教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。教師節(jié)將至，以下是關(guān)于小學(xué)生教師節(jié)朗誦稿，歡迎閱讀!
小學(xué)生教師節(jié)朗誦稿
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
《辛勤的老師》
老師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的'如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。
老師，您辛苦了，
當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時，
才如夢初醒到人生不會一帆風(fēng)順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
《老師是最早托起太陽的人》
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
《一個平凡而偉大的人》
光明驅(qū)走了無邊的黑暗;
溫暖消除了冬日的嚴(yán)寒;
老師塑造了我們的明天;
一個平凡而偉大的人!
燃起燭光點(diǎn)點(diǎn)，
帶來了人生光明;
留下落紅凄凄，
醞釀了鮮花美麗;
吐出蠶絲密密,
編織了羅綺細(xì)膩;
一個平凡而偉大的人!
泉源涌起,
澆灌我們茁壯成長;
路標(biāo)樹立,
引領(lǐng)我們走向未來;
一個平凡而偉大的人!
我們事業(yè)成功,
是因你的付出,
我們知識淵博,
是因你的傳授,
謝謝你,
一個平凡而偉大的人!
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