缺點：

　　1、該課簡單易懂，課程設(shè)置方面要注意輕重環(huán)節(jié)，應(yīng)把學(xué)生最難懂的`放在這一課時重點來講。

　　2、小組合作學(xué)習(xí)中，是不是每一個孩子都參與討論了呢？雖然表格完成得不錯，但是不是只是少部分人的心血呢？

　　3、教師的語言需要錘煉，建議多聽些好課優(yōu)課。

　　4、“既不是……也不是……和……，而是……”這個句式學(xué)生不容易說好，如能在“既不是”前面加上“蝙蝠認(rèn)清方向，辨明方向”，這樣可能效果更好一些。

　　優(yōu)點：

　　1、課堂上多次運用鼓勵性語言，學(xué)生發(fā)言較好。

　　2、“既不是……也不是……和……，而是……”的句式練習(xí)不錯，能鞏固學(xué)生學(xué)到的知識。

　　3、用記者招待會的形式來復(fù)述課文，方法靈活。

【小學(xué)語文《夜晚的實驗》評課稿】相關(guān)文章：

排球課評課稿01-02

小學(xué)英語評課稿(14篇)12-29

小學(xué)英語評課稿14篇12-29

散步評課稿01-18

白鵝評課稿01-16

統(tǒng)計評課稿01-15

蒲公英評課稿01-15

趕海評課稿01-14

腳印評課稿01-12

回聲評課稿01-10