各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家，下午好！
我是2012年3月20日擔(dān)任辦公室副主任職務(wù)的，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分工，主要負(fù)責(zé)三大塊：信息外宣；文件收發(fā)；會務(wù)接待。任職一年零三個月十五天以來，我始終本著“誠惶誠恐、盡心盡力”的宗旨，力爭做好每一件份內(nèi)之事。下面我從“解決三個問、打開三扇們、用好三器官”三個方面向大家述職，請給予評議。
一、努力解決三個問題，做好職業(yè)規(guī)劃
19世紀(jì)末，法國印象派畫家高更發(fā)出人生的三個追問：“我是誰？我從哪里來？我到哪里去？”這三個問題是哲學(xué)終極命題。規(guī)劃先行，我就是按照這三個問題來規(guī)劃自己的職業(yè)的。
1、“我是誰？”我首先給自己進(jìn)行角色定位：辦公室副主任。兼顧雙重身份：一是教師身份；二是行政管理身份。
2、“我從哪里來？”到辦公室后，我是小秘書，主要搞文字工作。不惑之年，有幸競崗成為辦公室副主任，我努力完成切換，很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。
3、“我到哪里去？”履職以來，我根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政思路，結(jié)合自己的工作崗位，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”三型黨校這一目標(biāo)，嚴(yán)格角色定位，盡職盡力，做好辦公室副主任份內(nèi)之事，嚴(yán)格要求自己“喧賓”不“奪主”，“嘩眾”不“取寵”，不斷提升辦文、辦事、辦會“三種能力”。
二、積極打開三扇門，做到勤學(xué)善思篤行
王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋�。這告訴我們要思考�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋病＿@告訴我們要學(xué)習(xí)�！氨娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌骋病＿@告訴我們行動。
1、勤學(xué)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。黃庭堅說過：“三日不讀書，對鏡覺面目可憎”。一方面，我不僅僅滿足于單位組織的集體學(xué)習(xí)，另一方面，我更注重個人的自學(xué)，如讀書、看報、學(xué)文件。目前，已分門別類積累資料6大本。當(dāng)然，我是將學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，“帶著問題學(xué)習(xí)”，根據(jù)本職工作需要，學(xué)習(xí)有關(guān)知識和技能，研究相關(guān)問題的解決途徑和方法，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，達(dá)到學(xué)習(xí)與工作相輔相成、良性互動的目的，不斷增強實際工作能力和自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的能力。
2、善思。古人說“學(xué)而不思則罔”。思路決定出路，想法決定做法。履職以來，我努力做到冷思、集思、深思，清醒地意識到自己肩負(fù)的職責(zé)使命，不斷完善工作思路。結(jié)合工作實際找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，尋求到破解難題的對策，我經(jīng)常把思考的問題記錄下來。目前，已完成日記3本，工作感悟1本。
3、篤行。古人云：學(xué)以致用，知行合一。毛澤東說過：我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的。勤學(xué)、善思，最終的目的還是要篤行。履職以來，我堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以促干，在學(xué)中干、在干中學(xué)。履職以來，在區(qū)級刊物發(fā)表文章6篇；區(qū)級征文獲獎2篇；市級獲獎?wù)魑?篇。其中，1篇案例發(fā)表在中央黨校理論網(wǎng)上；1篇文章獲全市黨校系統(tǒng)“迎接十八大”主題征文二等獎；1篇文章獲“一品青蓮”首屆南京廉政雜文暨小小說征文大賽三等獎；1篇文章刊登在市紀(jì)委《調(diào)研參考》上；1篇征文獲“文明溧水大家談”征文一等獎；1篇征文獲區(qū)公民道德建設(shè)詩歌征集三等獎；1篇調(diào)研文章被市委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研成果三等獎；1篇參與的市級課題獲南京市優(yōu)秀調(diào)研成果獎（2011—2012年度）一等獎。
三、充分用好三件器官，做到腿疾手快嘴勤
1、腿疾：多跑腿，定時去區(qū)政府收發(fā)室和相關(guān)部門收發(fā)文件。做到“兩個及時”。一是文件及時收發(fā)，保證領(lǐng)導(dǎo)第一時間閱批；二是教師及時傳閱，需要相關(guān)科室或相關(guān)人員辦理的文件，督促辦理。
2、手快：多動筆，積極撰寫信息、計劃以及各類總結(jié)，努力搞好文字工作。主動完成信息、計劃、總結(jié)的上報任務(wù)，實現(xiàn)了“對標(biāo)找差”。履職以來，共發(fā)表信息70篇，其中，《江蘇黨校報》8篇；《江蘇黨校工作通訊》1篇；《市黨校簡訊》2篇；《溧水信息》17篇；《溧水報》42篇；1篇信息《關(guān)于加快規(guī)范我縣市民文明行為的建議》刊登在《溧水信息》專刊第2期上，謝元縣長親自批示：建議很好！辦公室連續(xù)兩年獲區(qū)信息工作先進(jìn)集體，本人連續(xù)兩年獲區(qū)信息工作先進(jìn)個人和優(yōu)秀信息員。
3、嘴勤：多動嘴。主動匯報、溝通、交流、督促、合作、協(xié)作。做到“兩個協(xié)助”。一是協(xié)助主任開展工作。做到“有令必行、有禁必止”，有主任令，副主任必行；有主任禁，副主任必止。二是協(xié)助其它科室開展工作。充當(dāng)黨校，幫助指揮交通；充當(dāng)郵遞員，幫助寄送文件。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。任職一年多來，雖然做了不少具體的'工作，但仍然有許多地方需要改進(jìn)和完善。主要是：進(jìn)一步強化服務(wù)意識；進(jìn)一步更好地發(fā)揮參謀助手作用；進(jìn)一步提高寫作水平。
下半年，我將按照“學(xué)習(xí)好、研究好、培訓(xùn)好、服務(wù)好”的要求，強化一種觀念，實現(xiàn)兩個提升，樹立三種意識。
一、強化一種觀念。即終身學(xué)習(xí)的觀念。以“實際、實用、實效”為原則，以個人自學(xué)為主，更加注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，帶著問題學(xué)，在行動中學(xué)，在解決實際工作中學(xué)。
二、實現(xiàn)兩個提升。一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。完成4個課題的調(diào)研，
并形成報告；做好研究生的備考準(zhǔn)備；做好群眾路線教育實踐活動的備課準(zhǔn)備；力爭在計劃、總結(jié)撰寫方面達(dá)到一個新高度。二是提升執(zhí)行能力。善于“五勁”抓落實：用實勁真抓落實、用巧勁善抓落實、用拼勁搶抓落實、用韌勁常抓落實，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事。
三、樹立三種意識。一是樹立爬坡過坎的憂患意識；二是樹立只爭朝夕的發(fā)展意識；三是樹立趕超跨越的進(jìn)取意識。
我的述職完了，謝謝！
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