學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。XX同學(xué)是XX科技大學(xué)計算機科學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,在大學(xué)四年里,他已經(jīng)學(xué)會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計,對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學(xué)生,他熱愛自己的專業(yè),期待著實際的工作考驗。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生,他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗,這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機會,他愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀,他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀,進取的品質(zhì)和滿腔的熱情,使XX同學(xué)有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的`賞識和認可,如果你能給他一個機會,他會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。
你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
推薦人:XXX
XX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。
六歲半入小學(xué),低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠,與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時;煊谄渲,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的材料。我是一名即將畢業(yè)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。四年來,在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了有關(guān)工業(yè)設(shè)計方面的專業(yè)知識;在動手能力方面,我也具有了較好的實踐經(jīng)驗,良好的手繪能力并熟悉二維、三維各種軟件操作。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了有關(guān)設(shè)計的大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己的技能。更重要的是,嚴謹?shù)腵學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。進入大學(xué)生活,我積極加入了學(xué)生會,在實踐中不斷鍛煉自己,另外我也經(jīng)常參加一些設(shè)計類的比賽,充實自己。四年的培養(yǎng),學(xué)校讓我養(yǎng)成了實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實踐中證明自己。也衷心希望畢業(yè)后能為貴單位效力,為貴單位的事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智。 不必在乎我曾取得什么,請關(guān)注我的未來!再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮!姓名:日期: 年 月 日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):
您好!
推薦自己,我想說四句話。
第一句話:不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內(nèi)部應(yīng)聘的原因之一。學(xué)生會對我是有知遇之恩的,我非常感激學(xué)生會給了我一個實現(xiàn)自己價值和展示自己能力的平臺,所以我對工作特別認真賣力,這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中,我不僅積累了很多工作經(jīng)驗,同時也積累了一些對于學(xué)生會整體構(gòu)建的想法,并希望可以通過自己的雙手將它們實現(xiàn)。人往高處走,如果我只安于在自己的崗位上重復(fù)工作,而不求上進,那么我覺得自己是不稱職的。何況學(xué)生會一直是個整體,如果我只管自己工作而疏于對其他學(xué)生會工作的關(guān)心,那么我也是不夠盡職的。我對整個學(xué)生會有自己的想法,我希望可以實現(xiàn)這些想法,所以我這次競選的是學(xué)生會副主席一職,也是徐匯校區(qū)最高級別學(xué)生會干部。
第二句話:只有當好兵,才有資格當將軍。雖然我是副部長,但是在工作中我并沒有部長的架子,而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中,我表現(xiàn)出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事,我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學(xué)管理中心市場部做過干事,并且獲得了“勤工助學(xué)管理中心優(yōu)秀干事”的稱號,這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此,我具備了當將軍的基本條件。
第三句話:當好班長,才有可能當好將軍。初涉學(xué)生會的我,非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領(lǐng)導(dǎo),大概就跟班長差不多吧。領(lǐng)導(dǎo)人人能當,只有好壞之分。真的要做將軍,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學(xué)生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里,我深刻體會到,僅僅做好一個人的工作是不夠的,做好一個部的工作才是我的職責(zé)。我看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā),而是從全局利益出發(fā)的習(xí)慣。我判斷一件事情的.對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析,而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學(xué)生會所有部門工作都有一定了解,以及積累了對于學(xué)生會整體構(gòu)建的一些想法,我相信自己不僅可以做個好班長,同樣可以做個好將軍!
第四句話:只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過,我看一件事情的對錯是根據(jù)這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解,但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野,我相信你們的判斷,也完全愿意接受你們對我的工作的安排。
以上是我的個人自我介紹,敬請各位對我予以考察。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。
在大學(xué)期間,該生積極參加各種社會實踐活動,擔(dān)任學(xué)校多個單位的職位。從中他不僅認識到了團隊精神的重要性,還學(xué)會了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時他還學(xué)會了如何和人交流溝通。可以說,他的大學(xué)生活很充實,這可以算是他人生的轉(zhuǎn)折點和飛躍點。
大一到大三期間,他在計算機中心擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員,主要負責(zé)機房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護工作,還負責(zé)機房財務(wù)收支管理工作。在這三年里,他不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識,為他自己精通計算機硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。同時他還認識到了團隊精神和誠信的重要性,懂得了如何和服務(wù)對象相處,如何同伙伴協(xié)同工作。大三到大四期間,他任職xxx辦公室助理,從中學(xué)會了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的`工作,學(xué)會了如何和其他人溝通交流,學(xué)會了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。
學(xué)習(xí)方面,他熟練掌握了計算機故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。他還參加了“全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格”的考試,并拿到了證書。即使如此他也沒放松自己的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這為他的綜合知識和技能的提高提供了可能。
大學(xué)期間,該生還拿到了計算機等級考試三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四六級考試的證書,這對我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。從剛進學(xué)院時,對計算機知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認的“計算機高手”,在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進,這充分證明了他的學(xué)習(xí)認知潛力、可塑性和他對計算機和網(wǎng)絡(luò)的強烈的興趣。
根據(jù)大學(xué)四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,xx同學(xué)有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個工作,同時他也相信自己在以后的工作生活中能切實的發(fā)揚團隊精神和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說日新月異,他也相信自己對技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業(yè)。
希望領(lǐng)導(dǎo)考慮xx同學(xué),我保證他不會讓你失望。最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
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