小學消防安全通訊稿

2023-07-20 稿件

　　在學習、工作生活中，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。想學習擬定通訊稿卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的小學消防安全通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學消防安全通訊稿1

　　為進一步加強學校消防安全管理工作，提高師生安全防范意識，增強自我保護能力。連日來，小學部開展了一系列的消防安全宣傳教育活動。

　　同時，小學部各班充分利用班會、隊會，開展主題班會。通過播放視頻、展示圖片、教師演示等，同時利用學校的電子屏，讓學生聽、看、思，調(diào)動學生的感官，提高學生興趣，促進消防安全技能的提高。

　　“患不在大，防范則行；險不在多，謹慎則靈。”校園安全問題事關(guān)每個學生乃至每個家庭的切身利益。學校作為學生安全成長的'場所，定會時刻提高安全防范意識，形成全員參與、全面防范、持續(xù)提升、良性循環(huán)的校園安全風險防治氛圍，保證和諧平安的育人環(huán)境。

小學消防安全通訊稿2

　　為確保學校安全穩(wěn)定，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高學校綜合防災能力，南昌市南京路小學在校園內(nèi)開展了消防安全隱患排查整治專項行動。

　　10月23日上午，副校長吳莉帶領(lǐng)學校綜治小組的成員和專業(yè)的電工師傅，對學校的消防重點“要害”部位(滅火器、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、計算機房、謄印室、監(jiān)控室)進行了全面排查，確保不留一處死角。

　　10月24日上午，學校召開了消防安全隱患大排查大整治工作部署會，將消防責任人落實到位，要求各處室、各班級提高安全防范意識，嚴防事故發(fā)生。

　　各班開展了以“落實消防責任，防范安全風險”為主題的`班會課，老師從“火災誘因”“火災危害”“火災預防”“逃生自救”四個環(huán)節(jié)給學生進行了詳盡的消防知識講解，最后還通過知識競賽的形式進一步鞏固課上所學的知識，達到了較好的學習效果。

　　通過此次學校消防安全隱患排查整治工作，有效消除了安全隱患，創(chuàng)建了消防安全環(huán)境，提升了火災防控能力。

小學消防安全通訊稿3

　　為進一步增強消防安全意識，培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)火災時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。近日，我校開展了消防安全教育活動。

　　一、國旗下講話宣傳。周一，王校長向廣大師生宣傳消防安全的重要性，強調(diào)在發(fā)生火災時我們要提高自救防范能力，能做到臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全疏散。

　　二、開展一次安全教育班會課。各班主任帶領(lǐng)學生重溫了消防逃生知識，針對逃生時的方法和安全點又進行了強調(diào)，并要求學生每天帶好一塊小毛巾，以防火災發(fā)生時用來遮掩口鼻。

　　三、開展一次安全演練活動。4月30日上午，隨著廣播傳來的警報聲，同學們在老師的帶領(lǐng)下，用隨身攜帶的.小毛巾捂住口鼻按疏散路線有序撤離。各班向大隊輔導員匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)，在匯報過程中發(fā)現(xiàn)二一班有同學困于教室，救援組立刻進教室將被困學生背到空地并模擬搶救。隨后進行了第二次消防應(yīng)急疏散演練。

　　在本次消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。利用這次演練活動，使學生學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護，并強化了師生的安全意識，使全體師生基本了解了火災發(fā)生時應(yīng)急疏散逃生等方面的知識和技能，也切實夯實了我校的安全教育工作。

小學消防安全通訊稿4

　　為了提高全體師生以及家長的森林防火意識，增強每個人對森林保護的責任心，近日，贛州市田心明德小學開展了“森林防火，人人有責”安全教育活動。

　　該校開展了森林防火主題班會活動，老師們通過視頻、圖片、案例呈現(xiàn)等多種形式，對學生進行森林防火的安全知識教育活動，講述森林對人類的貢獻及森林防火的重要性，不僅讓孩子們明白防火的重要性，也讓他們獲得了更多的'森林防火知識技能。

　　該校邀請消防專業(yè)教官給全體教師帶來了一場別開生面的消防知識普及及專題講座，在講座中，老師們詳細了解到滅火器的使用方法，學習了校園防火常識，增強了消防安全意識。

　　根據(jù)學校實際情況，該校開展了消防安全演練。在演練中，孩子們再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入地了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，本次演練不僅鍛煉了全校師生在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，也增強了他們的安全防范意識，提高他們的防護和自救能力，做到警鐘長鳴。

　　同時，該校還利用升旗儀式時間對學生們進行了一場森林防火知識宣講，鄭重向?qū)W生們傳達了森林防火的各種小知識。

小學消防安全通訊稿5

　　為增強全校教職工、全體學生及家長的消防安全意識，切實提高遇突發(fā)事件的緊急逃生自救能力，3月16日下午，山川小學開展了一次消防安全系列活動。

　　在培訓會上，消防宣傳張教官首先講解了火災的特點及其危險性，對近年來全國典型火災案例進行了分析。接著，張教官又從火災的形成與發(fā)展、蔓延以及發(fā)生火災后如何報警、如何利用滅火器進行初期火災撲救的基礎(chǔ)知識、火場逃生自救的技巧、學生防火和家用電器防火等應(yīng)注意的事項以及滅火器的正確使用方法進行了詳細的講解，并在講解過程中緊密結(jié)合學校和家庭消防安全管理中容易出現(xiàn)的火災隱患進行了逐項的分析。最后，在會上張教官出示了2種不同的.滅火設(shè)備，并現(xiàn)場演示了滅火設(shè)備的正確使用。

　　此次培訓進一步增強了大家的消防安全意識，為有效預防和遏制火災事故奠定了堅實的基礎(chǔ)。

小學消防安全通訊稿6

　　為做好消防安全宣傳月相關(guān)工作，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍，切實提升廣大師生的消防安全意識，11月9日，港口鎮(zhèn)群眾小學開展了“消防安全教育”主題活動。

　　上午，消防安全逃生演練正式開始。隨著一陣緊促的警報聲響起，學生們彎著腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速撤離。老師們在樓梯口，教室門口等地點做好指引工作，確保學生安全撤離。撤離到后操場，各班清點人數(shù)，并層層向上級匯報。從警報響起到全體學生撤離到安全地帶，整個過程做到了安全、快速、有序。

　　演練結(jié)束后，三（4）班學生代表進行了“消防牢記心中，安全相伴一生”的國旗下講話，使同學們加深對消防安全知識的'了解，掌握了發(fā)生火災時，在危急情況下如何自救、互救等方法。最后，余艷婷老師總結(jié)道：珍愛生命，重視消防安全，是我們每個人的責任與義務(wù)，讓我們攜起手來，為保護自己和他人的平安幸福共同努力！

　　另外，各班還利用道法課開展“小學生消防安全教育”主題活動，通過老師的講解和圖片、視頻的展示，使同學們深刻認識到火災的危害性，進一步增強消防安全意識和自防自救能力。

　　此次“消防安全教育”主題活動的開展，進一步增強了師生們的消防安全意識，大家再次感悟珍愛生命的意義，為打造平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

小學消防安全通訊稿7

　　11月9日是全國消防日，為切實提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，保障學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”的濃厚氛圍，進一步提高師生的消防安全意識，普及消防安全知識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。小學德育處精心設(shè)計，開展“五個一”消防安全主題教育活動，暨做一次全面的消防知識宣傳、舉行一次主題升旗儀式、開展一次主題班會、進行一次全員疏散演習、開展一次消防安全大檢查。

　　在“增強消防意識，共建平安校園”主題升旗儀式上，小學副校長孫亞楠介紹了全國消防日的主題意義和背景，并帶領(lǐng)小學師生觀看了消防日主題宣傳片，了解了消防的基本知識，激發(fā)了學生對火場“逆行者”的敬愛之情。同時，學校還邀請了西二旗消防救援站的.消防員現(xiàn)場講解消防知識，教授了滅火器的使用方法，使師生熟知消防常識與消防技能。小學校領(lǐng)導全程參加此次教育活動。

　　本次全國消防主題教育活動為期一周，11月9日，學生將在主題班會中詳細學習生活中的防火、救火常識，了解紅十字會要求的心肺復蘇技能；11月12日，全體師生將進行疏散演習，讓師生熟知警報聲音，了解逃生路線和場地，掌握逃生基本知識；11月13日，校區(qū)將以年級部、教研組為單位，開展一次教室、辦公室、專業(yè)場地的消防檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。

　　本次活動通過大力宣傳、實踐演習、安全自查，普及師生的消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高小學師生消防安全素質(zhì)和抵御災害能力，確保校園的平安與和諧。

小學消防安全通訊稿8

　　為普及和宣傳消防知識，提高全校師生的消防安全意識，11月9日至10日，xx中心小學開展了消防安全主題教育系列活動。

　　11月9日晚，一陣急促的警報聲拉開了住宿生“安全疏散演練”活動帷幕，聽到警報聲，老師到達指定崗位指導住宿生彎著腰、捂住口鼻快速疏散，有序撤離到學校指定的安全地帶。

　　11月10日上午，按照演練活動要求，教師組織學生迅速離開課室，沿著疏散線路向操場集合，全體師生用了2分20秒在操場集合完畢，各班清點人數(shù)后向總指揮梁冠強校長匯報，校長梁冠強就火災發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的指導。下午，各班利用班會課開展消防安全主題教育。

　　通過這次消防安全教育系列活動，強化了師生的'安全意識，增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“安全和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

小學消防安全通訊稿9

　　為普及和宣傳消防知識，提高全校師生的消防安全意識，20xx年11月9日至10日，沙逕中心小學開展了消防安全主題教育系列活動。

　　通過這次消防安全教育系列活動，強化了師生的'安全意識，增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

小學消防安全通訊稿10

　　在的消防日來臨之際，xx小學開展了一系列消防安全教育活動。周一的國旗下講話中，同安學子們以《致敬烈火戰(zhàn)士》為主題宣傳了消防兵們的英雄事跡。英雄“心念人民安危，身系部隊榮辱，危難時身先士卒，戰(zhàn)場上舍生忘死”，他們面對熊熊烈火，滾滾濃煙，不畏艱難，不怕犧牲，指揮在一線、戰(zhàn)斗在一線，當危險來臨之時消防員把身邊戰(zhàn)友推開，用熱血和生命譜寫了當代消防衛(wèi)士舍己為人的壯麗篇章。

　　在緬懷烈火英雄的同時，學校領(lǐng)導提醒全體師生時刻銘記“火災猛于虎”。倡導每一位同學都應(yīng)做到積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能�；馂膸淼奈：�，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。隱患險于明火，防范勝于救災。

　　在活動期間，同安小學要求各班級把消防安全教育納入素質(zhì)教育的范疇，各班級圍繞“安全教育”利用校園廣播、墻報、班會、手抄報、演習等不同形式開展消防安全教育。六年級學生理論聯(lián)系實際，積極參加消防演練。各樓層負責領(lǐng)導、老師提前到達指定崗位，指導樓內(nèi)學生快速疏散。六年級班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學生捂住口鼻，按照疏散要求，將學生沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全區(qū)域。

　　同安小學開展消防安全活動意義非凡，不僅孩子在學習中受到熏陶，還能提高教師消防素質(zhì)，使其掌握更多的消防常識和消防技能，從而把更多的`消防知識傳授給學生，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

　　消防安全無小事，讓我們共同加強教育宣傳的廣度和力度，強化消防意識，普及消防知識，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的安全幸福而共同努力吧。

小學消防安全通訊稿11

　　11月，正值風干物燥、火災多發(fā)之季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為進一步加強消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，在全國消防日之際，金口河區(qū)共安彝族鄉(xiāng)小學開展了消防安全主題教育活動。

　　活動中，各班通過動畫、講解的方式向同學們介紹如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等相關(guān)知識，以及發(fā)生火災給生命和財產(chǎn)帶來的嚴重后果，倡導學生要向社會和家長宣傳消防知識。系列活動形象生動地告訴學生安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的'時候。

　　本次活動進一步加強了全體師生的消防安全意識，提高師生消防安全的應(yīng)急避險能力，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學會自我保護，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！