美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺礈?zhǔn)備信

2020-11-16 推薦信

　　美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺礈?zhǔn)備推薦信?以下是中國(guó)人才網(wǎng)的小編給大家整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀。

　　美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)時(shí)都需要推薦信，申請(qǐng)者需要找到任課老師、輔導(dǎo)員、雇主等人作為自己的推薦人，為自己寫一封強(qiáng)而有力的推薦信。學(xué)校的招生官可以從提供的推薦信里了解到申請(qǐng)人除了數(shù)字以外的更多關(guān)于個(gè)人品質(zhì)、個(gè)人潛質(zhì)等信息。

　　因此，一篇成功的推薦信對(duì)于最終的錄取也是起到了不可小覷的作用。通常推薦人會(huì)被要求回答特定的問(wèn)題或?qū)懸恍┨囟ǖ纳暾?qǐng)者的個(gè)性特點(diǎn)，還有一些可以自由選擇要突出的方面。下面針對(duì)申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的同學(xué)們，就如何準(zhǔn)備推薦信做以下幾點(diǎn)說(shuō)明，供同學(xué)們參考。

　　首先推薦人的選擇：

　　了解熟悉你的任課老師，指導(dǎo)老師、教導(dǎo)員都可以做你的推薦人，在選擇推薦老師時(shí)，要從不同學(xué)科方向來(lái)考慮，比如你可以選擇1-2位學(xué)術(shù)老師(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物等學(xué)科)，還應(yīng)再選擇一位可以推薦你生活方面或參與活動(dòng)的老師為你的推薦人。

　　所選的推薦人不一定是你最喜歡的'老師，但一定要是有代表性的可以為你做推薦人的老師。

　　什么時(shí)候請(qǐng)老師寫推薦信:

　　盡可能早與老師確認(rèn)推薦信的事宜。通常情況，老師會(huì)收到多個(gè)同學(xué)的請(qǐng)求來(lái)寫推薦信，而且寫推薦信也是要花費(fèi)不少時(shí)間的，因此要給老師留出足夠的時(shí)間，告知學(xué)校申請(qǐng)截止日期，保證推薦信在此日期前完成。有些學(xué)校是可以在線提交電子推薦信，也有些學(xué)校是要求郵寄推薦信，因此需要郵寄的，就需要為老師提供信紙與信封，同時(shí)在申請(qǐng)截止日期前與老師確認(rèn)完成在線提交推薦信或?qū)⑼扑]信郵寄到指定接收地址。

　　推薦信可以寫哪些內(nèi)容：

　　寫推薦信前，申請(qǐng)者可以給推薦人提供一個(gè)概要或者你的個(gè)人簡(jiǎn)歷供參考，列出你想要突出的要點(diǎn)，不同的推薦人可以突出申請(qǐng)人身上不同的特點(diǎn)。例如，一位推薦人可以寫你的學(xué)術(shù)能力，另一位推薦人則可以重點(diǎn)寫你的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)不同層面，來(lái)綜合全面展現(xiàn)申請(qǐng)者的特質(zhì)。那么具體有哪些內(nèi)容可以呈現(xiàn)在推薦信里呢?下面美嘉老師列出了幾個(gè)方面，供同學(xué)參考：

　　How you contribute to class discussions?

　　你在課堂討論上的表現(xiàn)如何?

　　The depth of your understanding of the material being presented in class?

　　你對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解度是怎么樣的?

　　What motivates you?

　　你的動(dòng)機(jī)是什么?

　　Your potential for success?

　　你是否具有成功潛質(zhì)?

　　How you handle challenges and setbacks?

　　你如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與挫折?

　　How your ability matches your achievements?

　　你有哪些能力及與之取得的成績(jī)?