村官培訓是一次全新的經(jīng)歷,參加培訓的大學生肯定收獲不少。下面是小編整理的大學生村官培訓思想總結(jié),請閱讀,上公文站,發(fā)現(xiàn)學習。
大學生村官培訓思想總結(jié)一
在各級組織、部門的高度重視下,為期三天的大學生村官培訓班于昨日圓滿結(jié)束。這次培訓是提高大學生村干部在當前新形勢、新情況下應對水平的一次重大舉措,是繼續(xù)和深入學習黨的十七大學教成果的具體表現(xiàn),為加快富民強縣步伐,全面提升大學生村官素質(zhì)注入了新的動力。通過這次培訓,提升了我作為一名大學生村官的政策水平,加強了理論素養(yǎng),拓寬了知識視野,更新了發(fā)展觀念,對建設社會主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對大學生村官工作有了全新的認識。
通過這次培訓學習,使我更詳細地了解了黨的十七大以來,國家有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設的政策措施、法律法規(guī),掌握了我縣社會主義新農(nóng)村建設的現(xiàn)狀及當前的發(fā)展形勢,讓我更加清醒認識到做一名大學生村官的基本要求和行為規(guī)范。
一、通過學習進一步轉(zhuǎn)變思想觀念,當好當前新時期下的大學生村官基層干部的工作千頭萬緒,問題多,矛盾多,工作顧慮也多。在現(xiàn)階段農(nóng)村工作中還存在著膽子不夠大,開拓精神不夠,步子邁得不大的現(xiàn)象?h委常委、組織部謝部長要求我們要抓住要害、帶動全局、團結(jié)一致、讓農(nóng)村增收、讓農(nóng)民增收,給我們指明了前進的方向。要我們以民為師、以己為幼,虛心向農(nóng)村干部學習,向農(nóng)民朋友學習,嚴于政策、尊重實際,實事求是地面對問題,解決問題。要我們抓住重點、兼顧一般,在基層的日常工作生活中,勤于思考、善于總結(jié)。使我們在思想上有了一個大的轉(zhuǎn)變,進一步增強了我們干好農(nóng)村工作,做好建設社會主義新農(nóng)村工作的信心和決心。其次是視野得到了拓寬,增加了對于新農(nóng)村的`知識、經(jīng)驗和本領。在培訓中,各位領導和老師運用了許多生動的事例,系統(tǒng)地深入分析農(nóng)村工作在黨的十七大后面臨的新形勢,如何加快當前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)業(yè)對策以及農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā),對我們即將從事的社會主義新農(nóng)村工作具有重要的指導意義,使我們在認識上得到了很大啟發(fā),增強了我們干好新農(nóng)村工作的信心。三是政策水平得到了提高,為人民服務意識得到增強。通過對農(nóng)村政策、法規(guī)法律的學習,使我們進一步提高了新農(nóng)村政策水平,如何實踐好社會主義新農(nóng)村建設的要求,為人民服務,關(guān)鍵在于執(zhí)行好我們黨在農(nóng)村的各項方針、政策,心系群眾,腳踏實地真心實意地為人民群眾辦好事、辦實事,克服情緒化、怕煩畏難等消極思想,以實際行動、以實實在在的變化,取得人民群眾的信任和支持。要盡快熟悉工作環(huán)境,了解村情,明確責任,獻身新農(nóng)村建設事業(yè),從思想上成熟起來。
二、通過學習進一步增強新農(nóng)村建設工作的緊迫感、責任感和使命感村委會是新農(nóng)村基層工作的第一實踐集體,肩負著發(fā)展村級經(jīng)濟,帶領群眾致富,執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項政策等多項重任。通過培訓,我看到了自身存在的不足與差距,同時也感到新農(nóng)村工作的壓力。一定要努力把自己所學知識與社會主義新農(nóng)村建設這一偉大實踐緊密結(jié)合起來,最大限度發(fā)揮自己的聰明才智,盡心竭力地為群眾辦好事、辦實事,與些同時,把為群眾服務和廉潔自律結(jié)合起來,設身處地為群眾著想,千方百計為農(nóng)民謀利益,要嚴于律己,時刻警醒自己,努力做到模范遵紀守法,爭做一名高素質(zhì)的大學生村官。
我將以這次崗前培訓為新的起點,在今后的工作生活中積極實踐黨的十七大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設的要求,并以這次培訓學習為契機,進一步解放思想,實事求是,理清思路,確立目標,制定措施,力求在即將開展的新農(nóng)村工作中開創(chuàng)工作新局面。要在新農(nóng)村建設的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì),進一步振奮精神,勤奮學習,按照謝部長提出的“端正學習態(tài)度,全力以赴;嚴格遵守紀律,全身心投入;學以致用,努力將所學知識轉(zhuǎn)化為自己的實際本領”的要求,扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官。
大學生村官培訓思想總結(jié)二
七天的組織培訓已經(jīng)結(jié)束,總體感覺培訓內(nèi)容豐富,教學課程緊湊,師資力量雄厚,形式內(nèi)容新穎。當然有這次難得的學習機會,感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學的精密組織和精心安排,感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門領導的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓中,我聆聽了來自各部門領導、西北農(nóng)林科技大學老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標準化、大學生創(chuàng)業(yè)、主導產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個專題講座和參加了在永壽縣大學生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場教學,使我受益匪淺。下面是我此次培訓的總結(jié):
在培訓班開班講話上,鐘部長就大學生村官工作的特殊性做了重要講話,并強調(diào)我們要充分認識村官工作的重要意義。聽著意味深長的話語,讓我深刻認識到,村官是一個鈕帶,他上聯(lián)系上級黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當好服務員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責就是為廣大農(nóng)民服務,為他們辦實事。建設社會主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液,所以做為一名大學生村官,要提高認識,撲下身子來為農(nóng)村的建設、和諧發(fā)展貢獻自己的力量,奉獻自己的青春。同時,村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午,區(qū)委書記王保平于百忙之中抽出寶貴時間為我們大學生村官授課,王書記首先講解了大學生村官的現(xiàn)實意義,要求我們提高認識,進一步增強大學生村干部的責任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設出發(fā),結(jié)合楊凌區(qū)具體實際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設的發(fā)展思路。最后還對我們大學生村官提出了三點希望及要求:一是嚴格要求自己,轉(zhuǎn)變角色,找準定位;二是加強學習,提高本領;三是腳踏實地,扎實工作。這三點要求,深刻地要求我們大學生村官投身到農(nóng)村工作中,在工作中發(fā)揮大學生自身的優(yōu)勢,真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設者。懷著一顆感恩的心,懷著一顆積極的心,懷著一顆為民服務的心,懷著一顆負責任的心,好好工作,“從城市中來,到農(nóng)村中去”,服務農(nóng)民。
另外,大學生村官上四位優(yōu)秀大學生村官以自己一年多來的工作經(jīng)驗,為我們講授了如何把書本知識運用到實踐中去,如何做好群眾工作,如何處理好與領導之間的關(guān)系,如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點點滴滴的工作經(jīng)驗,為我們提供了很好“藥方”,但如何運用好這些“藥方”,需要我們在實踐中去努力,去探討。
在這幾天的培訓中,我不但聽取了讓自己長期受益的`專題講座,還與其他大學生村官聚在一起,學習交流工作方面的信息,相互溝通交流,在知識、經(jīng)驗上都獲得了較多的收獲,有效地提高了自己的認識水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事,但我相信我會在這個平凡崗位上認真踏實的工作,努力學習,在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力,增強責任感、使命感和緊迫感。我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時在村兩委的支持下,就必定能夠克服一切困難,去實現(xiàn)既定的奮斗目標。
大學生村官培訓思想總結(jié)三
五天的培訓,既有專家學者的授課,又有創(chuàng)業(yè)者親身經(jīng)歷的分享,還對阿里巴巴進行了實地考察,嚴肅活潑的培訓氛圍,為我們提供了一個很好的學習交流平臺,使我收獲頗豐。
細細品味課堂內(nèi)外的每一個瞬間,總有一些能直接觸動我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。大學生“村官”,這個伴隨我將近三年的身份,與自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起,顯得熟悉卻耐人尋味。培訓中,通過農(nóng)技科普知識的學習,接受創(chuàng)業(yè)政策及技能的指導,以及對身邊創(chuàng)業(yè)案例的分析,使我對大學生村官的自身成長和自我發(fā)展有了更深層次的認識和更清醒的思考。首先,要端正做人處事的態(tài)度,克服浮躁心理,腳踏實地,認真做好本職工作;在此基礎上,要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,冷靜思考期滿后的出路問題,理性地嘗試創(chuàng)業(yè)。最重要的一點是,要有一種堅忍不拔的精神。從基層干部的`現(xiàn)身交流和創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗之談中,不難發(fā)現(xiàn),無論是基層工作,還是自主創(chuàng)業(yè),都要有一種行業(yè)危機感和較強的抗壓能力,對自己執(zhí)著的事業(yè),要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外,要加強學習,開拓自己的視野,沖破思維局限性。
作為年輕的一代,“有夢想、有激情、有社會責任感”,馬云的這句話值得自我勉勵。
堅定信念,用創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想
有幸參加了此次空前絕后的歷時五天的大學生村官培訓,收獲頗豐。此次培訓課程設置全面充實,老師講課幽默生動,小組討論廣開言路,創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述尤為讓我心動。
快三年了,越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路,我是個貪心的人,既想考出去,又想闖出去,也想留下來,選進去。選擇太多,讓我迷失了方向。
此次培訓,猶如甘露滋潤了我煩躁的心,創(chuàng)業(yè)榜樣們激揚的言語,讓我重新找回了曾經(jīng)那不甘寂寞的心。曾經(jīng),我也是個愛做夢的人,如何,讓我安于現(xiàn)狀?村官工作繁雜考驗人的耐心,工作環(huán)境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創(chuàng)業(yè)大計,但,也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難,邁不出那關(guān)鍵的一步。鐘丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來,才知道下一步該邁向何方。
記得去年寧圍鎮(zhèn)的商務文化節(jié)其中一項活動是知識競答,而我所在的參賽組口號便是“全名創(chuàng)業(yè),青年爭先”。我將重拾參賽口號,勇敢邁出第一步,堅定信念,用創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想!
大學生村官培訓思想總結(jié)四
首先,農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺,要做好一名大學生村官,要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干,是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農(nóng)村,不擺架子、不講條件、不計得失,主動克服工作和生活中的困難,把心思放在工作上,腳踏實地干實事,凝心聚力解難題。能干,是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”,主動把學習與工作緊密結(jié)合起來,從書本中“走出來”,做到“信書”而不“唯書”,多向基層干部群眾學習,努力在思考中提高素質(zhì)。會干,是方法問題。要擺正位置,定準角色,進了農(nóng)村門,就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領導,自覺開展工作。要慎獨、慎行,強化自我管理,嚴格要求自己,堅持從大局著眼,注重細節(jié),不搞花架子,努力在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。
其次,要做好大學生村官還要在以下三個方面做好。
1.認真學習、增強能力。
要多學習,多思考,深刻領會黨的十七大精神和十七屆三中全會精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策,同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識,特別是農(nóng)村實用技術(shù)知識,努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務能力,使自己在處理難纏事、粘手事上,既堅持原則,又掌握一定的分寸和靈活性,做到指導工作不越位,幫助增收有水平。
2. 搶抓機遇,勇于創(chuàng)業(yè)。
很多優(yōu)秀的大學生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟的`發(fā)展,這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進行調(diào)查,多學習多請教多談討,尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。而且“大學生村官”的任職時間很有限,這對于鍍金者來說是漫長的,但對于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因此,我們要做好長期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會。只要搶抓機遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。。
3.努力進取,積極向黨組織靠攏
我們黨領導著中國人民過上了幸福美滿的生活,能夠加入中國共產(chǎn)黨是我一直以來的夢想。我會不斷的努力工作,認真學習,增強自己的理論知識,提高自身素質(zhì),努力讓自己向黨組織靠攏,盡快達到黨組織的要求,早一點加入黨的懷抱。
通過這幾天的培訓,我們對自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個更清晰、全面地認識。特別是與來自21個鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學生“村官”的交流中,大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷,介紹了自己所在村子的一些特色,這將為我今后工作開展提供了新的思路。我們也在這次學習中建立了深厚的友誼,相信大家回去后還會多多聯(lián)系,互相交流心得與經(jīng)驗。
相信每一名到村任職的大學生“村官”對幾天的培訓都有著深切的感悟。同時,對即將開始的工作又有了重新的認識與規(guī)劃。那么,希望我們能把今天的感悟化成明天的行動,在服務“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強的美麗人生。
大學生村官培訓思想總結(jié)五
20xx年x月x日至x日,我很榮幸參加了為期一周的××市首期大學生村干部培訓班,這次培訓班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下;在淮海工學院的精心組織安排和各位教授的精心準備下;在各位學員的虛心求知下。在緊張而充實的一周集中學習,使我受益匪淺,有效地提高了自己的認識水平,理論水平和規(guī)范化的管理水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。下面是我的幾點總結(jié):
一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色
作為千名大學生村官中的一員,到職工作近一年了。在這一年里我學到了許多,也增添了不少新的認識。但是,時光如梭周圍的一切都在不斷的變化,工作的內(nèi)容也在不斷的更新;仡櫟铰殨r的計劃藍圖角色定位,已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了,淮海工學院宴維龍校長在培訓班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領軍人”描述了我們工作以來的成長歷程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來到崗位,經(jīng)過一年的鍛煉磨合,我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的`思維模式,同時接納新事物能力比較強;而缺乏實際工作中的實踐方法及相對應的農(nóng)村工作業(yè)務知識。這次“回爐”學習讓我重新認識了自己,認識到自身的長處與不足,使我對大學生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長期性。要有長期扎根農(nóng)村的思想準備,作為一名經(jīng)濟薄弱村任職的大學生村官的我們,要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶,同時還要學習“貫徹中央精神‘不走樣’,聽從各級領導‘不走神’,聽取群眾意見‘不走偏’”。要時刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標,時刻加強自身的學習,通過“有福民先享,有難官先當”的信念,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,努力實踐“三個代表”重要思想。所以只有長期扎根基層工作的思想,才能踏踏實實的為村民服務,造福一方。
最后要認識到管理素養(yǎng)的重要性。<大學生村官的管理素養(yǎng)>是吳價寶教授的授課命題,而作為一名大學生村官要清楚認識到管理素養(yǎng)的重要性。“做大學生村官還是做大學生技術(shù)員”這是吳價寶教授對我們提出的思考問題,對此解釋仁者見仁,智者見智。顧名思義管理就是管轄處理,規(guī)范一點說“管理就是通過他人并同他人一道實現(xiàn)組織目標的過程”。所以要選擇正確定位,做好自己的角色,盡我們所能造福一方,因為這是我們的光榮使命。
二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟的重要途徑
首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,我國不少地區(qū)還停留在以每戶家庭個體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問題,所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求:生產(chǎn)機械化、生產(chǎn)管理科學化、農(nóng)產(chǎn)品加工標準化、品種優(yōu)良化、營銷體系化,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對而言的,一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性,實現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn),農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸,農(nóng)業(yè)的鏈條通過延伸更加完整,農(nóng)業(yè)的領域通過拓寬,使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。
二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局,科學合理地進行資源的優(yōu)勢互補,有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動和組合。
三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門分割、管理交叉、服務落后的局限性,實現(xiàn)了按照市場經(jīng)濟體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求,建立一個全方位、權(quán)責一致、上下貫通的管理和服務體系。
四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性,發(fā)揮資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國內(nèi)外流通,有利于資源的合理利用、先進科學技術(shù)的推廣應用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式的運用。“一村一品”運動起源于日本,是日本大分縣前知事平松守彥于xxxx年倡導發(fā)起的。所謂“一村一品”運動,就是一個村子的居民為了提高一個地區(qū)的活力,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標志性的、可以使當?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項目,并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
對于我國而言:幅員遼闊,不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。
在我國南方,利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源,是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域,在我國北方溫帶和寒溫帶,是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在干旱半干旱的西北地區(qū),是以發(fā)展棉花生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在山區(qū),應該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在草原地區(qū),應該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在沿海地區(qū),則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。
所以要想發(fā)展“一村一品”,就必須以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益和綜合競爭能力為重點,通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設,使一個村或縣、鄉(xiāng)擁有一個或幾個發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導產(chǎn)業(yè)、主導產(chǎn)品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。
對于我們村而言:發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設社會主義新農(nóng)村是現(xiàn)實的選擇。
要在不打破家庭承包經(jīng)營制度的前提下,根據(jù)一個村的資源稟賦和區(qū)位特點,面向市場需求,培育主導產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,解決單個農(nóng)戶在推廣應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、科學化管理和社會化服務中存在的問題,提高農(nóng)業(yè)勞動的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率,推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強,使之成為本地區(qū)標志性的產(chǎn)業(yè),并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
通過這次為期一周的培訓學習,使我的大腦思維進行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領導、各級組織、人事部門,為我們提供了這次交流學習的平臺,同時感謝淮海工學院精心組織安排和各位教授辛勤勞動,還要感謝關(guān)注支持我們“大學生村官”的這一特殊群體的每一個人!在以后的工作中,我會加倍努力實現(xiàn)自己的使命,踏踏實實的服務一方、造福一方。
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