民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié)

2024-07-19 思想總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié)通用范例，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇1

　　公仆心、民族情

　　——記民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡

　　“對(duì)工作始終保持一顆進(jìn)取心，對(duì)名利始終保持一顆平常心，對(duì)權(quán)力始終保持一顆敬畏心，老實(shí)做人，實(shí)在做事”，這是同志的真實(shí)寫照。

　　參加工作以來(lái)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要肩負(fù) 工作職責(zé)，加班加點(diǎn)，默默無(wú)聞，連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀。她干一行、愛(ài)一行、鉆一行，無(wú)論從事出納工作還是從事工作，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。工作表現(xiàn)一直優(yōu)秀，成績(jī)突出，得到局領(lǐng)導(dǎo)和單位干部職工的一致好評(píng)。為縣審計(jì)局各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)做出了不懈努力，為的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

　　一、政治堅(jiān)定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

　　自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名審計(jì)干部，非常注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，果斷反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

　　影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的主要危險(xiǎn)來(lái)自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，對(duì)于這一點(diǎn)，楊衛(wèi)紅同志深信不疑。在黨的長(zhǎng)期教育下，她在思想深處，自覺(jué)地樹立起馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績(jī)，糾正不足，不斷提高，干一行愛(ài)一行，果斷服從組織安排，多年來(lái)，在多個(gè)崗位上都做出了很好的成績(jī)。

　　二、緊密團(tuán)結(jié)各族干部群眾，共建和諧鄯善。

　　善于團(tuán)結(jié)全局各族干部群眾，能夠踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，自覺(jué)提高維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的入戶宣傳工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在各種重大節(jié)日期間，或單位同事碰到困難時(shí)，她都能熱情主動(dòng)地進(jìn)行慰問(wèn)，了解情況，幫助解決困難。對(duì)待老同志經(jīng)常噓寒問(wèn)暖；對(duì)待年輕同志，呵護(hù)有加。她常說(shuō)：“跟著一群年輕人工作，自己也會(huì)變得很年輕”，就這樣，她不分民族關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)人，始終保持著一顆青春有活力的心，彰顯她的青春本色。在工作中強(qiáng)調(diào)要互相尊重，互相協(xié)商，互相支持，誠(chéng)懇相待；其次，從法制教育入手，經(jīng)常深入學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，并積極參加本局民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使單位及她身邊的各民族群眾深刻懂得了在祖國(guó)大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰(shuí)都離不開誰(shuí)的思想。

　　三、舍小家，顧大家，工作任勞任怨。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位”，這是平凡又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他日記中的一段話，用在楊衛(wèi)紅身上同樣也恰如其分。在工作之間奔波、一直在行走，卻從未聽她叫苦叫累，還笑稱：“看！我這腿跑細(xì)了，身體也跑好了！”，多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和打磨，煉就了她了她吃苦耐勞、不服輸、不畏難的.品質(zhì)。巾幗不讓須眉，雖年紀(jì)在單位比較年長(zhǎng)，但是為了熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用在工作中，她努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，很快就能熟練掌握。她愛(ài)人工作單位的工作也很忙，再加上“6.26”事件發(fā)生時(shí)期，更是業(yè)務(wù)與維穩(wěn)工作共同開展，忙上加忙。楊衛(wèi)紅的丈夫家中兄弟姐妹八人，丈夫是老大，作為長(zhǎng)嫂的她，卻不得不經(jīng)常舍棄小家利益，加班加點(diǎn)，一心撲在工作，什么時(shí)候需要，什么時(shí)候就到，決不含糊。無(wú)論什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚(yáng)。社會(huì)穩(wěn)定工作無(wú)小事，楊衛(wèi)紅深知這個(gè)道理，在辦公室工作的她認(rèn)真安排單位的值班和巡邏工作，并考慮到每位同事的實(shí)際，她還常常犧牲自己的周末時(shí)間來(lái)值班和巡邏，讓年輕的同事都有個(gè)輕松的周末。因?yàn)閱挝蝗吮容^少，因此，加班加點(diǎn)就成了楊衛(wèi)紅的常事，可從沒(méi)有聽見(jiàn)他說(shuō)過(guò)一句抱怨的話。由于工作努力，連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員及優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人并得到局領(lǐng)導(dǎo)和單位干部職工的一致好評(píng)。

　　就是這樣一位注重團(tuán)結(jié)，愛(ài)崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國(guó)家、給了各族群眾默默奉獻(xiàn)的好公仆、好干部，她用心工作、用情助人，用一顆熱忱的心愛(ài)護(hù)每一個(gè)民族，她為做出了貢獻(xiàn)，為的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出了榜樣。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇2

　　下營(yíng)中心小學(xué)所轄一所完全小學(xué)，五個(gè)村級(jí)教學(xué)點(diǎn)，共有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生275人，藏族學(xué)生102人，占學(xué)生總數(shù)的37.1%，現(xiàn)有教職工26人。近年來(lái)，學(xué)校把民族團(tuán)結(jié)教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，大力開展民族宗教政策法規(guī)教育活動(dòng)，開展“六進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)寺觀教堂）進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責(zé)任感和自覺(jué)性。

　　一、高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作

　　學(xué)校成立民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合校情，圍繞“民族團(tuán)結(jié)教育”主題，落實(shí)工作任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，突出“三個(gè)離不開”教育（“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”）。

　　二、切實(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育扎根于師生心中

　�。ㄒ唬⒏鶕�(jù)上級(jí)文件精神，把民族團(tuán)結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中。舉辦民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，一是與樂(lè)都六中結(jié)對(duì)開展“民放團(tuán)結(jié)手拉手，城鄉(xiāng)學(xué)生心連心”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有三：

　　1、六中部分初中學(xué)生與下營(yíng)純藏族村塔春村小學(xué)學(xué)生結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)塔春小學(xué)，六中學(xué)生與塔春小學(xué)學(xué)生進(jìn)行交流，互相結(jié)對(duì)，藏族學(xué)生向六中學(xué)生敬獻(xiàn)哈達(dá)，六中學(xué)生向結(jié)對(duì)學(xué)生贈(zèng)送禮品。

　　2、六中學(xué)生與塔春小學(xué)學(xué)生進(jìn)行才藝表演，六中學(xué)生表演了電子琴、書法和歌舞。塔春小學(xué)生也表演了本民族的舞蹈，最后兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生手拉手共同跳起了鍋莊舞。

　　3、六中每一位學(xué)生到結(jié)對(duì)學(xué)生家中，體驗(yàn)藏族學(xué)生在家的一天生活，并與藏族學(xué)生一起干家務(wù)活動(dòng)，了解民族風(fēng)情等，并且互留地址，進(jìn)一步交往。

　�。ǘ�、為了幫助少數(shù)民放學(xué)生，我們與省統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)系，爭(zhēng)取到了一位資助少數(shù)民族學(xué)生的企業(yè)家，華勤投資有限公司總裁丑旋的女兒與下營(yíng)中心學(xué)校的德毛吉結(jié)為好朋友，為漢藏一家親創(chuàng)造了條件。

　　（三）為了促進(jìn)少數(shù)民族鄉(xiāng)的文化教育進(jìn)步，我們積極爭(zhēng)取，通過(guò)教育局的安排，為下營(yíng)學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，教育局安排全區(qū)最優(yōu)秀的教師，來(lái)到下營(yíng)，為下營(yíng)鄉(xiāng)的學(xué)生送上最為優(yōu)質(zhì)的一堂課，為促進(jìn)下營(yíng)鄉(xiāng)的教育搭建了平臺(tái)，并且這種為少數(shù)民族鄉(xiāng)送教下營(yíng)的活動(dòng)成為常態(tài)，每年只少開展兩次活動(dòng)。

　�。ㄋ模榱诉M(jìn)行民族團(tuán)結(jié)，我們舉辦了民族團(tuán)結(jié)識(shí)競(jìng)賽，對(duì)了解民族團(tuán)結(jié)知識(shí)方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（五）下營(yíng)中心學(xué)校是一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)，也是全省貧困鄉(xiāng)，在不允許學(xué)校訂制校服的情況，為便于學(xué)生的管理，學(xué)校積極爭(zhēng)取，由青海省平安保險(xiǎn)公司為我校學(xué)生無(wú)嘗捐校服275套（每位學(xué)生一套），我們?cè)诓辉黾訉W(xué)生及家家庭負(fù)擔(dān)的情況下，實(shí)實(shí)在在的`為學(xué)生辦了件好事，

　�。┰谄綍r(shí)的教育活動(dòng)中，我們將民族團(tuán)結(jié)納入學(xué)校工作的內(nèi)容，如開展組織開展“藏漢一家親”主題班活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，促進(jìn)各民族師生和睦、和諧。唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲：開展全校學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng)，排練的以民族歌舞為主題的大型活動(dòng)《慶一文藝匯演》，期中藏族歌舞占到了整個(gè)文藝匯演的50%。從而形成了漢族學(xué)生喜歡藏族歌舞。而藏族學(xué)生也樂(lè)意接受漢族歌舞。兩個(gè)民族學(xué)生之間形成了和諧，互助的親密關(guān)系。

　　現(xiàn)在的下營(yíng)鄉(xiāng)，本來(lái)由于漢藏雜居，民族間基本沒(méi)有隔閡，通過(guò)學(xué)校的正面宣傳和引導(dǎo)，民族團(tuán)結(jié)更加緊密，相處更加和睦。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇3

　　“五十六個(gè)民族，五十六之花”，這首耳熟能詳?shù)男蓵r(shí)刻縈繞在我們耳旁！今天，墨協(xié)以“民族一家親”為主題開展了少數(shù)民族交流會(huì)，邀請(qǐng)了各系少數(shù)民族同學(xué)參加。本次活動(dòng)圍繞主題，設(shè)有發(fā)放少數(shù)民族通訊錄，互相交流，文藝表演，民族語(yǔ)言展示和特色風(fēng)俗秀等幾個(gè)環(huán)節(jié)。在活動(dòng)中，墨協(xié)成員以最熱情的方式招待少數(shù)民族朋友，讓他們感受到溫暖！整個(gè)活動(dòng)在歌與舞的.海洋里，充滿歡聲笑語(yǔ)！在這個(gè)舞臺(tái)上，沒(méi)有了束縛，同學(xué)們盡情歡愉。墨協(xié)發(fā)揚(yáng)“墨協(xié)精神”，讓各民族同學(xué)，手與手相牽，心與心相連！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校來(lái)自回族，壯族，蒙古族，滿族，苗族，白族，等十多個(gè)少數(shù)民族同學(xué)進(jìn)一步加深了解溝通。同是龍的傳人，同事中華兒女，墨協(xié)為學(xué)院少數(shù)民族同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的港灣，各民族在這里暢所欲言！正是這次活動(dòng)，讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化得以溝通，也正是這次活動(dòng)，增加了民族之間兄弟姐妹的深厚情誼，促進(jìn)各民族的團(tuán)結(jié)。

　　“民族一家親”活動(dòng)在三個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束了，但他的精神永駐，——民族團(tuán)結(jié)！因?yàn)槭且患胰�，我們互相包容；因�(yàn)槭且患胰�，我們互相支持；因�(yàn)槭且患胰�，我們彼此努力，共同進(jìn)步！

　　祝祖國(guó)繁榮昌盛，民族永遠(yuǎn)相親相愛(ài)！

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇4

　　20xx年3月29日—5月15日，我們“探索風(fēng)尚”少數(shù)民族協(xié)會(huì)舉行了“大手牽小手，愛(ài)心滿校園”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)是去花溪海洋小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，活動(dòng)取得圓滿成功，這次活動(dòng)讓我們都感觸很深。

　　當(dāng)我們領(lǐng)著小孩子們做游戲或上課時(shí)，所有人的目光都停留在我們身上，都好奇的問(wèn)“你們是干什么的阿?”當(dāng)時(shí)那種自豪感油然而生，我想我不是一個(gè)小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們九零后正在以一種新的風(fēng)貌承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的大任，祖國(guó)的未來(lái)就靠我們了，我們90后正在成長(zhǎng)。而我身后的這些小孩，他們也都是祖國(guó)的未來(lái)。

　　隨后我們的活動(dòng)有做游戲和上課，剛開始，就給我了巨大的震撼，在游戲和表演中，同學(xué)們的多姿多彩很令我折服。我想有的同學(xué)的節(jié)目不僅是有意思，更有意義，比如說(shuō)有個(gè)通過(guò)動(dòng)畫片中人物的優(yōu)點(diǎn)交給小學(xué)生們好多做人的知識(shí)，再如那個(gè)一段故事中有好多國(guó)家的游戲，教給同學(xué)們更多的知識(shí)。在課堂上，他們踴躍的回答問(wèn)題，活潑可愛(ài)，看著這些朝氣蓬勃的孩子，看到了祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的.希望。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼時(shí)間活動(dòng)就結(jié)束了，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，孩子們紛紛撲到我們的身邊，告訴我們姐姐哥哥再見(jiàn)，姐姐哥哥我們會(huì)想你們的。曾經(jīng)支教過(guò)的我們突然有種想哭的感覺(jué)，想起鄉(xiāng)村里很多渴望知識(shí)的小朋友們，他們都是不幸的，他們的父母大多是農(nóng)民工，在各處飽受壓迫，但他們又是幸運(yùn)的，有這么多有愛(ài)心的人包圍著他們。想起我們協(xié)會(huì)回來(lái)時(shí)同學(xué)們都積極響應(yīng)，貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，我想我們世界上正是有了他們這群富有愛(ài)心的人，才變得更加美好。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　此次的活動(dòng)取得了圓滿成功，但仍有許多美中不足的地方，此次活動(dòng)宣傳不夠，這次活動(dòng)是極其具有意義的活動(dòng)，但是由于我們的宣傳不夠，沒(méi)有吸引足夠多的同學(xué)前來(lái)參與，這樣的活動(dòng)我們應(yīng)該定期的做宣傳，讓更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓我們的校園充滿愛(ài)，充滿溫暖。

　　20xx-20xx年度，我們通過(guò)開展以上這四個(gè)活動(dòng)，豐富了協(xié)會(huì)成員的少數(shù)民族文化知識(shí)，同時(shí)也使我協(xié)會(huì)在廣大同學(xué)心目中有了一個(gè)更加好的印象，符合我協(xié)會(huì)的發(fā)展宗旨，弘揚(yáng)了少數(shù)民族文化。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇5

　　2013年，可可托海水電站項(xiàng)目部始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，加強(qiáng)黨的民族理論和民族知識(shí)的宣傳教育工作，使各族職工包括外用工不斷提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)和黨的民族政策重要性的認(rèn)識(shí)，更加注重珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，貫徹執(zhí)行黨的民族政策的自覺(jué)性、積極性大大提高，民族關(guān)系更加密切，維護(hù)和穩(wěn)定了民族團(tuán)結(jié)的良好局面。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。

　　可可托海水電站項(xiàng)目部位于富蘊(yùn)縣可可托海鎮(zhèn)，駐地少數(shù)民族多。針對(duì)這一實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重要性有比較深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入議事日程，加強(qiáng)了對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。并從自身做起，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經(jīng)常檢查在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的問(wèn)題。

　　二、堅(jiān)持抓民族團(tuán)結(jié)月，以月促年，把民族團(tuán)結(jié)的集中教育同經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來(lái)。

　　為扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，項(xiàng)目部根據(jù)各級(jí)黨委的安排意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際制定了開展第29個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的計(jì)劃安排，并認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條列》，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在項(xiàng)目上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個(gè)堅(jiān)持”，一是堅(jiān)持經(jīng)常性組織職工學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，二是堅(jiān)持因人施教、各有側(cè)重，對(duì)廣大基層職工，側(cè)重向他們宣傳民族團(tuán)結(jié)的好人好事，介紹本地區(qū)少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，提倡和表?yè)P(yáng)各族職

　　工間的互幫互助。使“三個(gè)離不開”的思想在全項(xiàng)目深入人心。

　　三、大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工。

　　充分挖掘少數(shù)民族職工的工作潛力，發(fā)揮出少數(shù)民族職工的積極作用。在正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策過(guò)程中，項(xiàng)目部堅(jiān)持把大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工作為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要保證。在學(xué)習(xí)生活上優(yōu)先照顧，生活上對(duì)其進(jìn)行關(guān)照，如每天的伙食同漢族職工分開，食堂單獨(dú)給少數(shù)民族開小灶，以保證在工地上同樣可以享受自己民族的`風(fēng)俗習(xí)慣。在工作上培養(yǎng)他們勇于挑重?fù)?dān)，以不斷提高少數(shù)民族職工的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。

　　四、關(guān)心少數(shù)民族職工。

　　項(xiàng)目部關(guān)心少數(shù)民族職工工作生活的各個(gè)方面，及時(shí)了解少數(shù)民族職工的思想動(dòng)態(tài)、工作生活情況，認(rèn)真作好幫扶工作，積極為少數(shù)民族職工排憂解難，少數(shù)民族職工有什么困難、要求都可以得到項(xiàng)目的幫助和支持。在肉孜節(jié)到來(lái)之際，項(xiàng)目部專門為食堂改善了伙食，并給他們放假三天。平時(shí)多給他們講解民族團(tuán)結(jié)的重要性，促進(jìn)了少數(shù)民族職工的身心健康。

　　五、大力支持和關(guān)心駐地少數(shù)民族群眾。

　　項(xiàng)目部位于少數(shù)民族聚居區(qū)，搞好民族關(guān)系十分重要，因此，項(xiàng)目部把為駐地少數(shù)民族辦好事、辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。夏秋兩季正是項(xiàng)目部大干180天勞動(dòng)競(jìng)賽的黃金時(shí)間，但是，只要少數(shù)民族群眾有困難，項(xiàng)目部總是把他們的事放在第一位。收到了駐地少數(shù)民族的高度贊揚(yáng)。同時(shí)也維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇6

　　為了增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)少數(shù)民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣、飲食的了解，讓同學(xué)們接觸到身邊不同民族的風(fēng)情，最終推動(dòng)整個(gè)高校校園生活向更為積極有益的方向開展，我藥學(xué)院按校學(xué)生會(huì)安排開展了“少數(shù)民族文化節(jié)”，并組織院內(nèi)同學(xué)積極參加�；顒�(dòng)大概內(nèi)容如下：

　　一、前期準(zhǔn)備工作：

　　1、根據(jù)學(xué)校要求，少工部在活動(dòng)前期，通過(guò)給各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，積極調(diào)動(dòng)少數(shù)民族同學(xué)們參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

　　2、在學(xué)生會(huì)其他部門的配合下，我們認(rèn)真挑選由各班上報(bào)的文藝節(jié)目，進(jìn)行了初選、復(fù)選，選出5個(gè)節(jié)目參加校里文藝展出，最終由校學(xué)生會(huì)選出2個(gè)節(jié)目代表園參加當(dāng)天的少數(shù)民族文化節(jié)。

　　3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學(xué)開了5次會(huì)，布置任務(wù)，并隨時(shí)了解進(jìn)展情況。

　　二、活動(dòng)當(dāng)天：

　　經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備我們終于迎來(lái)了少數(shù)民族文化節(jié)，在學(xué)生會(huì)其他部門的積極配合下，我們認(rèn)真布置本院的民族街，活動(dòng)剛剛開始，我院的民族街便受到的同學(xué)們的關(guān)注，通過(guò)板報(bào)的宣傳、同學(xué)的介紹，以及對(duì)苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿，讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)民族有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　同時(shí)我院民族街的文藝表演更是吸引同學(xué)們的眼球，尤其竹是竿舞與同學(xué)和老師的互動(dòng)更是將活動(dòng)帶到了高潮。參加校里表演的文藝節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　此次少數(shù)民族文化節(jié)，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的.同時(shí)更加了解少數(shù)民族的自然情況、民族民俗以及風(fēng)俗習(xí)俗，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。但是活動(dòng)中我們也存在一些不足：

　　1、有些班級(jí)的節(jié)目不符合少數(shù)民族特色的要求。

　　2、舞蹈動(dòng)作不熟練。

　　3、活動(dòng)舉辦的當(dāng)天路過(guò)的同學(xué)混亂，占了表演場(chǎng)地。

　　4、表演節(jié)目時(shí)沒(méi)有找好臺(tái)心。

　　雖然美中不足，但一部分不足已經(jīng)在前期工作中得到了補(bǔ)救，并得到了很大的改善，在此活動(dòng)中我院表現(xiàn)還是很突出的，在同學(xué)中反應(yīng)熱烈，并且在此活動(dòng)中我院獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　在此活動(dòng)中同學(xué)們不僅放松了平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)心情，同時(shí)也讓同學(xué)們更多的了解了少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，讓所有的同學(xué)感受到了56個(gè)民族的趣味，在以后的日子里我部會(huì)繼續(xù)努力，為同學(xué)們開展更多有意義的活動(dòng)。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇7

　　1、搞好民族宗教政策宣傳，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。年初，按照上級(jí)關(guān)于民族宗教工作會(huì)議要求，我們社區(qū)及時(shí)召開社區(qū)民族宗教工作會(huì)議，全面?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神，并在社區(qū)內(nèi)采取各種形式，積極宣傳民族宗教政策法規(guī)。今年以來(lái)，我社區(qū)加強(qiáng)了對(duì)民族宗教政策宣傳，并在社區(qū)宣傳欄辦了民族知識(shí)園地專欄，按照上級(jí)的要求，搞好民族宗教政策法規(guī)的宣傳。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)，今年社區(qū)召開了幾次民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，主要圍繞促和諧保穩(wěn)定的工作大局，專題研究布置民族宗教工作。

　　3、對(duì)轄區(qū)內(nèi)的`少數(shù)民族群眾做到底數(shù)清、情況明，準(zhǔn)確的掌握了轄區(qū)內(nèi)21名少數(shù)民族人員的基本情況。其中常住少數(shù)民族為17人，流動(dòng)少數(shù)民族為4人。

　　4、為少數(shù)民族群眾服務(wù)好。社區(qū)在少數(shù)民族人員中開展走訪慰問(wèn)，在建黨90周年之際，社區(qū)主任帶隊(duì)，走訪了居住在我社區(qū)的少數(shù)民族人員，給他們帶去了黨和政府的溫暖。

　　一年來(lái)，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下和區(qū)民族宗教局的幫助指導(dǎo)下，我社區(qū)的民族團(tuán)結(jié)和宗教穩(wěn)定工作取得了新的成績(jī)，但也還存在一些不足，如人員少、經(jīng)費(fèi)緊，一些工作開展得不到位等問(wèn)題，有待于在今后的工作中不斷努力，不斷改進(jìn)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，取得更大的成績(jī)。社區(qū)

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇8

　　茍亦工同志，漢族，54歲，大專學(xué)歷，伊犁州精神病院男二病區(qū)的醫(yī)生。1980年在伊犁地區(qū)民政處福利公司參加工作，1986年來(lái)我院從事護(hù)理工作。因醫(yī)師資源匱乏，1992年，茍亦工下定決心自費(fèi)到湖北省職工醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)了精神科醫(yī)師專業(yè)，三年后回院從事了醫(yī)生職業(yè)。

　　茍亦工同志自參加工作以來(lái)一直都以樸實(shí)的心態(tài)、敬業(yè)的精神去對(duì)待每一位精神障礙患者。憑著對(duì)精神衛(wèi)生事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)患者的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，使茍亦工同志成為一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，為人正直、善良的人，工作中他始終堅(jiān)持“三個(gè)離不開”的思想，從來(lái)不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，主動(dòng)搞好民族團(tuán)結(jié)，為了更好的和少數(shù)民族患者交流，他主動(dòng)學(xué)習(xí)了維吾爾語(yǔ)，現(xiàn)在一口流利的維語(yǔ)是科室里重要的“翻譯”。

　　伊犁州精神病院是由漢族、哈薩克族、維吾爾族、蒙古族、塔塔爾族、烏孜別克族等10個(gè)不同民族、140余醫(yī)護(hù)職工組成大家庭。茍亦工作為帶教老師，他格外關(guān)心他的哈薩克族徒弟阿熱甫，這個(gè)20XX年新來(lái)的大學(xué)生雖然選擇了精神病院的職業(yè)，但是仍然會(huì)有自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲以旱靥幤В园岣γ刻焐习嘣卺t(yī)院，下班住在醫(yī)院宿舍里，對(duì)于年輕的小伙子來(lái)說(shuō)生活也很枯燥。茍醫(yī)生便經(jīng)常在工作之

　　余和他聊家常、聊他們的宗教習(xí)慣，關(guān)心他的吃住情況而且還不厭其煩的給他講解工作中遇到的疑難問(wèn)題，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，更重要的是告訴他精神衛(wèi)生學(xué)科需要有這樣的新鮮血液輸入，醫(yī)院離不開年輕的力量。

　　對(duì)于各族患者，茍亦工更是一視同仁，用心醫(yī)治、平等關(guān)愛(ài)。2010年，茍醫(yī)生治療了一位維吾爾族的門診病人，他因“腦器質(zhì)性伴發(fā)精神障礙”出現(xiàn)幻聽。這個(gè)不幸的病人初次就診時(shí)帶著三個(gè)幼兒，他們衣衫破爛，面黃肌瘦，經(jīng)過(guò)交流茍醫(yī)生得知孩子的母親還癱瘓?jiān)诩�，家庭�?jīng)濟(jì)十分困難。茍醫(yī)生為他確診后便向他講解民政救助的知識(shí)和方法，告訴他每天要按時(shí)吃藥，病情會(huì)很快好轉(zhuǎn)，只有這樣才能照顧好孩子和家庭，并且預(yù)約了后期復(fù)診的時(shí)間。病人雖然走了但茍醫(yī)生的心卻久久不能平復(fù)。他回家后便將親朋好友的幼兒衣服收集起來(lái)，并買了6雙新鞋帶到單位。當(dāng)這個(gè)維吾爾族患者再次復(fù)診的時(shí)候茍醫(yī)生便將衣物送給了他�，F(xiàn)在三年多的時(shí)間過(guò)去了，患者雖然早已康復(fù)，但他一直和茍醫(yī)生保持聯(lián)系，他告訴茍醫(yī)生因?yàn)樵诿裾木戎录依锊辉谀敲崔讚?jù)，而且他也在找到了園林綠化的工作。

　　茍醫(yī)生的耐心、細(xì)致是常常是大家學(xué)習(xí)的典范。20XX年11月，因氣溫變化較大，病房里很多年齡較的大的老患者出現(xiàn)了感冒發(fā)燒的`癥狀。其中有位年屆七十的哈薩克族患者患

　　有嚴(yán)重的心衰、糖尿病，他一下燒到39度多，白天吃藥打針還基本能控制溫度，到了晚上體溫又增高。茍醫(yī)生急的吃不下飯，睡不著覺(jué)，本已經(jīng)回家的他放心不下，夜里又搭著車來(lái)到單位照顧這位病人。第二天，看到病人不吃飯，他就主動(dòng)給老人喂牛奶喝，結(jié)果老人破口大罵，并且語(yǔ)言不堪入耳，還邊喝牛奶邊向茍醫(yī)生吐口水。其他醫(yī)護(hù)人員都說(shuō)別理他了，不喝就不喝。茍醫(yī)生卻說(shuō)：“他是虛弱的病人，有情緒也很正常，他的家人都半年多不來(lái)看他，心里肯定不好受，他身體這么差，再不吃飯、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)肯定不行�！本瓦@樣在茍醫(yī)生的耐心勸說(shuō)下病人才積極配合喝奶、吃飯。這一場(chǎng)飯喂得茍醫(yī)生身上污垢斑斑。一個(gè)星期后病人基本康復(fù)，他真誠(chéng)的道了歉，但是情緒仍然低落。后來(lái)茍醫(yī)生多次和病人的兒子聯(lián)系，家屬依舊沒(méi)有來(lái)看望他們的父親。茍醫(yī)生為了安慰病人，自己買了烤雞、烤包子、水果提到病人身邊說(shuō)：“你家里來(lái)人看望你了，但是因?yàn)楝F(xiàn)在一級(jí)預(yù)警，醫(yī)院不讓家人探視，他們說(shuō)過(guò)段時(shí)間還會(huì)在來(lái)的……”這位哈薩克族老人的心就在這善意的謊言里得到了安慰。

　　茍亦工就是這樣常常扮演兒子的角色照顧病房的老人，還常常扮演爸爸的角色照顧發(fā)育遲滯的孩子。男二病房里有個(gè)發(fā)育遲滯的回族男孩，他7歲時(shí)就住進(jìn)了病房，因?yàn)椴∏�，所以他吃飯亂吐，還經(jīng)常隨地大小便，弄得護(hù)理人員十分無(wú)奈，茍醫(yī)生就像父親一樣循循善誘，耐心教導(dǎo)幫他改掉小毛

　　病，后來(lái)這個(gè)男孩成了“小尾巴”�，F(xiàn)在小尾巴都17歲了還經(jīng)常跟在茍醫(yī)生的身后喊他爸爸。

　　茍醫(yī)生在醫(yī)院28年，和各族病人親如一家的事跡不勝枚舉。他沒(méi)有可歌可泣的事跡，有的只是在平凡中造就著不平凡，他是我們民族團(tuán)結(jié)工作中的模范，也是我們?cè)陂_展民族團(tuán)結(jié)工作中學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇9

　　我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，國(guó)家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的他家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，一直以來(lái)，我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的通知，憑借民族團(tuán)結(jié)教育讀本，利用每月一次班會(huì)、一次團(tuán)會(huì)，每周升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過(guò)舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會(huì)、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，民族團(tuán)結(jié)總結(jié)模板。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),黨支部書記為副組長(zhǎng),政教主任、教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、級(jí)部主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，政教主任、團(tuán)支部書記、級(jí)部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

　　二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

　　我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國(guó)56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，利用每月一次班會(huì)、一次團(tuán)會(huì)，每周升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：

　　1、雙語(yǔ)學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過(guò)教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識(shí)了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國(guó)歷史寶

　　庫(kù)中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國(guó)民族文化教育的喜愛(ài)，

　　2、漢族學(xué)生以《民族常識(shí)》教材為主，通過(guò)教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識(shí)》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國(guó)的`國(guó)情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國(guó)家的意識(shí)和民族精神。

　　三、開展主題系列活動(dòng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動(dòng)有：

　　1、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”演講活動(dòng)。

　　2、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，開展了“知我民族、愛(ài)我中華”手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽。

　　3、通過(guò)周一的國(guó)旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛(ài)之情。

　　民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

　　民族團(tuán)結(jié)思想總結(jié) 篇10

　　為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的民族知識(shí)水平，軟件學(xué)院民族部在20xx年10月29日晚六點(diǎn)在三階舉行了第三屆少數(shù)民族知識(shí)競(jìng)賽。

　　本次知識(shí)競(jìng)賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認(rèn)識(shí)到，中華民族是一個(gè)少數(shù)民族共同組成的，并且多民族共繁榮大團(tuán)結(jié)，更需要我們二十一世紀(jì)大學(xué)生了解少數(shù)民族的知識(shí)。大學(xué)生要善于通過(guò)各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。通過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽，可以使同學(xué)們對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗有更深層次的理解，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　本次專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的形式和內(nèi)容比較新穎：

　　創(chuàng)新之一：打破以往知識(shí)競(jìng)賽的單一類題型。

　　此知識(shí)競(jìng)賽為照顧全系的班級(jí)，使09和10新生都積極參與，有必答題和搶答題以及觀眾互動(dòng)題目綜合在一起，擺脫了以往知識(shí)競(jìng)賽只有單一的試題。增加了全系同學(xué)參與的積極性，促進(jìn)了民族知一步的鞏固，增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，主要也在必答題的題的內(nèi)容，更加貼近生活。

　　創(chuàng)新之二：顛覆了傳統(tǒng)的“臺(tái)上答，臺(tái)下看”的競(jìng)賽風(fēng)格。

　　在會(huì)場(chǎng)的的布置上，我們一掃往屆知識(shí)競(jìng)賽臺(tái)上答題，臺(tái)下觀看的“高高在上”和親和力不強(qiáng)的缺點(diǎn)。獨(dú)辟蹊徑，把競(jìng)賽賽場(chǎng)從臺(tái)上搬到臺(tái)下，把賽場(chǎng)布置成“梅花”的形狀，各參賽代表隊(duì)的位置與各個(gè)親友團(tuán)對(duì)應(yīng)，而且積分的是大家熟知的太陽(yáng)月亮等圖案，增加了小樂(lè)趣。這種賽場(chǎng)的布置給人一種耳目一新的感覺(jué)，增進(jìn)了各隊(duì)之間的親和力。在無(wú)形中使大家深刻體會(huì)到軟件系是一個(gè)團(tuán)結(jié)和富有凝聚力的集體。

　　創(chuàng)新之三：加強(qiáng)互動(dòng)性，讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。

　　本此知識(shí)競(jìng)賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負(fù)責(zé)答題。再由本班其他同學(xué)組成“智囊團(tuán)”，為答題組提供技術(shù)支持。這樣組成的參賽隊(duì)，非常富有朝氣，因?yàn)樗粌H讓班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，而且還提升了班級(jí)凝聚力，和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了互動(dòng)性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題，“智囊團(tuán)”積極配合，并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

　　創(chuàng)新之四：改進(jìn)并豐富了答題的形式。

　　在以往答題形式的基礎(chǔ)上，我們還增加了“限時(shí)判斷題”，“限時(shí)描述題”和“觀眾題”以及才藝表演。在競(jìng)賽的'開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識(shí)，易得分，先給各個(gè)代表隊(duì)“吃定心丸”;接下來(lái)就是“搶答題”把會(huì)場(chǎng)活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀眾題，進(jìn)行放松;緊接著就是緊張無(wú)比的“限時(shí)判斷題和描述題”，再把會(huì)場(chǎng)的緊張氣氛臺(tái)高;然后再穿插觀眾題，增進(jìn)互動(dòng)性;然后就是一決。

　　整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，競(jìng)賽共設(shè)了五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題，才藝表演，搶答題，觀眾互動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn)題。各組選手的才藝表演把本次競(jìng)賽推向了高潮，各民族獨(dú)特的表演，贏到各位嘉賓和觀眾的一致好評(píng)，大家本著友誼第一，比賽第二的原則，將比賽進(jìn)行到了最后，本次活動(dòng)在激烈的角逐過(guò)后在掌聲與笑聲中成功的拉下帷幕。

　　此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們對(duì)少數(shù)民族節(jié)慶文化認(rèn)識(shí)，激發(fā)起他們對(duì)少數(shù)民族風(fēng)情文化的興趣，而且弘揚(yáng)了少數(shù)民族偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。

　　本次活動(dòng)中也有不足，場(chǎng)外同學(xué)在加油時(shí)有些混亂。

　　但本次活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期效果。