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直博導師信參考

2020-11-14 推薦信

  推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。那直博導師推薦信要如何書寫呢?有什么范文可參考的?現(xiàn)小編整理一篇范例一起來看下吧。

  尊敬的******:

  我是來自*****,非常榮幸向貴所推薦***大學****級微電子學本科生***同學參加貴所****年免試推薦直博生的遴選。

  ***同學是我****年下半年主講的《半導體物理》和****年上半年主講的《模擬集成電路》本科專業(yè)課程的學生,他曾多次向我請教有關微電子學前沿、語言學習以及學術規(guī)劃等方面的問題,我們有過多次課上和課后的交流。我對其學術造詣、科研能力及潛力、與其他本科生相比的個人優(yōu)勢與劣勢都有著較為詳細的了解。

  當我講授《半導體物理》時,他主動學習、創(chuàng)新思維和孜孜以求的求知態(tài)度給我留下極其深刻的印象。盡管我們系這半學年還沒有開設半導體器件方面的課程,然而該同學自學了相關課程,把半導體材料的特性和半導體器件結合起來考慮,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,但又不鉆牛角尖。本學期我繼續(xù)擔任該學生專業(yè)課程《模擬集成電路》的指導老師,該學生勤于思考,多次與老師探討學術問題,為教育教學互動做出了表率。從他的問題中,我可以感到他有扎實的數(shù)學、物理功底和開闊而清晰的思維方式。

  ***同學對待師長彬彬有禮,為人謙遜好學。值得一提的是,無論是學習還是研究過程中,***同學不吝于與同學相互分享資料,樂于助人,有著良好的合作精神和協(xié)調能力。在我眼里,***同學是一名全面發(fā)展,品學兼優(yōu),勤奮熱情,有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。

  在治學研究方面,該學生的優(yōu)勢在于突出的學習熱情與毅力。與別的本科專業(yè)同學相比,他要多修習一個專業(yè)的課程,但是卻并沒有放松任何一個專業(yè)的學習,據(jù)我了解他經常放棄晚上、周末的休息時間用于雙學位的課程學習,并取得了優(yōu)異的成績。通過與他的.學術探討,我認為他的學術知識體系嚴謹,微電子學相關基礎知識掌握完整,有很遠大的創(chuàng)新科研前景。在我所推薦過的同學中,他的科研熱情和雙學位綜合能力都是十分突出的。我認為該生的研究方向廣闊,應當將本科階段所學專業(yè)知識充分梳理,尋求感興趣的突破點進行深造。

  鑒于該生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進一步深造的強烈愿望,本人負責任的向貴所推薦***同學。若能到貴院深造學習,他將取得更大的進步與提升!

  推薦人簽名:

  日期: 年 月 日

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