在充滿活力,日益開放的今天,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的孝主題中小學(xué)講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孝主題中小學(xué)講話稿 篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩,就沒(méi)有我們的現(xiàn)在。你怎么對(duì)待父母,你的子女就會(huì)怎么對(duì)待你。孝心是一個(gè)接力棒。孝敬父母是功在當(dāng)代,利在千秋的一件好事啊!
我家是一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭?堪职殖D昀墼略谕獯蚬ぞS持生活。家里就剩下媽媽、我、妹妹三個(gè)人。媽媽每天忙忙碌碌的,妹妹小,不懂事。我是唯一一個(gè)能幫媽媽分擔(dān)的人。我會(huì)幫媽媽做家務(wù),帶帶孩子。媽媽生病了,也就是我大顯身手的時(shí)候到了。我給媽媽倒水遞藥,做好飯菜,做菜可不是一件簡(jiǎn)單的事情。
有一次,我不小心用刀把手切了,鮮血馬上就流了出來(lái),疼痛使我流下了眼淚,我沒(méi)有喊媽媽,害怕媽媽知道。我忍著疼痛終于把菜做好了,我不敢抬頭,怕媽媽看見我的眼淚?粗患胰顺灾易龅娘埐诵睦镎f(shuō)不出的喜悅!
我還是一個(gè)很節(jié)儉的孩子。冬天到了,媽媽看著外面寒冷的'天氣自言自語(yǔ)地說(shuō):“又該給你們買棉鞋了”。我微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“給妹妹買吧!我穿舊鞋就行了,媽媽,天氣這么冷,以后就別到學(xué)校來(lái)接我和妹妹了,我會(huì)帶她回家”。媽媽看著我堅(jiān)持的目光點(diǎn)頭同意了。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走,漸漸走遠(yuǎn)。寂靜的馬路上,只剩下我和妹妹兩個(gè)人了。心里感到一陣驚慌?墒窍肫饗寢尨葠鄣拿婵祝睦锞蜁(huì)有無(wú)窮的力量。我拉緊妹妹的手,滿懷自信的向家走去;氐郊依飲寢屝α?吹綃寢尩男δ,像吃了蜜一樣。媽媽夸我懂事了。我覺得自己長(zhǎng)大了,自己能做的事一定要自己來(lái)做,以后要為媽媽做更多的事情。
媽媽的生日就快到了,我也要送媽媽生日禮物,我要把平時(shí)的零花錢積攢起來(lái)。每次陪同學(xué)去商店的時(shí)候,看見那些誘人的零食,我的手就會(huì)摸摸衣兜里的錢,然后,又縮了回來(lái)。即使是大熱的天,也舍不得買一塊兒雪糕。媽媽的生日終于到了。中午,我用自己積攢的錢,給媽媽買了一個(gè)生日蛋糕。炎熱的夏天,我跑到家里,媽媽正在院子里干活,看見我滿頭大汗心疼地說(shuō):“中午不在學(xué)校休息回家干啥”?我喘著粗氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“媽,今天是您的生日,這是我送您的生日禮物。媽媽祝您生日快樂(lè)”!媽媽又笑了,眼里浸滿了淚花。媽媽,我愛您!您的愛是清涼的風(fēng)!
媽媽您給了我一個(gè)健全的身體,撫育我長(zhǎng)大。我要回報(bào)您——我敬愛的媽媽!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,是呀!媽媽我為您做的件件小事,怎能報(bào)答您的恩情呢!我要懷著對(duì)您的愛,去溫暖每一個(gè)人,每一顆心。讓每一個(gè)人都幸?鞓(lè),讓我們的祖國(guó)變得更加和諧、昌盛!
孝主題中小學(xué)講話稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
何為孝?孝經(jīng)有言道:“夫孝,德之本也,教之所由生也。復(fù)坐,吾語(yǔ)汝。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,最終立身!贝四诵⒁。
孝,不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為父母洗衣疊被、端茶送水,而是讓父母有所精神寄托。子曰:“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)。五者備矣,然后能事親。”可見為父母做一些簡(jiǎn)單的瑣事本就是我們應(yīng)當(dāng)做的讓父母開心才是孝。
世界上有許多大大小小、各種各樣的節(jié)日,有些許小節(jié)日已經(jīng)被遺忘而父親節(jié)、母親節(jié)卻被從國(guó)外傳到中國(guó),這足以說(shuō)明孝之一字在中國(guó)的影響。古時(shí)候有一個(gè)關(guān)于孝的'故事,講的是晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。之后繼母朱氏對(duì)他不慈愛,時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四,搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。
王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。王祥用孝感動(dòng)繼母,他的故事也流傳為后人得知,他的孝讓人佩服。
“孝,乃百行之本,眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì),切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。
孝主題中小學(xué)講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!
在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中,“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人,如果孝道不能遵守,他將難以具備其他美德的。孝道之人,無(wú)論他處于多平凡的職位,也許他擁有多大的財(cái)富,都將得到人們的稱贊。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應(yīng)該孝敬父母,因?yàn)楦改笇?duì)子女的'養(yǎng)育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們,精心地哺育著我們,耐心地教導(dǎo)我們,才使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以,孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
有時(shí)候父母工作太累了,或許會(huì)晚一點(diǎn)才做飯,而無(wú)理的我們非但不理解,還與父母發(fā)生口角,不但父母的心里沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思,那是因?yàn)樗麄冇蓄w寬容的心。我常常想,是不是因?yàn)槲覀冞^(guò)得早地懂得了“享受”二字的含義,才淡忘甚至忽視了“匯報(bào)”的份量,而認(rèn)為父母付出的是理所當(dāng)然的呢?我們幾乎天真的認(rèn)為,只要成績(jī)好,就是對(duì)父母的“回報(bào)”。
此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌的一天回家后,接到孩子遞來(lái)的拖鞋,然后把自己拉到沙發(fā)上,再接過(guò)孩子遞來(lái)的一杯熱茶。這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)淚水已在父母眼眶中打轉(zhuǎn);或者在可喜的節(jié)日里,在書桌上發(fā)現(xiàn)孩子留下的一張溫馨的紙條,再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時(shí),朦朧中聽到孩子一聲真誠(chéng)的“謝謝”,哪怕這一聲是多么的渺小,但你會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)父母的雙眼已經(jīng)紅了……
我們都知道,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的呢?是人的胸懷,而父母就距有這樣的胸懷,即使你犯了再大的錯(cuò)誤,即使你看到父母正板著臉來(lái)教訓(xùn)你,但他們依然愛你……
‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)幸福的,‘孝’是一失足成千古恨的往事,‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接!边等什么?從今天開始,讓我們把孝心獻(xiàn)給父母!
孝主題中小學(xué)講話稿 篇4
孝道是中國(guó)五千年的傳統(tǒng)道德,意為孝道。
舊三字經(jīng)里有句話說(shuō)得好:酒可以暖桌。有一個(gè)9歲的孩子,家里又窮又冷。孩子暖暖地睡在涼席上,然后和父母一起睡。
多孝順的孩子啊!他只有9歲,關(guān)鍵是他沒(méi)有受到良好的教育。我們自己想想,他為什么這么孝順?
那我們來(lái)聽一個(gè)外國(guó)小伙子的故事。
從前,有一個(gè)男孩,他家很窮,住在美國(guó)的最西部。
當(dāng)這個(gè)小男孩16歲的時(shí)候,他去了美國(guó)最東部工作。這個(gè)小男孩一有時(shí)間就會(huì)回家。
突然,這個(gè)16歲的男孩變成了34歲。
有一天,美國(guó)東南部發(fā)生地震,他逃跑了,打電話回家,“爸爸,媽媽,我愛你們!”
但結(jié)果被壓死,從此杳無(wú)音信。
連外國(guó)人都這么愛自己的父母。作為世界文明古都,在中華五千年文明史中,以孝為先的文明中國(guó)人是如何體現(xiàn)自己文化精髓的.?
從幼兒園開始,大家都在教一句老話:“孝為美德之首!
但是有多少人做到了呢?作為一個(gè)中國(guó)人,連外國(guó)人都不如。你還有臉嗎?
所以從現(xiàn)在開始,彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),孝順還健在的長(zhǎng)輩,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多和長(zhǎng)輩聊聊天,對(duì)你有好處。彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤至少可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以,請(qǐng)珍惜和長(zhǎng)輩一起讀書的每一分鐘,用心陪伴他們度過(guò)生命的最后時(shí)光,贍養(yǎng)他們的晚年,分享他們的天倫之樂(lè)。我們需要的不是天天噓寒問(wèn)暖,而是天天形影不離。有時(shí)候,真誠(chéng)的規(guī)勸和細(xì)致的行動(dòng)更能表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心。
弘揚(yáng)普世孝道精神,從我們做起。
孝主題中小學(xué)講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高三(2)班的學(xué)生xx,今天我演講的題目是“孝親敬老”
孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,是社會(huì)主義新風(fēng)尚的重要方面,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的起碼要求,更是做人最基本的準(zhǔn)則。
老人是我們的`長(zhǎng)輩,沒(méi)有他們辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們幸福的今天,如今,當(dāng)年的勞動(dòng)者失去了勞動(dòng)能力,但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)的貢獻(xiàn),值得我們尊敬和愛戴。退一步,從老人本身來(lái)說(shuō),他們大量的知識(shí),豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)是整個(gè)社會(huì)的財(cái)富,也值得我們借鑒和繼承!袄衔崂弦约叭酥稀睘榱俗约何覀円矐(yīng)該孝敬老人,我們今天對(duì)待老人的言行,也許就是明天作為老人被對(duì)待的翻版。將心比心,我們必須做尊老敬老的榜樣。
父母也是我們的長(zhǎng)輩,古人云,百善孝為先,一個(gè)人如連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬,那么他有這么可能做到尊老敬老呢。
親愛的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛,又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛呢?
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
孝主題中小學(xué)講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是七年二班的時(shí)念陽(yáng),今天我國(guó)旗下講話的題目是《孝親敬老,感恩父愛》。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,孝敬父母更是我們做人的根本。都說(shuō)“父愛如山,母愛如水”,父親給予兒女的關(guān)愛往往是體現(xiàn)在大事上,他能讓你看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然他不會(huì)像母親那樣給你細(xì)致入微的關(guān)懷,但是他們卻是背后默默支撐你前行的那座大山,只要你一句話,立馬出現(xiàn)。這周日就是父親節(jié)了,作為兒女應(yīng)如何才能讓他們感受到你的體貼?不必送什么貴重的禮物,要懂得父親更喜歡什么,比如:一張滿意的試卷,一張溫馨的賀卡,一句暖心的話語(yǔ),一句熱騰騰的洗腳水等等。讓我們以真誠(chéng)的心去回報(bào)父親。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),不管有多少棘手的事情,爸爸都能迎刃而解,總是為外親內(nèi)戚商討方針策略,總是為我解開層層謎團(tuán),總是為媽媽減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),審時(shí)度勢(shì),任勞任怨。您是博識(shí)睿智的,風(fēng)霜雪雨遇到父親也只能退避三分。每當(dāng)陽(yáng)光照在父親的臉上,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的'面孔總是掛著微笑。同學(xué)們,我們也漸漸長(zhǎng)大,也漸漸懂事,也要懂得父母心,不要一味的感覺父母欠我們的,不要一味的耍小脾氣,不要傷父母心,愛父母就要多心疼父母,心疼父母就要多體諒父母的不容易,就要感恩父母。
最后,我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。
我的講話完畢謝謝大家!
孝主題中小學(xué)講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《崇尚孝德》。
從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老”的遠(yuǎn)見;孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬(wàn)難救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心。無(wú)論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過(guò)時(shí)!有人說(shuō),你可以不必做一個(gè)成功的人,但必須要做一個(gè)孝順的人。感恩父母便是我們盡孝的第一站。請(qǐng)想一想,是誰(shuí)用遒勁的手臂,為我們撐起遮風(fēng)蔽雨的`天空?是誰(shuí)贈(zèng)我們翱翔的雙翅,為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣?是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,已不再需要父母的攙扶時(shí),我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻已衰老的背影?
聽到這里,你心里可能已經(jīng)明白父母需要什么回報(bào)了:他們累了,只需要一把椅子坐坐;他們渴了,只需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,只需要幾句真誠(chéng)的話語(yǔ)去安慰。我們?cè)僖膊灰X得,父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然的;更不要對(duì)他們的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛,視而不見,無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)出自己的孝心吧!讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)和善良,讓人們生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。在此,我祝愿天下所有的父母健康!快樂(lè)!
謝謝大家!
孝主題中小學(xué)講話稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一天早上我早早起來(lái),下樓買了一些包子和一些油條,豆?jié){就免了,因?yàn)槲壹矣幸慌_(tái)豆?jié){機(jī)。我把泡好的豆子倒進(jìn)豆?jié){機(jī),加入一些水,走出了廚房,感覺好像忘了什么,可又沒(méi)想起來(lái)。于是我徑直走到爸媽房間,喊了一聲:“爸爸媽媽,起來(lái)吃早飯了。”我再走進(jìn)廚房一看,傻眼了:豆?jié){機(jī)按鍵還沒(méi)按呢!我說(shuō)怎么好像忘了什么。我沮喪地按下按鍵,又失落地對(duì)爸媽說(shuō):”還沒(méi)好呢,我忘記按鍵了!蔽野执笮ζ饋(lái),說(shuō):“你也太粗心了吧!”我媽也笑了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等幾分鐘吧!辛苦你了”。
一次午飯后我洗完了碗,準(zhǔn)備把地面拖一下。我先拿起手機(jī)放音樂(lè)《著魔》,邊聽邊拖地,可能是我“著魔”過(guò)頭了,一不小心頭撞到墻上,眼前金星直冒。那疼痛,真令人記憶猶新!總算完成了拖地,我一下子躺到了床上,腰酸背痛!雖然做家務(wù)很累,也發(fā)生很多令人啼笑皆非的事,但我的'心情卻格外高興。能為父母做一些力所能及的家務(wù)事真開心!
古語(yǔ)說(shuō)得好:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們把這種美德繼承下去。作為一個(gè)小學(xué)生,我們能做的并不多,就讓我們從做家務(wù)開始孝敬我們的父母吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
孝主題中小學(xué)講話稿 篇9
因?yàn)檠},所以傳承;因?yàn)辄S河,所以文明。
由于舜是垣曲人的緣故,我聆聽著舜帝的故事和傳說(shuō)長(zhǎng)大,所以對(duì)帝舜的認(rèn)知和了解更多更深一點(diǎn)。
舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化萬(wàn)民、以仁德治天下。
古有“百善孝為先”之說(shuō),。從古人的教化為民到現(xiàn)在的教書育人,一直以來(lái)都把孝德固化其中!敖獭弊挚梢苑纸鉃椤靶ⅰ焙汀拔摹薄墓湃说脑熳,到現(xiàn)今的貫之,都說(shuō)明只要有了孝德和文化,才算是受過(guò)教化和教育的人。
文革時(shí)期的又紅又專就是講既要思想好,又要有專業(yè)知識(shí)。現(xiàn)在教育的`方針,德智體美全面發(fā)展,同樣把德教放在了教育的首位。進(jìn)入新的時(shí)期,國(guó)家在用人方面的指導(dǎo)思想是:德才兼?zhèn)洌缘聻橄。在治?guó)方面提出:以德治國(guó)等等,這些都表明國(guó)家已把德教、得用、德治納入了推進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步之中。所以從孝為德之基來(lái)講,在全社會(huì)推崇孝德就成了必要和必然之舉了。
感恩是更進(jìn)一步的孝行。只是把孝行從傳統(tǒng)意義上的對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)師長(zhǎng),上升為對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的回報(bào)。我們每一個(gè)人對(duì)自己所擁有的一切都應(yīng)心存感激或感恩。無(wú)論是成長(zhǎng)進(jìn)步,還是成就自我,或是自己幸福平安生活這個(gè)事實(shí)本身,都需要去感恩、去戴德。
學(xué)會(huì)感恩,從自身講可以產(chǎn)生愛心,從他人講可以產(chǎn)生滿足;從俠義講溫馨家庭,從廣義講就和諧了社會(huì)。
由此想來(lái),推崇孝德,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家就善莫大焉。
因?yàn)樾⒌,所以善行;因(yàn)槲拿,所以昌盛?/p>
孝主題中小學(xué)講話稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:百善孝為先。
古語(yǔ)道:百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的`都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙?lái)的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。
同學(xué)們,那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢?
平時(shí)里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,讓父母少一份擔(dān)心,多一份放心。
生活中,要關(guān)心老人,尊敬長(zhǎng)輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。
記得兩個(gè)月前,我的小狗去世了。我無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒(méi)有想到,爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法,只有安慰爺爺說(shuō):“爺爺,別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折,您不能因?yàn)橐粋(gè)挫折而放棄!”爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō),終于從悲傷中走了出來(lái)。
還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái),雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉!”同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,爭(zhēng)做孝道好少年。
我的演講完畢。
謝謝大家!
孝主題中小學(xué)講話稿 篇11
心存孝心,孝在我們禮儀當(dāng)中是排在第一位的,百善孝為先,我們應(yīng)該做一個(gè)有孝心的好少年,如同最美孝心少年一樣。
中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”字的國(guó)家,是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孟子等人都因孝順父母,尊敬父母而得名。
《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇,他在被射中時(shí),本想把箭拔下來(lái),卻把左眼珠也拔下來(lái)了,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”便把眼珠吃了,可見他是多么得孝父母。
“孝”最初來(lái)源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬(wàn)種,但只有父母對(duì)兒女的愛才是最無(wú)私的,無(wú)悔付出的,偉大的。這,我們無(wú)法還清,能做的,只有孝敬父母,為父母分憂解難,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的.把我們養(yǎng)大,就本能的想去回報(bào)父母,其實(shí),這就是“感恩”。對(duì)父母的感激,本能的擴(kuò)大到視自己孩子,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切,自己并沒(méi)有創(chuàng)造多少,幾乎都是別人給予的,不求回報(bào)給予的。因此,就產(chǎn)生了愛心,懂得了回報(bào)。
所以,我們?cè)谛⒕锤改,心存感恩,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孝主題中小學(xué)講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天,后母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚?墒,江河都凍結(jié)了,哪里還有魚呢?為了滿足母親的.愿望,王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。
想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗,可能都不愿意做。叫掃個(gè)地,可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無(wú)怨言,一心只祈求能捉到魚,帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?
據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來(lái),凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛……”
孝主題中小學(xué)講話稿 篇13
在我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)中,每個(gè)人的言行舉止都能體現(xiàn)出他的行為是否文明?養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,也是做一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)在我們美麗的校園內(nèi)總能看到一些不文明的現(xiàn)象:操場(chǎng)上,樓梯間亂扔的紙屑,食品袋等垃圾;下課后同學(xué)們?cè)谧呃壬洗舐曅鷩W,推推搡搡,有的同學(xué)說(shuō)粗話等,這些現(xiàn)象與文明行為規(guī)范是極不相稱的。所以,讓我們從現(xiàn)在做起吧!請(qǐng)管住我們的口,輕聲交談,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;請(qǐng)管住我們的手,不亂扔紙屑垃圾等,不打架斗毆;請(qǐng)管住我們的腳,不隨意踐踏草坪。其實(shí),一件件都是很小很小的事,如果我們?nèi)巳硕寄馨堰@些小事做好,那么,我們的校園,我們的`城市,我們的國(guó)家將是多么的美麗整潔!
孝雅,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,雅是規(guī)范民族文化行為的標(biāo)尺。孝雅,我們不應(yīng)只是掛在嘴邊,而應(yīng)以行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己,健全自身的人格,提高文明水平。孝雅,從愛父母,愛親人開始,當(dāng)我們的父母累了,我們應(yīng)分擔(dān)父母的疲憊,幫父母做些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān);生活中,我們也要尊重他人,善待他人,幫助需要我們幫助的人,在公交車上的讓座,在馬路上摻扶老人,樸實(shí)的笑容……這些都是孝雅的行為,讓這些行為伴隨我們,共同創(chuàng)造和諧社會(huì),讓這些行為到處播撒美德的種子,處處開出美麗的花朵吧!
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