本課教學(xué)對(duì)象為水平一學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容為廣播操與游戲。
從本課的教學(xué)目標(biāo)來看，學(xué)生能夠積極地參加到學(xué)習(xí)中，特別是女生，表現(xiàn)活躍，能大膽展示自己動(dòng)作，而男生比較靦腆，教師應(yīng)多鼓勵(lì)與激發(fā)才能更好地提高他們的參與感。該班男生的手腳協(xié)調(diào)性和音樂節(jié)奏感沒有女生好，要使80%以上的學(xué)生能夠掌握正確的啦啦操的基本動(dòng)作和音樂節(jié)奏，男生的基本動(dòng)作教學(xué)成為關(guān)鍵，但是可惜的是，顯而易見，本套操對(duì)該班學(xué)生來說難度有點(diǎn)高，以致不能很好地達(dá)成本課運(yùn)動(dòng)技能方面的目標(biāo)。建議可以讓女生和男生混合搭配練習(xí)，互幫互助，共同提高。
在輔教材往還跑教學(xué)中，教師圍繞“往返跑”這根主線展開教學(xué)，循序漸進(jìn)，每個(gè)環(huán)節(jié)的`銜接比較好，如準(zhǔn)備活動(dòng)中的游戲?yàn)楹竺娴膶W(xué)習(xí)做了鋪墊，因此整節(jié)課的教學(xué)過程顯得流暢。教師在課中的適時(shí)參與、語言鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)等手段能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)效率。安全是體育課的基本要求和教學(xué)宗旨，因此教師要提早預(yù)防和盡可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除不安全因素，保證學(xué)生在安全的條件下學(xué)習(xí)。鞋帶松和不規(guī)則地聚攏成一團(tuán)都很可能會(huì)造成安全事故，建議教師在游戲前先強(qiáng)調(diào)安全問題，嚴(yán)肅紀(jì)律，并明確要求學(xué)生跑完后應(yīng)站到隊(duì)伍后面。
綜上所述，從整體上看，這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)流程清晰，教師教態(tài)好，雖然出現(xiàn)了一些小瑕疵，但是還有許多地方值得我去學(xué)習(xí)，聽了這堂課對(duì)我有很大啟發(fā)。
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