本節(jié)課,教師激情飽滿,準備充分,把學習的自主權交給學生,讓他們在輕松愉悅的氛圍中學習知識。
優(yōu)點如下:
1、新課導入新穎,體現(xiàn)了層次性,激發(fā)了學生的積極性,激起了他們學習新知的欲望。
2、指導朗讀細致到位,充分尊重學生的`個體差異,讓不同程度的學生都能徹底地讀書,而且讀出了實效性。
3、教師評價及時,對學生的學習效果給予肯定,讓他們充滿自信,進一步提高了學習興趣。
4、重視學習方法的指導,時刻提醒學生做到“不動筆墨不讀書”,讓他們一邊讀書一邊做批注,無論學生的程度是高還是低,無論學生體會的是深還是淺,他們都在品嘗學習的快樂,他們都在收獲著。
不足之處:
1、“讀書要求”里提到的理解新詞意思,無論是檢查讀書結果,還是初讀課文都沒有體現(xiàn)出來。
2、個別地方課件的利用價值不高,如果多放幾遍,讓學生看,效果就會更好。
評課是教學、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動。今天小編推薦的這篇夢圓飛天評課稿,希望對大家的教學有所幫助,同時也歡迎您的補充和建議。
【夢圓飛天的評課稿范文】相關文章:
直線與圓的位置關系評課稿01-09
直線與圓的位置關系評課稿3篇01-09
排球課評課稿01-02
散步評課稿01-18
白鵝評課稿01-16
統(tǒng)計評課稿01-15
蒲公英評課稿01-15
趕海評課稿01-14
腳印評課稿01-12
回聲評課稿01-10