在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生創(chuàng)作基地揭牌儀式講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的主席、書記、校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)者、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里舉辦省作協(xié)大學(xué)生創(chuàng)作中心揭牌儀式。受處長委托，我代表省教育廳處對(duì)揭牌儀式的舉辦表示由衷的祝賀，對(duì)與會(huì)的有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
大學(xué)生創(chuàng)作中心的揭牌，代表著學(xué)院“學(xué)生寫作班”翻開了嶄新的一頁。學(xué)生寫作班自20xx年9月在XXX老師倡導(dǎo)成立以來，以創(chuàng)意寫作為個(gè)案和突破口，通過跨學(xué)科、追求“雙師型”師資隊(duì)伍的組建，采取特色實(shí)驗(yàn)班的創(chuàng)新培養(yǎng)模式，圍繞寫作實(shí)踐組織教學(xué)活動(dòng)，立足創(chuàng)作實(shí)踐，培養(yǎng)文學(xué)創(chuàng)作人才。尋求資源共享，拓寬人才培養(yǎng)渠道，重新確立了寫作教學(xué)在高校教學(xué)中的基礎(chǔ)地位與核心價(jià)值，使學(xué)生重點(diǎn)在文學(xué)閱讀、文學(xué)鑒賞、文學(xué)創(chuàng)作、語言表達(dá)、藝術(shù)思維及實(shí)踐創(chuàng)新能力等方面得到顯著提升；同時(shí)重視學(xué)生的哲學(xué)、美學(xué)、歷史、法律等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。讓寫作向生命、創(chuàng)造、人文、詩性等主體層面回歸，建立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的寫作教學(xué)體系與人才培養(yǎng)模式，切實(shí)改變傳統(tǒng)寫作教學(xué)工具化、邊緣化的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)實(shí)踐能力向社會(huì)實(shí)踐能力的高效轉(zhuǎn)化，通過綜合一體的改革實(shí)踐，打造了學(xué)院本科教育的特色與優(yōu)勢(shì)。涌現(xiàn)出了A、B、C、D、E等一批大學(xué)生作家和優(yōu)秀作品。
省教育廳處一直高度關(guān)注和支持學(xué)生寫作班的建設(shè)，相信通過大學(xué)生創(chuàng)作基地的設(shè)立，能夠進(jìn)一步深化學(xué)生寫作班的教學(xué)改革和人才培養(yǎng)，繼續(xù)在大學(xué)生中間厚植優(yōu)秀地域文化，接續(xù)文學(xué)根脈。為文學(xué)走出去，講好我省故事，創(chuàng)造具有獨(dú)特標(biāo)識(shí)的“制造”奠定新的審美基礎(chǔ)，取得更大成績！
最后，預(yù)祝揭牌儀式圓滿成功，祝各位學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
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