各位老師：
大家好!
首先對(duì)你們?cè)诩倨诶餃?zhǔn)時(shí)赴會(huì)，深表感謝!受省教育出版社、省教科所、本冊(cè)教材主編之委托，到一線精選部分優(yōu)秀教師參與新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材編寫(xiě)的探討座談會(huì)。召開(kāi)這次座談會(huì)的目的有三：
第一，你們手中的資料是我們教材編寫(xiě)組十幾個(gè)人一個(gè)月夜以繼日工作成果。省新課程小學(xué)語(yǔ)文教材編寫(xiě)組是由全國(guó)知名教育專家、大學(xué)教授、著名兒童文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、知深教研員、高學(xué)歷工作人員，還有一線教師組成。我有幸作為一線教師代表參加小語(yǔ)第一冊(cè)教材編寫(xiě)工作，今天想通過(guò)與你們的交流，讓你們教學(xué)理念和智慧融入到新教材中來(lái)，這是我們教師的榮耀，也是我們義不容辭責(zé)任。因?yàn)樾抡n程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：教師不僅僅是新課改的實(shí)施者，更是新課改的參與者。希望老師們根據(jù)自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)大膽地、無(wú)所顧忌地提出自己的想法。我為什么要強(qiáng)調(diào)無(wú)所顧忌地提出自己的想法呢？第一次是在20xx年楊再隋教授在南昌作教材編寫(xiě)講座，特別強(qiáng)調(diào)教材里千萬(wàn)不要出現(xiàn)像《小珊迪》這類的課，不要把血淋淋事情呈現(xiàn)給天真可愛(ài)的孩子。當(dāng)時(shí)我就想：孩子的未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中不可能一路陽(yáng)光，風(fēng)雨雪霜一樣相伴相隨他們的人生，如果現(xiàn)在不讓孩子作去感悟、去品味文字中的殘酷，他長(zhǎng)大后又如何直面于現(xiàn)實(shí)中的挫折、困難，甚至失敗要。楊教授作完報(bào)告之后，他叫我們討論，看到好一會(huì)兒也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，便壯著膽子，將心里話說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)后一直又忐忑不安，原因是除我之外再?zèng)]有第二個(gè)人說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我后悔莫及，直到他告別我們上車時(shí)主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“小曾，你送我去車站嗎？”我不知所措，傻傻地回答：“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排�！焙髞�(lái)想到這些很是欣慰。
第二個(gè)件就是這次在編寫(xiě)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的'事，可以說(shuō)，拼音部分基本上是在我和主編的爭(zhēng)論、磨合、統(tǒng)一中進(jìn)行。當(dāng)時(shí)和主編爭(zhēng)論時(shí)什么也沒(méi)有多想，只是想把自己的思想闡明，希望他能接受，爭(zhēng)后又往往后悔，怕主編生氣。鄭老師看出我的心思，也說(shuō)：你這倔丫頭！再怎么說(shuō)，主編也是剁剁腳地皮都會(huì)顫動(dòng)的人物，你敢那樣與他們爭(zhēng)辯。其實(shí)她也怕主編一生氣叫我回去，我聽(tīng)她好幾次對(duì)主編說(shuō)：“小曾很執(zhí)著，很忠誠(chéng)，很能干，這樣的年輕人很難得，我們要好好珍惜她！后來(lái)事實(shí)證明：主編不但沒(méi)生氣，還委托重任。從這兩件事我得出一個(gè)結(jié)論：越是德高望重的專家，對(duì)我們?cè)侥軐捜荨⑿蕾p與厚愛(ài)。所以我強(qiáng)調(diào)，要無(wú)所顧忌地提出自己的想法。你們對(duì)教材編寫(xiě)的肯定是對(duì)編者最高的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)賞，你們對(duì)編寫(xiě)教材的質(zhì)疑更是對(duì)編者、家長(zhǎng)、學(xué)生的負(fù)責(zé)，是教材的完善與提升。希望今天你們多提意見(jiàn)，讓別人以后無(wú)意見(jiàn)可提。
第二，今年九月份，全省將有數(shù)萬(wàn)學(xué)生使用該教材，暑期一年級(jí)教師培訓(xùn)迫在眉睫，今天我們參與教材討論，同時(shí)也可以當(dāng)作是進(jìn)行首次教材培訓(xùn)，希望你們好好學(xué)習(xí)，把握機(jī)會(huì)，讓自己成為學(xué)校、全縣、甚至全省新教材實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭雁。
第三，這次新教材的問(wèn)世，一切教輔資料都必須到位，教師用書(shū)、學(xué)生練習(xí)冊(cè)都將由江西教育出版社正式出版，你們將成為教輔資料編撰的主力軍。老師們，我們的腳下有一塊肥沃的土地，它給予了我們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的養(yǎng)料，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有，珍惜它，就要好好地耕耘它，用我們忠誠(chéng)、用我們的執(zhí)著、用我們的智慧。
在這塊沃土上，你的忠誠(chéng)、執(zhí)著與智慧一定會(huì)結(jié)出累累碩果。到我們回首往事那一天：不會(huì)因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o(wú)為而羞愧。
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