篇一：專家推薦信模板舉例

　　該生在××大學××學院攻讀碩士期間，學習刻苦，成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學習，具有扎實的理論基礎(chǔ)和廣泛的專業(yè)知識;出色的完成了碩士課題任務，已經(jīng)比較熟練的掌握了××學方面的研究方法，并對××等方面有較深入的思考。該生英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強的科研技能，并發(fā)表了幾篇學術(shù)論文。鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿�和培養(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。 范文二： 該同志在××學院××系工作期間，政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導，積極學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，注重提高政治理論素質(zhì)和水平;該同志品行端正，團結(jié)同事，為人師表，較好完成了教育教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。在科學研究工作中，該同志刻苦認真，掌握了××學領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，表現(xiàn)出較強的科學精神，有較突出的學術(shù)能力和學術(shù)素質(zhì)。在科學實踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平。參加了××科學研究課題，較好地完成了研究任務，取得了××有學術(shù)價值的研究成果。該同志有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求，對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同志，希望該同志能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

　　該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

　　對考生業(yè)務水平、外語水平、科研能力的評價：

　　該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業(yè)中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。

　　對考生攻讀博士研究生的意見與建議：

　　鑒于該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領(lǐng)悟?qū)W問之實質(zhì)，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹?shù)膶W風，勤奮的工作態(tài)度，及其從事科學研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生，并望招收。

　　本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議――

　　第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業(yè)基礎(chǔ)，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的知識，領(lǐng)悟其中的觀點，要關(guān)注學術(shù)前沿，反思固有思考。

　　第二，學術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵，所以要進一步端正科學研究的態(tài)度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發(fā)揚人民大學法學院的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結(jié)合，努力提升學術(shù)研究的應用價值-

　　篇二：專家推薦信格式

　　申請人填寫：

　　請推薦人填寫：

　　請您根據(jù)對申請人的了解，就以下方面做出簡要評價。如果內(nèi)容較多正面書寫不下，可在此頁背面（或另附A4幅附頁）書寫。您客觀、公正且詳盡的推薦意見將有助于我校選拔優(yōu)秀生源，謹對您的支持和幫助表示真誠感謝。

　　北京大學研究生招生辦公室

　　篇三：外國專家推薦信(新表格)

　　外國文教專家或外籍專業(yè)人員推薦信

　　聯(lián)系人：

　　電話：

　　注：原件有效。

　　篇四：專家推薦信范文

　　（一）對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

　　1. 該生政治立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

　　2. 該同學擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，政治上上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。

　　3. 該同學一貫忠實于教育、科學事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng)。

　　4.政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導，積極學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，注重提高政治理論素質(zhì)和水平；該生為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學，積極進取，責任感強，具有良好的思想道德素質(zhì)。

　　5. 該同學擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，政治上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的思想。該同學品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。

　　6. 該同學政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導，積極學習黨的理論知識，注重提高政治理論素質(zhì)和水平，已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學，積極進取，社會責任感和正義感較強，具有良好的思想道德素質(zhì)。

　　（二）對考生業(yè)務水平、外國語水平、科研能力的介紹

　　1. 該同學積極鉆研業(yè)務，努力學習本學科及相關(guān)學科的理論、技能和專業(yè)知識，在電力企業(yè)管理方面具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有較強的業(yè)務能力。

　　該同學具有較好的英語實際運用能力，能夠閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學術(shù)論文。

　　該生具有較強的分析與解決問題的能力。在企業(yè)中參加了多項課題的研究工作，并出色地完成了所承擔的研究內(nèi)容，取得了一些有意義的研究結(jié)果。

　　2. 在電力企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域長期從事工作，曾參與領(lǐng)導了項目和工作。該同學長期工作在電力企業(yè)的一線，積累了豐富的工作經(jīng)驗和扎實的專業(yè)技能。能根據(jù)博士研究生考試科目的要求，主動加強理論方面的學習，業(yè)務能力較強。

　　在外語方面，該生能查閱專業(yè)相關(guān)外文文獻，能夠閱讀相關(guān)專業(yè)文獻，并撰寫本領(lǐng)域的學術(shù)論文。

　　科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能夠根據(jù)企業(yè)實際遇到的問題，提出問題的解決方案，不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。

　　3. 在專業(yè)課程的學習上，能根據(jù)貴單位的要求，有針對性的認真研讀有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。

　　在外語方面，該生具備了基礎(chǔ)的聽、說、讀、寫能力，能夠查閱本領(lǐng)域的專業(yè)外文文獻，并撰寫專業(yè)學術(shù)論文。

　　科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，在工作中主動發(fā)現(xiàn)問題，并能運用自身積累的知識解決問題，具有較強的科研能力。

　　（三）從碩士學習階段和考生從事科研情況看，該生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考博士的意見（需手寫）：

　　1. 該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務熟練。具備一定的科研工作能力，能夠理論聯(lián)系實際，透過現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。對科研工作有濃厚的興趣。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

　　2. 該同學積極鉆研業(yè)務，努力學習本學科及相關(guān)學科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識。具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強的科研技能。

　　該同學在學習期間學習成績優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了部分科研項目的工作，對實驗現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運用有關(guān)理論進行深入分析，能對所做工作進行階段總結(jié)并撰寫有一定價值的論文，反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。

　　鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿�和培養(yǎng)前途，且其本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

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