尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
莊子說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。我們是歷史的過客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強大而永恒。
在古代中國，創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡，享受過“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強的炮火中不如深淵，是西方太強大了嗎？不，是中國人太安于現(xiàn)狀了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我們又面臨著這樣一個物質(zhì)需求日益得到滿足的時代，中國人會重蹈覆轍嗎？一個社會的未來，關(guān)鍵要看新生代——我們。
我們正處于一個年輕旺盛，思想活躍的時期，想過去，想未來，忽略了現(xiàn)在。那么，在課堂上經(jīng)常會出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師，下一秒盯著講臺發(fā)呆，無論老師把問題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時就有老師說45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績絕不會差。其實有時候，思想拋錨是神經(jīng)緊繃，感覺勞累的表現(xiàn)。這個時候就體現(xiàn)出課前預(yù)習的重要性了，上課要有目的，有針對性的聽課，理解老師分析難題的`方法步驟，過了這個重難點環(huán)節(jié)，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法，有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意，更讓人心安。我們的時間很寶貴，不管是現(xiàn)實還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什么不改變自己，不把學(xué)習當做一種任務(wù)，而是升華自己，塑造自己的匠器，培養(yǎng)一種氣質(zhì)，讓自己在科學(xué)文化知識的熏陶中逐步前進。
我們學(xué)習就像在大海航行，一次次慶幸于天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機。高中每學(xué)期都會有幾次大考，我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象征性地嘗到努力的甜頭后，被打回原形�？荚囃旰�，我們總會給自己這樣一個暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再來戰(zhàn)斗�？蛇@個三天可能變成一個星期，一個月，直到下一次月考的到來，突然手忙腳亂，找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過難再獲”的道理。
年少的我們，敢于把周游世界作為自己的夢想，敢于向世人標榜，敢對浪費現(xiàn)實說不，有勇氣面對挑戰(zhàn)，我們更要珍惜當今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不等人。
珍惜時間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
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