發(fā)言，別人講的時(shí)候我們要注意邊聽(tīng)邊思考，作好筆記。
4、班內(nèi)大展示——突破重難點(diǎn)
學(xué)生代表分組進(jìn)行展示，可以通過(guò)朗讀、介紹、表演、小報(bào)、圖表等形式進(jìn)行展示。其他組的同學(xué)自主點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充、質(zhì)疑、對(duì)抗。在這一環(huán)節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)了運(yùn)用知識(shí)，展示點(diǎn)評(píng)要加分。展示要求：形式多樣、聲音宏亮、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、感情豐富。
5、針對(duì)疑難問(wèn)題，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)木v，拓展。當(dāng)堂檢測(cè)達(dá)標(biāo)。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)學(xué)習(xí)方法。
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)，作好批注。
2、課堂上多思考、多交流，作好課堂筆記，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
3、善于歸納
4、認(rèn)真做每一道練習(xí)題、每天的作業(yè)、每一次考試，養(yǎng)成好習(xí)慣。
5、根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)常復(fù)習(xí)。
6、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，工整。
同學(xué)們，要知道人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。沒(méi)有勤奮努力是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，不枚勝舉，比比皆是。鄧亞萍平時(shí)用鐵拍子訓(xùn)練，震撼世界的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式十萬(wàn)人苦苦訓(xùn)練了三年，一個(gè)點(diǎn)火儀式讓李寧凌晨一點(diǎn)訓(xùn)練到天亮，足足一個(gè)月，每一個(gè)獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員背后有多少汗水淚水甚至于鮮血。可以說(shuō)每一位有成就的人都曾全力拼搏、努力探索過(guò)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。正所謂“勤奮成就未來(lái)”。
俗話說(shuō)得好：先成人，后成才。有人說(shuō)：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險(xiǎn)品。的確是這樣的，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《鴻橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。
新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2010年春季。今天召開(kāi)新學(xué)期第一次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，借此機(jī)會(huì)給各位領(lǐng)導(dǎo)拜個(gè)晚年，祝你們新年快樂(lè)，工作順利，短暫的寒假，讓我們得到了暫時(shí)的休息與調(diào)整，相信各位領(lǐng)導(dǎo)在新的學(xué)期一定會(huì)精力更加充沛，斗志更加高昂。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們這屆領(lǐng)導(dǎo)班子以“外塑形象，內(nèi)練苦功，爭(zhēng)創(chuàng)名校，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，自覺(jué)地做到了思想上同心，目標(biāo)上同向，心往一處想，勁往一處使，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。在我們的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī)，我們的教學(xué)改革再度深化，教學(xué)質(zhì)量再度提高，辦學(xué)活力再度激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)再度攀升，學(xué)生流失率再度降低，學(xué)生素養(yǎng)再度提高，良好的教風(fēng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)初步形成。圓滿實(shí)現(xiàn)了期初工作計(jì)劃要求。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是學(xué)校育人環(huán)境、管理水平、師資隊(duì)伍、生源素質(zhì)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等各方面全面提升的一學(xué)期，是在教育領(lǐng)域群雄并起，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下與時(shí)俱進(jìn)，亮出特色，樹(shù)立品牌，鑄就輝煌的一學(xué)期，學(xué)校能有現(xiàn)在這樣的可喜局面，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)功不可沒(méi)，這是各位領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、腳踏實(shí)地、自強(qiáng)創(chuàng)新干出來(lái)的。我從內(nèi)心里感謝你們。
新的學(xué)期，學(xué)校的發(fā)展前景光明，潛力巨大，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程會(huì)有很多的艱辛曲折，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，我們必須要團(tuán)結(jié)一致，并肩作戰(zhàn)。為了更好地樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象，提高領(lǐng)導(dǎo)信譽(yù)度和美譽(yù)度，形成和諧的干群關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)要牢牢把握五項(xiàng)原則，作為我們推進(jìn)工作的指導(dǎo)思想：
一是要建設(shè)好團(tuán)隊(duì)。我們要作團(tuán)結(jié)的表率、要作和諧的表率。我們雖然職務(wù)、分工各不相同，但我們始終是一所學(xué)校，一套班子。我們必須淡化身份，大家是一家人、一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)；處處為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)、集體著想，熱愛(ài)集體，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)高于個(gè)人利益，共同努力，把我們領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成：
1、“創(chuàng)新型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
我們必須要堅(jiān)持科學(xué)教育發(fā)展觀，在科學(xué)論證和有序?qū)嵺`的基礎(chǔ)上，把改革作為開(kāi)拓進(jìn)取的有力武器，用創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步。闖出一條“泉北特色”之路。
2、“能力型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)前，學(xué)校處在一個(gè)比較特殊的時(shí)期里，我們要重點(diǎn)提高自己對(duì)復(fù)雜局面的駕馭能力，綜合工作的組織協(xié)調(diào)能力，依法辦事的決斷能力，深入基層聯(lián)系老師的調(diào)查研究能力。建設(shè)一個(gè)能力型的領(lǐng)導(dǎo)班子是形式所迫。
3、“事業(yè)型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校面對(duì)新形勢(shì)能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵因素之一就是是否有一個(gè)勤奮敬業(yè)、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子要大力提倡“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，管理一定要嚴(yán)格，工作一定要精通，計(jì)劃一定要細(xì)致，作風(fēng)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，敢為人先、創(chuàng)一流意識(shí)一定要強(qiáng)。要專心致志的抓工作，把心思用在研究問(wèn)題上，把精力用在克服困難上，把時(shí)間用在盡心盡責(zé)上，少考慮自己，多謀全局利益，做名副其實(shí)的教師“公仆”。
4、“團(tuán)結(jié)型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力首先在于是否團(tuán)結(jié)，是否和諧，能否形成合力，提高戰(zhàn)斗力。
5、“務(wù)實(shí)型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
我們要本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真研究實(shí)際情況和實(shí)際問(wèn)題，制定方針政策；要本著務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入基層，帶領(lǐng)大家真抓實(shí)干，力見(jiàn)成效。
6、“秩序型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
我們要做遵守規(guī)章制度的模范，引領(lǐng)大家嚴(yán)格照章辦事，管好身邊的同志�？朔贫炔宦鋵�(shí)，程序不執(zhí)行，監(jiān)督不徹底的弊病，確實(shí)建立秩序型領(lǐng)導(dǎo)集體。共同營(yíng)造一個(gè)“有章可循，秩序井然”學(xué)校工作氛圍。
7、“學(xué)習(xí)型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
我們要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，把虛心學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和號(hào)召力的首要途徑。
二是不要過(guò)多地糾纏過(guò)去的種種，團(tuán)結(jié)一致向前看；
三是不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做；有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō)、有利于團(tuán)結(jié)的事多做；
四是在遵循制度和組織紀(jì)律的前提下，多一點(diǎn)人文關(guān)懷；
五是多溝通、多補(bǔ)臺(tái)。平常的工作中要多打招呼，體現(xiàn)相互尊重，相互理解。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓的工作作風(fēng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新。
作為領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立六大典范：
一是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的典范；
二是做廉潔公正的典范；
三是做求真務(wù)實(shí)的典范；
四是做高效服務(wù)的典范；
五是做團(tuán)隊(duì)精神的典范；
六是做為人師表的典范。
新學(xué)期升旗領(lǐng)導(dǎo)講話稿6
各位同事、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又一次齊聚篤實(shí)廣場(chǎng)，恭立校訓(xùn)石前，齊誦篤實(shí)訓(xùn)文，旨在表達(dá)我們對(duì)創(chuàng)校先賢的敬仰與緬懷，傳遞敬孺薪火，鑄塑“篤實(shí)”品格。
一百年前，先賢張謇、張?jiān)埖苄稚顟丫葒?guó)啟民之志，掩抑老年喪子的失親之痛，以敬孺遺資，創(chuàng)立“敬孺高等小學(xué)�！�，奠定二中前身，初塑二中品格。新中國(guó)成立初，學(xué)校秉持“教育為社會(huì)服務(wù)、學(xué)校向工農(nóng)開(kāi)門(mén)”的辦學(xué)宗旨，造福萬(wàn)千桑梓，服務(wù)國(guó)家建設(shè)。百年來(lái)，無(wú)論風(fēng)云變幻，時(shí)事起跌，學(xué)�！梆B(yǎng)成國(guó)器、大道為公”的辦學(xué)信守始終未移。學(xué)校雖歷經(jīng)磨難，但總能涅槃重生，皆因?qū)W校“大愛(ài)”之魂不移，“篤實(shí)”之神不散�！昂V實(shí)”校訓(xùn)，既是學(xué)校辦學(xué)理念和治學(xué)精神的高度濃縮，也是學(xué)校育人品格的期許與堅(jiān)守。今天我們培塑“大愛(ài)”情懷，傳承“篤實(shí)”精神，更是造就新時(shí)代國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人的責(zé)任使命。
老師們，同學(xué)們，又是一個(gè)學(xué)年始。我們要有新的思考，新的目標(biāo)，新的作為，不負(fù)韶華，不辱使命。
希望全體同仁，自覺(jué)鑄塑敬孺底色，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家放心、社會(huì)滿意、學(xué)生愛(ài)戴的“人師”；努力提升職業(yè)技能，爭(zhēng)當(dāng)教育理解深刻、專業(yè)素養(yǎng)深厚、教學(xué)技藝精湛的“經(jīng)師”；積極投身教學(xué)改革，深刻認(rèn)識(shí)立德樹(shù)人的使命要求，深入探索聚焦素養(yǎng)、注重能力、造就人格的教學(xué)路徑，在南通二中的“生動(dòng)德育”“生長(zhǎng)課堂”“生命體育”“生態(tài)校園”建設(shè)的改革實(shí)踐中，為學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升作出新的貢獻(xiàn)，為自身職業(yè)價(jià)值提升贏得新的站位。
希望全體同學(xué)厚植讀書(shū)為國(guó)、成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想，努力成為有知識(shí)、有能力的國(guó)家建設(shè)者，有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義接班人；注重品行養(yǎng)成、努力使自己成為篤信于人、篤實(shí)于事、篤勤于學(xué)的敬孺學(xué)子；積極投身學(xué)校體育，努力使自己體格強(qiáng)健、意志頑強(qiáng)、珍愛(ài)團(tuán)隊(duì)；不斷提升學(xué)業(yè)品質(zhì)、努力使自己成為習(xí)慣優(yōu)良、方法恰當(dāng)、善于思考、堅(jiān)持獨(dú)立，更加勤奮的二中學(xué)子。
同學(xué)們，讀書(shū)不是為了考試，讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)，明曉道理。讀書(shū)是為了在讀的過(guò)程中養(yǎng)成習(xí)慣，形成品格，為了你們更健康的人生，是二中辦學(xué)的初衷。
我堅(jiān)信有了我們目標(biāo)方向一致、前行路的伴攜、行進(jìn)過(guò)程中的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅，學(xué)校一定能好，我們自己也一定會(huì)更好！
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